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1、word最新教案第4章 文字处理软件应用WORD 2010【讲授内容】1.1WORD 2010窗口界面1.2 WORD 2010的启动与退出1.3 WORD 2010的新建、保存、打开的方法1.4 Office 2010的通用操作【学时数】【重点与难点】1、重点：WORD2010的窗口界面、启动与退出、保存、打开的方法。2、难点：【教学要求】【实施方法】课堂讲授，PPT配合第一节WORD 2010基础入门一、WORD2010简介1、界面功能区分为3个基本组成部分：（1）选项卡（2）组（命令组）（3）命令常用的命令位于功能区上，并且任何时候都易于使用。至于其它一些命令，只有在可能需要的时候，为了

2、响应用户执行的操作才会出现。对话框启动器如果在某个组的右下角有个小箭头，它表示为该组提供了更多的选项。单击它可以弹出一个有更多命令的对话框或者任务窗格。2、在选择之前就可以实时预览结果不再像在以前的Office版本中那样：要反复的试做、撤销、再试做、再撤销。3、WORD2010快速访问工具栏Office2010的通用操作A)启动WORD2010应用程序（1）从开始菜单启动（2）利用快捷方式启动（3）双击扩展名为.docx的Word文档doc docx ppt pptx xls xlsxB)文档的操作（1）新建文档的方法（列出三种）新建空白文档根据模板创建文档【案例】创建奖状模板(1) 设置纸张

3、大小为宽30厘米，高20厘米；图01 【页面设置】对话框(2) 设置图中所示的页面边框；图02 页面边框的设置(3) 按照图示输入内容；(4) 将该模板保存为“奖状”。图03 模板的保存（2）打开文档（方法有三种）（3）保存文档（方法有四种）【重点】“另存为”对话框【重点】自动保存功能设置（4）打印文档打印预览与打印设置【技巧】办公室打印实用技巧1、逆序打印在日常办公中，我们打印后经常在装订之前还需要重新排序，因为一般打印时候第一张会在最底下。逆序打印功能可以帮助你解决这个问题。【Word选项】 【高级】 【逆序打印页面】选项图04 “逆序打印”设置【提示】逆序打印之后影响实际打印输入的效果，

4、而打印预览仍然是以正常顺序显示预览效果。2、文件内容先知晓3、预览效果还省墨水【Word选项】 【高级】 【使用草稿品质】（5）退出WORD2010 的操作（三种方法）第二节 Word 2010基本操作（ 学时）【主要讲授内容】2.1文本的操作2.2 文档的保存类型2.3插入符号和日期【学时数】【重点与难点】1、重点：文档的保存类型、文本操作的方式、符号和日期的使用。2、难点：文本操作的方式【教学要求】【实施方法】课堂讲授，PPT配合第二节Word 2010基本操作一、文本操作1.1.1选定文本（1）使用鼠标选择文本Ctrl+A，可以选择当前文档的全部内容【双击鼠标】选择短句；【3击鼠标】选择

5、一段文本【选定栏的使用】单击行单击+拖动多行双击 段落双击+拖动 多个段落三击 整篇文档Alt+拖动选定竖块文本1.1.2选择文本与选择段落选择了段落中的文字移动只移动其中的文字，而选择了整个段落移动后，不仅移动其文字，而且也移动了文字的格式和段落的换行符。1.1.3复制与粘贴 1、复制2、粘贴 3、选择性粘贴图01 “选择性粘贴”功能【补充知识】选择性粘贴的妙用当我们复制剪贴板上的内容时，使用的都是粘贴命令。可是你知道吗，在WORD中，“粘贴”命令还有个同胞兄弟“选择性粘贴”，它不仅同样可以完成粘贴操作，而且功能更为强大，有时候还能起到意想不到的作用呢？1、文字、表格转图形某种特殊情况下，我

