11北京市昌平区昌平一中高二上生物期中word+答案.docx

1、11北京市昌平区昌平一中高二上生物期中word+答案20192020 学年度昌平一中高二年级期中考试生物试卷一、单选题（每题 2 分，共 40 分）1. 下图为膝跳反射的示意图。下列有关说法正确的是A该示意图中涉及了 4 个神经元，其中 2 个是运动（传出）神经元B抑制性神经元不释放神经递质，因此对后续的神经元产生抑制作用C股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张D兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负2. 下图是某神经纤维产生动作电位的模式图，下列叙述正确的是AK+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大Cbc段Na+通道多处于关闭状态，K+通

2、道多处于开放状态Dab 段 Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量3. 神经细胞A 释放多巴胺会导致神经细胞 B 产生兴奋，A 细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞 A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰 A、B 细胞间兴奋传递。下列有关叙述不正确的是A.中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性B.药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短C. 多巴胺只能由细胞 A 释放作用于细胞 B 使兴奋单向传递D. 释放的多巴胺与结合会导致细胞 B 的膜电位改变4. 婴儿经常尿床，成年人可有意识地控制排尿。在医院做尿检时，成年人在没有尿意的情况下也能排出 尿液。对上述现象的分析不

3、正确的是A婴儿排尿属于非条件反射 B成人排尿的初级中枢在脊髓C. 成人的排尿行为与大脑皮层无关 D大脑皮层可以调控脊髓的初级中枢5. 去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分泌。下列叙述错误 的是A. 神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递B. 肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处C. 去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节 D.去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用6. 下图是医院验血报告单的部分截图，分析合理的是注：T3

4、和 T4 均反映甲状腺激素水平，TSH 反映促甲状腺激素水平A促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节 TSH 激素的分泌B甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状腺肿大患者C正常人从寒冷室外进入医院立即抽血，检测出甲状腺激素含量比正常值低D遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡7. 人突然受到寒冷刺激时，会出现骨骼肌收缩（颤栗）和皮肤血管收缩。下列对这些生理变化解释错误 的是A皮肤血管收缩可使血流速度减缓，减少体内热量散失 B下丘脑的体温调节中枢兴奋，释放激素直接促进产热增加C骨骼肌的收缩可增加产热，是在神经支配下发生的反射活动D血液中甲状腺激素含量升高，使机体耗氧

5、量增加以维持体温8. 下丘脑在人体生命活动中具有重要作用，下列分析正确的是A下丘脑参与升血糖的调节过程是激素调节B下丘脑的神经细胞兼有内分泌的作用 C下丘脑可分泌促性腺激素和促甲状腺激素D大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素减少9. 有一类性别发育异常的男性（性染色体正常），性腺为睾丸而其他性征出现不同程度的女性化。在临 床发现的此类病例中，甲患者促性腺激素水平偏高，但雄激素水平相对偏低；乙患者促性腺激素和雄 激素水平均偏高。下列分析不合理的是A. 甲患者的女性化可能是雄激素合成不足造成的B. 甲患者雄激素水平偏低可能与促性腺激素受体缺乏有关C乙患者的女性化可能是由于缺乏雄激素受体所致D乙患者体

6、内促性腺激素的偏高与雄激素受体缺乏无关10. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质 C在发挥作用后还能保持活性 D与特定分子结合后起作用11. 下列对 B 淋巴细胞膜上的抗原受体与相应浆细胞及其所分泌抗体的叙述，错误的是A. 浆细胞的细胞膜上也有抗原受体 B. 图示抗原受体与抗体能特异性识别同一种抗原C. 抗原受体与抗体的氨基酸序列不完全相同 D. 抗原受体与抗体都在核糖体中合成12. 埃博拉出血热是由埃博拉病毒（EBOV）侵染引起的，科学研究发现 EBOV 易变异。下列有关人体对抗 EBOV 的叙述，错误的是A. 巨噬细胞

7、在对抗 EBOV 的特异性反应和非特异性反应中均发挥作用B. 抗 EBOV 抗体与 EBOV 结合，可使 EBOV 失去进入宿主细胞的能力C. 细胞免疫产生的效应 T 细胞可识别并消灭被 EBOV 侵染的细胞D. 被 EBOV 感染后，人体只能产生一种抗 EBOV 的特异性抗体13. 下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是切除胸腺后，人体细胞免疫和体液免疫功能都受到严重影响人体产生对花粉、牛奶等物质的过敏反应属于自身免疫病大面积烧伤病人易发生感染，主要由于非特异性免疫功能减弱抗体与某些单细胞病菌结合抑制其繁殖属于细胞免疫A B C D 14. 下列能够在人体内环境中进行的生理过程是A血浆蛋白的合

