1、高考试题分项版解析生物专题22 现代生物科技高考试题分项版解析生物专题22现代生物科技专题一、考纲要求内容:1简述基因工程的诞生2简述基因工程的原理及技术3举例说出基因工程的应用4简述蛋白质工程5简述植物的组织培养6简述动物的细胞培养与体细胞克隆7举例说出细胞融合与单克隆抗体8简述动物胚胎发育的基本过程9简述胚胎工程的理论基础10举例说出胚胎干细胞的移植11举例说出胚胎工程的应用12关注转基因生物的安全问题13举例说出生物武器对人类的威胁14讨论生物技术中的伦理问题15关注生态工程建设16简述生态工程的原理17举例说出生态工程的实例二、试题详解1(2012广东)2、培育草莓脱毒苗所采用的主要技
2、术是A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植2.(2012浙江)2下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是A绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D原肠胚发育分化形成内外两个胚层3.(2012天津)1.下列关于细胞的叙述,错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病4(2012江苏)9通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正
3、确的是A对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D胚胎分割移植实现同狼多胎的成功率较低【答案】D【解析】胚胎移植对供体受体要求同期发情,胚胎移植一般是桑葚胚阶段或囊胚阶段,或更早时期。【考点定位】本题考查胚胎移植相关知识,属于对识记层次的考查。5.(2012江苏)22下列事实能体现细胞全能性的是A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的DNA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠【答案】AD【解析】B单细胞DNA体外扩增是DNA的扩增,不能说明细胞具有全能性,动物杂交瘤细胞不能产生生物个体,所
4、以,也不能说明细胞具有全性。 【考点定位】本题考查细胞全能性知识,属于对识记、理解层次的考查。6.(2012江苏)13下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物7.(2012浙江)6天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是 A提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB利用限制性核酸
5、内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞8.(2012上海卷)13以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体A能识别绵羊整个红细胞 B只识别绵羊红细胞表面的特定分子C能识别绵羊所有体细胞 D只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子9(2012福建)32.生物一现代生物科技专题必答题(10分)肺细胞中的let7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导人肺癌细胞实现表达
6、,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图1。请回答:(1)进行过程时,需用 酶切开载体以插入let-7基因。载体应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动let-7基因转录,该部位称为 。(2)进行过程e委时,需用 酶处理贴附在培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。(3)研究发现,如let-7基因能影响癌基因RAS的表达,其影响机理如图2。据图分析,可从细胞中提取 进行分子杂交,以直接检测let-7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中 (RASmRNARAS蛋白质)含最减少引起的。【答案】(10分)(1)限制性核酸内切酶(或限制) 启动子 (2)胰蛋白(3)RNA R
7、AS蛋白【解析】(1)过程表示基因表达载体的构建,在该过程中需要用限制酶对载体进行切割以便于目的基因的插入(限制性核酸内切酶,简称限制酶,写其他的不得分);启动子是一段特殊的DNA序列,是RNA聚合酶结合和识别的位点,RNA聚合酶结合到该位点,可驱动转录过程。(2)过程表示动物细胞培养,培养过程中出现接触抑制后可以用胰蛋白酶处理,使之分散成单个的细胞,之后分装到其他培养瓶里面进行传代培养。(3)判断目的基因是否在受体细胞中转录,可用分子杂交技术来进行,从细胞中提取mRNA和用放射性同位素或者荧光标记的目的基因单链DNA片段进行杂交。根据题中信息“肺组织细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RA
8、S表达就增强,引发肺癌”导入let7基因后,肺癌细胞受到抑制,说明RAS基因表达减弱,导致细胞中的RAS蛋白质含量减少进而导致癌细胞受抑制。【考点定位】本题主要考查有关基因工程和细胞工程中的知识,涉及的知识点主要有表达载体的构建、目的基因的检测、动物细胞培养等。属于对识记层次的考查。10.(2012海南卷)31.【生物选修3:现代生物科技专题】(15分) 。已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问题:(1)为了获得丙中蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸
9、序列的基础上,推测出丙中蛋白质的 序列,据此可利用 方法合成目的基因。获得丙中蛋白质的基因还可用 、 方法。(2)在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用 酶和 。(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗 的危害。(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子 (填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。11.(2012安徽卷)31(24分)甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病(H对h为显性)。图1中两个家系都有血友病发病史。2和3婚后生下一个性染色体
10、组成是XXY的非血友病儿子(2),家系中的其他成员性染色体组成均正常。(1)根据图1,(填“能”或“不能”)确定2两条X染色体的来源;4与正常女子结婚,推断其女儿患血友病的概率是。(2)两个家系的甲型血友病均由凝血因子(简称F8,即抗血友病球蛋白)基因碱基对缺失所致。为探明2的病因,对家系的第、代成员F8基因的特异片段进行了PCR扩增,其产物电泳结果如图2所示,结合图1,推断3的基因型是。请用图解和必要的文字说明2非血友病XXY的形成原因。(3)现3再次怀孕,产前诊断显示胎儿(3)细胞的染色体为46,XY;F8基因的PCR检测结果如图2所示。由此建议3。(4)补给F8可治疗甲型血友病。采用凝胶
11、色谱法从血液中分离纯化F8时,在凝胶装填色谱柱后,需要用缓冲液处理较长时间,其目的是;若F8比某些杂蛋白先收集到,说明F8的相对分子质量较这些杂蛋白。(5)利用转基因猪乳腺生物反应器可生产F8。要使乳腺细胞合成F8,构成表达载体时,必须将F8基因cDNA与猪乳腺蛋白基因的等调控组件重组在一起。F8基因cDNA可通过克隆筛选获得,该cDNA比染色体上的F8基因短,原因是该cDNA没有。(6)为获得更多的转基因母猪,可以采用体细胞克隆技术,将纯合转基因母猪的体细胞核注入,构建重组胚胎进行繁殖。12.(2012全国新课程)40(15分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:()限制性内切酶切割分子后
