高一过秦论原文一对一翻译.docx

1、高一过秦论原文一对一翻译过秦论是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为过秦论。此文旨在总结秦速亡的历史教训，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。今天给大家带来过秦论讲解,希望可以帮助到大家。一、过秦论原文【作者】贾谊【朝代】汉秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下

2、之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹;因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，

3、享国之日浅，国家无事。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙

4、之徒也;才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也;谪戍之众，非抗于九国之师也;深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合为家，崤函为宫;一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者

5、，何也仁义不施而攻守之势异也。二、过秦论原文翻译秦孝公占据崤山、函谷关的坚固，拥有雍州的土地，君臣固守以窥视周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海，有并吞八方、统一中国的雄心。在那时候，有商鞅辅佐他，对内确立法律制度，致力农耕纺织，修缮防守与进攻用的器械，对外推行连横之策并使诸侯相互争斗。于是秦人很容易夺取了魏国在黄河以西的大片土地。孝公已经死了，惠文、武、昭襄蒙故业，沿袭前代的策略，向南夺取了楚国的汉中，向西攻占了巴、蜀，向东割取了肥沃的土地，向北占据了重大的城邑。六国诸侯都很害怕，于是联合结盟商讨削弱秦国的办法，不惜珍贵的财宝以及肥沃富饶的土地，用来招纳天下有本领的人，采用合纵策略缔结盟约，

6、相互援助，结为一体。在这时，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申，魏国有信陵君。这四位君王都明智而忠诚的，宽宏厚道而又爱惜人民，尊敬贤才而又重视士人，他们相约合纵结盟，以离间秦国的连横之策，联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山等国的民众。于是，六国的谋士，其中有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人为他们谋划;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们合纵抗秦的主张;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。他们留以十倍于秦国的土地，以百万甲士的军队，攻打函谷关而进击秦国。秦人打开函谷关迎击敌军，然而，九国的军队犹豫，徘徊而不敢前进。秦人没有破费一支箭杆

7、失去一支箭的耗费，可是天下的诸侯已经疲惫不堪了。于是合纵离散，盟约失败，六国诸侯们争着割让土地去贿赂秦国。秦国也就有富余的力量制服他们，追击逃走的败兵，将会有百万人死亡，流的血水竟能漂浮起盾牌来;秦国趁着有利的条件，乘着好的形势，宰割诸侯的国家，占有诸侯的山河。强大一些的国家请求接受归顺，弱小一些的国家则前去朝拜称臣。待到孝文王、庄襄王，他们统治的日子很短，国家没有发生什么战争。等到秦始皇即位，他发扬了六代君王遗留的功业，挥鞭用武力来征服各国，吞两周而失去诸侯，登上了至高无上的皇帝宝座而制服了天下，掌握各种刑具来奴役天下的百姓，威风震撼四海。他向南攻取了百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的

8、部落首领，低头系在脖子上，把自己的生命交给狱吏掌握。于是又派蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里;匈奴人不再敢南下放马，六国的勇士再也不敢拿起弓箭来复仇。在是废弃先王之道，焚毁了诸子百家的著作，用这种办法来愚化百姓;毁掉著名的城池，杀掉了许多英雄豪杰;收缴天下的兵器，集聚到咸阳，销熔兵刀箭头，铸成了十二尊铜人，用这种办法来削弱天下百姓的反抗力量。此后，依仗华山作为城墙，凭借黄河作为护城河，占据高达万丈的华山，又面对深不见底的黄河，把它作为固守的据点。良将劲弩把守险要的地方，派可靠的臣子和精锐的士卒摆着锋利的兵器，盘问来往行人。天下已经安定，秦始皇的心意，自以为关中的险固地势，像是

9、千里长的铜铁铸成的城垣，正是子孙称帝称王万代的基业。秦始皇死后，他余威还震慑着远方。陈涉，瓮窗绳枢的儿子，甿隶属的人，而迁徒的，他的才能还赶不上一般水平的人，不是有孔子，墨翟贤，又没有陶朱、猗顿那样的富有;投身在军队之中，突然奋起在田野之间，率领疲弊的士卒，指挥着数百名部众，转过身来就进攻秦王朝;砍下树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下人像云一样汇集在他们身边，像山中回声般立即应和，背着粮食如同影子一般跟随着他。此后，觳山以东的六国豪杰于是一齐起来，终于推翻了秦朝。而且天下不是弱小的，雍州土地之广，崤山、函谷关的坚固，自然与以前相同。陈涉的社会地位，不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国