8、成 B葡萄糖分解为丙酮酸CH1N1 病毒的增殖 D抗原和抗体的结合15. 下列有关植物激素应用的叙述不正确的是A用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖B用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄C用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽D儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟16. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。根据图表判断，下列叙 述正确的是A细胞分裂素与侧芽的生长无关 B顶芽摘除后，侧芽生长停滞 C细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势 D顶芽的存在并不影响侧芽的生长17. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所

9、示。下列 叙述不正确的是A. 前 3 周三组实验结果无显著差异B. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施赤霉素 C为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施脱落酸D外施脱落酸后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更长18. 下列关于种群的叙述不正确的是A. 种群数量达到 K 值以后会保持稳定不变B. 种群是物种的繁殖单位和进化的单位C. 种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体D种群特征包括数量特征和空间特征19. 由于人为或自然因素使东北虎种群的自然栖息地被分割成很多片段，导致其种群密度下降甚至走向灭 绝。栖息地片段化将会A有利于东北虎个体的迁入、迁出及个体间的交流B使东北虎种群活动

10、空间变小，种内斗争加剧 C使东北虎的捕食更方便，利于其生存与繁衍 D使东北虎繁殖加快，进而增加种群的遗传多样性20. 某小组开展酵母菌培养实验，下图是向 100mL 培养液中接种少量酵母菌，在摇床上培养的酵母菌数量变化曲线。下列相关叙述正确的是A实验中对酵母菌种群密度的调查采用的是逐个计数法B培养初期，酵母菌因种内斗争剧烈而生长缓慢C100mL 培养液对于酵母菌的环境容纳量是 3.0106 个D三条曲线出现差异的主要原因是酵母菌与培养液接触的充分程度不同二、填空题（除特别标注外，每空 1 分，共 6 个大题，共 60 分）21. （12 分）糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。认知功能障碍

11、是糖尿病的并发症之一，严重危害人体健康并影响人们的生活质量。(1) 健康人体的血糖浓度上升既可直接作用于胰岛，也可使下丘脑的葡萄糖感受器产生兴奋，调节 细胞分泌胰岛素增多，促进细胞对葡萄糖的 ，从而使血糖水平降低。因此，血糖浓度是 和 系统共同参与调节的结果。(2) 葡萄糖转运蛋白 GLUT4 是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。据图分析，当胰岛素与细胞膜上的蛋白 M 结合之后，促进 和 的融合，从而导致细胞膜上 GLUT4 的数量增加，提高了细胞对葡萄糖的转运能力。结合图分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有 （填下列字母）。a体内产生蛋白 M 抗体 b体内产生胰岛素抗体c

12、胰高血糖素与其受体结合发生障碍 d胰岛素与其受体结合发生障碍(3) 据研究，高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。科研人员欲探索红景 天苷联合胰岛素对高糖培养海马神经元凋亡的影响，为糖尿病认知功能障碍的发病机制和早期防治提 供科学依据。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液 1mL 加入细胞培养板中，定期更换培养基。实验结果如下表。组别海马神经元凋亡率%1正常对照组12.172高糖组20.643胰岛素组10.424红景天苷组13.085红景天苷联合胰岛素组7.42表中培养基中需要添加葡萄糖创造高糖环境的组别有 。进行细胞计数时，每组需在显微镜

13、下选取 10 个视野，至少计数 500 个细胞，且实验重复 3 次， 这样操作的目的是 。根据表中数据可知红景天苷对高糖培养海马神经元凋亡具有 作用。依据实验目的，分析实验结果，可得出的结论是 （2 分）。22. （10 分）NPY 是由下丘脑分泌的含有 36 个氨基酸的神经肽，广泛分布于中枢和外周神经系统，在体重调节中起到重要的作用。请分析并回答：(1) 下丘脑神经分泌细胞既能传导 参与神经调节，又能分泌 参与体液调节。NPY 由下丘脑细胞分泌时必须经过 （2 分）加工、运输和包装。(2) 为研究 NPY 对前脂肪细胞增殖和分化的影响，研究者将同一类型的前脂肪细胞等分成 5 组，每组培养液中

14、加入如下物质：第 1 组第 2 组第 3 组第 4 组第 5 组不加任何药物1010mol/mLNPY109mol/mLNPY108mol/mLNPY1g/mL 胰岛素注：胰岛素组是经典诱导组，作为实验的阳性对照本实验的自变量是 ；胰岛素可促进前脂肪细胞 培养液中的葡萄糖并转化为脂肪囤积。培养一段时间后，研究者分别测定了各组细胞增殖的情况，结果见下图（吸光度值的大小用于反映 细胞增殖能力的强弱）。该实验结果说明 （3 分）。(3) 已知下丘脑分泌的 NPY 与摄食中枢的受体结合可引发强的摄食反应。结合上述结果，可推测 NPY 对机体的体重增加具有 作用。23. （10 分）艾滋病是由“人类免疫

