菲律宾语学习绝佳材料.docx

1、菲律宾语学习绝佳材料菲律宾语教学材料 前言菲律宾语（原称他加禄语，Tagalog）属于南岛语系印度尼西亚语族。南岛语系又称“马来波利尼西亚语系”，是世界上最大的语系之一，其分布范围几乎包括除澳大利亚和新几内亚的大部分地区之外的整个太平洋地区的国家和岛屿，分为4个语族。他加禄语是菲律宾主要民族他加禄族的母语，1937年被定为菲律宾的国语，1962年被定为菲律宾的官方语言，并新命名为Filipino，最终形成了以他加禄语为基础的菲律宾语。此后，政府一直大力鼓励学习菲律宾语，据统计，绝大部分菲律宾人懂得这种语言，并在日常生活中广泛使用。古代菲律宾人在书写时多使用树皮、芭蕉叶等作为载体，由于东南亚的气

2、候高温潮湿，这些文字材料很难保存。西班牙殖民者在入侵菲律宾初期，天主教的传教士将这些文字材料视为“魔鬼的著作”，大量销毁古代的文字材料。同时，为了殖民统治和传播天主教的需要，西班牙人将拉丁字母介绍到菲律宾，并用拉丁字母重新改写菲律宾语，用拉丁字母的拼写方式来记录菲律宾语，并逐步形成了现代的菲律宾语。由于西班牙和美国长期殖民统治的影响，现代菲律宾语借用了大量西班牙语和英语词汇。Aralin 1 Mga Bati第1课：问候1Magandang umaga（tanghali, hapon, gabi）po.早上（中午、下午、晚上）好。2Magandang umaga（tanghali, hapon

3、, gabi）po naman.早上（中午、下午、晚上）好。(回答别人问好)3Kumusta po kayo?你好吗？4Mabuti po, at kayo po naman?我很好，你呢？5Mabuti rin po.我也很好。6Kumusta naman ang pamilya mo？你家人还好吗？7Kumusta po ang inyong ina?你妈妈好吗？8Juan, kumusta ka?胡安，你好吗？9Paalam na po.再见。10Adyos po.再见。11Maligayang Pasko.圣诞快乐。12Manigong Bagong Taon.新年快乐。13Malig

4、ayang kaarawan!.生日快乐！Talasalitaan单词表po：菲律宾语中对别人的尊称maganda：美丽的，美好的umaga：早上，早晨hapon：下午tanghali：中午mabuti：好at:和naman：也kayo：你（尊称），你们kumusta：怎么样ka：你paalam：再见na：已经adyos：再见sa：菲律宾语中的介词，适用于表示时间、地点等短语结构中ang:冠词，用于名词之前inyo：你的（前置）mo：你的（后置）rin：也pamilya：家庭、家人si：加在人的姓名前面，表示在句子中充当主语成分。Nota注释1菲律宾语中的发音规则菲律宾语字母表由二十个基本字母

5、组成。它们是：A B K D E G H I L M N NG O P R S T U W Y，其中，五个是元音：A E I O U和15个辅音：B K D G H L M N NG P R S T W Y。菲律宾语中字母的发音比较简单，除了音调的变化以外，一个字母只有一个发音。元音发音规则如下如：a和英语中的:相同e和英语中的e相同i和英语中的i:相同o和英语中的o相同u和英语中的u:相同菲律宾语字母表中的C，F，J，Q，V，X，Z，等字母常用在外来语借词的书写中。通常，菲律宾语词汇按照发音来拼写，没有双元音，如果两个元音在一起，则每个元音分开朗读。对于外来语借词，则按照菲律宾语拼写规则进行

6、改写，但人名和地名保持原有拼写不变。很多外来语借词（主要是西班牙语词和英语词）被菲律宾语吸收，它们拼写并不按照原来语言的拼写方式，而是用菲律宾语字母来拼写，变成了菲律宾语词汇。2菲律宾语的重读规则重读是对特殊音节元音的强调。对于一个长单词来说，可能有一或两个重读音节。以下是菲律宾语中几种主要的重读规则：促音重读或词尾重读，重音符号用促音号（），例如：ank孩子bulaklk花am父亲malaks强壮的倒数第二音节重读，书中仍用促音号来标记这类重读，例如：babe女人lalki男人manit热的malnis干净的to人倒数第二音节重读和喉塞音的重音也是在单词的倒数第二个音节上，但是词尾的元音要用

