新规范大学英语第二版综合教程答案截屏及课文翻译U1.docx

1、新规范大学英语第二版综合教程答案截屏及课文翻译U1学习进程和记录 下表列出您已经完成的练习记录。 灰色的表格单元(table cell)表示该单元无对应章节。 红色感叹号(!)表示(您的老师设定的)需要计入教科书成绩的单元章节。 红色方块标记( )表示该练习为必答题。 红色星号(*)表示该练习为客观题。 打勾( )表示您已完成的练习。 表示老师批改后的成绩。如果您的老师没有批改，主观题的缺省分值为 0%，客观题的分值为系统自动打分。 点击 或 可查看您该题的详细答题情况。 单元平均成绩 = 该单元计入教科书成绩的章节得分百分和 / 该单元需计入教科书成绩的章节总数。 Unit 1 Unit 2

2、 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8Active reading 1* * * * * *First reading Task 1100%*First reading Task 2100%! * ! * ! * ! * ! * ! * ! * ! *Reading in detail: Vocabularyexercises Task 1 71% 100%Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8! * ! * ! * ! * ! * ! * ! * ! *Reading in

3、detail: Vocabularyexercises Task 2 100% 89%! * ! * ! * ! * ! * ! * ! * ! *Reading in detail: Vocabularyexercises Task 3 100% 100%Reading in detail: Vocabulary ! * ! *exercises Task 4Active reading 2* * * *First reading Task 1* *First reading Task 2! * ! * ! * ! * ! * ! * ! * ! *Reading in detail: Vo

4、cabularyexercises Task 1 100% 100%! * ! * ! * ! * ! * ! * ! * ! *Reading in detail: Vocabularyexercises Task 2 75% 80%Reading in detail: Vocabulary ! * ! * ! * ! *exercises Task 3Reading in detail: Vocabulary! *exercises Task 4Language in use* * ! * * * ! *Task 1* * * ! *Task 2! *Task 3! *Task 4! *T

5、ask 578%Task 6Task 7Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8Task 8Task 9Guided writing* * *Writing Task 1Writing Task 2Writing Task 3Unit test! * ! * ! * ! * ! * ! * ! * ! *Unit test89% 80%计入教科书成绩的章节数： 7 6 10 8 9 6 7 8单元平均成绩： 87.6% 91.5%大一新生日记星期日1 从家里驱车经过一段疲惫的旅程才到达我住的宿舍楼。我进去登记。 宿舍管理员给

6、了我一串钥匙，并告诉了我房间号。 我的房间在 6楼，可电梯上写着“电梯已坏”。 等我们终于找到 8 号房间的时候，妈妈已经涨红了脸，累得上气不接下气。我打开房门，我们都走了进去。2 但爸爸马上就从里面爬了出来。 这个房间刚刚够一个人住，一家人都进去，肯定容不下。 我躺在床上，把全身伸直，不动弹就可以碰到三面墙。3 幸亏我哥哥和我的狗没有一起来。4 后来，爸爸妈妈就走了，只剩下我孤零零一个人，周围只有书和一个箱子。 接下来我该做什么呢？星期一5 早上，有一个为一年级新生举办的咖啡早茶会。我见到了我的导师，他个子高高的，斜肩，好像打定了主意要平易近人。6 “你是从很远的地方来的吗？”他居高临下地看

7、着我问道。 他边说话边晃动脑袋，咖啡都洒到杯托里了。7 “我家离爱丁堡不太远，开车大约 6 个小时，”我说。8 “好极了！”他说，接着又转向站在我旁边的那个新生。 “你是从很远的地方来的吗？”他问。但不等那人作出任何回答，他就喊道，“好极了！”然后就继续询问他人。 他啜了一口咖啡，却惊讶地发现杯子是空的。9 妈妈打来电话， 问我是不是见到了导师。星期二10 我觉得有点儿饿，这才意识到我已经两天没吃东西了。 我下楼去，踉踉跄跄地到了餐厅，得知一日三餐可以在餐厅里吃。 我走下去排队，那队伍像一条长龙弯弯曲曲一直排到了门外。11 “早餐吃什么？”我问前面的男生。12 “不知道。我来得太晚，没赶上早饭

