江苏省南通市海安县大公镇初级中学学年八年级下学期期中考试物理试题.docx

1、江苏省南通市海安县大公镇初级中学学年八年级下学期期中考试物理试题绝密启用前江苏省南通市海安县大公镇初级中学2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1“上帝之杖”最近很热门，其实质是一个金属钨、铀等制成的长杆，用火箭发送到太空，使用时让他落下砸中目标，关于其的制作和使用过程，下列哪种情况质量会改变（ ）A把熔化的金属浇铸成金属棒 B从地球发送到太空中C把金属棒

2、尖端打磨光滑变尖 D落到地面撞击目标而变形2下列估计的数据与实际相符的是（ ）A一个鸡蛋的质量约5g B苹果的密度约0.9g/cm3C物理课本的重力约20N D中学生的体积约0.5m33下列现象中属于增大压强的是（ ）A骆驼具有宽大的脚掌 B蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C推土机有两条宽大的履带 D火车轨道铺在枕木上4两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（ ）A带电小球向不带电小球靠近 B不带电小球向带电小球靠近C两小球互相靠近 D两小球互相排斥5在湖水中划船时，使船前进的动力是：A水对船桨的作用力 B水直接对船的推力C人对船桨的作用力 D船受到

3、的重力6如图所示的各种现象中，物体的运动状态没有发生改变的是A火箭升空B头顶足球C汽车做匀速直线运动D小钢球做曲线运动7下列说法不正确的是（）A缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B用力捏自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦C鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦8一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，如图所示，磁铁静止不动，下列四对力中，属于平衡力的是（）A黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力B黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力C磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力D磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力9如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做

4、匀速直线运动，可以确定（ ）A甲的速度一定小于乙的速度B乙物体的惯性比甲物体的惯性大C甲、乙的运动状态发生改变D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力10如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等.下列表示出水口的流速， 桌面所受的压力大小F，容器底部所受水的压强p1和容器对桌面的压强P2随时间t变化的关系图线中，可能正确的是A BC D11如图所示，在粗糙程度不变的水平台面上，一轻弹簧左端固定， O点是弹簧保持原长时小球的位置开始时通过金属块压缩弹簧到A位置，释放金属块，金属块被推动后，停在B点。关于

5、此过程，说法正确的是（） A从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度始终不断增大B运动过程中，金属块速度最大的点是在点的左侧C金属块运动到O点时，一切外力消失，小球保持静止D金属块换为质量、材料相同的小球，最终仍停止在B点第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题12经过科学家的研究，我们知道了原子是可以再分的。即原子是由原子核和_组成，原子核由_和中子组成。13如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处：甲：_乙：_丙：_14如图是研制出的助残仿真机械手握住瓶子，当电脑控制的机械手的握力不够大时，瓶子下滑，此时增大握力就是通过_的方法来增大摩擦，当瓶

6、子握住后，继续增大握力，摩擦力_（变大、变小、不变），当瓶子外有油或水时，机械手不容易抓住，原因是_。15如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮会_；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）16某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，物理学上把弹簧在外力作用下每伸长1m受到的拉力叫做弹簧的强度系数，则该弹簧的强度系数为_N/m；分析图像中及有关数据，你可得出的结论是_。17物理兴趣小组用遥控汽车做了如下实验：在小车上固定一块长木板，然后把遥控汽车放到木板的一端（如图）。

7、控制遥控汽车向左运动时，小车同时向右运动。该现象说明物体间力的作用是_的。判断遥控汽车对木板产生了作用力的依据是_； 评卷人得分三、综合题18如图是小明同学探究重力方向的实验装置（1）将该装置放在水桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_ （选填“变化”或“不变”）。 （2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向为_。（3）分析上述实验现象得到的结论是_。建筑工人经常使用的_就是该原理的应用。评卷人得分四、实验题19在只有天平，没有量筒的情况下，小明用一个带有盖子的塑料瓶和一桶纯净水测出了一个金属螺帽的密度，请你帮他补全实验步骤：(已知水的密度为)用天平测出螺帽的质量为m1；瓶

8、子中灌满水盖好盖子擦干，测出总质量为m2；_，测出总质量为m3；金属螺帽密度的表达式是_；20小明和小红想测量某种液体和一个金戒指的密度（1）小明的测量过程：先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的_处，发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，他应向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线用天平测出空烧杯的质量为m0=16.4g；向烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1=_g（如图）；倒入量筒中液体的体积V=_mL（如图）由以上数据可以得到液体的密度液=_kg/m3该测量结果_（偏大、偏小、），理由是_。（2）小红想利用图中的器材测量妈妈的买的一个质量为

