1、俄语专四真题解析0105 【真题详解2001】显示答案11. 预期一次性发生并达到结果的行为要用完成体;“见面”要用带-动词,选B12. 句中的 , 表明动词应用将来时,选B13. 后面要求用动词不定式;这是要达到结果的一次性行为,用完成体,选D14. 是过去时未完成体的标志,选D15. 句中有补语,所以动词应是不带-的及物动词, 表明不能达到“开门”的结果,动词应用完成体,选A16. 后面要求用动词不定式,句中的 指出时间期限,因此动词要用完成体,表示在期限前达到结果,选C17. 否定祈使句中出现(),表示提醒、警告,动词要用完成体命令式,选A18. 时间状语 表明动词用完成体,表明动词用过
2、去时,选D19. 带的第一人称复数命令式中,动词用未完成体不定式形式或完成体第一人称复数变位形式,选B20. 之后要求动词用未完成体不定式形式,选D21. “离开车还有半小时”,动词要用完成体过去时,主语要求动词用中性形式,选C22. 前句表明照片现在不在说话地点,所以后句中动词应表示“拿来过”,用未完成体过去时,选C23. “直到”是固定句型,要求完成体动词; 表明动词要用将来时,选C24. 表明这是过去发生的事,从句动词也要用过去时; 表示“临走的时候”,选B25. 运动动词的用法中,表示“回到家”要用 ,所以选D26. “来找你”要用运动动词;表明来了后还在这儿,运动动词要用完成体过去时
3、表示结果保留,选B27. “早上收到的信”,信是被收到的,是一次的行为,所以动词“收到”/作“信”的定语,要用完成体被动形动词长尾,选A28. 固定词组 表示“是”,作后置定语要用主动形动词长尾,选A29. “书中描写的事件”,事件上被描写的,所以动词“描写”/作“事件”的定语,要用未完成体或完成体被动形动词长尾,选D30. “作为著名的学者”,动词“作为”要用副动词形式,选C31. 句中有,表明形容词“小”要用短尾形式,选C32. 形容词作前置定语,要用长尾;表明形容词是比较级;要求跟二格,选A33. 要求形容词用短尾形式,选A34. “两个都”用(),是阳性名词,修饰阳性名词时用,选C35
4、. 有二格作后置定语时,“在年(日)”要用+四格,如 ,选B36. 词组中,的性由后面的名词()决定,格由所修饰的名词( )决定,所以用,选D37. 数词后面要求名词复数二格,选D38. 要求时间状语表示“在(几点)”,四个选项中只有D可以用来表示这个意思,表示“在六点多”,选D39. 是固定表示法,选C40. 比较级中指出差距要用+四格,如 ,选B41. 表示“在(什么条件下)”用前置词,选C42. 表示日期用顺序数词中性形式,表示“在日期”用其二格形式,选D43. 在表示原因的前置词中,表示“出自行为主体(一般是人)的某种感情或心理状态的原因,行为是自觉的、有意识的”;表示“由自然现象、社
5、会现象或生理与心理状态所造成的原因,它所造成的结果是不以主体的意志为转移的”;-表示“自然现象、疾病、社会现象、人或事物造成消极结果的原因,具有明显的否定色彩”;表示的是“由行为主体的(一般是人)的生理或心理状态方面造成的原因,口语色彩较浓,搭配范围有限”。是一种感情,由此引起的行为是有意识的,选A44. 是固定搭配,类似的还有 等,选B45. 表示感谢及奖、惩、爱、憎的原因和理由,要用前置词,选B46. 是固定搭配,表示“在之前多长时间”,选A47. 表示“从(起点)到(终点)的距离” 要用前置词,选C48. 动词是完成体过去时,表示完成体结果保留的时间要用+ ,选C49. 此处地点状语的意
6、思应是“户外”,用前置词,选D50. 因为“说过的事现在想不起来了”,所以用应该带词缀-的不定代词,表示“确实存在但具体是什么不清楚”,选B51. 因为是“某些朋友”,所以应该用带词缀-的不定代词,表示“知道是谁,但此处没必要说出”,选B52. 因为表示“没什么可抱怨的”且句子是无人称句,所以用带词缀-的否定代词;要求跟+四格,选B53. 句中的 表明是否定存在句,要用带词缀-的否定代词;作的定语,要用的阴性二格,选D54. 表示“每隔(一段时间)”要用,选A55. 反身物主代词用来表示事物属于行为的主体,而此句中不是的行为主体,二者同作句子的主语,所以的定语应用人称物主代词;是阳性名词单数,
