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1、精品解析全国百强校河北省衡水中学届高三上学期一调考试语文试题原卷版 2017-2018学年度上学期高三年级一调考试语文试卷本试卷分第卷（语言文字运用）和第卷（阅读与写作）两部分。共150分，考试时间150分钟。第卷 语言文字运用一、语言文字运用1. 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）今年全市运动会最大的看点就是男子百米决赛，发令枪一响，百米运动员们豕突狼奔，为了争夺冠军拼尽全力。我上高中后家里负担日益加重，父母亲外出打工长年难归。我要率先垂范，给弟弟给个榜样，不让父母的辛苦白费。钱锺书先生用文言文写成的谈艺录管锥编博大宏深，其用词运斤成风，最可表现文言词汇的活力和生命力。莫言小说

2、最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。李嘉诚是一位成功的商人，其庞大的家族企业拥有数百亿资产，但并没有像其他家族企业那样传出兄弟阋墙的丑闻，这也是长江实业在商场中屡创佳绩的重要原因。A. B. C. D. 2. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A. 住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况，在借鉴西方城市规划经验的基础上，城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。B. 今年5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决世界经济面临的问题寻找方案。C. 丽江古城5A级景

3、区整改工作方案提出，要加强对景区从业人员文明服务意识的教育引导，不断增强从业人员的主人翁意识，善待每位游客，维护古城现象。D. 小品这种表演形式，每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水，有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是，看得多了，你就会觉得小品有点矫情、煽情。3. 下列各句中，表达通顺、得体的一句是（ ）A. 某谈话节目中，主持人获悉对方的父亲获得国家杰出科学奖时，马上说：“我代表观众对令尊的获奖表示祝贺和慰问，希望再接再厉。”B. 某青年向某作家请教，青年在信中写道：“拙作您是否收到？如有什么意见和建议，可以来信或打电话给我，我一定不吝解答。”C. 老师，我们十五班大部分同学

4、都回长沙了，明天大家会在母校聚会，想顺便来看望您，不知您是否方便接见我们？D. 妈妈，我已经毕业一个月了，昨天，我领到了人生的第一份工资；特意买了一条围巾送给您，东西不贵，但情谊深长，希望妈妈喜欢。4. 下列句子中，加点字词的解释不正确的一项是（ ）A. 尔卜尔筮 筮：用蓍草的茎占卦 金石可镂 镂：雕刻B. 隳名城，杀豪杰 隳：毁坏 圣人无常师 常师：固定不变C. 单于闻陵与子卿素厚 素厚：向来交情深 因泣下霑衿，与武决去 决去：坚决离开D. 傍行八道，施关发 机关：枢纽、关键 请奉盆缶秦王，以相娱乐 奉：进献5. 下列对文化常识的解说，不正确的一项是（ ）A. 汉书是我国第一部纪传体断代史，

5、它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间229年的历史。此书的作者班固和资治通鉴的作者司马光并称“班马”。B. 封建社会等级森严，帝王将相、士大夫与平民百姓对“死”都有严格的称呼，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。侯蒙属大夫，故死为“卒”。C. “经筵”，指汉唐以来帝王为研习经史而专门设立的御前讲席，宋代开始称经筵，置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。D. 公羊传是我国古代阐释春秋的著作，相传为战国时齐人公羊高所著。“春秋三传”是春秋左氏传春秋公羊传春秋谷梁传的合称。第卷 阅读与写作二、阅读（一）文言文阅读文段一阅读下面的文言文，完成下列小题。陈以勤，字选甫，南充

6、人。嘉靖二十年进士。选庶吉士，授检讨。久之，充裕王讲官，迁修撰，进洗马。时东宫位未定，群小多构衅。世宗于父子素薄，王岁时不得燕见。常禄外例有给赐王亦不敢请积三岁邸中窘甚王左右以千金贿严世蕃世蕃喜以属户部得并给三岁资。然世蕃常自疑，一日屏人语以勤及高拱曰：“闻殿下近有惑志，谓家大人何？”拱故为谑语，以勤正色曰：“君安从受此言？”世蕃默然去。裕邸乃安。为讲官九年，有羽翼功，而深自晦匿，王尝书“忠贞”二字赐之。父丧除，还为侍读学士，掌翰林院。穆宗即位，以勤自以潜邸旧臣，条上谨始十事。其言揽权、听言尤切。诏嘉其忠恳。穆宗朝讲希御，政无所裁决，近幸多缘内降得厚恩。以勤请励精修政，帝心动，欲有所举措，卒为

