河北省张家口市学年高二下学期期末考试生物.docx

1、河北省张家口市学年高二下学期期末考试生物张家口市20162017学年度第二学期期末教学质量监测高二生物一、选择题1. 下列关于原核细胞的叙述，正确的是A. 硝化细菌有氧呼吸过程主要在线粒体中进行B. 细胞膜上蛋白质的种类和数量是稳定不变的C. 颤藻通过叶绿体合成光合作用所需的ATPD. 发菜的蛋白质是在自身核糖体上合成的【答案】D【解析】本题考查原核细胞的结构与功能，要求考生掌握原核细胞的结构特点，明确不同的原核细胞在功能上既具有统一性也具有差异性。硝化细菌是原核细胞结构，细胞内没有线粒体，A错误；细胞膜上蛋白质的种类和数量是可变的，B错误；颤藻是原核细胞结构，细胞内没有叶绿体，C错误；发菜的

2、蛋白质是在自身核糖体上合成的，D正确。【点睛】易错知识点拨：1）所有的原核细胞都没有成形的细胞核（即没有核膜），但细胞内都有核糖体，是原核细胞内蛋白质合成的场所。2）核糖体是原核细胞中唯一的细胞器，但有些原核细胞虽然没有特定的细胞器，却可以和真核细胞一样具有特定的功能，如蓝藻细胞内没有叶绿体，但也可以进行光合作用，硝化细菌和醋酸杆菌等细胞内没有线粒体，但也可以进行有氧呼吸。2. 下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是A. 叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮B. ADP脱去一个磷酸基团后可作为合成DNA的原料C. 某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能D. 与相同质量的糖类相比，脂肪

3、完全氧化分解需要更多的氧气【答案】B【解析】叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg，A项正确；ADP脱去一个磷酸基团后余下的部分为腺嘌呤核糖核苷酸，可作为合成RNA的原料,B项错误；结构决定功能，某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能，C项正确；脂肪和糖类的组成元素都是C、H、O，但脂肪中氢的含量远远高于糖类，而氧的含量远远低于糖类，所以与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气，D项正确。【点睛】本题的易错点在于：因不清楚ADP的化学组成及其与腺嘌呤核糖核苷酸的关系而导致误判。3. 细胞学说揭示了A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么能产生

4、新细胞D. 人类认识细胞是一个曲折的过程【答案】B【解析】试题分析：细胞学说揭示了生物体的统一性，故B正确。考点：本题主要考查细胞学说，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4. 蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明A. 细胞分裂与细胞核有关B. 伞帽的形状与细胞核有关C. 生物体形态结构的建成主要与细胞质有关D. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传【答案】C【解析】本题考查细胞核的功能，要求考生熟悉蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验，能通过实验结果分析细胞核具有何种功能。蝾螈受精卵横缢实验结果是有细胞核的一半能分裂、无核的一半停止分裂，说明细胞分裂与细胞核有关、细胞核

5、控制着细胞的代谢，A不符合题意；伞藻核移植实验结果是移植后伞帽的性状与提供细胞核的伞藻的伞帽的性状相同，说明伞帽的形状与细胞核有关、细胞核控制着细胞的代谢和遗传，BC不符合题意；蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验都不能说明生物体形态结构的建成主要与细胞质有关，C符合题意。5. 下列关于细胞膜的叙述，正确的是A. 构成细胞膜的磷脂的亲水端朝向内侧，亲脂端则朝向外侧B. 细胞膜中的磷脂和全部的蛋白质都具有流动性C. 细胞膜是一种选择透过性膜D. 载体蛋白主要位于膜的外侧，糖蛋白主要位于膜的内侧【答案】C6. 关于生物体内的脂质，叙述正确的是A. 构成脂质的化学元素为C、H、O、N四种B. 磷脂是构

6、成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C. 脂肪是细胞内的主要能源物质D. 与糖类相比，脂肪中H的含量更高【答案】D【解析】本题考查脂质，要求考生明确脂质的种类、元素组成和功能，此题难度不大。脂质都含有C、H、O、三种元素，但不同的脂质其组成元素有差异，如构成磷脂的化学元素为C、H、O、N、P五种，A错误；磷脂是构成生物膜的重要物质，所有的细胞膜中都含磷脂，B正确；脂肪是细胞内的主要储能物质，糖类是细胞内的主要能源物种，C错误；与糖类相比，脂肪中H的含量更高，D正确。7. 如图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A. 是由RNA和蛋白质组成的结构B. 是遗传物质贮存和复制的场

