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1、初中体育教师公开招考试题讲解学习初中体育教师公开招考试题一、填空题（每题1分，共计10分）1、一个人只有在身体健康、心理健康和_社会适应能力_良好时，才是健康的人。2、根据学生身心发展的特征划分学习水平，79年级为学习水平_四_。3、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/3，其标准成绩应记为_。4、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的糖、脂肪、_。5、过栏动作包括_、腾空过栏和下栏落地三个环节。6、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进_系统和心血管系统的功能具有显著的效能。7、反弹传球是通过_反弹给同

2、伴的传球方法。8、跳远腾空动作有蹲踞式、挺身式、_三种。9、武术基本步型为弓步、马步、仆步、虚步、_五种。10、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为_人。二、判断题（每题2分，共计30分）1、头手倒立用前额上部在双手前撑地，头和双手成等腰三角形。 （ ）2、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为选测项目。（ ）3、在中长跑比赛中，一名终点冲剌能力了较强，但整体实力稍弱的运动员，为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。 （ ）4、足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。 （ ）5、所谓“侵人犯规”是指在球进

3、入比赛状态，某一运动员在活球或死球时与对方队员发生不合理的身体接触。 （ ）6、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。（ ） 7、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。 （ ）8、排球上手传球，两手张开半球型，额前上方一球的距离，蹬地伸臂弹击球。（ ）9、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术，大致可以分为快搓、慢搓、摆短、搓侧旋球四种。（ ）10、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。 （ ）11、双杠支撑摆动，以腰为轴摆动，前摆时，向前上方踢腿，后摆时，腿用力后摆。 （ ）12、跨越式跳高从侧面沿着直线助跑进行。 （ ）13、各种投

4、掷练习，着重发展力量素质和协调性，提高投远与投准能力。 （ ） 14、排球运动中的角色分为：主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。 （ ）15、2008年北京奥运会吉祥物叫福娃。 （ ）三、简答题（每小题5分，共15分）1、体育课程的性质是什么？2、青少年时期是速度素质发展的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方法。3、简述耐久跑的作用？四、论述题 （ 15分）以篮球教学为例，谈谈怎样在体育教学中达成运动技能领域目标。五、以障碍跑（跨、跳、钻）为教材，设计一堂45分钟课时的完整教案。 （ 30分 ）注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。体育与健康试题一、 选择

5、题（共10分，每题1分）1、体育与健康课程是一门以 学习为主要手段的课程。A体能 B.素质 C.身体2、田径运动是比 的项目。A.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度C.素质、技术、意志3、耐久跑的呼吸方法，一般采用 呼吸。A.鼻 B.口 C.鼻和口同时4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在 。A.短跑后、跳高前 B.跳高后、短跑前 C.短跑、跳高之后5、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为 。A.38-42 B.30-35 C.30-456、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在 次/分之间，可以发展有氧耐力。A.90-120 B.110-130 C.130-1507、

6、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得 枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。A.28 B.32 C.518、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的 。A.侧方 B.前方 C.侧前方9、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度 。A.不少于2cm B.不少于3cm C.征求该运动员的意见后确定10、排球正规比赛中男子所用网高为 米。A.2.24 B.2.34 C.2.43二、填空题（20分，每空0.5分）1、健康是指 、 和 三方面都良好的状态。2、体能要素包括 体能要素和 体能要素两部分。3、健康的“四大基石”具体化为以下四个方面 、 、良好的生活习惯、健康的心理。4、篮球进攻战

7、术基础配合可采用传切配合、 、 、策应配合。5、武术基本步型主要有马步、 、 、虚步、 等。6、跑的速度取决于 和步频，增加步频的方法有 、高抬腿跑等。7、足球运动主要用脚、头、 、 等部位来支配、控制球的一项运动。8、在跳远教学中，一般采用以 为主，分解与完整教学相结合的方法，教学重点是 技术。9、排球运动基本技术包括发球、传球、 、 、 。10、足球踢球正确与否，主要取决于击球点、 、 。11、体育与健康课程的目标体系包括 、 、 、心理健康、社会适应五个方面。12、投掷项目的完整技术都是由 、 、 和器械出手后的身体平衡四部分组成。13、跨栏跑过栏技术包括 、 、 三部分。14、接力跑传