7、内侍所阻，疏亦留中。四年，条上时务因循之弊，请慎擢用。帝嘉之，下所司议。高拱掌吏部，恶所言侵己职，寝其奏，惟都察院议行赃吏一事而已。初，以勤之入阁也，徐阶为首辅，而拱方向用，朝士各有所附，交相攻。以勤中立无所比，亦无私人，竞阶与拱去，无訾及之者。及拱再入，与赵贞吉相轧，张居正复中构之。以勤与拱旧僚，贞吉其乡人，而居正则所举士也，度不能为解，恐终不为诸人所容，力引疾求罢。遂进兼太子太师、吏部尚书，赐敕驰传归，诏其子编修于陛侍行。后二年，拱被逐，仓皇出国门，叹曰：“南充，哲人也。”以勤归十年，年七十。复颁上方银币，命于陛驰归赐之，且敕有司存问。又六年卒。赠太保，谥文端。（选自明史陈以勤传，有删节）

8、6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A. 常禄外例有给赐王亦不敢请积三岁邸中窘甚王左右以千金贿严世蕃世蕃喜以属户部/得并给三岁资B. 常禄外例有给赐王亦不敢请积三岁邸中窘甚王左右以千金贿严世蕃世蕃喜以属户部/得并给三岁资C. 常禄外例有给赐王亦不敢请积三岁邸中窘甚王左右以千金贿严世蕃世蕃喜以属户部得并给三岁资D. 常禄外例有给赐王亦不敢请积三岁邸中窘甚王左右以千金贿严世蕃世蕃喜以属户部得并给三岁资7. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A. 检讨，职官名，宋有史馆检讨，掌修国史；明清时隶属翰林院，与修撰编修同称为史官。B. 吏部，“六部”之一，吏部主管的

9、事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。长官称为吏部尚书。C. 首辅，明洪武年间设置内阁，进入内阁的官员称为大学士首席内阁大学士称之为首辅。D. 驰传，古代驿站中的马车；驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A. 陈以勤不畏权势，义正辞严。严世蕃询问高拱、陈以勤太子向他们如何说当今皇帝的，高拱用戏谑的语言责难严世蕃，而陈以勤态度严肃地反问严世蕃从哪里听到的这些话。B. 陈以勤恪尽职守，忠诚坚贞。陈以勤在裕王府担任了九年讲官，有辅助、保护裕王的功劳，但陈以勤从来没有炫耀过这些，因此裕王曾经写“忠贞”两字赠

10、给陈以勤。C. 陈以勤上书言事，皇帝嘉许。陈以勤在嘉靖皇帝时凭借太子旧臣的身份分条呈上谨慎开始行政的十件事情，后来又上书请求慎重提升任用官员的建议，都得到皇帝嘉许。D. 陈以勤洞察局势，辞官回乡。相互倾轧的高拱是旧僚、赵贞吉是同乡，加上从中构陷的张居正是自己举荐，陈以勤揣度调停不好三人关系，不会被三人所容，就辞官归家。文段二阅读下面的文言文，完成下列小题。魏知古，深州陆泽人。方直有雅才，擢进士第。以著作郎修国史，累迁卫尉少卿，检校相王府司马。神龙初，为吏部侍郎，以母丧解。服除，为晋州刺史。睿宗立，以故属拜黄门侍郎，兼修国史。会造金仙、玉真观，虽盛夏，工程严促，知古谏曰：“臣闻 古之君人，必时视

11、人之所勤，人勤于食则百事废故曰不作无益害有益。又曰罔咈百姓以从己之欲。此皆兴化立治、为政养人之本也。今为公主造观，将以树功祈福，而地皆百姓所宅，卒然迫逼，令其转徙，扶老携幼，剔瓦，呼嗟道路。乖人事，违天时，起无用之作，崇不急之务，群心震摇，众口藉藉陛下为人父母，欲何以安之？愿下明诏，顺人欲，除功役，收之桑榆，其失不远。”不纳。复谏曰：“自陛下戡翦凶逆，保定大器，苍生颙颙以谓朝有新政。今风教颓替日益甚，府藏空屈，吏员浸增，诸司试补、员外、检校官已赢二千，太府之帛为殚，太仓之米不支。臣前请停金仙玉真讫亦未止今前水后旱五谷不立繇兹向春必甚饥馑陛下欲何方以赈之？又突厥于中国为患自久，虽遣使请婚，恐豺狼

