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1、14年真题doc江苏省2014年普通高校专转本选拔考试大学语文 试题卷一、语文知识（本大同15小题，均为单项选择题，每小题1分，共15分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A、省亲、省吃俭用 绰约、绰绰有余 阻塞、敷衍塞责 B、熨平、心情熨帖 估量、量体裁衣 脉络、一脉相承 C、慰藉、声名狼藉 揣度、置之度外 记载、载歌载舞 D、楷模、模棱两可 的确、众矢之的 攒钱、人头攒动 2、在下面一段文字横线处依次填入成语，最恰当的一组是（ ） 实现民族复兴的“中国梦”不是_，而是一次伟大的实践，但圆梦之途绝不轻松，既需要_、尽力而为，也需要克勤克俭、辛勤劳动。每一代中国人都要为

2、“中国梦”的实现而_，努力奋斗。 A、空中阁楼 循序渐进 呕心沥血 B、海市蜃楼 步步为营 鞠躬尽瘁 C、海市蜃楼 步步为营 鞠躬尽瘁 D、空中阁楼 循序渐进 呕心沥血 3、下列名句出自老子一书的是（ ） A、工欲善其事，必先利其器。 B、凡事预则立，不预则废。 C、合抱之木，生于毫末。 D、不积蛙步 ，无以至千里。 4、下列各句中，描写重阳节景象的是（ ） A、总把新桃换旧符 B、长安水边多丽人 C、遍插茱萸少一人 D、最是橙黄橘绿时 5、下列宋词名句与作者顺序相匹配的一组是（ ） （1）昨晚西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 （2）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 （3）众里寻他千XX，暮

3、然回首，那人却在，灯火阑珊处。 A、欧阳修 柳永 辛弃疾 B、欧阳修 秦观 李清照 C、晏殊 秦观 李清照 D、晏殊 柳永 辛弃疾 6、下列元人杂剧中，作者为关汉卿的是（ ） A、救风尘 B、梧桐雨 C、西厢记 D、汉宫秋 7、下列水浒传人物中属于“一百单八将”的是（ ） A、托塔天王晁盖 B、没遮拦穆弘 C、白衣修士王伦 D、蒋门神蒋忠 8、下列关于语词工具书的表述，不正确的一项是（ ） A、东汉许慎说文解字，是我国第一部系统分析汉字形体，探讨字源的字典。 B、康熙字典是我国迄今为止规模最大的字书，收集大量常用字、冷僻字和古文字。 C、修订后的新版辞源是一部专收古代语词和文史条目的古汉语辞书

4、。 D、现代汉语词典是为推广普通话、促进汉语规范化而编写的中型词典。9、下列对于封建社会皇帝称呼的解说，不正确的一项是（ ） A、秦始皇这一称呼中的“始”字表示第一个，隐含着要将帝王子子孙孙传下去的意思。B、谥号是古代帝王、贵族、大臣死后，据其生前事迹、品德修养而给与的称号，如汉武帝。 C、庙号是封建社会皇帝死去后，在太庙立字奉祀时特起的一种名号，如唐太宗、宋太祖。 D、年号是封建王朝用于纪年的专有名号，元、明、清三代常用年号称呼皇帝，如康熙帝。 10、下列关于鲁迅在中国现代文学史上的成就说法，不正确的一项是（ ） A、鲁迅创作了中国新文学史上第一篇现代短篇白话小说。 B、鲁迅创造了“杂文”这

5、一富有生命力的文体范式。 C、鲁迅的呐喊彷徨达到了中国现代短篇小说的艺术高峰。 D、鲁迅的热风开了中国现代散文诗创作的先河。 11、下列属于四世同堂人物形象的是 （ ） A、王利发 B、祁瑞宣 C、常四爷 D、沙子龙 12、下列关于当代作家、作品的说明，正确的一项是（ ） A、妻妾成群是王朔的小说，曾被改编成电影大红红灯笼高高挂。 B、马原的冈底斯的诱惑、海边也是一个世界是他先锋小说的代表作。 C、韩少功的马桥词典、归去来表现出强烈的“寻根”意识。 D、张承志的小说代表作有北方的河、涂自强的个人悲伤等。 13、毕飞宇获茅盾文学奖的是（ ） A、黄雀记 B、推拿 C、玉米 D、青衣 14、下列作

6、品、作家、国别对应正确的一组是（ ） A、约翰.克里斯朵夫-罗曼.罗兰-法国 B、浮士德歌德英国 C、鲁宾逊漂流记-笛福美国 D、复活契诃夫俄国 15、下面作家不属于浪漫主义流派的是（ ） A、乔治.桑 B、大仲马 C、雨果 D、司汤达 二、阅读理解（共10题，均为单选题，每题2分，共20分） （一）阅读下面这篇短文，完成第16-20题 自然与人生贺麟自然在表面上似乎与人生相反，在本质上却正与人生相成。人若不接近自然，就难于真正了解人生。通常一般人总以为只要在社会上多酬酢，接触各式各样的人，就可以了解人生。他们不知道超出人生，回到自然，也可以帮助了解人生的真义。我曾说：要想真正了解人生，必须“

