学年度华师大版初中七年级上册历史第二单元 夏商周时期第9课 春秋战国的思想文化与科技习题精选五.docx

1、学年度华师大版初中七年级上册历史第二单元 夏商周时期第9课 春秋战国的思想文化与科技习题精选五2019-2020学年度华师大版初中七年级上册历史第二单元 夏商周时期第9课 春秋战国的思想文化与科技习题精选五十一 第1题【单选题】春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是( )A、“春秋无义战”B、社会急剧变化C、经济飞速发展D、各学派激烈辩论【答案】：【解析】： 第2题【单选题】儒家学派的创始人是？( )A、孔子B、老子C、庄子D、墨子【答案】：【解析】： 第3题【单选题】2016中国都江堰放水节暨“多彩都江堰，快乐四季游”系列旅游主题活动，于清明节假期举行。下列历史人物中，主持

2、修筑都江堰的是( )A、禹B、管仲C、商鞅D、李冰【答案】：【解析】： 第4题【单选题】小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。请问，这种诊断疾病的方法是由谁总结出来( )A、屈原B、李冰C、商鞅D、扁鹊【答案】：【解析】： 第5题【单选题】甲骨文是比较成熟的文字，使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。其中用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的造字方法是( )A、象形B、指事C、形声D、会意【答案】：【解析】： 第6题【单选题】随州曾侯乙墓出土的全套编钟的历史年代在( )A、西周时期B、春秋时期C、战国时期D、秦汉时期【答案】：【解析】： 第7

3、题【单选题】在一次主题班会中，同学们讨论了“上网的利与弊”，得出了“上网既有利也有弊”的结论。同学们的结论最符合下面哪一学派的观点( )A、道家B、儒家C、墨家D、法家【答案】：【解析】： 第8题【单选题】至今一直被中医所治用的“望、闻、问、切”四诊法的发明者是( )A、黄帝B、扁鹊C、华佗D、伊尹【答案】：【解析】： 第9题【填空题】写出下列名人。春秋战国之际的名医，总结四诊法一直被中医沿用，他是_。他的代表作是离骚，被世界和平理事会定为世界文化名人，他是_。【答案】：【解析】： 第10题【填空题】铜钟是周朝贵族在_等活动中使用的乐器。演奏时以小槌或木棒敲打而鸣。【答案】：【解析】： 第11

4、题【填空题】_是春秋战国之际的名医。同时期盛行的“_”反映了我国古代音乐发展的较高水平。【答案】：【解析】： 第12题【问答题】“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”（1）上述内容出自哪一作品？（2）这一作品是谁作的？他生活在哪一时期的哪一个国家？（3）这两句诗反映了作者怎样的情怀？（4）我们今天的哪些民俗是为了纪念他的？【答案】：【解析】： 第13题【材料分析题】中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。【圣贤思想】材料一：2014年12月14日，应开罗（埃及首都）中国文化中心邀请，山东省艺术研究院院长张积强在开罗中国文化中心图书馆为埃及听众带来了一场精彩的孔子思想

5、讲座，受到了当地孔子思想爱好者的热烈欢迎。中国新闻网材料二：孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南（越南）孔子之道又流行于欧美。英、法、德、意、美、奥之学者热心研究孔子者，岁炽日烈日岛南戈吉朗诸子百家【伟大工程】材料三：当代文人余秋雨说：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远（年代久远的意思）的时间。”【先进科技】材料四：下图是我国古代两位著名的科学家。图一 图二结合所学知识，说一说“孔子思想”的主要内容是什么？根据材

6、料一，二概括“孔子之道”的影响。余秋雨笔下的“它”指的是哪一工程？试对这一工程作简要说明。从材料三中找出余秋雨描述秦长城的语言。秦始皇下令修长城的目的是什么？通过对这两个伟大工程的学习你能得出什么认识？图一科学家的主要成果是什么？对人类文化发展有何影响？图二科学家的主要成就是什么？在世界科技史上的地位如何？【答案】：【解析】： 第14题【材料分析题】中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题。材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。论语材料二：从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文

7、字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：2017年5月15日，“一带一路”高峰论坛文艺晚会的开场舞千年之约，将多种古老艺术呈现在世人面前，也把观众带回到了千年前那个见证丝绸之路畅通繁荣的地方敦煌。材料一是哪位思想家的言论？他是哪一学派的创始人？材料二中的“统一文字”指的是什么书体？文字的统一有何历史意义？结合所学知识，你从材料中能感受到哪些古老的艺术？在弘扬中华民族传统文化方面，你有哪些好的建议？【答案】：【解析】： 第15题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题。材料一：孔子：因民之所利而利之，节用而爱人，使民以时。孟子：桀纣之失天下也，失其民也。

8、失其民者，失其心也。材料二：“秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。”材料三：在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。马克垚主编世界文明史（上）材料一中两位思想家属于哪个学派？从材料一中可以看出这两位思想家的核心思想分别是什么？材料二中反映的内容在历史上被称为什么？材料三反映的是哪一场运动？这场运动中“成了中世纪和近代的分水岭”的标志是什么？结合所学知识，欧洲近代史上与材料三同性质的历史事件是什么？这两个历史事件有何共同作用？【答案】：【解析】：