8、。这是午饭。”13 午饭是自助餐，今天的饭有鸡肉、米饭、土豆、沙拉、蔬菜、奶酪、酸奶和水果。 前面的男生每样儿都取了一些放到托盘上，付了钱，坐下来吃。 而我好像已经没胃口了。14 妈妈打来电话，问我有没有好好吃饭。星期三15 我早上 9 点钟有个讲座。我醒时已经 8:45 了。竟然没有人叫我起床。奇怪。16 我穿好衣服，急匆匆地跑到大讲堂。 我在一个睡眼惺忪的女生旁边坐下。 她打量我一下，问：“刚起床？”她是怎么看出来的？17 讲座持续了 1 个小时。结束时我看了看笔记，我根本就看不清我写了些什么。18 那名女生名叫苏菲，和我一样，也是英语文学专业的学生。 她看起来惊人地聪明。听完讲座后我们一

9、起闲聊。她告诉我在间隔年里，她已经把这学期书单上的书全都读完了。 她令人敬佩，我觉得自己太无知了，我甚至不配跟她呼吸同样的空气。19 妈妈打来电话，问我睡得好不好。星期四20 今天有新生集会。苏菲和我跑去看我们能加入多少个俱乐部。 我们俩都认为我们应该多结交朋友，所以我报名参加了交谊舞俱乐部、人工智能协会、手铃俱乐部和极限运动俱乐部。 苏菲则报名参加了业余剧社和莫扎特合唱团。 我不知道苏菲和我还能不能继续做好朋友。21 妈妈来电话了。 她告诉我哥哥曾试图把家里我的卧室租出去。 妈妈向我保证只要我需要，那永远是我的房间。她还说那是我的家，他们都非常想我，尤其是我的狗。 我忍不住泪流满面。星期五2

10、2 早上我去了图书馆。可是好像我需要一个能证明我身份的证件才能进图书馆。可我现在还没有。 出于某种原因，我还得发誓不会损坏书籍、不会违反图书馆的规定，否则我就要进监狱。 （什么！？就因为大声说话吗？）图书馆看上去很古老，学校为此感到特别自豪。23 今晚学生会举办“社团之夜”晚会，可我已经没有干净衣服穿了。 我可不清楚把脏衣服扔进脏衣篮之后到它们干干净净、熨烫笔挺并叠好放进衣柜之前都发生了什么。 也许妈妈快来电话了。回忆录（节选）1 由于我不是高中毕业生，而且有一份全职工作，所以他们允许我只选修两门课程：“文学概论”和“美国教育史”。 我不知道为什么我非得了解文学。可是招生办公室的那位女士说，虽

11、然我读过陀思妥耶夫斯基和梅尔维尔的小说，虽然一个没上过高中的人能读这些书的确令人敬佩，但这门课是必修课。她说由于我接受的欧洲教育不全面，“美国教育史”能使我具备广博的文化背景知识。2 我乐得飘飘然了，第一件事就是去买所需要的课本，然后用纽约大学紫白相间的护封把它们套起来，这样地铁里的乘客就会向我投来艳羡的目光了。3 我对大学课堂的了解全部来自很久以前我在利默里克看的那些电影，我现在就坐在大学课堂里听一门课“美国教育史”。玛克辛格林教授在讲台上给我们讲移居美国的英国清教徒是如何教育他们的下一代的。 我周围的同学全都在不停地记笔记。我真希望自己也知道记点儿什么。 我怎么知道她在讲台上说的哪些话是重

