下期横市镇中心学校工作计划.docx

1、下期横市镇中心学校工作计划横市镇中心学校工作计划（2012-2013年度第一学期）一、 指导思想：以科学发展观统领全局，牢固树立以人为本的管理理念，构建和谐校园；以活动为载体，丰富校园文化生活，提升校园文化品位；完善考核机制，强化教学管理，全面提高教学质量；推进布局调整，挖掘教育资源，增强学校可持续发展能力，提升整体办学水平，推动各项工作再上新台阶。二、主要工作及措施：1、中小学部分行政人员竞聘上岗，优化我镇中小学管理干部队伍。以科学发展观为统领，着眼于提高学校管理干部队伍素质，优化人员结构，引入竞争机制，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。通过竞争上

2、岗，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，充实和调整现有学校管理干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体，为保证我镇教育事业健康、稳定、和谐发展提供组织保证和人才支持。2、中小学教师竞聘上岗，双向选择，建设科学合理师资队伍，为全镇教育均衡发展奠定人才基础。本学期，中心校一方面进一步改善办学条件：一是积极争取上级经费投入，以发展为目的，努力改善学校各项设施；二是以校安工程建设为契机，加强对薄弱学校的建设与维修。同时，中心校结合布局调整规划，逐步加强对薄弱学校的师资投入，招聘急需科目新教师17人，同时在全镇内实行竞

3、聘上岗，双向选择，促进全乡师资力量的均衡发展。3、讲求实效，做好德育工作1、加强师德师风教育。认真贯彻落实中共中央关于加强师德师风建设的若干意见，组织教师深入学习中小学教师职业道德规范，努力塑造一支师德高尚，理念先进，学识渊博，爱岗敬业，团结协作，创新进取的教师队伍。4、细化管理，抓好各校教学工作教学工作是学校的核心工作，抓好教师的备课上课是关键。建立学校领导、教师听课评课制度、教师教学质量检测制度、学生座谈和问卷调查制度，通过监管制度的落实，规范教师教学行为。二是抓好教学环节，有效提高质量。要求教师做到“五个认真”，即认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真考试。三是领导深入检查，指导活

4、动开展。学校领导班子不事先通知深入课堂听课、参与教师集体备课和听评课活动、不定期检查教师课堂教学情况，定期召开教学常规管理情况汇报会和研讨会。四是加强检查反思，不断改进不足。根据学校领导深入听课、检查情况、学生座谈和问卷调查结果收集到教师教学的各种信息加以汇总，及时召开教学常规管理自查自纠工作汇报会，分析汇总当前教师教学工作中的优点和存在的问题。5、提质增效，落实各校教研工作 一、发挥集体备课的作用 各有同年级的学校成立校备课组，确定每周下午两节课为集体备课时间，确定每次集体备课的中心发言人，确定每篇文章的主备者。集体备课时间用足、高效，一律不挪作他用，全员参加，一个也不能少。初稿要在集体备课

5、的前一周发到同组每位教师的手中。每位教师熟悉集体备课的内容、钻研教材、根据自己对教材的理解，在初稿上进行二次备课，精心准备集体备课的发言内容。全组同志集思广益，优势互补，真正实现教师间的传帮带和整体业务水平的提高，培养教师的合作意识和探究能力。同时还可以克服个人备课的片面性和随意性，提高教师教学的科学性。 二、抓住课堂教学的主阵地 省教育厅“五严”规定中的第二条严格规定初中生在校时间不超过7小时。严禁组织非住校生上晚自习。抓好课堂教学提高45分钟效益是提质增效的关键，是提质增效的主阵地。教师要把这宝贵的时间用于教学内容的落实，教学任务的完成。 课堂上，重点的内容、学生易错的、易忘的内容，教师详

6、讲、反复讲；次要的、学生已掌握的内容，教师略讲或不讲。三、优化作业、及时反馈 执行省教育厅“五严”规定后，课堂上课的时间少了，还给学生自由的时间多了，所以作业的设计要围绕课堂教学，围绕发展学生能力，在内容和形式上对作业进行优化设计，力求做到优质、高效。这也符合了“五严”中初中每天书面家庭作业控制1.5小时以内的要求。 6、丰富内涵，提升各校文化品位学校文化与管理是一所学校的灵魂，对于校风、特色的形成,师生的发展，校长的成长，都具有深远的潜移默化的影响。 从四个方面着手：一是安全文化，各校最需要；二是环境文化，各校都在追求；三是教师文化，打造名师队伍；四是学生文化，共享生命精彩。7、多措并举，打