6、们可能需要将WORD中文字或表格转变成图片格式，一般的做法是用屏幕截图软件来完成这一转变，还有没有更简单的方法呢？当然有：在WORD中将需要转成图形的文字选中并复制或剪切，单击菜单“编辑/选择性粘贴”命令，在“选择性粘贴”对话框中选取一种图片类型(有“图片、增强型图元文件”两种格式可供选择)，单击“确定”，即可将文字转为图片格式。2、图形对象转图片有时候，通过WORD的绘图工具能绘制出一些意想不到的图形效果，用什么方法能把你的智力成果保存起来呢，以前有人把WORD文档存为WEB格式，然后在相应的目录中会自动生成一幅GIF格式的图片，其实大可不必这么麻烦，我们只需把图形对象选中然后剪切，再通过“

7、选择性粘贴”命令，即可将WORD中的图形对象转为你需要的图片格式，更有七种格式可供你选择。怎么样，是不是可以把WORD当作一个简单的图片处理软件呢？3、图片格式相互转这一功能相信我不说你也应该知道它的用法了。将需要转变格式的图片在WORD中插入(如BMP图片)，选中并剪切，单击“选择性粘贴”命令，选择一种需要转变格式，单击确定即可，以后不用再去借助专门的转换软件了吧！当然，“选择性粘贴”的功能还不止于此，例如可在粘贴的同时选择粘贴为超级链接，还可以将要粘贴的文本选择以“无格式文本”、“带格式文本(RTF)”、“无格式的UNICODE文本”等方式粘贴，因为操作步骤大同小异，所以在此略过不提。二、

8、输入符号和日期输入符号输入日期【技巧】通过域插入日期和时间1、将光标放在要插入日期的位置，在“插入”选项卡中找到“文档部件”命令。在展开列表中选择“域”选项。2、在弹出的“域”对话框中选择“类别”下的“日期和时间”选项，在“域名列表框中单击要插入的域” 中单击要插入的域。文档创建时间：2011年11月6日星期日最新编辑时间：2022/4/24 23:02:00三、文档的保存类型WORD2010默认将文档保存为格式是DOCX，除此可以保存成XML.TRF.PDF等格式。WORD2010的自动保存功能在“文件”菜单的 “选项”中设置探索与实验完成教材142页两大题【练习】一、单选题1、Word具有

9、的功能是_ _。A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word2010的操作是_。A.双击Windows桌面上的Word2010快捷方式图标B.单击开始所有程序MicrosoftOfficeMicrosoftWord2010C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标D.单击Windows桌面上的Word2010快捷方式图标3、在Word2010中，用快捷键退出Word的最快方法是_ _。A.Alt+F4 B.Alt+F5 C.Ctrl+F4 D.Alt+Shift4、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是_ _。A.双击标题

10、栏，可最大化或还原Word窗口B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置D.以上三项都不是5、Word2010的文件选项卡下的最近所用文件选项所对应的文件是_。A.当前被操作的文件B.当前已经打开的Word文件C.最近被操作过的word文件D.扩展名是.docx的所有文件6、在Word2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于_ _中。A.文件选项卡 B.开始选项卡 C.插入选项卡 D.页面布局选项卡7、 Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是_ _。 A.文件 B.开始 C.插入 D.页面布局 8、 在Word 2010的编辑状态下

11、，开始选项卡下剪贴板组中剪切和复制按钮呈浅灰色而 不能用时，说明_ _。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.在文档中没有选中任何内容 C.选定的内容是图片 D.选定的文档太长，剪贴板放不下9、 在Word 2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应 该利用_。 A.字体 B.样式 C.标尺 D.编辑 10、 在Word 2010的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的首行缩进 滑块，则_ _。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置

12、被重新确定第三节格式化字符（ 学时）【主要讲授内容】一、字体格式的设置1、在“开始”选项卡中设置字体格式2、使用对话框设置字体格式及查找和替换的内容二、 段落格式设置1、 段落文本的对齐方式2、 设置段落缩进3、 设置段落间距和行距4、 设置换行和分页三、 格式刷的应用【学时数】【重点与难点】1、重点：字体格式的设置、段落格式的设置（缩进、换行与分页）、制表符的灵活使用、格式刷的应用。2、难点：（1）字符格式的设置（2）几种段落缩进的区别与联系【教学要求】1、掌握字体和段落格式的设置方法2、理解段落缩进方式的区别【实施方法】课堂讲授，PPT配合第三节格式化文档一、字体格式的设置1、在【开始】选

