福建省厦门市学年高二生物下学期期中试题.docx

1、福建省厦门市学年高二生物下学期期中试题福建省厦门市2016-2017学年高二生物下学期期中试题考试时间：100分钟；满分100分。）一、选择题（本大题共计60分，其中1-10每小题1分；11-35每小题2分，每一小题只有一个正确答案）1下列关于基因工程的叙述中，不正确的是A一种限制酶一般只能识别一种特定的核苷酸序列B基因工程依据的原理主要是基因突变C基因工程是在 DNA 上进行的分子水平的设计施工D基因工程能够定向地改变生物的性状，培育出新品种2用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，可形成杂交分子的是该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞中的mRNA该人肌肉细胞中的mRNA 该人

2、肝细胞中的DNAA B C D3从某海洋动物中获得某基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A合成编码目的肽的DNA片段 B构建含目的肽DNA片段的表达载体C依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽4下列关于胚胎分割和胚胎移植的说法不正确的是A就目前的胚胎分割移植而言，产生的同卵双胎较多，同卵多胎成功率较低B胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪C可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份，然后移植D用分割针将桑椹胚均分成两部分，可直接将裸半胚移植入受体5. 受精作用是卵子与

3、精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是精子排出后在雌性动物生殖道内的获能 卵子排出后在输卵管内的进一步成熟透明带反应 卵细胞膜反应A B C D6下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是 AAB过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料，称为PCR技术BAB过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶CBC为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞DBD为转基因植物的培育过程，其中过程常用的方法是农杆菌转化法7下列不能作为基因工程操作工具的是A限制酶 BRNA聚合酶 CDNA连接酶 D噬菌体8下列有关几种酶作用的描述，正确的是

4、 A用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当，可能会影响到动物细胞膜结构与功能BDNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子，形成氢键CRNA聚合酶识别和结合的部位是复制原点D一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因9用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是：A通过害虫吃棉叶看其是否死亡 B目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带10关于ES细胞的叙述不正确的是A形态上体积小、细胞核明显 B体外培养可以增殖而不分化CES细胞可以用来培育人造组织、器官 DES细胞

5、是指取自于原肠胚以后的细胞11 软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。做法错误的是()A首先经超数排卵处理后进行体外受精 B从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫12下列关于生态工程的叙述中，错误的是()A它是无消耗、多效益的工程 B追求经济与生态的双赢C实现了废物资源化的良性循环 D实现了能量的多级利用13“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是()A沼

6、气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B通过食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果14下图为利用胚胎工程培育新个体的流程图。据图分析下列叙述正确的是()A若该工程表示的是胚胎分割技术，则可以是卵裂球B若该工程表示的是核移植技术，则的形成不需要卵细胞的参与C无论利用的是哪种胚胎工程技术，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞D需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情

7、的目的15下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 BM和M的时间连续性C成熟生殖细胞是否经过变形 D成熟生殖细胞中染色体的数量16同学们在“设计某地人工生态林”时提出以下观点：选择适合本地生长的树木种类；尽量增加树木种类；选择树种时注意不同品种生长的高度。上述观点提出时遵循的主要生态工程建设原理是() A协调与平衡原理B物质循环再生原理C物种多样性原理 D整体性原理17某生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等过程合理地组合在一起，形成一个良好的循环系统。下列相关说法错误的是()A沼气池中主要生物类群的异化作用类型随时间变化的顺序

8、依次是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型B从生态学角度看，人与畜禽的关系只是捕食关系C农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利，实现了对能量和物质的多级利用D果园内以猪粪、鸡粪为饲料养殖的蚯蚓能改良土壤，在该生态系统中属于分解者18多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95下使模板DNA变性、解链55下复性（引物与DNA模板链结合72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR的叙述中不正确的是A变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C延伸过程中需要DNA聚合酶、AT

9、P、四种核糖核苷酸DPCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高19设计试管婴儿未利用下列哪项技术手段()A体外受精技术 B胚胎移植技术C植入前胚胎遗传学诊断技术 D转基因技术20下列有关治疗性克隆的说法，错误的是()A其核心技术是胚胎干细胞培养技术B中国政府既反对生殖性克隆人，又反对治疗性克隆C解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题D胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以克隆出不同的组织细胞21关于动物细胞培养的叙述错误是A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，

10、制成悬浮液D动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡D“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价22下列有关现代生物工程的叙述中，不正确的是()A限制性核酸内切酶的催化与作用部位的特定碱基顺序有关B囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是由转录水平上的差异引起的C运用基因定点诱变技术可以有目的地对蛋白质分子进行小范围改造D单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性23某研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：甲是抗链霉素基因，乙是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因乙中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是()

11、A导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒BRNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶C可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D在含氨苄青霉素的培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌24下列对生物技术的理解，合理的是()A基因工程的核心是提取目的基因 B单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的C用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎D蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质25下列有关基因工程和胚胎工程的叙述，正确的是()A为了快速繁殖良种牛，可对受精卵进行分割移植B进行胚胎移植时，选用的胚胎可以通过体内受精或体外受精得到C培育转基因羊时，可用噬菌体的衍

12、生物作载体将目的基因导入受精卵中D体外受精过程中，需要给获得的精子提供ATP，使其达到获能状态26下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是()A植株根尖细胞的全能性比植株根尖细胞的强B试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有机物C试管中的细胞能进行减数分裂D调节培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官27下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是()A移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点C体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份，最终产生同卵多胎后代的技术28下列一