7、造平安校园安全工作高于一切，安全工作重于泰山。各校要牢固树立“安全第一，预防为主”观念，做到安全工作时时有人抓，处处有人管，积极推进“平安校园”建设。1、各校要为每个学生建立安全信息档案，对学生的个人信息和监护人信息进行登记。对“留守学生”的学习和生活要给予高度关注和更多的关爱，确保他们的学习和生活安全。2、各校要通过举办专题讲座，知识竞赛，发放安全手册等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等集中对学生进行安全知识教育，不断增强学生的安全意识，提高学生的安全自我防范能力。3、继续实行安全检查和隐患排查月报制度。对在检查中发现的问题和安全隐患要及时处理，及时整改，一时难以整改的，要采取切实

8、有效的防范措施。4、积极开展安全应急演练。结合学校的特点，每学期至少组织开展一次紧急疏散方面的应急演练，提高师生的应急自救能力，并及时针对演练活动中暴露出的问题和不足制定整改措施。5、落实领导带班和值日教师课间巡视制度。8、防范为主，强化综治工作综治工作是一项重要的日常工作，要做到专人负责，齐抓共管。1、完善各项管理制度，签订目标责任书，层层落实责任。2、坚持护校和值班工作，加强对学校周边环境的整治工作，全力维护学校及周边治安秩序。3、成立矛盾调解领导小组，及时化解各种矛盾纠纷，有效预防和处理各类突发事件。4、聘请法制副校长，进行法制讲座，宣传“五五普法”工作，全面完成普法任务，提高青少年思想

9、道德素质和法律意识。5、注重日常工作资料的搜集与整理，完善资料建设。9、提高认识，落实计生工作1、组织学习国家有关计生政策和法律法规，切实提高广大教职工对计生工作的思想认识。2、建立和完善计生工作档案，对已婚育龄夫妇进行摸底排查，了解、掌握实际情况，有效落实计生工作。3、支持配合落实上级计生部门开展各项计生活动。10、开源节流，规范财务管理中心校将根据有关财务管理制度规定，规范财务管理，严禁虚报冒领，私设“小金库”，严格报批程序，做到资金使用规范、透明、安全、有效。1、实行校长负责制，严格执行报批程序。各校支出票据须经两人以上经办签字，校长签报后，经中心学校校长审核属实后方可报批入帐。2、各校

10、要帐目清楚，根据校情，开源节流，合理支出，切忌盲目开支，冒帐支出。3、支出在500元以上的物品或其他项目，必须先向中心学校提出申请，中心校长审核批准后，方可转帐支出。4、实行公示制度。各校每次报帐都要在校内公示，接受监督，做到教师满意，领导放心。11、依据“标准”，完善档案管理各校务必参照固镇县教育局年度目标考核标准的C级指标要求，做好各项活动的开展，资料图片的搜集、整理和归档工作，为2010年度目标考核工作做好充分的准备。1、按目标考核C级指标要求分项设置档案盒；2、资料整理、档案管理安排专人负责；3、档案盒专柜存放；4、严格按照目标考核标准C级指标要求，完善上学期和本学期各项资料，确保不漏

11、项、缺项，资料原始、真实、可信；5、安排单独接待室，做好接待工作。附件一横市镇中心学校中小学管理人员竞聘上岗实 施 方 案为推动横市镇教育事业的不断发展，拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，从而优化我镇中小学管理干部队伍的整体素质,提高学校管理水平和教育教学质量。根据县局工作要求，结合我镇中小学管理人员队伍建设的实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为统领，着眼于提高学校管理干部队伍素质，优化人员结构，引入竞争机制，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。通过竞争上岗，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，

