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1、富集在海水中的元素富集在海水中的元素导学案 编稿：叶仕雄 审核：童光武第一课时 氯及其化合物【考纲要求】 1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2.了解氯元素单质及其化合物对环境质量的影响。【课前预习】 1生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的是()A只要在室内放一盆水B向地势低的地方撤离C观察风向，顺风撤离D用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离2某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是()A图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗B图中：量筒中发生了加成反应C图中：生成蓝色

2、的烟D图中：湿润的有色布条能褪色，干燥的有色布条不褪色【教学设计】一氯元素的存在和原子结构1氯元素在自然界中以_存在，其中主要以_形式存在于海水中，是最重要的成盐元素。2氯元素位于元素周期表中第_周期第_族，原子结构示意图为_，最外层有 _ 个电子，容易得到 _ 个电子形成 _ 个电子的稳定结构。是活泼的非金属元素。二氯气1物理性质通常情况下，氯气是_色_气味的_体。密度比空气_，有_，易_，能溶于水，通常1体积水约溶解 _ 体积氯气，其水溶液称为氯水。实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是：_。2化学性质(1)与金属反应铜、铁在氯气中燃烧的化学方程式为：_(_色烟)；_(_色烟)(2)与非

3、金属反应氢气在氯气中燃烧的化学方程式为：_(_色火焰)。(3)与水反应氯气与水反应的化学方程式：_。(4)与碱反应(完成下列化学方程式)与烧碱反应：_，制取漂白粉：_。漂白粉的主要成分是_，有效成分是_。(5)跟还原性物质反应(完成下列化学方程式)氯气与KI溶液：_。氯气与FeCl2溶液：_。向氯水中通入SO2：_。问题思考1思考并回答下列问题：(1)Cl2为什么易液化？常见的易液化的气体还有哪几种？ (2)用什么现象说明Cl2溶于水时只有少量Cl2与水发生了反应？ (3)将Cl2通入石蕊试液中的现象是什么？能用pH试纸测定氯水的pH值吗？ (4)常见的有特殊颜色的气体有哪些？各显什么颜色？

4、三氯水 1. 氯水的成分氯气溶于水，发生反应的离子方程式是Cl2H2O HClHClO，其中含有的分子有Cl2、H2O、HClO，共3种；含有的离子有Cl、H、OH、ClO，共4种。2液氯、新制氯水、久置氯水的比较液氯新制氯水久置氯水分类纯净物混合物混合物颜色黄绿色浅黄绿色无色性质氧化性酸性、氧化性、漂白性酸性粒子种类Cl23.氯水的性质(1)完成下列表格中的内容填空在不同的反应中，氯水起作用的成分不同，现列表如下：参与反应的微粒所加试剂实验现象离子方程式或解释ClAgNO3溶液白色沉淀HNa2CO3固体有气泡产生HClO有色布条布条颜色褪去发生氧化还原反应Cl2FeCl2溶液溶液变棕黄色Cl

5、2、H2OSO2黄绿色褪去HClO、H石蕊试液先变红后褪色酸性和漂白性Cl2、H镁粉氯水的颜色褪去并有气泡产生MgCl2= Mg22ClMg2H=Mg2H2(2)氯水的多种成分决定了氯水的化学性质表现出多样性，根据上述表格归纳总结氯水的主要化学性质。 4Cl2H2O HClHClO平衡移动的应用(1)完成下列表格向氯水中加入的物质浓度变化平衡移动的方向应用可溶性氯化物c(Cl)_(1)用饱和食盐水除Cl2中的HCl (2)用排饱和食盐水收集Cl2盐酸c(H)和c(Cl)_次氯酸盐与浓盐酸反应制Cl2NaOHc(H)_用NaOH溶液吸收多余Cl2Ca(OH)2c(H)_制漂白粉CaCO3c(H)

6、_制高浓度的HClO溶液光照c(HClO)_氯水避光保存或现用现配(2)平衡移动原理的应用用排饱和食盐水的方法收集Cl2的原理是什么？除去Cl2的混有的HCl气体时，所选最佳试剂是什么？ 如何制备较高浓度的HClO? 如何保存氯水？ 典例导悟1某学习小组设计以下四个实验探究氯水的成分，请根据下表回答问题。实验序号实验方法实验现象结论将氯水滴加到AgNO3溶液中生成白色沉淀将氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中淀粉KI试纸变蓝色氯水中含有Cl2将足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中氯水中含有H(1)实验得出的结论_。(2)指出实验和实验中的“实验现象”：_ _。(3)实验中“实验方法”的具体操作过程