7、深入无人之境”。所谓“无人之境”，是很可以耐人寻味的境界，其含义之一，应是自然。德国诗人席勒有一句话：“人生反而把人生掩蔽住了”，成天在人群中忙来忙去的人，反而不能认识人生的真面目。所以我们这里讨论自然与人生的关系，主旨虽在教人回到自然，但也未尝不是归根于认识人生。自然与人生间这一种相反相成的关系，稍微了解辩证法原则的人，想来不难领悟。 所谓人类回到自然的自然，是指具体的、有机的、美化的、神圣的外界而言，这个意义的自然，可以发人兴会、欣人耳目、启人心智、慰人灵魂，是与人类精神相通的。这是有生命有灵魂的自然。人生需要自然来作育。人生需要自然供给力量。自然是人生的“净化教育”。自然是人生力量的源泉

8、。 人类对于自然感觉有这样伟大的意义，乃是近代精神的特征。崇拜自然，回到自然，认自然是神圣，皆是代表近代精神的看法，对传统的精神，多少有些革命的意味。因为中古时代的人受神学观念的支配，仰望天国，悬想来世，反对世界，蔑视自然，同时受礼教法律的束缚，颇有矫揉造作，违反人性，不近人情的趋势。所以回到自然的运动，也就是一种摆脱传统的宗教和礼法的拘束，促人性自然发展的运动，在人的精神上颇有解放革新的力量。 接近自然，对于人类的身心，有许多的好处。这一些好处可以概括为两层意思，第一层意思使人新鲜、活泼，加强活动，恢复健康等。因此接近自然可以治疗文明社会里好些的病态。如像自杀、疯狂、虚伪、狡诈，在常常接近自

9、然的农夫、农妇、渔人、樵子，就不会多有。第二层意思是使人强健、壮旺，增加生命力量等意思。这一种效果，也只有在接近自然中才能找寻得到。就语言来说，可以分两种：一种是矫揉造作的语言，这种语言是外交辞令、交际的工具，每每言不由衷，是在文明社会里，摆绅士架子的装饰品，根本是没有力量的语言。另外一种语言，是发乎本心，出乎真情， 基于机体的真实需要而产生的语言，虽出言未必雅驯，但坦白率真，特别有支配行为和感动他人的力量。就一个民族来说，假如一个民族，还能够保持朴厚的天真， 便是有元气、有精神、有生命的民族。反之假如一个民族，已经丧失掉纯朴的天真，只有虚伪的形式，没有诚朴的素质，专门注意仪式礼节方面的繁文缛

10、节，这种民族，表面上也许文明，实际上就是生命力枯竭的民族。 （节选自文化与人生，商务印书社，1996） 16、对文章第一段中“无人之境”的理解，正确的一项是（ ） A、是指没有经过人类改造的原始状态的自然。 B、指在欣赏大自然或艺术作品时的忘我境界 C、是指超越尘世喧嚣的心灵感受到的本真的自然。 D、指谙熟于社会规则后达到的游刃有余的境界 17、“人生反而把人生掩蔽住了”中的后一个“人生”指的是（ ） A、真实自然的人生 B、酬酢忙碌的人生 C、超越现实的人生 D、信仰神学的人生 18、对于“有生命有灵魂的自然”的阐述，正确的一项是（ ） A、自然是由各种生命有机体组成的。 B、自然是人类所崇

11、拜并深深敬畏的 C、人与自然精神相通而赋予自然生命和灵魂 D、人通过对人生的认识而赋予自然生命和灵魂 19、对文中多次提及的“回到自然”的理解，不正确的是（ ） A、回到自然能有益于人的身心健康。 B、回到自然能弘扬解放革新的近代精神 C、回到自然能摆脱宗教理礼法对人性的束缚 D、回到自然能杜绝文明社会的各种病态 20、根据文章主旨，下列说法不正确的一项是（ ） A、只有保持和自然的亲密接触才能正确认识人生 B、与自然在精神和灵魂上的交融是人生的美好境界 C、在社会中的历练也是人生的组成部分 D、文明程度越高，人和自然的距离越远 （二）阅读下面这篇短文，完成第21-25小题 去私吕氏春秋天无私

12、覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。尧有子十人，不与其子而授舜；舜有子九人，不与其子而授禹：至公也。晋平公问於祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。” 平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰： “善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。墨者有巨子，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有