7、指代他要用,选A56. 此句的主语是 ,表示“此处大声交谈是被禁止的”,句子的谓语应表示被动,可以用或的被动形动词短尾中性形式,选D57. 在此处作谓语动词的表语,要用五格;因修饰的是,要用复数形式,选B58. 形容词作 的谓语,用短尾形式,选B59. 要求形容词用短尾形式,主语是,所以用阴性短尾形式,选C60. 表示“第一眼看上去”用词组 ,选B61. 并列否定成份要用连接词来连接,选C62. 或表示“希望发生某事”,要求用引导的说明从句,选A63. 表示“在之后过去了多久”常用连接词 , 等, , 也可以省略,选D64. 限定从句说明主句中的 , 从句中关联词指 的地点,用,选C65. 这
8、是代词限定从属句,主句中的指示词对应从句中的关联词,即“, ”句型;在从句中是的补语,要用六格,选C66. 这是程度和行为方法从属句,从句所表示的判断是假想的、实际上不存在的,选A67. 表示“在报纸上有什么内容”, 表示“在报纸上放着什么东西”,选A68. 这是程度和行为方法从属句, 主句中的与否定词, , 等效果相似,从句附加的结果意义不是由主句内容引出的,而是与其矛盾的,连接词要用,选C69. 这是程度和行为方法从属句,主句中的指示词对应从句中的,就象对应类似,选A70. 这是代词限定从属句,主句中指示词对应从句中的关联词,即“, ”句型,选A71. “天热了,所以大家都想到郊外去(避暑
9、)”,从句的连接词应表示结果“所以”,而 及 都表示原因“因为”,表示对比“象一样”,只有 表结果,选D72. 这是限定从属句,关联词在从句中表示行为或现象发生的地点,用,选A73. 从句中的关联词指代主句所说的事情,用;关联词在从句中作主主,用一格,选C74. 限定从属句中的要求关联词用疑问物主代词,选D75. 说明从属句说明主句中的内容,用关联词引导,选A76. 说明从属句说明主句中的内容,用关联词引导,选C77. 这里用到句型 ,选D78. 从句说明的内容,一般用引导,也可用引导,选A79. “尽管工作中有很多困难,但我们还是按期完成了”,这是一个让步从属句,用引导,选B80. “要是你
10、们按时来了,我们就能赶上演出的开头了”,这是条件从属句,主句中的表明从句中也要用假定式,选B81. -.“在于”,选C82. -. -.“带着(问题)找某人(请教、帮忙)”,选A83. -. - “(某人)会成为(会什么样的人)”,选B84. -.“分享,交换(意见)”,选D85. -.“胜任”,选C86. -.“羡慕(某人)”;此句型是, ,选C87. 固定搭配 ,有关的搭配还有: -, , ,选D88. -.“配得上”;另外,(-.) 变成被动形动词时行为主体-.用五格即 -. ,选C89. -.“至于,说到”,选B90. / -.“习惯于”,选A91. -. -.“提醒某人某事,使某人想
11、起某事”,选B92. -. “承担(某种)责任,担负起(某种)责任”,选A93. -.“对漠不关心”,选A94. -.“对的态度”,选D95. “缺点”的原型是;这是一个抽象名词,在否定句中作补语要用二格,选B96.“戴眼镜”与“穿衣”一样,有两种表达法: , ,选D97. 表明开始给我们的印象后来改变了,而/表示“给人印象是(实际不一定是)”,/表示“结果是(事实表明是)”,要用/;另外,还表明动词要用过去时,选D98. “观察”,“看见”,及都可表示“参观”;常用于正式语体中,且表示“参观”时指“到过”,而表示“参观”时指“到处看,仔细看”,选C99. 指“轮换,换班”,指“替换”,/指“
12、改变”,选B100. 指“走遍”,指“走过(多少距离)”,指“越过,从一边到另一边”,指“顺便去”,选A101. 向刚刚远道而来的人要说 !“欢迎回来”,选D102. 打电话时问“您找谁?”要说 ?,选A103. 俄语中在婚礼上喊表示让新人接吻,选A104. 对参加考试的人,与对去打猎的人一样,说 ! 表示祝福,回答是固定的: !,选B105. 与陌生人,尤其是陌生女士打招呼,首先应说 ? 这样比较礼貌,选A106. 加加林第一次上太空是在1961年,苏联发射第一颗人造卫星应该在此之前,所以应选A107. 是俄罗斯在欧洲最重要的河流,是母亲河;其它三条河流都在西伯利亚,选A108. (1799