7、所，是细胞遗传的控制中心C. 蛋白质、RNA等生物大分子可以通过胞吞、胞吐进出细胞核D. 只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构【答案】D【解析】是染色质，由DNA和蛋白质组成，A错误；是核仁，它与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；蛋白质、RNA等生物大分子通过核孔进出细胞，C错误；真核细胞才有细胞核，使用电子显微镜才可以看到此图所示的有关结构，D正确。【点睛】易错混淆，物质进出细胞核并非都通过核孔，核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道。小分子物质进出细胞核是通过核膜以跨膜运输实现的，而不通过核孔。8. 下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述，正确的是A.

8、都能进行无丝分裂B. 都有细胞核，但遗传物质不一定是DNAC. 都能进行细胞呼吸，但不一定在线粒体中D. 都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体【答案】C【解析】无丝分裂是真核生物特有的，原核生物一般进行二分裂，A错误；原核细胞没有细胞核，原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，B错误；所有活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中，因为原核细胞没有线粒体，且真核细胞的无氧呼吸发生在细胞质基质，C正确；原核细胞和真核细胞都具有核糖体，都能合成蛋白质且合成场所都是核糖体，D错误。【点睛】误认为原核生物能进行无丝分裂，有丝分裂、减数分裂以及无丝分裂是真核生物特有的增殖方式。9. 下面对几种细

9、胞器的说法中，正确的是A. 真核细胞中都含有图示的五种细胞器B. 在光学显微镜下，比上图中其它几种细胞器更为醒目C. 上述几种细胞器都含有磷脂D. 上进行的反应都需要提供能量【答案】B【解析】分析题图：图中是高尔基体、是线粒体、是内质网、是叶绿体、是核糖体。叶绿体只存在于绿色植物细胞中，线粒体只存在于能进行有氧呼吸的细胞中，所以并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器，A错误；线粒体、高尔基体、内质网和核糖体属于亚显微结构，本身没有颜色，在光显微镜下无法观察到，叶绿体本身有颜色，在光学显微镜下能观察到，B正确；核糖体没有膜结构，不含有磷脂，其他4种细胞器含有膜，含有磷脂分子，C错误；上进行的

10、反应都需要线粒体提供能量，叶绿体上进行的反应，暗反应需要光反应提供能量而不需要线粒体提供能量，D错误。10. 下列是细胞的生物膜系统中几种膜的蛋白质、脂类和糖类的比例，最有可能是线粒体内膜的是膜编号蛋白质（）脂类（）糖类（）484385248极少8317极少5644极少A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查生物膜的成分和功能，要求考生明确线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，知道生物膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种类和数量，进而分析表中数据得出正确答案。生物膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种类和数量，膜蛋白的种类和数量越多，则生物膜的功能越复杂；线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，这是

11、线粒体内膜特有的功能；分析表中蛋白质含量可知，编号的生物膜中蛋白质含量最高，因此膜最有可能是线粒体内膜，所以C正确，ABD错误。11. 将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得到只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物。在3支试管甲、乙、丙中依次加入等量的上清液、沉淀物、含酵母菌的培养液，同时分别滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，经过一段时间后，能产生CO2和H2O的是A. 甲B. 丙C. 甲和丙D. 乙和丙【答案】B【解析】本题考查有氧呼吸的过程和场所，要求考生掌握有氧呼吸的过程和场所，能利用所学知识解题题给的条件，准确判断个试管中所含

12、的细胞结构，结合所给的反应物及反应条件，分析、判断各试管中发生的反应。酵母菌是兼性厌氧型真菌，既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸；将酵母菌培养液进行离心处理，得到的甲试管中仅含有上清液（仅含有细胞质基质），则滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液，在有氧的条件下，甲试管内仅能进行细胞呼吸的第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸和H，不能产生CO2和H2O，AC错误；丙试管内是含酵母菌的培养液，滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液，在有氧的条件下可进行有氧呼吸全过程，能产生CO2和H2O，B正确；乙试管内只含有酵母菌细胞器（含线粒体），滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液，由于葡萄糖不能跨膜运输进入线粒体内，且线粒体内也不含分解葡