9、15g金戒指的密度，金子的密度大约为该液体密度20倍多，你认为他_（能、不能）测出，理由是_。21探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果通过甲、乙实验能够得到的结论是_由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“=”）22在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等 （1）在采用如图甲所示的实

10、验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数请分析其原因答：很难保持木块做 _ （2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示当加速拉动木板时，拉力F_（大于、等于、小于）木板受到的摩擦力，弹簧测力计的示数F1_（大于、等于、小于）木块受到的摩擦力，原因是木块处于_状态（3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他得出这一结论正确吗？为什么？ 答： _ ，因为 _ 23利用如图所示器材“探究二力平衡的条件” （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别

11、挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 _ （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 _ ，释放时观察其是否保持平衡 （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到结论是： _ （4）在一次实验中，小明发现两侧拉线都斜向上，两侧拉力不在同一直线上，卡片也能平衡，其原因是_，要想得到正确的结论，最简单的方法是_。评卷人得分五、作图题24在图中，画出静止在斜面上的物体受到的力的示意图25在图中，画出随传送带一起做匀速直线运动的物体受到的力的示意图（_）评卷人得分六、计算题26气凝胶（如

12、图）是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔内99.8%的空间都是气体，密度仅为3mg/cm3，它看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400的高温，可用它做隔热层制成宇航服。（1）有人做过这样一个实验：在一金属块上涂上8mm厚的气凝胶，结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损。若金属块的表面积为5m2，则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少克？（2）神舟轨道舱采用的多层隔热材料是一种表面镀铝的聚脂薄膜，其总体积约为2m3，如果用气凝胶代替这种聚脂薄膜，可是飞船质量减小894Kg，这种镀铝的聚脂薄膜的密度是多少？27为节能减排，建筑上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖，如图所示，只有一个方向

13、有穿透的圆柱形孔洞，质量3.6kg的某空心砖，规格为20cm15cm10cm，砖的实心部分占总体积的60%，g取10N/kg求： （1）砖块所受的重力为多少？（2）该砖块材料的密度是多少？（3）该空心砖放在水平地面上时，对地面的最大压强和最小压强各是多少？参考答案1C【解析】质量是物体的一种基本属性，不随物体的位置、形状和物态的变化而变化，故ABD物体的质量不会改变，C、把金属棒尖端打磨光滑变尖，质量变小，故C符合题意为答案。2B【解析】试题分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解：A

14、、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右故A不符合实际；B、一个稍大些的苹果质量大约180克，体积约200cm3，根据=0.9g/cm3故B符合实际；C、物理课本的质量在200g=0.2kg左右，物理课本的重力在G=mg=0.2kg10N/kg=2N左右故C不符合实际；D、人的密度和水的密度比较接近，即人=1.0103kg/m3，一名中学生的质量约为50kg，则一名中学生的体积约为V=0.05m3，故D不符合实际故选B3B【解析】【详解】A宽大的脚掌是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故A错；B尖尖的口器是通过减小受力面积的方法来增大压强的，故B正确；C宽

15、大的履带是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故C错；D车轨铺在枕木上通过增大受力面积的方法来减小压强的，故D错；4C【解析】试题分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引两物体相互吸引时，要注意有两种情况：异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质解：两个小球，一个带电，一个不带电，靠近时一定会相互吸引、相互靠近，不会排斥故选C5A【解析】试题分析：物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体施加了力的同时，这个物体也同时受到另一个物体施加的大小相等、方向相反的力的作用解：划船时，船桨对水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对船桨也施加了一个向前的力这个力就是船前进的动力故选A6

16、C【解析】试题分析：火箭刚起飞时由静止开始加速运动，运动状态发生了变化，A选项不符合题意；顶足球时足球的运动方向和速度都发生了变化，B选项不符合题意；匀速运动是一种平衡状态，汽车匀速直线运动时速度和方向都保持不变，C选项符合题意；小钢球做曲线运动时方向和速度都在不断变化，D选项不符合题意。答案：C考点：运动状态判断7D【解析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力，故A正确。自行车刹车，用力捏闸，利用了增大压力的办法来增大摩擦，故B正确。鞋底上的花纹增大了接触面的粗糙程度，是为了增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确。用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D

17、不正确，符合题意为答案。8D【解析】【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。【详解】A、黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，符合相互作用力的条件，故A不正确；B、黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力，两个力不是作用在同一条直线上，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡的条件，故B不正确；C、磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力，两个力不是作用在同一条直线上、同一个物体上，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡的条件，故C不正确；D、磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力，两个力的