13、-1835);十九世纪是俄罗斯文学史上最辉煌的世纪,选C109. 是在圣彼得堡的艺术博物馆,其它三个博物馆都在莫斯科,选B110. 5月9日是苏联的卫国战争胜利日,选D综测2002详解11. A 是完成体动词,强调结果,表示陷入沉思,进入了思考状态,而不能说正在陷入沉思。“从他脸上的表情看的出他在沉思着什么。”12. A +完成体动词不定式+ 表示担心发生某事。这种句式的情态意义是表示担心。交际功能是劝告、提醒。13. A 在时间从属句中, 表示主句中的行为一直持续到从句中行为的发生。这里的没有否定意义。本题为“我们将在晚上七点见面。我将等他,直到他来。”14. C 或者与动词连用时:完成体表
14、示“不能,没有能力,干不了”,未完成体表示“不允许,禁止某种行为”。本题可以理解为“由于包里装的东西太多了,所以关不上了。”15. B 根据从句判断,此处应该用将来时。16. D 简单将来时强调行为的结果。“努力学习的人一定能上大学。”17. A 假定式一般由+动词过去时构成。18. , , 等动词后面一般接完成体动词。19. 这种时间从属句表示的是从句行为是一个较长的持续的时间段,而主句的行为发生在从句行为的某个时刻。本题为“妈妈出门的时候关上了灯。”20. A 通常,未完成体动词+不带前置词的时间状语表示行为持续的时间。本题从时间来判断应该用现在时。21. A 接直接补语表示走遍了。“玛莎
15、走遍了市里所有的书店,但是还是没有找到需要的书。”22. A 表示单趟有明确方向的行为时,用定向动词。“今天伊万诺夫步行上班,而乘公共汽车回家。”23. B 本题中的谓语用不定向动词,表示去了又回来了,指来回的行为。24. B 本题用不定向动词,表示没有具体方向的走,走来走去。25. A 本题中的谓语表示单趟定向的动作,所以用定向动词。26. A 本题中的行为有明确的方向,而且强调行为过程,所以用未完成体、定向动词。“我们去学校的时候在公共汽车上曾见过他。”27. A 本题中有明确的方向,所以用定向动词。不带前置词的时间短语作时间状语。28. A 时间从属句中两个分句用完成体动词表示先后发生的
16、动作。“当满七岁后他开始上学了。”这里的 相当于 .29. B : 滑雪,是固定短语,不定向动词在此表示一种能力。30. A 的副动词形式为, 在本句中副动词短语表示条件。“如果你的朋友熟知俄语的话,就能当翻译。”31. C 形动词与其修饰限定的成分要保持语法上格的一致。32. C 本题中的副动词短语表示时间意义,相当于, 表示一个较长的时间段,而主句中的行为则发生在这个时间段的某一刻。33. A 本题中的副动词短语表示时间意义,相当于, 表示一个较长的时间段,而主句中的行为则发生在这个时间段的某一刻。34. D 被动形动词强调状态意义。“天已经黑了,但是公园的门还一直开着。”35. B 让某
17、人安静,不要打扰某人,是固定词组。根据人称和命令式的变化可以选出答案。36. A 表示见面一般用, , 表示相互的行为。本题中“很多年没有见面了”用未完成体。37. C 表示过去经常有,强调行为发生的动作和过程。“我喜欢看电影,我们经常有俄语电影。”38. C 本句中的主语为, 所以用.39. D 以-, -, -, - 结尾的男人的姓,按动物名词变格,但第五格词尾是-;以, -, -, - 结尾的女人的姓,第四格词尾是-,其他各间接格的词尾都是-.40. C 形容词短尾表示相对的特征。的短尾形式用, , , .41. B 本句的主语为, 是复数形式。所以谓语用短尾、复数形式。42. B .作