13、萄糖的酶，因此在有氧的条件下乙试管内没有细胞呼吸发生，不可能产生CO2和H2O，D错误。【点睛】解题思路点拨：1）根据题意首先判断出各试管中含有的细胞结构和成分，即甲试管中仅含有上清液（仅含有细胞质基质），乙试管内只含有酵母菌细胞器（含线粒体），丙试管内含酵母菌的培养液。2）准确识记有氧呼吸各阶段的反应物、产物及场所，即第一阶段在细胞质基质中进行，反应物是葡萄糖，生成物是丙酮酸、H以及少量的ATP；第二阶段在线粒体基质中进行，反应物是丙酮酸和水，生成物是CO2、H以及少量的ATP；第三阶段在线粒体内膜中进行，反应物是H和氧气，生成物是H2O及大量的ATP。3）最后把上述两点分析结合起来，分析各

14、试管内可能发生的反应及其生成物。12. 为了探究温度、PH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是实验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A. 实验B. 实验C. 实验D. 实验【答案】B【解析】过氧化氢的分解受温度影响，所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，A错误；探究温度对酶活性的影响可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，最后用碘液检测是否水解，B正确；探究pH对酶活性

15、的影响，不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，因酶具有专一性，蔗糖酶不能水解淀粉，C错误；pH值不仅影响酶的活性，pH也会影响可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究PH对酶活性的影响，D错误。13. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C. 在同一个溶液中，用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，细胞内紫色变深【答案】B【解析】做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，A正确；、叶片的叶肉

16、细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；外界溶液浓度高，细胞失水，则洋葱表皮细胞的液泡在质壁分离过程中颜色越来深，D正确。14. 下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是A. 某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出B. 抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞C. 葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D. 细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡【答案】D【解析】某些小分子物质（如

17、氨基酸类神经递质）也可以通过胞吐的方式从细胞中运出，A项正确；性激素的化学本质为脂质中的固醇，是以自由扩散的方式跨膜运输的，自由扩散不需要载体的协助，所以抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞，B项正确；葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，进入人体红细胞的方式是协助扩散，即葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种，C项正确；主动运输是逆浓度梯度进行的，因此细胞主动运输物质的结果不会使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡，D项错误。【点睛】本题的易错点在于：受思维定势的影响，误认为只有大分子或颗粒性物质以胞吐或胞吐的方式进出细胞，而忽略了诸如小分子的神经递质也是以胞吐的方式

18、分泌出细胞的特例。15. 同位素标记法是生物学研究常用的一种方法，下列相关叙述正确的是A. 给洋葱根尖供应3H标记的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌过程B. 科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程C. 给豚鼠供应18O2，呼出气体中不含有C18O2D. 给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中【答案】B【解析】本题考查同位素标记法及其应用，要求考生理解相关反应的原理，理解同位素标记法在相关研究中的应用，进而分析、判断各选项。3H标记的尿嘧啶核苷酸是合成RNA的原料，给洋葱根尖供应3H标记的氨基酸可探究分泌蛋白的合成和分泌过程，A错误；科学家通过追踪同位素标记的化

19、合物，可以弄清化学反应的详细过程，B正确；给豚鼠供应18O2，参与有氧呼吸第三阶段可产生含18O的水，含18O的水再参与有氧呼吸的第二阶段反应，可生成含的18O的C18O2，因此小鼠呼出气体中会含有C18O2，C错误；给小麦供应14CO2，通过光合作用可产生含14C的葡萄糖，含14C的葡萄糖经有氧呼吸第一阶段反应可生成含14C的丙酮酸，含14C的丙酮酸可进入线粒体继续进行有氧呼吸，因此14C会出现在线粒体中，D错误。【点睛】解题思路点拨：1）通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程，但使用的同位素必需是反应物中含有的元素且一次只能使用一种同位素，不能同时使用多种同位素，因为同位素