13、他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”对曰：“墨者之法曰：杀人者死，伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。庖人调和而弗敢食，故可以为庖。若使庖人调和而食之，则不可以为庖矣。王伯之君亦然。诛暴而不私，以封天下之贤者，故可以为王伯。若使王伯之君诛暴而私之，则亦不可以为王伯矣。 21、对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ） A、日月无私烛也，四时无私行也 烛：照耀 B、行其德而万物得遂长焉 遂：于是 C、尧有子十人，不与其子而授舜 与：给与 D、不与其子而

14、授禹：至公也 至：极为 22、对于“忍所私以行大义，钜子可谓公矣”这两句的理解，正确的一项是（ ） A、忍心儿子被杀来维护大义，巨子可说是公平正直了。 B、容许暗中诛杀来维护大义，巨子可说是秉公裁断了。 C、忍心儿子被杀来维护大义，巨子可说是秉公裁断了。 D、容许暗中诛杀来维护大义，巨子可说是公平正直了。 23、文中内容与开头“天无私覆也，地无私载也”不相呼应的一项是（ ） A、祁黄羊向晋平公推荐自己仇人解狐为南阳令。 B、祁黄羊向晋平公推荐自己的儿子祁午担任尉。 C、墨者巨子的儿子杀人，反对秦惠王免其死刑。 D、厨师调和五味，烹制菜肴，自己却不敢食用。 24、下列对文本相关内容的解说，不正确

15、的一项是（ ） A、文中的尧是我国传说中的远古时期部落联盟的领袖，死后传位给了虞舜。 B、文中的禹曾奉虞舜之命治理洪水，传说的他八年在外，三过家门而不入。 C、文中的孔子是春秋末期思想家，曾周游列国，劝说诸侯实行仁义，多被采纳。 D、文中的墨子是战国时期思想家，墨家学派创始人，曾提出兼爱、非攻等主张。 25、下面对文中思想内容的概括，正确的一项是（ ） A、赞颂无为而治的思想，崇尚自然，顺应天道而反对斗争。 B、赞颂仁者爱人的思想，提倡礼治，强调传统的伦常关系。 C、赞颂大公无私的思想，灭除私欲，主张公正地处理事务。 D、赞颂以法治国的思想，反对礼制，依据法令而严明赏罚。 三、古诗鉴赏（共3题

16、，15分） 感遇十二首（其七）张九龄江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深！运命唯所遇，循环不可寻。徒言树桃李，此木岂无荫？26、这首诗借咏丹橘来书写自己的怀抱，这是一种什么样的传统手法？（3分） 27、“岁寒心”出自论语中的哪一句话？它有什么象征意义？（6分） 28、分别说明“可以荐嘉客”、“运命唯所遇”、“此木岂无荫”中寄寓的作者的思想感情 。四、作文（共2题，100分） 29、某高校学生会拟招募文学社、书法社、集邮社、舞蹈社和篮球社新社员，请结合你自己的实际情况，任选一个社团，写一份入社申请。（30分）要求：（1）文体规范，语言得体，理由充分。字数300字

17、左右。（2）文中不得出现与考生相关的信息，如涉及校名、人名，请用xx代替。 30、林则徐任两江总督查禁鸦片期间，曾在自己府中悬挂一副对联：海纳百川有容乃大； 壁立千仞无欲则刚。意思是说：大海能够容纳百川，因为它具有宽广的胸怀，绝壁能够直立千丈，应为它没有过分的欲望。 仔细体会这幅对联的深刻寓意，自选角度，自定立意，自拟标题，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。（70分） 江苏省2014年普通高校专转本考试大学语文 参考答案 一、选择题 1-8：C D C C D A B C 9、B(孝武皇帝) 10、D（热风是杂文集） 11、B 12、D（涂自强的个人悲伤作者：方方） 13-15：B A

18、D 二、阅读理解 16-20：C A C D C 21：B(顺利生长) 22-25：C D C C 三、古诗鉴赏 26、运用了象征（托物言志）的写作手法 27:、出自论语.子罕岁寒，然后知松柏之后凋也。象征坚贞不屈。比喻有坚韧的毅力，耐得住困苦，受得了折磨的品质。 28、（1）可以荐嘉客 丹橘结出累累硕果，只求贡献他人，更显出品德高尚。按说，这样的嘉树佳果是应该荐之于嘉宾的，对丹橘进行了赞颂，表达了希望能被重视重用的愿望，但却抑郁不得志的哀伤。 （2）命运唯所遇 看来运命的好坏，是由于遭遇的不同，表达了作者无可奈何的，似有难言之隐的情感，叹息丹橘之命和遭遇，委婉深沉 （3）此木岂无阴 人家只忙

19、于栽培那些桃树李树，硬是不要橘树，难道橘树不能遮阴，没有用处吗？为丹橘之被冷遇打抱不平，表达了自己对朝政昏暗和身世坎坷的愤懑。赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血

20、糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完

21、试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉

22、不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不

23、同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正

24、在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。