18、为分隔定语(独立定语)与被限定词分隔开。43. B 当同位语结构中出现专有名词时,专有名词是同位语。谓语的形式取决于主导词。44. A 表示防止、治,比如 治头疼的药。45. D -表示装过的。 - : 装过牛奶的瓶子。46. C ( ) ( ) 表示时间:从到,包括 后面的时间。而 ( ) ( )表示从到,不包括后面的时间。47. A 是固定词组,意思是:某人会成为(什么)人48. D 表示某时间的奖学金时用 , 或用形容词,如 .49. A 表示增加了一倍(或增加到原来的两倍)。50. A 表示原因时,一般表示人的生理或心理状态方面的原因,或来自自然现象、社会现象的外部原因,由此原因引起主
19、体(人或物)不由自主的行为,或处于某种状态。如: , , .51. A 通常指引起好结果的原因。52. A -从后面。表示从表面,比如 53. A 相当于固定短语,表示一个时间段,从早到晚。54. C () 表示在某人生命的第多少年。55. D 表示从街上(传来的)。“薇拉没有听到街上传来的噪音。”56. B 一般情况下,名词和被修饰的数词同格: 57. D 的用法和一样。当名词前有形容词时: +形容词复数二格+名词单数二格(阳、中性名词), +形容词复数一格(或复数二格)+名词单数二格(阴性名词)58. B /表示数量“两个”,而/表示在一定条件下此两个(人或物)都进行某种行为或处于某种状态
20、,相当于汉语中的“二者都”;此外,/除了与名词连用之外,还可以与人称代词连用,而/则不能;另外,涉及的人或事物仅有两个,一般用/.59. D 指每一个,强调数量上的完全性;所有的,全部的;指任何的,是从事物个性角度来概括同类事物,表示各种各样的都包括在内。指任何的,随便的。在此意义上,与不同的是:在允许选择某一事物的情况下,只能用。另外,在前置词后只能用 .60. A - 指随便到什么地方。“不能整天呆在家里,应该随便去什么地方走走。”61. A -指随便、任何东西。62. A 表示“怎么也不能(没有)”,“你的办公电话我怎么也打不通。”63. B 相当于 ,表示“至今,还,一直”。-一般与连
21、接词, , 等连用,相当于 , -., , 表示“仍然,还是;毕竟,到底”。“虽然他们出门已经很晚了,但还是按时到达了车站。”64. A 此句为假定式,所以用 .65. A 表示对别关系时,连接词强调两个分句之间的对立关系,而强调对比关系。66. D 连接词表示原因结果关系。67. B 表示原因时可以置于句首。而 一般不放在句首。68. D 说明主句中表示地点的名词,表示“从地方”。“我们登上了山,从山顶可以看到整个村子。”69. D /作主句中的主导词指人时,后面一般用.70. D 从句中有时间状语、地点状语;从整个句子来看,孩子们讲述的是暑假在海边休息这个事情。所以用.71. D 此类时间
22、从属句中,如果主句和从句的主体相同,从句中动词多用不定式。72. C 表示从起已经过了多长时间了。73. B 表示程度意义的从属句中,带连接词的从属句表示实际存在的事实,具有附加的结果意义。带连接词的从属句有附加的目的意义和结果意义;当主句中指示词带有否定词时,或主句中有, , 等词时,从属句有附加结果意义。但此结果意义不是由主句内容引出的,而是与其矛盾的,这时不能用连接词.74. A 选择什么样的关联词取决于其在从句中的作用。本题中从句说明主句中的主语,关联词在从句中作主语,而不是时间状语。“彼得堡只有在夏出才有美好的日子到来了。”75. B . 只能用于否定句,兼有连接词和加强语气词的意义,表示“既不(是),也不(是)”。“我们分手很久了,他没有给我写信,我也没有给他写信。”.表示“或者或者”,“要么要么”;.表示“时而时而”; . 表示“不知是还是”,“也许是也许是”。76. D 引导结果从句。77. A 引导的从句内容不是真实的。78. A 是固定用法,表示越,就越79. A 引导让步状语从句。 是前置词,如果要引导从句,可以用 , .80. C 本题为泛指人称句。81. D :恢复知觉,清醒过来82. A 本题中的十三个大学生为间接格第三格,所以数词和名词都用第三格。83. D :得出结论84. A :点头,85. A : 预先通知,警告86.
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1