20、标记法常需要和放射自显影技术同时使用，而放射自显影技术只能显示放射性元素出现的位置及含量高低，不能区分放射性元素的种类。2）有氧呼吸过程中各种元素的转移路径必需清楚，不能混淆，即：16. 下列有关ATP的叙述，错误的是A. 一个分子的ATP中含有两个高能磷酸键和三个磷酸基团B. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质C. 酵母菌在线粒体内合成ATP，在细胞质基质中消耗ATPD. ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能【答案】C【解析】根据ATP的分组结构简式：APPP，一个分子的ATP中含有两个高能磷酸键和三个磷酸基团，A正确；ATP中的“A”表

21、示腺苷，构成DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，二者不是同一物质，B正确；酵母菌在线粒体内和细胞质基质中都能合成ATP，C错误；ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能，D正确。17. 某学习小组通过实验研究在不同pH时，化合物X对过氧化氢酶活性的影响，结果如图，下列分析错误的是A. 化合物X未影响过氧化氢酶的最适pHB. 该实验需要在适宜的温度条件下进行C. 化合物X能降低过氧化氢水解反应的活化能D. 区间，增加底物的量不能提高酶活性【答案】C【解析】据图分析，两条曲线的最高点相同，说明化合物X未影响过氧化氢酶的最适pH，A正确；该实验的自变量是pH，温度是无关变量

22、，应该保持相同且适宜，B正确；图中化合物X抑制了过氧化氢酶的活性，使酶促反应的速率降低，过氧化氢酶能降低水解反应的活化能，C错误；-区间，增加底物的量不能提高酶活性，D正确。18. 下列关于人体细胞中ATPADP循环的说法，错误的是A. ATP合成的能量来自于放能反应所释放的能量B. ATP水解所产生的能量用于吸能反应C. 线粒体合成的ATP可以在细胞核中发挥作用D. 肌肉内可储备大量的ATP供紧急情况下使用【答案】D【解析】本题考查ATP与ADP之间的转化，要求考生理解ATP与ADP之间的转化过程，明确合成ATP的过程是一个吸能反应过程，而ATP水解过程是一个放能反应过程。细胞内ATP合成的

23、能量来自于放能反应所释放的能量，A正确；ATP水解所产生的能量用于吸能反应，B正确；线粒体合成的ATP可以在细胞核中发挥作用，C正确；ATP在细胞内含量少不可大量储备，但ATP与ADP之间的转化速率高，可满足紧急情况下使用，D错误。19. 下列关于酶的实验叙述，正确的是A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物细胞壁B. 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和FcCl3溶液研究酶的高效性C. H2O2分解实验中，Fe3、过氧化氢酶、加热过氧化氢二个实验降低活化能的效果依次增强D. 利用pH分别为7、8、9和10的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响【答案】B【解析】本题考查酶的特性及其影响因素的实验，要求考生理

24、解酶的特性及其含义，明确如何设计实验探究影响酶活性的因素。.【点睛】易错知识点拨：1）酶具有高效性和专一性，酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物种的反应，故根据植物细胞壁的成分，应选择纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁；酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶降低反应活化能的能力更显著，而加热则不改变反应的活化能。2）胃蛋白酶的适宜pH值为1.5，因此设计实验探究pH值对胃蛋白酶活性的影响时，应该在最适宜pH值附近设置等梯度不同pH值的缓冲液。20. 下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表不，能量传递用虚线表示，图中ag为物质，为反应过程）。下列判断错误的是A. a物质为色素，绿色

25、植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在中B. 一个叶肉细胞呼吸产生的CO2到被自身光合利用，至少穿过了8层磷脂分子C. 将b物质用18O标记，最终在合成的葡萄糖中能检测到放射性18OD. 在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降【答案】D【解析】分析图解可知，图中a物质表示色素，叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中，A正确；叶肉细胞有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，到叶绿体中利用，线粒体和叶绿体都是双层膜，所以CO2被同一个细胞利用要穿过4层膜，每层膜含有2层磷脂分子，因此至少穿过了8层磷脂分子，B正确；将氧气物质用1

26、8O标记，氧气首先参与有氧呼吸生成水，该水分子可以参与有氧呼吸第二阶段，此时氧元素将转移到二氧化碳中，然后含放射性的二氧化碳参与光合作用，最终在（CH2O）中能检测到放射性18O，C正确；在物质g为二氧化碳，二氧化碳供应充足时，突然停止光照，C3的还原受阻，导致C3的含量将迅速上升，D错误。【点睛】理清外界条件变化时，C5、C3、H、ATP等物质的量变化的4种模型分析：(1)光照强度变化：(2)CO2浓度变化：21. 下列坐标图均表不光合作用与某些影响因素的关系。下列各选项中，错误的是A. 图中的X因素可表示CO2浓度B. 图中Y因素有可能代表温度C. 图中，b点是曲线与横轴的交点，阴生植物的