10、君更尊贵;锄头木棍，并不比钩戟长兵器锐利的;贬谪戍守的军队，并不比九国的军队强大;他的深谋远虑，行军用兵的战术，更不及先前九国的谋士高明。然而成功与失败却发生了不同的变化，功业呈现出相反的情况。试着使山东的国与陈涉大，较量一下权势，衡量一下军力，就不可以同年就对了。但是，秦国却凭靠当初小小的一块地盘，获得到了天子的权势，统辖了天下其他八个州，迫使原来同列的六国诸侯前来朝聘，已有一百多年了;然后以天下之家，函作官;一个普通百姓带头起义，却使秦朝宗庙被毁坏，皇帝自己也死在人家手里，为天下人耻笑，为什么呢由于不施仁义的政策，而使攻守的形势发生了变化啊。三、过秦论知识整理通假字：读本字音约从离衡通“横

11、”合从缔交通“纵”制其弊通“敝”陈利兵而谁何通“呵”倔起阡陌之中通“崛”赢粮而景从通“影”百有余年通“又”A.名词的活用例句活用类型释义席卷、包举、囊括名词作状语像席子、包裹、布袋一样天下云集响应同上像云一样、像声音一样赢粮而景从同上像影子一样内立法度，南取汉中同上在国内、向南序八州而朝同列名词动用招致履至尊而制六合同上登上然陈涉瓮牖绳枢之子同上用破瓮作用草绳系B.动词的活用例句活用类型释义追亡逐北动词作名词逃走的人却匈奴七百余里使动用法使退却约从离衡使动用法使离散序八州而朝同列使动用法使朝拜外连横而斗诸侯使动用法使争斗山东豪俊遂并起而亡秦族矣使动用法使灭亡C.形容词活用例句活用类型释义会盟而

12、谋弱秦形容词使动使弱以弱天下之民形容词使动使弱，削弱以愚黔首形容词使动使愚蠢且夫天下非小弱也形容词动用变小，变弱制例句制衣则寒齐桓晋文之事制作、缝制其牙机巧制，皆隐在尊中后汉书张衡传制造、制作吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人赤壁之战压制、控制秦有余力而制其弊过秦论制服王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵过秦论统率、指挥是故明君制民之产，必使养足以事父母齐桓晋文之事规定、制定乃重修岳阳楼，增其旧制岳阳楼记规模亡例句颇蔺相如列传逃跑、逃脱秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣过秦论丢失、失去燕虽小国而后亡六国论灭亡、消亡今刘表新亡，二子不协赤壁之战死亡追亡逐北，伏尸百万过秦论逃兵、逃亡的人河曲智叟亡以

13、应愚公移山通“无”，没有吞二周而亡诸侯过秦论使动用法，使灭亡固例句论牢固、坚固的地势固国不以山溪之险孟子巩固秦王恐其破璧，乃辞谢，固请廉颇蔺相如列传坚持、坚决且迁我如振落叶耳，而固吝者何王忠肃公翱事一定、必吾固知公子之还也信陵君窃符救赵本来、原来卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣陈涉世家既、已独夫之心，日益骄固阿房宫赋固执、顽固人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛报任安书固然、诚然利例句利劝学锐利、锋利假舆马者，非利足也，而致千里劝学快天时不如地利，地利不如人和孟子公孙丑有利、条件好因利乘便，宰割天下，分裂山河过秦论有利的形势有蒋士者，专其利三世矣捕蛇者说利益、好处商人重利轻别离琵琶行利润故兵不

14、顿，而利可全，此谋攻之法也孙子谋攻胜利火器利袭远，技击利巷战冯婉贞有利于遗例句下诸候已困矣过秦论丢失夜不闭户，路不拾遗封神演义丢失的东西小学而大遗，吾未见其明也师说遗漏、忽略此三者，吾遗恨也伶官传序死去的人遗留下来的是以先帝简拔以遗陛下出师表给予度例句子尺码、尺度生之有时，而用之无度，则物力必屈论积贮疏程度、限度内立法度，务耕织，修守战之具过秦论规章、制度卒起不意，尽失其度荆轲刺秦王风度、常态一年一度秋风劲采桑子重阳次、回、量词感慨今昔，因自度此曲扬州慢谱写、创制生无可奈何，而死固付之度外矣指南录后序考虑、思虑试使山东诸国与陈涉度长絜大过秦论量、计算理有未安，妄以臆度问说推测、猜测万里赴戎机，