12、之心，弱则顺伏，强则骄逆，月满骑肥，乘中国饥虚，窥犯亭鄣，复何以防之？”帝嘉其直，以左散骑常侍同中书门下三品。先天元年，为侍中。从猎渭川，献诗以讽，（帝）手制褒答，并赐物五十段。明年，封梁国公。窦怀贞等诡谋乱国，知古密发其奸，怀贞诛，赐封二百户，物五百段。玄宗恨前赏薄，手敕更加百户，旌其著节。是冬，诏知东都吏部选事，以称职闻，优诏赐衣一副。自是恩意尤渥，由黄门监改紫微令。开元三年卒，年六十九。宋璟闻而叹曰：“叔向古遗直，子产古遗爱，兼之者其魏公乎！”赠幽州都督，谥曰忠。（选自新唐书魏知古传，有删节）9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 臣前请停金仙/玉真/讫亦未止/今前水

13、后旱/五谷不立/繇兹向春必甚/饥馑陛下/欲何方以赈之B. 臣前请停金仙/玉真讫亦未止/今前水后旱/五谷不立/繇兹向春/必甚饥馑/陛下欲何方以赈之C. 臣前请停金仙/玉真/讫亦未止/今前水后旱/五谷不立/繇兹向春/必甚饥馑/陛下欲何方以赈之D. 臣前请停金仙/玉真讫亦未止/今前水后旱/五谷不立/繇兹向春/必甚饥馑/陛下欲何方以赈之10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. “进士第”是古代科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。“进士”是通过朝廷最后一级考试者，意为可以刊授爵位之人。科举制的出现意味着贵族社会的终结。B. “服除”亦称“除丧”“脱服”，俗称“脱孝”，古

14、代丧礼仪式之一。即除去丧礼之服。古代以亲属关系的远近制定服丧期的长短，“期”为一周年，“大功”为九个月，“小功”为五个月。C. “赠幽州都督”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，赐死者以官爵或荣誉称，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。D. “散骑常侍”是官名。汉有散骑，为皇帝侍从，又有中常侍，性质同。魏文帝并散骑与中常侍为一官，如称散骑常侍，以士人任职。入则规谏过失，备皇帝顾问，出则骑马散从。11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 魏知古正直有才能，考中进士后，先后两次编修国史，仕途顺利，多次升迁，历任卫尉少卿、检校相王府司马、吏部侍郎等官职。B. 唐睿宗为公主修

15、建道观，魏知古多次进谏，直言盛暑修观，劳民伤财，有违安养百姓治政之本，唐睿宗认为他言辞恳切，于是停止了修建道观。C. 窦怀贞等阴谋乱国，魏知古秘密揭发他们的阴谋，窦怀贞被杀，魏知古被赐封二百户，五百段物。随后，玄宗亲笔下诏又增加一百户，表彰他显著的节操。D. 魏知古担任侍中期间，受到封地、财物的赏赐，恩意优渥。然兴衰不由人，后因与姚元崇不和，改授工部尚书，罢除参知政事一职。文段三阅读下面的文言文，完成下列小题。王拱辰，字君贶，开封咸平人。原名拱寿，年十九，举进士第一，仁宗赐以今名。通判怀州，入直集贤院，历盐铁判官、修起居注、知制诰。庆历元年，为翰林学士。契丹使刘六符尝谓贾昌朝曰：塘泺何为者？一

16、苇可杭，投箠可平；不然，决其堤，十万土囊，即可路矣。仁宗以问拱辰，对曰：兵事尚诡彼诚有谋不应以语我此夸言尔设险守国先王不废而祖宗所以限敌人也。至是，又使六符来，求关南十县，斥太宗伐燕为无名，举朝莫知所答。拱辰曰：王师征河东，契丹既通使，而寇石岭关以援贼。太宗怒，遂回军伐之，岂谓无名？乃作报书曰：既交石岭之锋，遂有蓟门之役。契丹得报，遂继好如初。帝喜，谓辅臣曰：非拱辰深练故实，殆难答也。至和三年，复拜三司使。聘契丹，见其主混同江，设宴垂钓，每得鱼，必酌拱辰酒，亲鼓琵琶以侑饮。谓其相曰：此南朝少年状元也，入翰林十五年，故吾厚待之。使还，御史赵抃论其辄当非正之礼，异时北使援此以请，将何辞拒之？湖南转

