山东高中生物学业水平测试.docx

1、山东高中生物学业水平测试山东省二一年一月普通高中学生学业水平考试生物试题注意事项：1本试题分第卷和第卷两部分。第卷4页为选择题，60分；第卷为非选择题，40分；共100分。考试时间为90分钟。2答第卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。3第卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净。再改涂其他答案。第1卷 (选择题 共60分)一、在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每题2分，共60分。1以下各种细胞中，具有细胞壁的是A红细胞 B流感病毒 C神经元 D叶肉细胞2外科手术

2、时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。由此判断，麻醉药的作用部位在A细胞体 B轴突 C突触 D.树突3某细胞在有丝分裂后期含有48条染色体，则该物种的染色体数目为A12条 B24条 C48条 D96条4下列各类细胞中，一定包含人类基因组所研究的全部DNA序列的是A卵细胞 B精细胞 C女性体细胞 D男性体细胞5在抢救失血导致昏迷的伤员时，可注射肾上腺素使其复苏。以下属于肾上腺素生理功能的是A降低血糖浓度 B提高心率、血压 C调节水分平衡 D调节甲状腺活动6一场大火将某地的森林彻底烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上形成了杂草地、灌木丛，最后形成了

3、以白桦为主的阔叶林。这种现象称为A物种进化 B外来物种入侵 C群落演替 D群落垂直结构7DNA分子复制时，能形成氢键的一组碱基是A腺嘌呤与胞嘧啶 B腺嘌呤与尿嘧啶 C鸟嘌呤与胞嘧啶 D鸟嘌呤与胸腺嘧啶8在真核细胞中，细胞核的主要功能是A分解有机物，释放能量 B遗传和代谢活动的控制中心 C合成有机物，储存能量 D维持渗透压和保持细胞形态9食物中的纤维素虽然不能为人体消化吸收，但能促进肠道蠕动、吸附有害物质，被称为人类的第七营养素。从化学成分来看，纤维素是一种A二糖 B多糖 C脂肪 D蛋白质10对维持血钾和血钠平衡起重要作用的人体激素是A抗利尿激素 B生长激素 C胰岛素 D醛固酮11现代生物进化理

4、论认为：突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节。下列关于隔离的叙述，错误的是A隔离阻止了种群间的基因交流 B隔离是新物种形成的必要条件 C物种的形成都必须先经过长期的地理隔离 D遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因12真核细胞中，不具有膜结构的细胞器是A内质网 B核糖体 C线粒体 D溶酶体13植物体内的各种激素并不是单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动。能够促进植物根、茎生长的激素主要是A生长素和细胞分裂素 B生长素和脱落酸 C细胞分裂素和乙烯 D赤霉素和脱落酸14下列属于光合作用过程中能量转移途径的是A光ADP葡萄糖 B光NADPHNADP C光ATP葡萄糖 D光NA

5、DPHATP15在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占总数的24、基因型Aa的个体占总数的72、基因型aa的个体占总数的4，那么，基因A和a的基因频率分别是A60和40 B57和43 C36和64 D24和7216以下免疫过程中属于非特异性免疫的是A吞噬细胞的吞噬作用 B皮下注射狂犬病疫苗 C胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D静脉注射抗狂犬病抗体17下列表示纯合子基因型的是 AAaXBXb BAABb CAAXTXt DaaXTXT18关于酶的表述比较准确的是 A酶是蛋白质B酶不能脱离生物体起作用C酶是活细胞产生的有催化作用的有机物 D酶与无机催化剂没有本质区别19红绿色盲由X

6、染色体上的隐性基因控制。图1是某家族红绿色盲的遗传系谱图，下列个体中一定不携带色盲基因的是A5号 B6号 C9号 D10号20“植物鼠鼬”是某生态系统中的一条食物链。下列对其描述不正确的是 A该系统的能量流动是从植物固定太阳能开始的B植物位于能量金字塔的第一级C第二、第三营养级的总能量与第一营养级能量相等D植物固定的太阳能总量是整个生态系统的能量基础21图2表示酵母种群在人工培养条件下的增长曲线。有关叙述正确的是AK值是该种群的环境容纳量 B种群数量呈“J”型增长C在K值时，种群的增长速度最大 D将种群移入更大空间，K值不变22植物激素和植物生长调节剂被广泛应用于农业生产中。下列各项应用合理的