27、b点值一般比阳生植物的高D. 图中Z因素（Z3Z2Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度【答案】C【解析】图中的X因素可表示CO2浓度，因为a点表示CO2达到一定浓度时，植物才能进行光合作用，A正确；图中的Y因素有可能是温度，因为温度超过一定限度后，酶的活性会降低，导致光合速率降低，B正确；图中，B点是光补偿点，阴生植物对光的利用能力弱，光补偿点的值和光饱和点的值一般要比阳生植物的小，C错误；图中，当光照强度小于c值时，随着光照强度的增强光合作用速率逐渐加快，因此光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度，D正确。【点睛】深入认识影响

28、光合作用的“限制因素”：(1)限制因素在曲线图中一般为横轴所示因素，即相关实验的自变量。(2)限制因素可变，如“饱和点”的出现会改变限制因素，总结如下：a点前限制因素为光照强度，之后为其他因素，外因如CO2浓度、温度等，内因如酶的活性、色素的含量等。b点前限制因素为CO2浓度，之后为其他因素，外因如光照强度、温度等，内因如酶的活性等。a、b点之后只有改变其他限制因素才能提高光合作用强度。22. 如图为叶绿体中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列有关色素提取和分离的说法，正确的是A. 沿铅笔划线处均匀画滤液细线，并迅速重复2到3次B. 丁色素在层析液中溶解度最小C. 乙色素主要吸收红光

29、和蓝紫光，该色素颜色为蓝绿色D. 色素提取过程中要用到层析液【答案】C【解析】画滤液细线，要等一次画完干燥后才能重复，防止滤液细线过粗，使得色素带细而直，A错误；叶绿体中的色素在层析液中溶解度越大的，随着层析液在滤纸条上的扩散速度越快，与滤液细线距离也就越远，丁与滤液细线距离最远，故丁在层析液中溶解度最大，B错误；由图可知甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，C正确；色素提取要用无水乙醇，分离才是用层析液，D错误。23. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A. 酵母菌、乳酸菌属于兼性厌氧生物B. 人的成熟红细胞在有氧条件下呼吸产生H2O和CO2，在缺

30、氧条件下则产生乳酸C. 探究酵母菌呼吸方式的实验中，通入氧气一组为对照组，隔绝空气一组为实验组D. 酒精的检验可用酸性重铬酸钾，其颜色由橙色变为灰绿色【答案】D【解析】乳酸菌属于厌氧型生物，A错误；人的成熟红细胞只能进行无氧呼吸，产生乳酸，B错误；探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验属于对比实验，其中有氧呼吸组与无氧呼吸组都是实验组，C错误；橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇（酒精）反应变成灰绿色，D正确。24. 以下4支试管置于适合的温度下，经过一定时间后，能产生ATP的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】有氧呼吸的第二阶段在线粒体中进行，反应物是丙酮酸和水，葡萄糖不能直接参与第二阶段的反

31、应，因此虽然具有产生ATP的场所，但缺少反应物，不能产生ATP，A错误；内质网是有机物的合成车间，二碳化合物和丙酮酸都不能在此处发生反应，也都不能产生ATP，BC错误；有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段在线粒体中进行，细胞膜已破裂的酵母细胞具备细胞质基质和线粒体，能够完成有氧呼吸的三个过程，所以丙酮酸可以参与有氧呼吸第二阶段，产生ATP，D正确。【点睛】本题的知识点是有氧呼吸的三个过程的场所，每个过程的反应物和产物，解题时要对有氧呼吸每个过程参与的反应物加以区分，A选项往往因不能正确区分有氧呼吸第二阶段的反应物是葡萄糖还是丙酮酸而错选。25. 甲细胞内所含的线粒体比乙细胞内多，这种现象说明A. 甲细胞内的染色体数目较多B. 乙细胞内产生的CO2较甲细胞多C. 甲