17、运判官李章、知潭州任颛市死商真珠，事败，具狱上，拱辰悉入珠掖庭。抃并劾之。除宣徽北院使，抃言：宣徽之职，本以待勋劳者，唯前执政及节度使得为之，拱辰安得污此选？乃以端明殿学士知永兴军，历泰定二州、河南大名府，积官至吏部尚书。元丰初，转南院使，赐金方团带。再判大名，改武安军节度使。三路籍民为保甲，日聚而教之，禁令苛急，往往去为盗，郡县不敢以闻。拱辰抗言其害曰：非止困其财力，夺其农时，是以法驱之，使陷于罪罟也。浸淫为大盗，其兆已见。纵未能尽罢，愿财损下户以纾之。主者指拱辰为沮法，拱辰曰：此老臣所以报国也。上章不已。帝悟，于是第五等户得免。（选自宋史，有删节）【注】塘泺在泺水边筑堤设防。筑堤防水叫塘；

18、泺水在今山东境内，时与契丹为界。财损裁减。财通裁。12. 对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 兵事尚诡/彼诚有谋/不应以语我/此夸言尔/设险守国/先王不废/而祖宗所以限敌人也B. 兵事尚诡彼/诚有谋/不应以语我/此夸言尔/设险守国/先王不废/而祖宗所以限敌人也C. 兵事尚诡/彼诚有谋/不应以语我此/夸言尔/设险守国/先王不废/而祖宗所以限敌人也D. 兵事尚诡彼/诚有谋/不应以语我此/夸言尔/设险守国/先王不废/而祖宗所以限敌人也13. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 翰林是我国古代官职名。它的由来可以一直追溯到唐朝。由于翰林学士参与机要，有较大实权，

19、当时称“内相”。B. 洒东代指山西西南。因黄河流经山西省的西南境，而山西在黄河以东，故这块地方古称河东。秦汉时指河东郡地，唐代以后泛指山西。C. 掖庭，古代营建皇帝宫城时，都以一条南北向的中心线为主，再向东西两侧去延伸其余宫区。D. 节度使，古代官名。唐代开始设立的地方长官，因受职之时，朝廷赐以旌节，故称节度使。职责为总领兵马，抵御外侵。14. 下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 王拱辰得到皇帝的赐名。他的名字本来是拱寿，因为在19岁时考中了状元，宋仁宗于是赐给他拱辰这个名字。B. 王拱辰对契丹的挑衅应对自如。他既看出了契丹使者刘六符的虚张声势，又能够针锋相对地驳斥刘六符的

20、无端指责，受到了皇帝的赞扬。C. 王拱辰受到御史赵抃的多次弹劾。赵抃认为王拱辰接受契丹不合常规的礼节，又因王拱辰参与李章、任颛买卖死去的商人的珍珠，此事也被他一并弹劾。D. 王拱辰反对保甲法。三路登记百姓为保甲，每天聚在一起训练，禁令严苛，王拱辰认为这样做的结果是使财力困乏，耽误农时，逼迫百姓为盗。文段四阅读下面的文言文，完成下列小题。段韶，字孝先，小名铁伐。少工骑射，有将领才略。高祖以武明皇后姊子，尽器爱之，常置左右，以为心腹。中兴元年，从高祖拒尔朱兆，战于广阿。高祖谓韶日：“彼众我寡，其若之何？”答曰：“韶闻小能敌大，小道大淫，皇天无亲，唯德是辅。尔朱外贼天下，内失善人，知者不为谋，勇者不

21、为斗；不肖失职，贤者取之，复何疑也？”遂与兆战，兆军溃。以军功封下洛县男。武定四年，从征玉壁。时高祖不豫，攻城未下，召集诸将，共论进止之宜。谓大司马斛律金等曰：“吾患势危笃，恐或不虞，欲委孝先以邺下之事，何如？”金等曰：“知臣莫若君，实无出孝先。”即令韶镇邺。河清二年十二月，周武帝遣将率羌夷与突厥合众逼晋阳。时大雪之后，周人以步卒为前锋，从西山而下，去城二里。诸将成欲逆击之。韶曰：“步人气势自有限，今积雪既厚，逆战非便，不如阵以待之。彼劳我逸，破之必矣。”既而交战，大破之。世祖嘉其功，别封怀州武德郡公，进位太师。武平二年，周又遣将寇边。右丞相斛律光先率师出讨，韶亦请行。七月，韶病在军中，以子城

22、未克，谓兰陵王长恭曰：“此城三面重涧险阻，并无走路，唯恐东南一处耳。贼若突围，必从此出，但简精兵专守，自是成擒。”长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口其夜果如所策贼遂出城伏兵击之大溃尽获其众。韶疾甚，先军还。竟以疾薨，谥日忠武。韶出总军旅，入参帷幄，功既居高，望倾朝野。又雅性温慎，有宰相之风。然尤啬于财，虽亲戚故旧略无施与。其子深尚公主，并省丞郎在家佐事十余日，事毕辞还，人唯赐一杯酒。（选自北齐书，有删改）15. 对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 尽器爱之 器：器重B. 尔朱外贼天下 贼：窃取C. 实无出教先 出：超出D. 以子城未克 克：攻破16. 下列对文中画波浪线部分的断句