7、是A使用萘乙酸促进果实成熟B使用乙烯利对果实进行催熟C使用赤霉素防止植物茎秆生长过快 D使用低浓度生长素类似物作除草剂23有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是都在线粒体中进行 都需要酶 都能产生水 都释放能量 生成丙酮酸的反应都在细胞质基质中完成A B C D24DNA模板链的一段碱基序列为TACAGACGA，正好决定一个三肽。与此对应的信使RNA的碱基顺序为AAUGUCUGCU BTACCGAAGA CUACAGACGA DATGGCTTCT25下列各项中，不属于细胞凋亡的是A受伤造成的细胞死亡B蝌蚪变态发育过程中尾部消失C人胎儿发育过程中指间细胞的消失D小肠上皮每天都会有大量细胞死亡26人类镰刀型

8、细胞贫血症发生的根本原因是 A染色体数目变异 B染色体结构变异 C基因重组 D基因突变27下列关于保护生物多样性的说法中，错误的是A反对盲目地引进物种 B禁止利用就是最好的保护C反对掠夺式开发利用 D协调好人与生态环境的关系28等位基因存在于A姐妹染色单体上 B双链DNA分子上 C非同源染色体上 D同源染色体上29下列关于细胞分化过程的叙述，错误的是A细胞的形态结构发生变化 B实质是基因选择性表达 C细胞的生理功能发生变化 D实质是遗传物质的改变30大豆的白花和紫花为一对相对性状，由一对等位基因控制。下面是两组杂交实验，根据实验结果可以判断紫花紫花301株紫花+110株白花 紫花白花紫花A紫花

9、是显性性状 B组亲代紫花植株为纯合子 C白花是显性性状 D组子代紫花植株为纯合子第II卷 （非选择题 共40分）注意事项：1.第II卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、本大题共6个题，共40分。31(7分)图3表示构成某真核细胞的部分元素、小分子物质和高分子物质之间的关系，请据图回答有关问题：(1) 物质E是 ， 物质G是 。 (2)生物体内构成物质G的小分子物质有 种。(3)细胞内以G为模板形成F的过程叫做 ，发生的主要场所是 。(4)物质E多样性的原因与 (填图中字母代号)的种类、数目、排列顺序不同有关，物质e装配成物质E的场所是 。32(6分)

10、图4为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图回答：(1)当人体内环境中血糖浓度升高时，胰岛分泌b 增多，进而促进 等过程的进行。 (2)当人进行体育运动导致血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌a 增多，促进 等过程的进行。 (3)由图可见，人体血糖调节的神经中枢位于 ，血糖的这种调节方式属于 调节。33(6分)图5表示在高等动物的配子生成和受精作用过程中，细胞核DNA的数量变化曲线。请据图回答问题：(1)图中过程、表示减数第 次分裂。(2)曲线AB段DNA数量发生变化的原因是 ； CD段DNA数量发生变化的原因是 。过程中，EF段DNA数量发生变化的原因是

11、 ，染色单体彼此分开，并进入两个子细胞。(3)曲线 段DNA数量的变化，标志着该动物完成了受精作用。(4)正常情况下，在过程 中细胞内会形成四分体。34(8分)图6表示三种培育水稻新品种的方法(水稻体细胞染色体数2n=24)。请据图回答：(1)A所示的育种方法叫做 育种，培育出的水稻新品种的体细胞含有 条染色体。(2)B所示的育种方法是 育种。在F2中选出符合要求的新品种，反复自交得到能稳定遗传的矮秆抗病品种的基因型是 。(3)C所示的育种方法是 育种，Fl产生的配子基因型有 种。过程获得幼苗的一般方法是 。与方法B相比，方法C获得新品种的时间要 。35(6分)图7是高等植物的叶绿体结构模式图

12、，请据图回答：(1)构成叶绿体结构l、2、3的基本骨架的是 。(2)光合作用产物O2在 上产生，它从叶绿体进入细胞质基质的方式是 .(3)在结构3上产生的 等物质参与C02的还原，还原场所是 。(4)分布在结构3上的叶绿体色素经提取并进行纸层析时，随层析液扩散速度最快的色素是 。36(7分)某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的。待大豆成熟后，统计数据如下表。试回答：(1)这块实验田的全部大豆植株构成了一个 。实验田中的各种生物之间相互联系、相互影响而形成 。(2)实验田中单位面积内的大豆株数称为 。从统计数字