13、项卡中设置字体格式（设置字号、设置字形、设置字符颜色和缩放比例）2、使用对话框设置字体格式除了可以设置字符的字体、字形、字号和颜色外，还可以给文本设置上标、下标、阴影、空心等特殊效果。二、设置首字下沉格式【插入】|【首字下沉】图 0.1 “首字下沉”设置图 0.2 “首字下沉”格式设置对话框三、段落格式的设置i.段落文本的对齐方式（1）左对齐（2）居中对齐（3）右对齐（4）两端对齐（5）分散对齐ii.设置段落的缩进重点介绍页边距、左缩进、悬挂缩进、右缩进、首行缩进的关系左边距 右边距左缩进 右缩进首行缩进悬挂缩进iii.设置段落的间距和行距1、设置段落间距2、设置行距3、设置段落边框和底纹iv

14、.设置换行和分页1、自动分页符2、人工分页符3、换行和分页设置孤行控制与下段同页段中不分页段前分页四、格式刷的应用及查找和替换操作单次格式刷（单击一次只刷一次，双击格式刷，可以复制多次）查找替换，不仅可以替换文本，还可以替换其格式五、体验与探索见教材P142页六、完成以下练习11、 Word 2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在_ _。 A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中，但用户找不到的位置12、 在Word 2010软件中，下列操作中能够切换插入和改写两种编辑状态的是_ _。 A.按CtrlI键 B.按ShiftI键C.用鼠标单击状态栏中

15、的插入或改写 D.用鼠标单击状态栏中的修订 13、 Word 2010文档的默认扩展名为_。 A.txt B.doc C.docx D.jpg 14、 根据文件的扩展名，下列文件属于Word 2010文档的是_ _。A.text.wav B.text.txt C.text.png D.text.docx 15、 在Word 2010的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是_ _。 A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式 16、 在Word 2010中编辑文档时，为了使文档更清晰，可以对页眉页脚进行编辑，如输入时间、 日期、页码、文字等，但要注意的是页眉页脚只

16、允许在_ _中使用。 A.大纲视图 B.草稿视图 C.页面视图 D.以上都不对4.3设置页面与输出打印（ 学时）【主要讲授内容】设置页边距和页面方向指定每页的字数、页眉和页脚为文档分节及页面分栏设置打印参数并打印文档【学时数】【重点与难点】1、重点：页眉和页脚设置、分隔符的设置与区别、文档分栏的设置。2、难点：奇偶页的页眉和页脚设置、分节符类型与区别、文档分栏中的平衡设置【教学要求】1、了解页面设置的基本内容；2、了解文档页眉页脚格式的设置；3、掌握分节符、分栏符在长篇文档中的应用【实施方法】课堂讲授，PPT配合4.3页面设置与输出打印一、设置纸型、页边距和页面方向i.设置纸型纸型规格的标准：

17、“开数”系列，A、B系列ii.设置页边距与方向重点介绍页边距、左缩进、悬挂缩进、右缩进、首行缩进的关系iii.指定每页的字数二、为文档分节iv.使用分节符（1）插入分节符类型作用下一页插入一个分节符并分页，新节从下一页开始连续插入一个分节符，新节从同一页开始偶数页插入一个分节符并分页，新节从下一个偶数页页开始奇数页插入一个分节符并分页，新节从下一个奇数页开始（2）改变分节符的类型（3）删除分节符（1）在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”功能组中“分隔符”按钮旁的下三角，弹出分隔符菜单。其中分节符的类型分为：下一页：插入分节符并开始一个新的页面连续：插入分节符但是连续，没有开始一个新的页面偶数

18、页奇数页（2）分别对案例文档中的封面、实验一、实验二添加不同类型的分节符，并介绍其区别和联系。三、页眉与页脚v.创建页眉与页脚（1）在“插入”选项卡中单击“页眉”按钮，从展开的列表中单击“编辑页眉”选项，如图：（2）Word自动增加“页眉和页脚设计工具”中的“设计”选项卡，并自动切换至该选项卡，如图所示。vi.设置页眉与页脚高度vii.设置页码1.插入页码2.设置页码格式viii.在页眉与页脚插入图片ix.设置页眉与页脚首页、奇偶页的不同效果四、页面分栏排版的过程中出现了常见的问题：1.如何在一页中有的是一栏，有的是多栏？答：选中除标题外需要分栏的文字。单击“格式”选单下的“分栏”命令，打开“