7、喉塞音发出。发喉塞音的关键在于发音时咽喉突然关闭。这种重读用重音符号（）标记在单词的最后一个元音上，例如：pun树kandil蜡烛pus猫bat孩子sus钥匙促喉塞音，这类重读的重音在最后一个音节上，且此音节用喉塞音发出，重音符号用（）标记在单词的最后一个音节上，例如：pun充满samp十baky木屐，拖鞋masam坏的gint金，金的3重读和重音符号是掌握菲律宾语的难点所在，这是因为：（1）单词或前缀因重读的不同而有不同意思。例如：hapn下午hapn日本（2）词尾的喉塞音会因为添加了连接词或后缀而消失。例如：punpununsusSusan（3）单音节词通常采用前一个词的重读方式。例如：h

8、ind po.重读变成hindi p.不，先生。（4）为了避免错误的拼读，出现在元音与辅音之间的喉塞音通常用连字号表示。pag-sa希望pag-big爱现在菲律宾人在书写的时候通常已经不再在单词上加重音符号了。4在菲律宾语中大致可分成四种音节：（1）单个元音组合例如oto人例如apa脚例如iiyk哭例如ulo头（2）“辅音元音”组合音节例如ba或sabsa读例如tato人例如nain母亲例如lolo头（3）“元音辅音”组合音节例如ananty等待例如amambn小雨（雨）例如akakyt爬例如itmapat苦的（4）“辅音元音辅音”组合音节例如taktakb跑例如lakbulaklk花例如lo

9、ntaln跳例如mangmangga芒果5“Magandang umaga naman.”一般用来回答别人“Magandang umaga.”的问候。6Po是菲律宾语中应用非常广泛的小品词，表示对长者、上级、前辈等的尊敬，向别人求助时也用到这个词。7在菲律宾语中表示再见有很多形式，例如：Paalam，Adyos，Sige，Hanggang sa muli等词或词组都可以表示再见，其中Hanggang sa muli基本上是中文“再见”这个词的直译。回答则用相同的单词，如Paalam回答就用Paalam。Aralin 2 Pakikipagkilala第2课：自我介绍14Taga-saan po

10、 kayo?您从哪里来？15Pilipino po ba kayo?/ Pilipino ka ba?您是菲律宾人吗？16Ano po ang pangalan ninyo?您叫什么名字呢？17Ito po si Maria.这是玛利亚。18Kilala mo ba si Anna?你认识安娜吗？19Ilang taon ka na?你多大了？20Dalawamput limang taon na ako.我已经二十五岁了。21Ito ang asawa ko.这是我的妻子（丈夫）。22Nakapagsasalita po ba kayo sa Tagalog?您会说菲律宾语吗？23Kaunt

11、i po. 一点点而已。24Nakapag-aral ako ng kunting Pilipino我学过一点菲律宾语。25Pero hindi masyadong mahusay ang aking Tagalog.但是我的菲律宾语并不好。26Nakatira ako sa Binondo.我住在毕隆多。Talasalitaan单词表taga-：加在地名前面的缀词，表示国籍、籍贯或是“从什么地方来”等义saan： 哪里（疑问代词）ba： 疑问语气词，无实义，出现在一般疑问句和特殊疑问句(不多见)中Pilipino： 菲律宾人，菲律宾语ano： 什么（疑问代词）pangalan： 名字mo：

12、你，你的，人称代词ako： 我，人称代词ay： 是，连接主谓语，没有实义dalawampu： 二十lima： 五taon： 年、岁ito： 这，这个kilala： 认识asawa： 妻子、丈夫、配偶ko： 我kayo： 你们，您nagsalita： 说Tagalog： 他加禄语，菲律宾语的别称kaunti： 一点点，少量nag-aaral： 在学习pero： 但是hindi： 否定副词，不，不是aking： 我的Binondo： 毕隆多，马尼拉的一个华人聚居区Nota注释1Si和sina的区别si用在人名前面的冠词，和人名一起构成句子的主语，sina是si的复数形式，以下是几个简单例子：Bab