12、要的呢？ 她说的每一句话我都要记住吗？ 有些同学举手问问题，可我永远不能那么做，因为全班同学都会盯着我，不知道那个说话带口音的家伙究竟是谁。 我可以尝试用美国口音说话，可是却说得并不地道。 我试着用美音说话时，人们总是微笑着说，是不是听到爱尔兰土腔了？4 教授说清教徒离开英国是为了逃避宗教迫害，这让我大惑不解，因为清教徒本身就是英国人，而英国人总是到处迫害别人，尤其是爱尔兰人。 我真想举手告诉教授爱尔兰人几百年来在英国的统治下所遭受的痛苦，但我知道班上的每个人都有高中文凭，只要我一开口，他们就会知道我和他们不一样。5 其他同学都从容自信地举手发言。他们总是说：嗯，我认为6 总有一天我也会举手发

13、言，说：嗯，我认为可对清教徒和他们的教育问题，我还真不知道该如何认为。 接着，教授告诉我们，观念并不是从天而降的现成品。从长远来看，清教徒是宗教改革运动的产物，他们继承了宗教改革运动的世界观，并且他们对孩子的态度也由此体现了宗教改革运动的思想。7 教室里记笔记的沙沙声更响了，女生比男生更忙活。女生们不停地记，就好像从格林教授嘴里说出的每个字都很重要似的。8 接下来我开始琢磨，为什么我要买这本厚厚的关于美国教育的课本呢？为什么我要带着它坐地铁，好让大家都羡慕我是个大学生呢？ 我知道会有考试，有期中考试，有期末考试，可是考试题会从哪里出呢？ 如果教授不停地讲啊讲，而课本又有 700 页之多的话，到

14、时候我肯定会不知所措的。9 班上有的女生漂亮迷人，我想问问其中的一个她是否知道我该掌握什么内容以应付七周后的期中考试。 我愿意和她一起去学校的自助餐厅或是格林尼治村的咖啡馆，一块儿谈谈清教徒和他们极端拘谨的生活方式，谈谈他们是怎么把孩子吓破胆的。 我可以告诉那名女生我是如何读陀思妥耶夫斯基和梅尔维尔的小说的。说不定她会被我打动，继而爱上我，然后我们一起研读美国教育史。Settling down at college around the worldTanya Zarutskaya Moscow, Russia适应校园生活来自世界各地的访谈塔尼娅扎茹茨卡娅 莫斯科，俄罗斯去年的这个时候，我对新生

15、活感到很紧张。我没有朋友，也是第一次离开家。一开始，我一天到晚都在忙功课：上课，并且学习到深夜。可后来我意识到我错过了大学里许多其他活动。一天，跟我住同一幢宿舍楼的一个女孩儿邀请全楼的人去参加一个晚宴。我不知道她在哪儿买的那些吃的，也不清楚她怎么会有足够的钱。而且她穿得像个模特儿。我真不知道她干嘛还要费劲儿上大学！现在我结识了许多有趣的人，并且我既努力学习，也快乐地生活。米古尔方斯卡 瓜达拉哈拉，墨西哥刚上大学的时候，我尽量把教授们在课堂上说的每一句话都记下来。结果我光忙着记笔记，都顾不上听课了。我现在学的是化学，现在学的东西似乎都比我们在中学里学的复杂。不过我意识到，在大学里，你应该更多地去听、去思考。现在，我已经弄清新知识和过去所学知识之间的差别了。弗兰辛博内 里昂，法国我刚来时，感觉这所大学似乎很大，也很不友好。一开始，我觉得很难适应这种自由和缺乏指导的生活。上中学的时候，我已经习惯了学校的课程表，习惯了晚上做家庭作业。如何支配生活费也让我感到很头疼。你得买食品、书、公交车票、衣服等东西，这和小时候在家花零花钱大不一样。每学期的钱是一次性汇来的，所以一开始我总觉得手头相当宽裕。然后我就大手大脚地花钱，到后来每天只能吃一个三明治！ 但是我现在认识到家长或老师不再有照顾我的责任了。长这么大第一次，我该自己打理自己的生活了可我却不知道该怎么办！