19、分栏”对话框，根据分栏要求，选中“预设”下除“一栏”外的某种分栏效果。如果需要的栏数超过三栏，可以在“栏数”框内输入或选择相应的数值。然后打开“应用范围”下拉列表，选择“所选文字”。必要时，还可在“栏宽”和“间距”框内调节相关参数，完成后，单击“确定”。如果下文要求是单栏的话，点击插入-分隔符-连续 确定，再点击格式-分栏-应用于插入点之后-确定，就是你想要的效果了。2.有的时候对最后一段分栏，往往不听指挥，明明分两栏却只有一栏答：有两种方法可以实现：方法一：选定文档最后一段时不要把“段落标记”选上即不能用在段落左边空白处双击的方法选择段落可用鼠标拖动的方式进行选定 方法二：选定最后一段之前把

20、插入点文档最后，回车让最后一段后面出现一个段落标-这样操作以后，就可以用任何一种方式选定段落-不会出现分栏不听指挥的情况了3如何在文章标题加脚注的办法：答：1）打开文件选项卡-Word选项2）选择其中的高级类别，设置兼容性选项：“设置此文档格式，使其看起来建于：”中选择：MS Word （中文）6.0/95这样就可以作到杂志社的要求了在首页底部用脚注式插入作者简介，脚注要撑满页面。4如果文档最后一页的文字较少，分栏后会出现左边一栏有文字、其它各栏没有文字的现象。如何将文字均匀分配到其它各栏？答：以上所说的效果称为平衡栏长，其操作方法是：在页面视图下，将光标放在要平衡的栏的结尾。单击“插入分隔符

21、”命令。选中“分隔符”对话框中的“连续”项，单击“确定”按钮，该栏结尾会插入一个连续分隔符，使各栏的文字自动平衡。五、打印文档x.打印文档的一般操作文件|打印图 0【打印】窗口界面注意：打印符号和表示意义打印指定的节或页码输入的格式例如一页中的多页输入p页码s节号p15s3-p27s3表示第3节的第15页到27页整节输入s节号s3表示打印第3节非连续的页不连续的节输入节号，并以逗号分隔s3,s5跨越多节的若干页输入此范围内起始页码和终止页码及包含其页码的节号，并以连字符分隔P2s2-p3s5六、【探索与实验】：请完成教材P155页1、2【练习】17、 能够看到Word 2010文档的分栏效果的

22、页面格式是_ _视图。 A.页面 B.草稿 C.大纲 D.Web版式18、 在Word 2010中，各级标题层次分明的是_。 A.草稿视图 B.Web版式视图 C.页面视图 D.大纲视图 19、 在Word中，能将所有的标题分级显示出来，但不显示图形对象的视图是_ _。 A.页面视图 B.大纲视图 C.Web版式视图 D.草稿视图20、 在Word软件中，下列操作中不能建立一个新文档的是_ _。 A.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选择新建命令 B.按快捷键CtrlN C.选择快速访问工具栏中的新建按钮（若该按钮不存在，则可添加新建按钮） D.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选

23、择打开命令 21、 在Word 2010中，要新建文档，其第一步操作应该选择_ _选项卡。 A.视图 B.开始 C.插入 D.文件 22、 在Word 2010中打开文档的作用是_ _。 A.将指定的文档从外存中读入，并显示出来 B.将指定的文档从内存中读入，并显示出来 C.为指定的文档打开一个空白窗口 D.显示并打印指定文档的内容 第五节 制作WORD表格【主要讲授内容】1 表格的创建与编辑2 设计表格3 表格版式4 表格数据的处理【学时数】【重点与难点】1、重点：插入表格的方式、表格样式的应用、表格格式的设置、表格中公式、表格中数据的排序2、难点：（1）表格的格式设置（2）表格的文本排版（