13、ae si Rose.路丝是女的。Lalaki si Jack.杰克是男的。Mababait sina Lopez at Jim.洛佩斯和吉姆都很善良。2ang和ang mga的区别ang用在名词前面的冠词，和名词一起构成句子的主语，ang mga是ang的复数形式，以下是几个简单例子：Mabait ang batang babae.这个女孩很善良。Mga lunsod ang Maynila at angBeijing.马尼拉和北京都是城市。（字面意思，和中文的表达方式不太一样）Malilinis ang mga baro at ang mga sapatos.衣服和鞋子都很干净。3ako:

14、我，第一人称，单数，在句子里当主语Nag-aaral ako.我在学习。Si Zhang Ming ako.我是张明。Lalaki ako.我是男人。4kami；tayo:我们、咱们，第一人称，复数。两个词有一点细微的区别：kami相当于汉语中的“我们”，不包括听话的人；而tayo相当于汉语中的“咱们”，包括听话的人。Sina John at Helen kami.我们是约翰和海伦。Magkapatid kami.我们是兄妹。Magkaibigan tayo.咱们是朋友。5ikaw/ ka你，第二人称，单数Ikaw si Mary.你是玛丽。Ikaw ay babae.你是女人。Masipag

15、 ka.你很勤奋。Malusog ka.你很健康。ikaw只能用于句首；ka不能用于句首。6kayo:你们，第二人称，复数Kayo sina John at Helen.你们是约翰和海伦。Malulusog kayo.你们很健康。kayo有时也用于表示尊称“您”，此时和po连用。7siya:他，她，第三人称，单数Siyay bata.她是一个孩子。Matalino siya.他是聪明的。8sila:他们，她们，第三人称，复数Magklase sila.他们是同学。9以上介绍的是菲律宾语中的一部分代词，菲律宾语中的代词是一个比较复杂的内容，不仅包括单复数变化，而且包括主动与被动变化，格属变化，位

16、置变化。对初学者而言，了解其意思即可。下表是菲律宾语代词变化的简单说明，需要时可加以参考。单数：单数主格前置主格后置所有格前置所有格后置被动前置被动后置第一人称akoako我akinko我的akinko被我第二人称ikawka你iyomo你的iyomo被你第三人称siyasiya他kanyaniya他的kanyaniya被他复数：主格所有格前置所有格后置被动前置被动后置tayo咱们atinnatin咱们的atinnatin被咱们kami我们aminnamin我们的aminnamin被我们kayo你们inyoninyo你们的inyoninyo被你们sila他们kanilanila他们的kanil

17、anila被他们10除了人称代词外，菲律宾语中的指示代词也很复杂，以下简单介绍一组指示代词，其它指示代词的变化并不赘述。ito用于指示靠近或接近说话者而离听话者较远的事物。iyan用于指示靠近或接近听话者而离说话者较远的事物。iyon用于指示距离说话者和听话者都较远的事物。在单数形式的ito，iyan，和iyon中，不要用ang来引导；而复数形式的这些词应用ang mga来引导，如ang mga ito。Si Juan ito.这是胡安。Pagkain iyan.那是吃的。Maganda iyon.那个很漂亮。这些词也能被用作修饰语，如：itong mesa这张桌子ang punong iya

18、n那棵树这些指示代词做修饰语时一般放在被修饰语后面。Aralin 3 Buwan at Araw第3课 月份与日期27Ano ang petsa ngayon?今天是几号呢？28Ika-lima ng Mayo, 2001 ngayon.今天是2001年5月5日。29Ano ang araw ngayon?今天是星期几？30Linggo ngayon.今天是星期天。31Nagbubukas ang mga paaralan sa buwan ng Setyembre.学校一般在9月份开学。32Kailan ka ipinanganak?你的出生日期是什么时候？33Ipinanganak ako

19、 noong ikatlo ng Hunyo, taong 1980.我出生于1980年6月3日。34Ikaanim ng Pebrero ang anibersaryo ng kasal ko.2月6日是我的结婚纪念日。35Katapusan ng Nobyembre ngayon. Dalawamput apat na araw na lamang ay Pasko na.今天是11月份的最后一天，24天以后就是圣诞节了。36Setyembre ang susunod/darating na buwan.下个月是9月份。Talasalitaan单词表petsa： 日期Mayo： 五月nag