15、缺陷病毒(HIV)”引起的。人若感染 HIV，潜伏期一般 210 年，一旦确诊为艾滋病，一般 23 年死于其他疾病或癌症。下图表示某患者感染 HIV 后十年内体内的 T 细胞和 HIV 数量变化，请分析回答问题：（1） ） HIV 的遗传物质是 ， 它侵入人体后能特异性识别并结合 细胞表面的 ，进入细胞后经 形成的 DNA 可整合到患者细胞的基因组中，这样每个被感染的细胞就成为产生 HIV 的工厂，裂解后可释放数百万个 HIV。（2） 曲线中，AB 段形成的主要原因是： 作用于被感染的细胞，激活其中所含有的溶酶体酶，并增加膜的通透性和渗透压，使被感染细胞裂解死亡。HIV 失去“藏身之所”后，再

16、与 特异性结合，使 HIV 形成沉淀，被 细胞分解。（3） 曲线的 BC 段表示仍有被感染的细胞存在于患者体内，称为潜伏期。潜伏期过后，整合在患者细胞基因组中的 DNA 经过 （2 分）形成蛋白质外壳，再与遗传物质组装形成新 HIV 并释放出去，使 HIV 在血液中的浓度迅速上升。（4） 研究发现 HIV 的表面抗原经常发生变化，这给治疗和预防艾滋病药品的开发带来了极大困难。请你根据以上材料分析，科学家可以从何入手开发治疗艾滋病的特异性药物？ 。24. （10 分）2018 年诺贝尔生理学和医学奖授予了“负性免疫调节治疗癌症的疗法”的发现，这与2011 年“利用树突状细胞开发疫苗治疗癌症”获同

17、样奖项的发现，均是基于人类对免疫功能和肿瘤相关机制的分析为基础研究突破。下面是两项成果部分研究内容。（1） 根据图 1 分析，树突状细胞将肿瘤特异性抗原信息 给 T 细胞后，激活 T 细胞的 和 过程，产生的 会最终将肿瘤细胞裂解。（2） 为了使患者体内的树突状细胞能够“表达”肿瘤抗原，研究者的具体做法是：将 或 注入从患者体内取出的树突状细胞内，再将成熟表达抗原的树突状细胞 ，实现利用人体自身的免疫系统成员树突状细胞治疗癌症的作用。（3） 根据图 2 分析，T 细胞活化后到达癌组织区域，会借助细胞表面 分子识别肿瘤细胞的 MHC 分子，T 细胞表面的程序性死亡受体的 PD-1 分子一旦被 P

18、D-L1 激活，PD-1/PD-L1 抑制剂图 2将启动自身的凋亡程序，这一识别作用将使肿瘤细胞 。依据这一发现，科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物，尝试分析两种药物的抗肿瘤机理 。25. （10 分）油菜素甾醇（BR）和赤霉素（GA）是两种植物激素，已知 GA 对细胞伸长具有促进作用。科学家做了一系列实验来研究 BR 的作用及其与 GA 的相互关系，请回答以下问题：(1) 选择颗粒饱满的水稻种子（不考虑內源激素的影响）若干，随机平均分组，每组粒数相同，分别放入含有不同浓度BR 的全营养培养基中培养，10 天后测量 的长度，实验数据如图 1 所示。由图 1 实验结果可知，一定浓度范围内，B

19、R 对胚芽鞘的生长起 作用，对根生长的影响是胚芽鞘长度(cm)1.41.21.00.80.60.4（2 分）。BR 和 GA 作为不同的植物激素共同109 6根长度(cm)mRNA 相对表达量8 57 46 35243 1植物的生长发育。野生型，其值设为 10 -10 -9 -8 -7-6 -50 -10 -9 -8 -7-6 -5 0油菜素甾醇浓度（lg 值）油菜素甾醇浓度（lg 值）GA3GA2图 1 图 2(2) GA 的合成受两类基因的控制，其中 GA3 基因的表达可诱导 GA 的合成，GA2 基因的表达会导致 GA 失活。为探究 BR 对 GA 的影响，研究者分析了两种 BR 缺失突