8、接棒的常用方法有 、 两种。15、急行跳远的空中姿势有 、 和 三种。16、2008年北京奥运会主题是“ 、 ”，理念是“绿色奥运、 、 ”。三、判断题（10分，每空1分，在括号内打“”或“”）1、为避免运动中脱水，在运动前5分钟可根据身体情况补水。（ ）2、锻炼与控制饮食是降低体重的最佳方法。（ ）3、足球比赛中，球从地面或空中超过边线或端线，即为出界。（ ）4、支撑脚和摆动腿的协调配合是途中跑技术的关键。（ ）5、篮球急停有两步急停和跨步急停两种。（ ）6、跑道第一分道的计算线是从内沿以外30厘米处计算。（ ）7、排球原地正面扣球时，手臂要伸直，用全掌击球的后部。（ ）8、奥运五环的蓝、黄

9、、黑、绿和红色分别代表美洲、亚洲、非洲、澳洲和欧洲。（ ）9、走步法确定跳远助跑步数应是：走的步数=助跑步数22。（ ）10、制定体育锻炼计划时，需充分考虑运动的次数，强度和时间三个因素。（ ）四、简答题（13分）1、运动技能形成和发展的过程（形成规律）。（8分）2、影响篮球投篮命中率的因素有哪些？（5分）五、计算题（7分）一个标准400米半圆式田径场，内突沿半径为37.898米，分道宽1.25米，直段长80米，共8条跑道，求空地长和空地宽最少各占多少米？六、教案设计（40分）体育与健康课时计划，是根据学期计划的安排和要求，参照单元教学计划设计，并结合学生、场地器材等实际情况制订的一节课的具体

10、实施方案，它反映出教师对一节课教学过程的全部构思和设想。请你以篮球为教学内容，设计一个课时计划（教案）。初中体育教师招聘理论试卷姓名 得分一、填空题（每空1分，共计30分）1、体育与健康课程是一门以 练习为主要手段、以增进中小学生 为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从 、 和 等三个方面去评价。3、耐久跑中的途中跑，要求 的节奏与 节奏相配合。4、决定投掷项目远度的因素为出手的 、 、 。5、行进间跳远的四个技术环节是_、 、 、6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 的作用，关节是运动的肌肉收缩是运动的 。7、标准篮球场长 米，宽 米，篮球圈上沿高 ，场中圈

11、直径 米8、排球场长 米，宽 米，进攻线距中线 米；足球点球点距球门 米。9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个： 、 。10、1894年法国教育家 建议恢复奥运会，1896年在 举行第一届。现任国际奥委会主席是 。二、判断题（每空2分，共计20分）1、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（ ）2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。 ( )3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。( )4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( )5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。 ( )6、投掷比赛中丈

12、量成绩以1厘米为最小单位。 ( )7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。( )8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 ( )9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 ( )10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。( )三、简答题1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？（8分）2、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）3、简述体育运动对运动系统的影响？（6分）4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？（8分）四、问答题（18分）正面双手投掷实心球是近几年舟山市中考体育项目中从未缺过的项目，请叙述其动作要领（5分）；并详细分析

13、其用力的顺序及方法（5分）、你在教学中采用的教法步骤（手段）（8分）。初中体育教师招聘理论试卷答案一、填空题1、身体，健康 2、身体，心理，社会适应3、跑，呼吸 4、速度，力量，角度5、助跑、起跳、腾空、落地 6、杠杆，枢纽，动力7、28，15，3.05，1.8 8、18，9，3，9.159、跑道宽，跨栏架（踏跳板） 10、顾拜旦，希腊（雅典），罗格二、判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、简答题1、 答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

14、2、答：1、循序渐进的原则；2、全面锻炼的原则；3、经常性锻炼原则；4、区别对待的原则；5、准备与整理活动原则。3、答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3 、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、答：1、打好身体基础；2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4、培养自我体育意初中教师业务考试体育试题注意：本套试卷共两大部分，公共理论和专业知识。考试时间150分钟，满分100分。一、公共理论（20分）(一)、填充题：每空1分，共10分1、中华人民共和国教师法把教师界定为：履行 工作的专门人员。2、教师的

15、言行是学生的榜样,学生具有 的特点。3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: ,。4、 是教育的心脏。5、江泽民同志反复指出,“ 是一个民族进步的灵魂。”6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育要 、_,_。7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和 。(二)、简答题：共10分,每小题5分1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。2、简要叙述素质教育的基本特征。二、专业知识（80分）（一）是非题（对的在括号内打“”错的打“”，本小题1分，共10分）1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（ ）2、运动除了可以增