7、是：_。(4)通过实验的“实验现象”，同学们得出两个不同的结论。这两个结论可能是a._，b_。请设计简单的实验证明哪一个是正确的_。 四含氯化合物1次氯酸(HClO)(1)不稳定性：化学方程式为_。(2)弱酸性：比碳酸酸性_，电离方程式为_。(3)强氧化性：具有_性。2Ca(ClO)2的主要化学性质(1)稳定性比HClO_。(2)水解显_性，其水解离子方程式：_。(3)与酸反应生成_，作为漂白或消毒剂的原理可用化学方程式表示为_。问题思考2漂白粉为何要密封保存？ 五、氯气的实验室制法典例导悟2某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质

8、，甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略)，按要求回答问题。(1)下列方法中，可制得氯气的正确组合是_。MnO2和浓盐酸混合共热KMnO4和浓盐酸混合次氯酸钠和浓盐酸混合K2Cr2O7和浓盐酸混合KClO3和浓盐酸混合ABCD全部可以(2)若用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制取Cl2，制得的Cl2体积(标准状况下)总是小于1.12 L的原因是_。(3)装置B的作用是_，现象是_。装置D和E出现的不同现象说明的问题是_。装置F的作用是_。写出装置G中发生反应的离子方程式：_。(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。

9、为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为装置应加在_与_之间(填装置字母序号)，装置中应放_试剂。六【教学反思】【课时作业】 1判断正误(1)将氯气溶于水制备次氯酸：Cl2H2O=2HClClO()(2)氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度()2(2009山东理综，10)下列关于氯的说法正确的是()ACl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂B.Cl、Cl为不同的核素，有不同的化学性质C实验室制备Cl2，可用排饱和食盐水集气法收集D1.12 L Cl2含有1.7NA个质子(NA 表示阿伏加德罗常数)3(2

10、010上海，18)下图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置，下列有关说法错误的是()A烧瓶中立即出现白烟B烧瓶中立即出现红棕色C烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性D烧杯中的溶液是为了吸收有害气体4(2009上海理综，14)生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的是()A只要在室内放一盆水B向地势低的地方撤离C观察风向，顺风撤离D用湿毛巾或蘸有石碱水的毛巾捂住口鼻撤离5(2010贵州安顺期末)氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，它具有较强的氧化性，下列叙述中不正确的是()A红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，

11、生成棕黄色的烟B通常状况下，干燥的氯气能和Fe反应C纯净的H2在Cl2中安静地燃烧，发出苍白色火焰，集气瓶口呈现雾状；光照H2和Cl2的混合气体时，因迅速化合而爆炸D氯气能与水反应生成HClO和HCl，久置氯水最终变为稀盐酸6检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是()A用干燥的蓝色石蕊试纸B用干燥的有色布条C将气体通入硝酸银溶液D用湿润的淀粉碘化钾试纸7自来水常用氯气进行消毒。如果在实验室用自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质问题的是()AFeCl2 BNa2SO3 CNaOH DAlCl38今有甲、乙、丙三瓶等体积的新制氯水，浓度均为0.1 molL1。如果在甲瓶中加入少量

12、的NaHCO3晶体(n mol)，在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶体(n mol)，丙瓶不变。片刻后，甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物质的量浓度的大小关系是(溶液体积变化忽略不计)()A甲乙丙 B甲丙乙C丙甲乙 D乙丙甲9下列现象或事实可用同一原理解释的是()A浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低B氯水和活性炭使红墨水褪色C漂白粉和钠长期暴露在空气中变质D氯水和过氧化钠使品红褪色10(2011福建泉州统考)实验室用下列两种方法制氯气：用含HCl 146 g的浓盐酸与足量的MnO2反应；用87 g MnO2与足量浓盐酸反应。所得的氯气()A比多 B比多C一样多 D无法比较11将0.2 mol

13、MnO2和50 mL 12 molL1盐酸混合后缓缓加热，反应完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶液，生成AgCl沉淀物质的量为(不考虑盐酸的挥发)()A等于0.3 mol B小于0.3 molC大于0.3 mol D以上结论都不正确12现有H2SO4、BaCl2、K2CO3、FeSO4和氯水五种溶液，有如图K113所示的相互转化关系，图中每条连线两端的物质可以发生化学反应。下列推断不合理的是()AX一定为H2SO4BY一定为K2CO3CZ可能是氯水 DM可能为FeSO413今有甲、乙、丙三瓶等体积的新制氯水，浓度均为0.1 molL1。如果在甲瓶中加入少量的NaHCO3晶体(m mol)