20、变体（d2 和 d11）中的 GA3 和 GA2 基因的表达水平，结果如图 2 所示。BR 缺失突变体中，GA3 基因的表达量 （填“上升”或“下降”），GA2 基因的表达量（填“上升”或“下降”）；二者的共同作用，使植物体内有活性的 GA 含量 。由 此得出结论是：BR 通过，从而促进细胞伸长。为进一步验证上述结论，研究者又检测 BR 过量合成突变体（m107）中 mRNA 表达量。若结论成立，请在图 3 中画出相应的实验结果。野生型，其值设为 16 m107543210GA3图 3GA226. （8 分）东亚飞蝗别名蚂蚱、蝗虫，为杂食性害虫。主要取食小麦、玉米、高粱、水稻等禾本科植物， 但

21、对甘薯、马铃薯、麻类及田菁等均不取食。东亚飞蝗分为卵、若虫、成虫三个发育时期。在正常情况下，成虫羽化后平均 7 天左右即可交配， 雌虫一生可交配 2025 次，交配后 47 天即可产卵在土下，深度约为 46 厘米。当土壤含水量低于 5% 或高于 25%时，产卵数量显著降低，当表层土含盐量高于 1.2%时则无卵的分布。雌虫就算不交配，也能进行孤雌生殖，即雌性不经过交配就可以直接产卵，卵也可以孵化和正常发育， 繁殖力惊人。一只雌蝗虫一生可以产 400-600 枚卵，卵在地下越冬。到了第二年四、五月份，卵孵化为蝗蝻（蝗虫的若虫），蝗蝻经过一个月的时间完成四次蜕皮，最终完成翅膀的发育羽化为成虫。阅读以

22、上资料，回答下列问题：(1) 为预测东亚飞蝗的种群密度，科研人员常采用 法调查飞蝗的 （发育时期）。(2) 干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若 a 点变化为干旱，则 a 点后蝗虫的种群数量变化曲线为 。为了避免蝗灾的发生，应控制其种群数量为 (填“K1”、“K2”或“0”)，有利于维持该地区生态系统的稳定性。(3) 科研人员通过性引诱剂捕杀雄性蝗虫，破坏了种群正常的 ，但发现不能很有效的控制蝗虫的数量，依据材料说明原因 。(4) 蝗虫在生长发育过程中，由于外骨骼不能生长，需要进行蜕皮。前胸腺分泌的蜕皮激素对若虫新壳的泌成、硬化和皮肤中蛋白质的合成等有促进作用。蝗虫通过脑的神经内分泌细

23、胞分泌促前胸腺激素， 作用于蝗虫的 ，促进该腺体分泌蜕皮激素。可见，蜕皮激素的分泌是一种 调节。生物高二上期中答案一、单选题（每题2分，共40分）12345678910ACBCBABBDD11121314151617181920ADADDCDABD二、填空题（除特别标注外，每空1分，共6个大题，共60分）21.（12分）（1）胰岛B 摄取、利用和储存 神经 内分泌（两者可以互换）（2）含GLUT4的囊泡 细胞膜 a、b、d（3）2、3、4、5(避免偶然因素) 减少实验误差 抑制 红景天苷联合胰岛素能够抑制高糖培养海马神经元凋亡，效果优于单独使用胰岛素及红景天苷 （2分）22. （10分）答案（

24、1）兴奋（神经冲动） （多种）激素 内质网和高尔基体（2分）（2）NPY浓度 摄取（吸收）分级赋分（共3分）：NPY能促进前脂肪细胞增殖（1分）；在此浓度范围内，随NPY浓度增加，促进前脂肪细胞增殖的作用增强（1分）；但不如胰岛素的促进作用明显（1分）（3）促进23. （10分）（1）RNA T （特异性）受体 逆转录 （2）效应T细胞 抗体 吞噬 （3）转录、翻译（2分）（4）阻止HIV的逆转录过程（或阻止整合到被感染细胞DNA上的病毒基因转录/抑制逆转录酶的活性等）24. （10分）（1）呈递 增殖 分化 效应T细胞（2）肿瘤细胞的RNA 肿瘤抗原（可以互换位置） 输入患者体内（3）TCR（糖蛋白） 逃脱（免疫监视）（合理给分） 阻止PD-1和PD-L1的特异性结合25（10分） （1）胚芽鞘和根 促进 在低浓度时促进伸长，浓度升高后抑制伸长（2分。答全给2分，答案不全给1分） 调节 （2）下降 上升 降低 促进有活性的GA合成 绘图：见下图。评分标准：m107的GA3柱子比野生型高，GA2柱子比野生型低 绘图全对给分26（8分）（1）样方 卵 （2）I K2（3）性别比例 雌虫就算不交配也可以孤雌生殖 （4）前胸腺 分级