苏教版数学五年级下册第三单元课前预习单.docx

1、苏教版数学五年级下册第三单元课前预习单3.1 因数和倍数项目内容1.你能写出几个乘积是24的算式吗?2.认识因数和倍数。在112=12中,1和12都是12的(),12是()和()的倍数,在26=12中,()和()都是12的()数,12是()和()的()数。3.一个数的因数的特征。一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。4.一个数的倍数的特征。一个数的倍数的个数是()的,最小的倍数是(),()最大的倍数,求一个数的倍数的方法就是用这个数乘1,2,3,45.因数和倍数是相互()的。6.一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是它本身。7.一个数的倍数

2、的个数是()的。其中最小的倍数是(),()最大的倍数。8.下面哪些数是12的因数?哪些数是18的因数?哪些数既是12的因数,又是18的因数?123461218温馨提示知识准备:自然数和非0自然数的乘法关系、除法关系。学具准备:12个同样大小的正方形。参考答案1.124=24212=2438=2446=242.因数11226因26倍3.有限1它本身4.无限它本身没有5.依存6.有限17.无限它本身没有8.12的因数:123461218的因数:12361812和18的因数:12363.2 2、5的倍数的特征项目内容1.怎样找一个数的倍数?2.在百数表里5的倍数上画“”,2的倍数上画“”。12345

3、6789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 (1)画完后发现:个位上是()的数是2的倍数,个位上是()或()的数是5的倍数。(2)是()的倍数的数是偶数,不是()的倍数的数是奇数。3.个位上是()的数都是2的倍数。4.个位上是()或()的数是5的倍数。5.是2的倍数的

4、数是()数,不是2的倍数的数是()数。6.下面的数哪些是2的倍数?哪些是5的倍数?哪些既是2的倍数,又是5的倍数?1225486072907.填一填。587489120231155600 偶数奇数温馨提示知识准备:因数和倍数的特征。学具准备:百数表。参考答案1.用这个数去乘1,2,3,42.画“”和“”略(1)0、2、4、6、805(2)223. 0、2、4、6、84.055.偶奇6. 2的倍数:12486072905的倍数:2560902和5的倍数:60907.偶数:5874120600奇数:892311553.3 3的倍数的特征项目内容1.2和5的倍数有什么特征?2.在3的倍数上画“”。1

5、23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100观察下面的数,你发现了什么? 2+7=94+2=67+5=12一个数的各个数位上的数字之()是3的倍数,这个数就是3的倍数。3.一个数的各个数位上的数字之和是()的倍数,这个数就是3的倍数。4.在每个数的里填上一个数字

6、,使这个数是3的倍数,你有几种不同的填法?7201235温馨提示知识准备:因数和倍数的特征。学具准备:百数表、计数器。参考答案1.2的倍数:个位上是0、2、4、6、85的倍数:个位上是0或52.画“”略提示:个位上是3、6、9的数不一定是3的倍数,如73就不是3的倍数。和3.34.2、5、81、4、73、6、91、4、73.4 质数(素数)和合数项目内容1.自然数按照是不是2的倍数为标准进行分类,可以分为哪两类?2.写出下面各数的所有因数。2的因数();3的因数:()5的因数();6的因数:()8的因数();9的因数:()(1)只有1和它本身两个因数的数有();除了1和它本身还有其他因数的数有

7、()。(2)只有1和它本身两个因数的数叫()数,也叫()数;除了1和它本身还有其他因数的数叫()数。(3)()既不是质数,也不是合数。3.只有1和它本身两个因数的数是()数;除了1和它本身还有其他因数的数是()数。1既不是()数,也不是()数。4.从250的数中先划去2的倍数,再依次划去3、5、7的倍数(2、3、5、7不划掉),剩下的数是什么数?2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505.下面的数,哪些是质数,哪些是合数?21232527293133353

8、73947温馨提示知识准备:因数和倍数的概念。参考答案1.奇数和偶数2.1、21、31、51、2、3、61、2、4、81、3、9(1)2、3、56、8、9(2)质素合(3)13.质合质合4.剩下的数是质数。5.质数:2329313747合数:2125273335393.5 公因数和最大公因数项目内容1.分别写出 12和18的因数。2.读教材第41页例9,完成下面的问题。1、()、()、()既是12的因数,又是18的因数,它们是12和18的()。其中6是最大的,叫作最大公因数。3.求8和12的最大公因数。求两个数的最大公因数需要先分别写出两个数的因数,然后找出公因数,再从公因数中选取最大的公因数

9、。8的因数有( ),12的因数有(),其中相同的因数有(),所以()是最大的公因数。4.两个数公有的因数叫作这两个数的(),其中最大的叫作这两个数的()。5.求两个数的公因数和最大公因数时,可以采用()法。6.在18的因数上画上“”,在30的因数上画上“”。18和30的公因数有(),最大公因数是()。温馨提示知识准备:因数的相关知识。学具准备:长为18厘米、宽为12厘米的长方形卡片,边长分别为4厘米、6厘米的正方形纸片。参考答案1.12的因数:1,2,3,4,6,1218的因数:1,2,3,6,9,182.236公因数3.1,2,4,81,2,3,4,6,121,2,4 44.公因数最大公因数

10、5.列举6.画图略1,2,3,663.6 公倍数和最小公倍数项目内容1.写出4和6的倍数。(各写5个)2.月季花每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,如果今天都浇了,下一次同时浇两种花最少是几天后?3.读教材43页例11,完成下面的问题。能正好铺满的正方形,边长既是2的倍数,又是3的倍数,这样的数是2和3的(),其中最小的是(),然后依次是12,(),244.求6和9的最小公倍数。6的倍数:()9的倍数:()6和9的公倍数:()6和9的最小公倍数:()。5.几个数公有的倍数叫这几个数的(),其中最小的一个是这几个数的()。6.找两个数的最小公倍数时,可以使用()法。7.在2的倍数上面画“”,5的倍数上面画“”。2和5的公倍数有(),最小公倍数是()。温馨提示知识准备:因数和倍数的相关知识。学具准备:长为3厘米、宽为2厘米的长方形纸片,边长6厘米、8厘米的正方形纸片。参考答案1. 4,8,12,16,206,12,18,24,30 2.12天3.公倍数6184.6,12,18,24,30,36,42,48,549,18,27,36,45,54,6318,36,54185.公倍数 最小公倍数6.列举7.画图略10,20,3010