14、，在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶体(m mol)，丙瓶不变，片刻后甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物质的量浓度大小关系是(设溶液体积不变)()A甲乙丙 B丙乙甲C甲丙乙 D乙丙甲14已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按图K114进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是()A黄绿色橙色蓝色白色B无色橙色紫色白色C黄绿色橙色蓝色无色D黄绿色无色紫色白色15下图所涉及的物质均为中学化学中的常见的物质，其中C、D、E为单质，其余为化合物。它们存在如下转化关系，反应中生成的水及次要产物已略去。(1)写出B的名称_，F的化学式_。(2

15、)指出MnO2在相关反应中的作用：反应中是_剂；反应中是_剂。(3)若反应是加热条件下进行，A是_；若反应是在常温条件下进行，A是_。若在上述两种条件下得到等量的C单质，反应中转移的电子数之比为_。16.下图、是常见的气体发生装置；、是气体收集装置，根据要求回答下列问题：(1)若用MnO2与浓盐酸反应制取氯气，应选用发生装置_，用方程式表示制取氯气的反应原理是_。(2)若用KMnO4与浓盐酸反应制取氯气，应选用发生装置_，试完成并配平下列离子方程式：MnO_Cl_H=_Mn2_Cl2_。(3)若选用为氯气的收集装置，应该在试管口放置一团棉花，该棉花团应用_溶液浸湿，其作用是_。(4)若选用为氯

16、气收集装置，则氯气应从_口通入。用化学方法检验氯气收集满了的方法是_。17(2011济南一模)甲、乙是同主族非金属元素组成的单质，乙通常状况下是深红棕色液体。X、Y、Z是化合物。X溶液呈浅绿色，Y、Z的溶液都能使KSCN溶液变红。它们之间有如下图所示的转化关系。(1)写出少量单质甲通入X溶液中发生的离子方程式：_。(2)欲在实验室中制取并收集纯净、干燥的气体甲，某同学设计了如下图所示的装置。装置A中发生反应的化学方程式为_。装置B的作用是_。装置C中的试剂为_。装置D中收集气体甲的方法是_。第二课时 卤素 编稿：叶仕雄 审核：童光武【考纲要求】 1.从原子的核外电子排布，了解卤素(单质化合物)

17、的相似性和递变性2. 了解几种重要的含卤素化合物的性质和用途。【课前预习】 1下列关于卤素的叙述中，正确的是 ()卤素的钾盐中，最容易被氧化的是氟化钾溴中溶有少量氯气，可以加入溴化钠溶液再用汽油萃取的方法提纯溴化银具有感光性，碘化银不具有感光性某溶液与淀粉碘化钾溶液反应出现蓝色，则证明该溶液是氯水或溴水氯气跟水反应时，水既不是氧化剂也不是还原剂A B C D2已知还原性由强到弱的顺序为：SOIBr，向NaBr、NaI、Na2SO3的混合溶液中，通入一定量氯气后，将溶液蒸干并充分灼烧，得到固体剩余物质的组成可能是 ()ANaCl BNaCl、NaBr、Na2SO4CNaCl、Na2SO4、I2

18、DNaCl、NaI、Na2SO4【教学设计】一卤素单质及其化合物的性质1Cl2、Br2、I2的物理性质溴元素主要以_形式存在于海水中，人们把_称之为“海洋元素”。氯、溴、碘三种元素在元素周期表中排在同一纵列里，都属于_族元素，简称“卤素”。Br2是一种_色_体，易挥发；I2是一种_色_体，易升华。Br2溶解在水中的颜色是_，I2溶解在水中的颜色是_，Br2溶解在CCl4中的颜色是_，I2溶解在CCl4中的颜色是_。问题思考1如何保存液溴？ 2卤素的氧化还原性及海水提取溴、海带中碘元素的检验(1)卤素单质氧化性的顺序是：Cl2_Br2_I2；阴离子的还原性顺序是：I_Br_Cl。请写出Cl2与NaBr、KI溶液反应的离子方程式：_、_；Br2与KI溶液反应的离子方程式：_。(2)从海水中提取溴一般要经过_、_、_三步。利用溴的_性，鼓入_或水蒸气，就可将溶解在苦卤中的溴分离出来。(3)海水中的碘浓度很低，一般从海产品，如海带中提取。 水 问题思考2请列举哪些物质能使溴水褪色？ 二、卤素单质的性质比较1相似性(1)除F2外，Cl2、Br2、I2都能与NaOH溶液反应，试写出Br2与NaOH溶液反应的离子方程式：_。(2)都能与金属反应生成卤化物，试写出Na、Fe分别与Br2反应的方程式：_、_。(3)与一些还原性离子的反应，试写出Br2分别与Fe2、SO离子方程式：_