12、充实和调整现有学校管理干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体，为保证我镇教育事业健康、稳定、和谐发展提供组织保证和人才支持。二、竞聘人员范围全镇在职在编教师符合规定条件均可自荐或组织推荐参加竞聘。三、竞聘条件及资格1、有较高的政治、业务素质和优良的道德品质，熟悉教育法律、法规和政策；2、热爱教育事业，勤政廉洁，作风正派，爱岗敬业，团结同事，在师生员工中有较高的威信；3、具备相应的教师资格，有3年以上工作经历且近3年来的年度考核均达到了合格及以上；4、具有较强口头、书面表达能力、教育科研能力、组织协调能力，有先进的教育理念和开拓创

13、新精神；5、身心健康，能胜任工作；6、新参加竞聘人员竞聘小学校长应具有大学专科及以上学历、竞聘初中管理人员应具有大学本科及以上学历，其中竞聘初中会计必须要有会计证；7、现已在学校管理岗位（中心学校聘任）的人员参加竞聘时年龄，学历不作要求；新参加竞聘人员年龄要求：小学校长岗位：男48周岁及其以下（1964年8月31号后出生），女42周岁及其以下（1970年8月31号后出生）。中学管理人员岗位：男女均为40周岁及其以下（1972年8月31号后出生）。四、工作程序与方法中小学管理人员公开竞聘工作分6个阶段进行：1宣传动员：2012年8月14日前。由中心学校组织召开校长会，下发方案和报名推荐表。2推荐

14、报名：2012年8月14日16日。由各学校组织符合竞聘条件的教师，填写好推荐表并签署推荐意见交中心学校王定坤同志。原各小学校长和中学副校长，会计，均需参加本次竞聘演讲，填写横市镇中小学管理人员竞聘上岗报名表，未报名及未竞聘演讲者视为自动放弃；3资格审查：2012年8月17日上午。由竞聘工作领导小组负责资格审查，确定参加竞聘人员。4竞职演讲：2012年8月18日。由中心学校组织参加竞聘的同志在全镇教工代表大会上公开竞职演讲，每人演讲时间不超过8分钟，教工代表根据竞职演讲并结合德、能、勤、绩、廉等方面对竞聘者进行民主测评。5组织考察：2012年8月19日20日。由竞聘工作领导小组组织考察工作。6任

15、命公示：2012年8月21日23日。领导小组审定的名单公示3天后，如无异议，按管理程序聘任上岗。五 、竞聘岗位设置根据我镇的实际情况，这次竞岗的中小学管理人员岗位设置如下：横市中学、铁冲中学：每校副校长二名 会计一名；中心小学：校长一名 副校长一名铁冲完小 滩山完小 界头完小 仰山完小 泉塘完小关圣小学 石桥小学 云台小学等学校校长各一名六、组织领导小学校长及中小学管理人员在组织实施素质教育、促进基础教育改革和发展中具有特殊重要的作用。为加强对这项工作的领导，确保竞聘工作的公正性、科学性，特成立竞聘工作领导小组。组 长：胡 军 副组长：王定坤 刘九丰 成 员：杨铮铮 喻晓林 领导小组下设办公室

16、，办公室设在镇中心学校，负责公开竞聘日常工作。办公室主任由王定坤同志兼任。为使这次公选工作充分体现公开、平等、竞争、择优的原则，要严肃组织人事纪律，防止和排除各种不正之风的干扰，届时邀请上级领导参与全程监督，对竞聘过程中出现的任何违纪和不良行为，一经发现，严肃查处，保证这次公开选聘工作顺利进行。横市镇中心学校 2012年8月13日附件二： 横市中心校听评课制度听评课是学校教学活动中最常规的活动之一，它对教师的教学工作有检查、指导、督促、评估等作用，搞好听评课活动既能加强学校的教学管理，又能促进教师教学能力和课堂教学质量的提高。为使我校此项工作开展的扎实、有效，特制定听评课制度如下：一、听课制度

17、1、听课前要有一定的准备工作。听课前应该事先了解一下谁讲课，讲什么课，什么内容。同时自己设想一下，假如自己讲这节课，应该怎样处理教材，以便听课时有个对比。2、听课中要认真观察和记录。要用调节教学的“四个环节”、“五个关键”、“六个原则”去观察教者的教学过程，记下他每个教学环节的内容和方法。听课时不仅要记录教学过程要点，也应写下自己的主观感受和评析。3、听课后要思考和整理。听课的教师要善于进行比较和研究，准确地评价各种教学方法的长处和短处，结合自己教学实际，吸取他人有益的经验，改进自己的教学。4、听课后要和授课教师做好交流。听课后要和授课教师交流意见，并结合课的具体情况研讨。这样可以帮助教师总结