12、产生的片段,其末端类型有 和 。()质粒运载体用EcoR切割后产生的片段如下:为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 。 ()按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶。()反转录作用的模板是 ,产物是 。若要在体外获得大量反转录产物,常采用 技术。()基因工程中除质粒外,和也可作为运载体。()若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是 。13.(2012天津)8.(20分)黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可
13、以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。( 1 ) AFB1属于 类致癌因子。( 2 ) AFB1能结合在DNA 的G 上使该位点受损伤变为G ,在DNA复制中,G 会与A配对。现有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突变为 。( 3 )下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图据图回答问题: 在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株经测定甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶:乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶过程l 应选择 菌液的细胞提取总RNA ,理由是 过程中,根据图示,可以看出与引物结合的模版是 检测
14、酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用 方法。( 4 )选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果间下表:据表回答问题: 本实验的两个自变量,分别为 。 本实验中反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是 。 经测定,某污染饲料中AFB1含量为100g/kg ,则每千克饲料应添加 克AFB1解毒酶解毒效果最好同时节的了成本。(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高每的活性出发,设计语气的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的 。14(2012浙江)31(12分)请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物不同
15、细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并预测实验结果。实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。(要求与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜)(1)实验思路: 取培养瓶若干个,分组如下: 。每组设置若干个重复样品。 各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。 重复若干次。 。(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示):15(2012全国新课程)39(15分)为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在培养基中
16、加入6-BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。回答下列问题:()按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为和两类。上述培养基中,6-BA属于类生长调节剂。()在该实验中,自变量是 ,因变量是 ,自变量的取值范围是 。()从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是号培养基。()为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入(填“6-BA”或“IAA”)。 16(2012山东)34(8分)【生物生物技术实践】辣椒素作为一种生物
17、碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。(1)图中和分别表示辣椒组织培养中细胞的_和_过程。(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_。(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是_。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是_和纤维素酶。(4)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是_。17(2012山东)35(8分)【生物现代生物科技专题】毛角蛋白型中间丝(KIF)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF基因的高绒质绒山羊的简单
18、流程如图。(1)过程中最常用的运载工具是_,所需要的酶是限制酶和_。(2)在过程中,用_处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5CO2的气体环境中,CO2的作用是_。(3)在过程中,用_处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行_处理。(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_。在胚胎移植前,通过_技术可获得较多胚胎。【答案】(1)质粒 DNA连接酶 (2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 维持培养基(液)的pH (3)促性腺激素(或促滤泡素,孕马血清) 去核 (4)早期胚胎培养 胚胎分割【解析】详解见答案。【考点定位】本题以获得转KIF
19、 II基因的高绒质绒山羊的流程图为情景,考查生物工程的基本操作,注重生物技术应用于生产的理念。考查的面广,但以以识记的知识点应用分析为主。18(2012上海卷)(六)回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。(10分)55如图18所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的EF区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2_。A既能被E也能被F切开 B能被E但不能被F切开C既不能被E也不能被F切开 D能被F但不能被E切开56已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点08kb
20、,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样 品,据表4所列酶切结果判断目的基因的大小为 kb;并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图19中。57若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物,则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的_细胞中。若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子山羊的方式是_。58上述目的基因模板链中的。TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是_。一般而言,一个核糖体可同时容纳_分子的tRNA。59下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是_。TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子
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