23、，正确的一项是（ ）A. 长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口其夜果如所策贼遂出城伏兵击之大溃尽获其众B. 长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口其夜果如所策贼遂出城伏兵击之大溃尽获其众C. 长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口其夜果如所策贼遂出城伏兵击之大溃尽获其众D. 长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口其夜果如所策贼遂出城伏兵击之大溃尽获其众17. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. “皇天”，旧时常与“后土”并用，合称天地，李密陈情表中“皇天后土，实所共鉴”即是此意。B. “县男”是爵名，“正五品日县子，从五品日县男”，唐代开始设置，明代废止。C. “薨”是指古代称诸侯或有职位的大官死去

24、。古代表示死亡的词语很多，例如“失恃”指死了父亲，“失怙”指死了母亲。D. “忠武”是谥。谥是古人死后依其生前行迹而为之所立的称，诸葛亮被谥曰“忠武侯”。18. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 段韶颇有战略眼光。与尔朱兆大战时，在敌众我寡的局势中，他坚信有道义者天助之，最终大败尔朱兆。B. 段韶深得高祖信任。高祖征讨玉壁，攻城久不下，高祖犹豫不决，于是召集诸将商讨，最终还是委任段韶镇守邺城。C. 段韶确能料敌如神。面对内城还未攻下的现状，他献计兰陵王，认为只要挑选精兵把守东南口，就会取得成功。D. 段韶十分吝啬钱财。儿子段深迎娶公主时，丞、郎来家理事十多天，婚礼结束，

25、段韶只赏赐每人一杯酒。19. 把文段一、文段二、文段三、文段四中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）以勤请励精修政，帝心动，欲有所举措，卒为内侍所阻，疏亦留中。（2）高拱掌吏部，恶所言侵己职，寝其奏，惟都察院议行赃吏一事而已。（3）玄宗恨前赏薄，手敕更加百户，旌其著节。（4）主者指拱辰为沮法，拱辰曰：此老臣所以报国也。上章不已。（5）步人气势自有限，今积雪既厚，逆战非便，不如阵以待之。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下列小题。雨中花高观国旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩。

26、知素有、平戎手段，小试何难！情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。【注】高观国，南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。颖露囊锥，用毛遂“锥处囊中”之典。呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝赋得陇坻雁初飞“相思不得反，且寄别书归”句意。20. 下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（ ）（ ）A. “旆拂西风盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染

27、了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。B. “吟倦关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。C. “过离宫泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。D. “文章何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。E. “情寄霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。21. 作者借本词表达了哪些感情？请简要分析。三

28、、名篇名句默写22. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：_，_。（2）逍遥游中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：_，_。（3）杜牧在阿房宫赋中开篇以夸张的手法，用“_”一句写出了阿房宫占地极广。四、语言得体23. 下面是四种实用文的部分摘录。请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。（校团委会通知）（2）我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，立志将来回母

29、校就教，做一名像您一样博学的老师。（学生写给老师的信）（3）某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“该饮料（系成人饮品）中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”（广播稿）（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币165元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教导处找李老师认领。（招领启事）（5）热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们钭聘请知名作家认真评选，择优发表。（证文启事）（1）_修改为：_； （2）_修改为：_；（3）_修改为：_； （4）_修改为：_；（5）_修改为：_；24. 下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。

30、邀请函尊敬的家长：时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。中学高三年级2017年4月23日（1）_修改为：_； （2）_修改为：_；（3）_修改为：_； （4）_修改为：_；（5）_修改为：_；五、写作25. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位妈妈和四五岁的孩子乘车外出，当经过周瑜墓景点时，妈妈想给孩子讲讲周瑜的故事。说到周瑜，孩子立马来劲了：“周瑜是好人，我玩过！赵云、张飞是坏人！”妈妈立即纠正孩子的看法。孩子不乐意了：“王者荣耀里就是这样的！你没玩过，还说我错了。”腾讯旗下的手机游戏王者荣耀在取得辉煌成绩的同时，因为存在大量戏说历史的成分，也开始遭到热议。南都周刊光明日报等相继发文炮轰王者荣耀。但也有友认为：“王者荣耀让孩子对历史产生了强烈兴趣。虽然这款游戏有些戏说成分，但孩子通过阅读我推荐的书目，能明白历史的真相。”上面材料引发