20、bubukas： 开始、打开paaralan： 学校buwan： 月份、月亮Setyembre： 九月kailan： 什么时候、哪一天ipinanganak： 出生noon： 加在时间名词前面，表示过去的时间Hunyo： 六月anibersaryo： 纪念日ikaanim： 第六Pebrero： 二月katapusan： 结束、最后Nobyembre： 十一月dalawampu： 二十apat： 四araw： 天、太阳Pasko： 圣诞节susunod： 接下来、下一个darating： 将到来的、下一个Nota注释：1Ano ang petsa ngayon?直接的意思是“今天是什么日子”，

21、表示询问日期。2菲律宾语中日期的表达方式顺序依次是：“日月年”，“日”和“月”之间加上ng，可以在“月”和“年”之间加上逗号，例如ikatlo ng Hunyo , 1980。3Nagbubukas是一个动词，其词根是：bukas，在第一课中我们学习了这个单词有“明天”的意思。这是一个多义词，在本课的句子中表示“打开”的意思。4菲律宾是一个天主教国家，85的菲律宾人信奉天主教，因此圣诞节也是菲律宾最重要的节日。5菲律宾语中的各个月份的表示方法如下：Enero:一月Pebrero:二月Marso:三月Abril:四月Mayo:五月Hunyo:六月Hulyo:七月Agosto:八月Setyembr

22、e:九月Oktubre:十月Nobyembre:十一月Disyembre:十二月6菲律宾语和西班牙语的数字都在菲律宾人的生活中得到使用，西班牙的数字只用于表示时间和钱数。从1到20数字表示如下：菲律宾语西班牙语阿拉伯数字isauno1dalawados2tatlotres3apatkuwatro4limasingko5animseis/sais6pitosiyete7walootso8siyamnuwebe9sampudiyes10labing-isaonse11labindalawadose12labintatlotrese13labing-apatkatorse14labinlimakin

23、se15labing-animDisiseis/disisais16labimpitodisisiyete17labingwalodisiotso18labinsiyamdisinuwebe19dalawampubeinte20例如：Ang walo at dalawa ay sampu.八加二等于十。可以用mga表示 “大约”，例如：mga sampu大约十Mga isang daang bata ang nag-aaral dito.大约一百个孩子在这儿学习。菲律宾语序数词的表示方法是在基数词的前面加上:ika，但是 “第一”这个词除外。Una第一ikalawa第二ikatlo第三ika-

24、apat第四ikalima第五ika-anim第六ikapito第七ikawalo第八ikasiyam第九ikasampu第十ikalabing-isa第十一ikalabinlima第十五ikadalawampu第二十在表示日期的时候，虽然书写的时候是用阿拉伯数字，可是在读的时候必须读成序数词的形式。例句：Ikailan kang anak?你是家中第几个孩子?Nasa ikaanim na grado siya.他在六年级。7星期的表示方法：Lunes星期一Martes星期二Miyerkules星期三Huwebes星期四Biyernes星期五Sabado星期六Linggo星期天8一些相关日期

25、的表示方法kamakalawa前天kahapon昨天ngayon今天bukas明天samakalawa后天Aralin 4 Oras第4课 时间37Anong oras na?现在几点了？38Ikaapat ng hapon ngayon.现在下午四点。39Kailan kang aalis?你何时启程呢？40Pupunta kami sa kapilya sa ikapito bmaukas ng umaga.我们明天七点去教堂做礼拜。41Dadalaw kami sa aming kaibigan sa ikalima ng hapon.我们下午五点去拜访朋友。42Aawit sa Luneta ang mga bata bukas ng hapon.孩子们明天下午将在卢纳塔公园演唱。43Tutugtog ang banda sa gabi.乐队将在晚上演出。44Sa susunod na linggo, pupunta kami sa Tagaytay.我们下周要去达盖塔。45Noong isang buwan, pumunta kami saBaguio.上个月，我们去碧瑶。46Aalis ka ba mamaya?你一会儿走吗？47Oo, mamayang ikalima.是的，一会儿，六点钟。