15、关山度若飞木兰诗通“渡”，过说明下列各句的特征然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。判断句一夫作难而七庙隳。被动句陈利兵而谁何。宾语前置句谪戌之众，非抗于九国之师也。介词结构后置2通假字距关，毋内诸侯距通拒，把守的意思，内通纳，接纳要项伯要通邀，邀请不敢倍德倍通背，背叛的意思不可不蚤来蚤通早令将军与臣有郤郤通隙，隔阂、嫌怨因击沛公子坐坐通座，座位沛公不胜杯杓杯通杯，杓通勺，酒器3一词多义【举】A动词永元中，举孝廉不行，连辟公不就推荐张衡传今之亦死，举大计亦死，等死，死国可乎行动、发动陈涉世家戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土攻取，占领阿房宫赋举所佩玉玦以示之者三举起，抬起，本课何不作衣裳

16、，莫令事不举成功孔雀东南飞夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举完毕，尽，本课B副词子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥全、皆六国论举世混浊而我独清整个屈原列传【谢】动词不可不蚤自来谢项王道歉、谢罪、本课乃令张良留谢辞别，本课多谢后世人，戒之慎莫忘告诉、询问孔雀东南飞及花之既谢，亦可告无罪于主人矣凋落芙渠阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢信”辞退孔雀东南飞哙拜谢，起，立而饮之感谢，谢恩，本课【如】A动词沛公起如厕到去，本课江城如画里像，如同秋登宣城谢眺北楼苟如君言，刘豫州何不遂事之乎依照赤壁之战B连词如曰今日当一切不事事，守前所为而已假设，如果答司马谏战书C助词词尾子之燕居，申申如也，夭夭如也的样子论语

17、述而【斗】A名词du玉斗一双，欲与亚父古代盛酒器，本课则与斗卮酒容量单位，十升为一斗。本课潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见北斗星，在此是名词用作状语小石潭记B动词du今两虎共斗，其势不俱生争斗廉颇蔺相如列传且引且战，连斗八日战斗史记李广传【因】A名词无因而至前也原因狱中上梁王书邹阳B动词光因循守职，无所改作沿袭汉书循吏传C介词不如因善遇之趁机，本课因宾客至蔺相如门谢罪凭借廉颇蔺相如列传如因荣木变为枯木由，从神灭论范缜因前使绝国功，封骞博望侯由于史记卫将军骠骑列传D副词秦军解，因大破之于是，就史记高祖本纪E连词相如因持璧却立于是廉颇蔺相如列传4词类活用A名词用作动词籍吏民造产籍册或登记范增数目项王

18、使眼色刑人如恐不胜用刀割刺道芷阳间行取道B名词用状语于是项伯复夜去连夜吾得兄事之象对待兄长那样日夜望将军至每日每夜常以身翼蔽沛公像翅膀那样头发上指向上C动词使动用法项伯杀人，臣活之使活从百余骑使跟从D形容词用作动词素善留侯张良交好5古今异义沛公居山东时山东古义：崤山以东今义：指山东省约为婚姻婚姻古义：由婚姻关系而形成的亲戚今义：由结婚而形成的夫妻关系备他盗之出入与非常也非常古义：不同一般的事今义：副词，很、非常【句式解析】1.判断句吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也楚左尹项伯者，项羽季父也。今人有大功而击之，不义也。亚父者，范增也。沛公之参乘樊哙者也。此亡秦之续耳。人方为刀俎，我为鱼肉。夺项王天下者必沛公也。2.因果判断所以遣将守头者，备他盗之出入非常也。3.倒装句具告以事介词结构后置具以沛公言报项王介词结构后置得复见将军于此介词结构后置籍何以至此疑问代词作宾词前置大王来何操疑问代词作宾语前置沛公安在疑问代词作宾语前置4.被动句若属皆且为所虏“为所”表示5.省略句为击破沛公军省介词宾语“之”加彘肩上省略状语“于盾”6.习惯句式凝固结构财物无所取，妇女无所幸“无所，无所”，“即没有被，没有被”其中“无所”还可以换作“有所”。孰与君少长“孰与”，表选择问的句式，可译作“比较哪一个”何辞为“何为”，表反问的句式，可译作“为什么呢”，“为”是语气词。