18、经验，不断升华，争取教学水平的更大提高。要避免吹毛求疵，偏心偏爱，固执己见等倾向。5、听课时要选择适当方式。根据听课者的出发点和讲课者的对象不同应选择不同听课方式。如：同备课，再听课式；先打招呼，再听课式；突然袭击式；重点反复式；指定内容式；个人备课调讲式；集体备课试讲式；横向比较式；分层指导式。二、评课制度1、评课要以课堂真实情况为基础，以科学的理论为依据，恰如其分进行评价。要坦率交换意见，成绩要说够，缺点要说透。看准的问题要明确地、直截了当地指出。评议要抓紧时间，听后就评为最好。2、兼顾整体。评课者要树立整体思想意识，应注意把点和面、局部和整体结合起来，评价一个教师课的好与坏，既要看当前的

19、课，又要看平时的课，既要看上课，又要看教学成绩，不要听两节课就给教师教学水平下结论的片面做法，要做到全面分析，整体评价。3、激励进步。领导在评课中对教师讲课中成功的方面恰当适时地给以鼓励和评价，可成为他们教改的直接动力，可促进教学骨干队伍的壮大和教学能手的产生。4、允许差异。针对不同层次教师，评课应各有侧重。在形式上应因人而异，灵活多样，做到以理服人，以情感人，以知导人。5、讲究方法。评课要讲究艺术性。首先，应尊重讲课者劳动。其次，要褒贬得当。再次，要主次分明，评课时 再重点问题上多加分析，一般问题可一带而过。6、评课时应注意场合，讲话要留有余地。可采用以下几种形式：个别交谈式；集中讲座式；书

20、面评议式；师生互评式；评委打分式；自我评议式。总之，通过听评课，达到有利于改进教学方法，减轻学生的课业负担，有利于教师教学个性风格的形成，有利于教学改革和教育创新之目的附件三：横市中心校教学质量检测制度一、作业布置要注意目的性、实践性和探究性。二、认真及时批改学生作业，按时收发，搞好作业成绩登记；重视作业信息反馈，及时讲评；注意个别辅导，全面提高，有学生辅导记录和效果评价；树立作业典型，鼓励先进，培养学生自主学习的能力和习惯。三、采取多种有效的方式对学生的学习效果进行检测，及时搜集学生学习情况，及时调整教学策略。 四、结合学科和自身特点，辅导、指导课外小组活动，发展学生特长及爱好。五、任课教师

21、能根据大纲、教材独立命题，试题难易适度，符合素质教育要求和学生实际。六、对学生的成绩测试要认真评卷，做好成绩记录，做好试卷的质量分析，改进教育教学工作。七、做好学生评价工作。要把对学生综合素质评价工作贯穿教育教学工作的始终，促进学生全面发展。附件四：横市镇2012年下学期工作行事历时间主 要 工 作负责人备注8月校长选聘教师调配交流、岗位设置王定坤8月初中新生分班考试刘九丰8月镇教育教学工作大会胡军9月开学工作检查刘九丰9月第28个教师节庆祝活动王定坤9月镇中小学生田径运动会刘九丰9月创建省级家庭教育示范县动员会王定坤9月县开学工作和后勤工作检查刘九丰.杨铮铮9月参加县中小学新课标、新教材培训

22、刘九丰9月县养成教育、高效课堂、常规管理示范校评选申报刘九丰9月县教育教学论文征集刘九丰9月第十五届推普周系列活动1420.刘九丰9月“我们的节日”国庆、中秋、重阳系列活动刘九丰9月学年度统计工作杨铮铮9月县无证办学机构清理整顿刘九丰9月迎市示范农校创建工作督查刘九丰9月“楚沩清风讲堂”活动。王定坤9月教师师德承诺活动。王定坤9月学生用车督查王定坤9月食品安全督查、食堂从业人员培训、考试王定坤9月计生工作迎县检王定坤9月“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”全市决赛王定坤9月金秋助学活动王定坤9月“星城杯”高效课堂竞赛初赛王定坤9月县合格学校第二轮视导、县示范幼儿园创建视导刘九丰9月县启动国家义务教育