16、进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。 （ ）3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。 （ ）4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。 （ ）5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。 （ ）6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。 （ ）7、在实施标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（ ）8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。 （ ）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 （ ）10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 （ ）（二）选择题（在括号里填入A、B

17、、C、D即可，每小题1分，共10分）1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？ （ ）A、9分 B、11分 C、15分 D、21分2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为 （ ）A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会 （ ）A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为 （ ）A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先 （ ）A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救C、不管它继续游泳 D、听天由命6、下列何者是理想的减肥方法？ （ ）A、断食 B、

18、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药7、标准田径赛场地一圈为多少米？ （ ）A、200m B、300m C、400m D、800m8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（ ）练习。A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是 （ ）A、后蹬跑 B、单足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑10、柔韧性训练的基本方法是 （ ）A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练法（三）填空题（每空0.5分，共10分）1、学生体质健康标准是促进学生

19、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的 ，也是学生毕业的基本条件。2、体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、 、 、情意表现与合作态度。3、安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。4、影响投掷远度因素： 、 出手高度等因素。5、跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸 。6、2008年奥运会在中国的 召开，主题为 、科技奥运、人文奥运。7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是 腿踏跳，第三跳应是右脚踏跳。8、在田径比赛中， 、链球的投掷圆圈直径为2.135米。9、常用的球类比赛的编排有 、循环制、积分制三种。10、跨越式跳高，应 腿先过杆，然后 腿再过杆。11、口令一

20、般由 和 组成。12、标准篮球场长28米，宽 米，篮球圈上沿离地面 米；排球场长 米，宽9米，进攻线距中线3米。（四）名词解释（每小题3分，共12分）1、路2、异质分组3、单元数学4、健康（五）请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图（10分）俯平衡手倒立前滚翻蹲立起立（六）简述题（28分）1、根据所任学段的教学特点，谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。（本小题11分）2、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？（本小题12分）3、（本题5分）蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体姿势不良形体动作和习惯的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题做了大量的调查研究，查

21、阅资料；设计小组负责的专题研究成果的展示方式。课堂由学生主持，采用分小组、分专题（坐、卧、行、站立）介绍研究方式和成果，表演创编的矫正不正确身体姿势的练习操（如，用踢毽子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”；用橡皮筋、矿泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒手操矫正驼背、含胸）等形式开展教学活动。请您结合中小学体育与健康课堂教学指导意见，从学生学习的角度简评一下本课题教学的成功之处。中学体育试卷参考答案一 公共理论(20分)(一)1.教育教学. 2.向师性. 3.严于律己,为人师表. 4.课程. 5.创新 6.面向现代化,面向世界,面向未来. 7.教育心理科学知识.(二)1.(1)主张

22、教学做合一,反对教师教死书和学生读死书;(2)强调培养学生的生活实践能力与创造能力;(3)提出“五个解放”(头脑,双手,嘴巴,空间,时间),“五路探讨”(行动,观察,看书,谈话,思考)和“每天四问”的要求,2.教育对象的全体性,教育内容的基础性,教育空间的开放性,教育目标的全面性,教育价值的多元性,注重对学生创新精神和实践能力的培养,培养学生的主体意识和注重学生个性健康发展,着眼于学生的终身可持续发展二、专业知识（80分）（一）是非题（每小题1分，共10分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 （二）选择题（每小题1分，共10分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案

23、 B B A A A C C C D C（三）填空题（每空0.5分，共10分）1体质健康发展、个体评价标准 2知识与技能、学习态度3、运动技能 4出手角度、出手速度5下压 6北京、绿色奥运7左 8铅球9淘汰制 10摆动、起跳腿11预令、动令 1215、3.05、18（四）名词解释（每小题3分，共12分）1、路前后重叠成一行叫路。2、异质分组是指分组后同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，各组之间在整体实力上差距不大。它是人为地将不同体能和运动技能水平的学生分成一组，或根据某种特别的需要对“异质”进行分组，从而缩小各小组之间的差距。3、单元教学在一个相对集中的时期内，对某个练习的内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。4、健康指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体，心理和社会适应各方面都完善或安定的良好状态。（五）绘图题（10分） （略）（六）简述题（共28分）1、答题要点（本小题11分）田径：锻炼身体，发展人体基本活动能力，形成良好