13、可以看出：随着区域植株数的增加，每株大豆荚果数目 。(3)根据实验结果分析，区域植株数是 时，大豆产量最高。(4)请在图8坐标系中用曲线表示出区域种子数量随区域植株数变化的曲线。山东省二一年一月普通高中学生学业水平考试生物试题（答案及解析）1.【答案】D【解析】本题考查细胞结构的基础性知识。植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁，病毒没有细胞结构。故选D。9.【答案】B【解析】本题属于课本上识记的内容，纤维素属于多糖。10.【答案】D【解析】醛固酮的作用是维持血钾和血钠平衡。本题考查水盐代谢平衡中激素的作用。11.【答案】C【解析】物种的形成必须经过隔离，一般情况下是先经过地理隔离，然后出现生殖隔

14、离，但有时直接产生生殖隔离。比如用秋水仙素处理得到多倍体就是例子。12.【答案】B【解析】在细胞器中只有中心体和核糖体不具膜的结构。故选B。13. 【答案】A【解析】本题考查植物激素的作用。能够促进植物根、茎生长的激素主要是生长素和细胞分裂素。脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落。乙烯促进果实成熟。21. 【答案】A【解析】本题考查有关种群增长的“S”型曲线的含义。其中K值是该种群的环境容纳量，在K/2时种群的增长速度最大。将种群移入更大的空间，如果环境条件更适合，K值将增大。22. 【答案】B【解析】萘乙酸是生长素类似物物质，不能促进果实成熟。乙烯能促进果实成熟，起到催熟的作用。赤霉素能促进细胞伸

15、长，从而引起植株增高。除草剂采用的是高浓度的生长素类似物。23. 【答案】C【解析】本题考查有关有氧呼吸与无氧呼吸的基础知识。有氧呼吸主要发生的线粒体中，无氧呼吸发生在细胞质基质中。二者都需要酶的参与。有氧呼吸产生水，无氧 (3)转录 细胞核 (4)e 核糖体(细胞质)【解析】本题考查知识面广泛：学生要熟悉各种化合物的元素组成及它们各自的功能。另外对于转录的翻译的基础知识应该有一个基本的了解。（1）蛋白质的基本元素组成有CHON，核酸的基本元素组成有CHONP，E为蛋白质，从EF和G的关系可知其代表转录和翻译的过程，故G为DNA，F为RNA。（2）DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，共四种。（3

16、）转录发生在细胞核内，是以DNA分子的一条链为模【解析】本题考查了有关多倍体育种。杂交育种和单倍体育种的有关知识。A所示育种方法是多倍体育种，经过秋水仙素处理后染色体数目加倍。B所示育种方法是杂交育种，能稳定遗传的个体应当是纯合体，故矮秆抗病品种的基因型是ddTT。C所示育种方法是单倍体育种，F1的基因型为DdTt，能够产生DT、Dt、dt、dT四种类型的配子，花药要经过花药离体培养成为幼苗。此育种方法最大的优点是缩短了育种年限。35共6分。【答案】(1)磷脂双分子层 (2)3类囊体的薄膜 单纯扩散(自由扩散) (3)ATP、NADPH(H) 4叶绿体基质 (4)胡萝卜素【解析】本题考查有关叶绿体及光合作用的有关知识。（1）构成生物膜结构的基本骨架是磷脂双分子层。（2）光合作用产物氧气是在3类囊体的薄膜上产生的，氧气进入细胞质基质的方式是自由扩散。(3)结构3上产生的ATP、NADPH(H)等物质参与二氧化碳的还原，还原场所是是细胞质基质。(4)胡萝卜素在层析液中溶解度最大，故扩散速度最快。36共7分。【答案】(1)种群 群落(生物群落) (2)种群密度 逐渐减少 (3)60 (4)见右图(2分)【解析】本题第(1)和(2)题考查对种群和群落以及种群密度的理解。(3)和(4)题考查对图表的解读能力以及作图能力，考查层次均属于基础性的知识与能力。