24、3）表格中公式、数据排序等应用【教学要求】1、掌握创建表格的几种常见方法；2、掌握表格中合并及拆分3、掌握表格的格式设置4、掌握表格中公式、数据排序等方面的应用【实施方法】课堂讲授，PPT配合第五节制作WORD表格一、表格的创建与编辑1、使用“表格”菜单2、使用对话框创建表格3、使用表格模版 使用表格模版创建表格4、文本转换为表格对于有规律的数据，可以将这些文本转换为表格，并将这些文本包含在表格中【知识点】表格和文本的相互转换5、插入EXCEL表格二、绘制与擦除表格1、绘制表格0.1 “绘制表格”功能组2、擦除表格三、表格的边框与底纹通过案例介绍表格在页面中布局的作用，并重点介绍表格的边框设计

25、和底纹设置。四 、表格版式a.插入和删除表格中的行与列1、在表格中插入行与列2、删除表格中的行与列b.表格和单元格的拆分与合并1、拆分表格2、合并表格3、合并单元格拆分单元格c.调整表格与列、行分布1、缩放表格2、调整表格的行高与列宽（1）表格边框线：鼠标操作（2）标尺上的“移动表格列（行）”：鼠标操作（3）Word中的“自动调整功能”（4）“表格属性”对话框i.表格的对齐方式设置（1）表格中文本的对齐方式及格式化表格(重点是表格属性对话框)（2）表格在页面中中的对齐方式（3）表格的自动功能表格自动套用格式绘制斜线表头表格中的数据排序在表格中进行计算六、【探索与实验】完成教材164页和165页

26、两个大题【练习】23、 当前活动窗口是文档d1.docx下的窗口，单击该窗口的最小化按钮后_ _。 A.不显示d1.docx文档的内容，但d1.docx文档并未关闭 B.该窗口和d1.docx文档都被关闭 C.d1.docx文档未关闭，且继续显示其内容 D.关闭了d1.docx文档但该窗口并未关闭24、 在Word 2010下，不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档的方法是_。A.选择快速访问工具栏中的打开按钮 B.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选择打开命令 C.快捷键Ctrl+O D.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选择最近所用文件选项25、 在Word 2010下

27、“文件”选项卡中，“最近所用文件”选项下显示文档名的个数最多可设 置为_。 A.10个 B.20个 C.25个 D.50个26、 在Word 2010中，要打开已有文档，在快速访问工具栏中应单击的按钮是_ _。（说明： 若相应的按钮不存在，则可添加该按钮） A.打开 B.保存 C.新建 D.打印27、 在Word 2010的编辑状态，当前正编辑一个新建文档文档1，当执行文件选项卡中的 保存命令后_ _。 A.文档1被存盘 B.弹出另存为对话框，供进一步操作 C.自动以文档1为名存盘 D.不能以文档1存盘 28、 在Word 2010的编辑状态下，打开了W1.docx文档，若要将经过编辑或修改后

28、的文档以 W2.docx为名存盘，应当执行文件选项卡中的命令是_。 A.保存B.另存为HTML C.另存为- D.版本第五节 图文混排的文档效果【主要讲授内容】5.1 插入并格式化图片和剪贴画5.2 插入并设置艺术字5.3 插入文本框5.4 自选图形的应用5.5 插入SmartArt图形5.6 插入图表【学时数】【重点与难点】1、重点：Word图片、艺术字、文本框等对象的格式设置、插入对象与文本的版式设置2、难点：（1）插入对象的格式设置（2）图文版式设置【教学要求】1、掌握插入对象的格式设置2、重点掌握图文的版式设置【实施方法】课堂讲授，PPT配合4.5图文混合排版一、插入并格式化图片和剪贴画在Word中，图形和图片是2个不同的概念：图片一般来自文件夹、或者来自扫描仪或数码相机，也可以是一个剪贴画等元素；图形是指使用绘图工具绘制成的元素。i.插入图片插入图片制作圣诞贺卡ii.插入剪切画图 0.1 插入剪切画iii.格式化图片1、设置文字环绕效果2、设置图片的样式和大小二、插入并设置艺术字插入艺术字（1）【插入】|【艺术字】（2）“编辑艺术字文字”对话框设置艺术字三、插入文本框建立文本框（1）将文档入文本框中；（2）新建一个文本框，再向其中键入内容。设置文本框的效果文本框的链接