13、般不作为基因工程中的标记基因的是()A四环素抗性基因 B绿色荧光蛋白基因C产物具有颜色反应的基因 D贮藏蛋白的基因29下列关于培育良种“试管动物”的叙述，正确的是()A从附睾中取出的是已获能的成熟精子B采集卵母细胞前必须对良种母畜进行配种C供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体D将早期胚胎移植到代孕母畜中，经发育可获得表现型与受体相同的后代30限制酶Mun和限制酶EcoR的识别序列及切割位点分别是CAATTG和GAATTC。下图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因运载体的质粒是( )31下列有关植物细胞工程的叙述，正

14、确的是()A脱分化过程中植物细胞会失去其特有的结构和功能B再分化过程中只需要细胞分裂素作用即可C白菜与甘蓝均为二倍体，经体细胞杂交可得二倍体“白菜甘蓝”新品种D植物体细胞杂交与动物细胞融合的方法完全一致32将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明()A该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B移植的细胞中所有基因都得到表达C干细胞经处理后进行了定向分化 D移植的细胞具有无限增殖的能力33如图为单克隆抗体制备过程的示意图。下列有关叙述错误的是()A处理是利用小鼠体内发生体液免疫过程产生的浆细胞B杂交瘤细胞在有丝分裂中期核内DNA分子数染色体数2

15、1C除物理方法外，还可用秋水仙素促使浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D体外培养的细胞培养液中必须添加动物血清等成分34胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，如图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是() A体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体卵巢中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理B进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C胚胎分割的方法只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎几乎不发生排斥反应35下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是 A利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘

16、蓝”B将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗D将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株二、非选择题（本大题共计40分）36. (10分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图1是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图；图2是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的两种生物大分子合成的过程，据图回答下列问题： （1）将图1的DNA用Hind、BamH完全酶切后，反应管中有_种DNA片段。过程需要用到_酶。（2）假设图1中质粒原来BamH识别位点的碱 基序列变为了另一种限制酶Bcl识别位点的碱基序列，现用Bcl和Hind切割质粒，

17、则该图1中的DNA右侧还能选择BamH进行切割，并能获得所需重组质粒吗？并请说明理由_。 （3）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒()A.既能被BamH也能被Hind切开 B.能被BamH但不能被Hind切开C.既不能被BamH也不能被Hind切开 D.能被Hind但不能被BamH切开 （4）图2中链是_。不同细胞的同一DNA进行过程时启用的起始点_(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择)，其原因是_（5）要想检测导入的Bt毒素蛋白基因是否表达， 在分子水平上可用_法进行检测， 如果出现杂交带，说明目的基因已经表达蛋白质产品。 （6）质粒上的标记基因的作用是_37. (10分

18、)植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示： （1）培育胚状体利用了_这一项生物技术，胚状体再继续培养， 则可培育出完整的植株，这体现了_。培养基中除了含有一定的营养,_等植物激素，还需要对培养基进行严格的_处理。 （2）图中a、b处理时培养基的主要区别是_。若为了获得三七的细胞产物，则只需要培养到_；若为了获得三七的人工种子，则需要培养到_。如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，将目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方法是_法。 （3）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，必须要经过_。无丝分裂有丝分裂减数分裂原代培养传代培养植物体细胞杂交细

19、胞融合脱分化再分化 38. (10分)用H7N9病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示：（1）过程常用的方法是_。 （2）向小鼠体内注射抗原蛋白的目的是_。从小鼠体内分离的细胞是_，细胞应具有的特点是_。 （3）体外培养细胞时往培养箱充入二氧化碳的作用是_。获得的单克隆抗体的特点是_。（4）对于转基因成功的细胞还要进行_培养和_检测。（5）若要预防H7N9禽流感，可用图中的_作为疫苗。 39(10分)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如右：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为_，培养的细胞在贴壁生长

20、至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为_。（2）图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为_；也可从灰鼠体内取出卵子，通过体外受精(或核移植)后进行 培养获得。（3）小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的_分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。选考生物选修l：生物技术实践(14分)如图所示为某微生物发酵自动化装置示意图。请回答下列相关问题：（1）培养微生物所用的培养基，常采用 法进行灭菌。（2）若利用该装置制备果酒，则“生物催化剂”指的是 菌，早期通入除菌后的空气，目的是 。发酵阶段，取装置内l mL培养液稀释10

21、0倍，在3个平板上用涂布法分别接入01 mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升培养液中的活菌数是 。（3）若利用该装置制备果醋，则“生物催化剂”指的是 菌，整个过程中需不间断地通入除菌空气，原因是 。若发酵液中无糖类但有乙醇，则该发酵菌发酵获得醋酸的途径是：乙醇 醋酸。 生 物答案1BCCC C6CBAAD11DABA D16CBCDB21DDDDB26DBDCA31ACCDC 36.(1)4 DNA连接酶(2)能，切割后露出的黏性末端相同(3)d(4)mRNA 不完全相同 不同组织细胞中基因会进行选择性表达(5)抗原抗体杂交(6)鉴别受体细胞中是否

22、含有目的基因，从而将含有目的基因细胞筛选出来 37(1) 植物组织培养 植物细胞的全能性 细胞分裂素、生长素 灭菌(2)细胞分裂素、生长素的比例不同 愈伤组织 胚状体 农杆菌转化 (3) 28938.(1)显微注射技术(2)使小鼠产生体液免疫 B淋巴细胞 既能无限增殖，又能产生特异性抗体(3) 调节pH值 特异性强、灵敏度高、可以大量制备(4)克隆化 专一抗体(5) 抗原蛋白39(1)原代培养 接触抑制 (2)冲卵(或冲胚) 早期胚胎(3) 内细胞团选考 （1）高压蒸汽灭菌（1分）（2）酵母 使酵母菌快速繁殖 38107（3）醋酸 醋酸菌进行的是有氧发酵(或短暂中断通入氧气，会导致醋酸菌死亡，合理即可) 乙醛