23、监测工作刘九丰9月一中校庆胡军10月教师资格证申报认定王定坤10月教职工劳动纪律执行情况检查王定坤10月“两型” 学校申报、验收刘九丰10月初中毕业学科专题会刘九丰10月全国德育年会现场学校观摩活动刘九丰10月全县中小学生田径运动会刘九丰10月县“十.一三”鼓号队比赛刘九丰10月县“我最满意的一项共青团、少先队工作”评选刘九丰10月中小学校食堂管理、伙食核算工作抽查杨铮铮10月学校建设、实事项目督查杨铮铮10月县星城杯教学能手、园长诊断教学竞赛选拔赛暨全县幼儿园园长、骨干教师教学观摩活动刘九丰10月全民终身学习活动周活动刘九丰10月“廉政文化月”活动。王定坤10月“廉政文化进校园示范学校”验收

24、。王定坤10月下半年校园及周边治安问题集中整治王定坤10月省、市、县安全文明校园视导王定坤10月平安校园系统建设王定坤10月食品安全管理员培训、考试、发证王定坤10月系统干职工乒乓球比赛王定坤10月系统女工主任培训班王定坤10月教育强乡镇工作第二轮视导刘九丰10月镇中心学校期中工作检查刘九丰10月督学责任区常态性督导评估、督学责任区示范点工作推进督查刘九丰11月迎市校本培训工作验收王定坤11月师德专题教育月活动王定坤11月养成教育工作推进会刘九丰11月高效课堂教学比武县级决赛刘九丰11月优秀少先队集体、标准化队室创建；乡村少年宫验收刘九丰11月校园文化活动展演刘九丰11月财务管理及会计基础工作

25、大检查杨铮铮11月学校建设、实事项目督查杨铮铮11月园长、幼师、保育员培训刘九丰11月镇幼儿教育研讨活动刘九丰11月为民办实事公办园、普惠性幼儿园建设和办学情况督查刘九丰11月建设资金专项审计。王定坤11月伙食费管理审计调查。王定坤11月廉政征文活动。王定坤11月系统政风行风面对面评议。王定坤11月学校突发事件处置专题培训王定坤11月“安全教育进课堂”教学比武、优秀教案评优王定坤11月县级安全文明校园验收王定坤11月综治安全计生工作年度考核王定坤11月校园文化验收胡军11月女职工跳绳比赛王定坤11月省市县模范职工之家验收王定坤11月教职工羽毛球比赛王定坤11月办公室文化建设星级评比王定坤11月

26、省市县合格学校县级评估刘九丰11月县示范性幼儿园创建督导评估刘九丰11月督学责任区常态性督导评估刘九丰12月教职工读书知识竞赛王定坤12月家庭教育示范县建设工作阶段推进会王定坤12月市小学生生活数学竞赛预赛刘九丰12月义务教育教学工作大会刘九丰12月养成教育、高效课堂、常规管理示范校评选刘九丰12月团队组织年度考核；博客评比刘九丰12月合格学校、省市实事项目验收杨铮铮12月年终财务决算工作杨铮铮12月幼教常规工作专项检查及评选活动刘九丰12月全市幼儿园对口支援工作检查评比刘九丰12月民办学校年度办学水平检查评估刘九丰12月期未工作检查刘九丰12月政风行风民主评议大会。王定坤12月党风廉政建设工作考核。王定坤12月迎接市县综治安全计生工作检查王定坤12月安全文明校园迎省、市验收王定坤12月完成教育城域网项目建设（信息中心）喻晓林12月停薪留职人员年度考核王定坤12月五个“十佳”评选王定坤12月年度教育工作目标专项督查考核刘九丰12月迎接省市合格学校督导评估刘九丰2013年1月教育强乡镇督导评估刘九丰2013年1月教职工年度考核、干部班子考核、绩效考核王定坤2013年1月慰问贫困教职工王定坤2013年1月筹备全县中职学生技能大赛刘九丰2013年1月期末调研考试刘九丰