18、大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，故D正确。故选：D。【点睛】判断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力。9D【解析】试题分析：甲、乙两物体做匀速直线运动，运动状态不变，物体受到的拉力和摩擦力为平衡力（两个力等大、反向、同直线、同物体），知道拉力大小，可求求摩擦力的大小，但不知移动的距离大小，无法判断做功大小解：A、由题知，无法知道甲乙物体的速度大小关系，故A错；B、知道拉力大小，但不知在拉力方向上移动的距离，所以不能比较拉力做功大小，故B错；C、由题知，甲、乙两物体做匀速直线运动，运动状态不变，故C错；

19、D、因为甲、乙两物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所以它们受到的拉力等于摩擦力，即：f甲=F甲=4N，f乙=F乙=6N，f甲f乙，故D正确故选D10B【解析】控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，当水位降到阀门口时，水流的横截面积越小，则出水口的流速v越大，故A错误。由题意知，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，所以，相同时间内水减少的重力相同，容器对桌面减小的压力相同，压力大小F均匀变化，当水位在一定高度时，压力不变，故B正确。根据图示可知，在容器内水流出的过程中，水位均匀变化，由p=gh可知，容器底部所受水的压强p1均匀减小，当水位在一定高度时，水的深度不变，容器底部所受到水

20、的压强不变，故C错误。由题意知，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，所以，相同时间内水减少的重力相同，容器对桌面减小的压力相同，由可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误。答案为B。11B【解析】金属块从A运动到O的过程中，在水平方向上受到弹簧向右的弹力和水平面向左的摩擦力，当弹力大于摩擦力时（合力向右），金属块向右做加速运动。随着弹簧的伸长，弹力逐渐减小，当弹力等于摩擦力时（合力为0），此时金属块速度达到最大。当弹力小于摩擦力时（合力向左），金属块做减速运动。故从A点运动到O点过程中，金属块速度的变化情况是先变大后变小，故A错误。由A分析可知，运动过程中，金属块速度最大的点

21、是在点的左侧，故B正确。金属块运动到O点时，一切外力消失，根据牛顿第一定律可知，金属块将保持原来的运动状态做匀速直线运动。故C错误。金属块换为质量、材料相同的小球，小球在水平台面上滚动，所受摩擦力比金属块小，小球最终会停在B点的右侧，故D错误。答案为B。12电子 质子 【解析】经过科学家的研究，我们知道了原子是可以再分的即原子是由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成。13甲：弹簧测力计的轴线方向没有与拉力方向一致乙：用手拿砝码 丙：读数时，视线没有与液体凹面的底部相平【解析】试题分析：甲：使用不当之处为弹簧伸长方向与力的方向不一致，应使两者在同一方向上；乙：使用不当之处为天平游码未归零，在

22、使用天平测物时应首先把游码归零，再进行测量；丙：使用不当之处为量筒读数时俯视读数，正确读数方法应该是视线与量筒内液面在同一水平线上，即平视。考点：弹簧测力计的使用与读数、天平的使用、量筒的使用点评：解决本题的关键是在平时的物理学习中必须掌握仪器的使用方法及相关注意事项，如：使用弹簧测力计时注意弹簧伸长方向与力的方向的一致性；天平测物时游码先归零；量筒读数时视线要平视等。14 增大压力 不变 油、水相当于润滑剂，减小了摩擦【解析】增大握力就是通过增大压力的方法来增大摩擦。当瓶子握住后，瓶子处于平衡状态，所受摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等。继续增大握力，摩擦力不变。当瓶子外有油或水时，油、水相

23、当于润滑剂，减小了摩擦，机械手不容易抓住瓶子。15向左倾倒 保持静止 【解析】【详解】原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态16 75 在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比【解析】（1）由图可知该弹簧的强度系数（2）分析图像中及有关数据，可得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。17 相互 木板和小车的运动状态发生了改变【解析】控制遥控汽车向左运动时，遥控汽车给下面的小车一个向右的摩擦力

24、，小车向右运动该现象说明物体间力的作用是相互的。木板和小车的运动状态发生了改变说明遥控汽车对木板产生了作用力。18不变 竖直向下 重力的方向总是竖直向下 铅垂线、水平仪（重垂线） 【解析】【详解】（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用保持竖直方向不变；（2）剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动；（3）通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的，建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的。19 将金属螺帽放入灌满水的瓶中，盖好盖子擦干 【解析】在只有天平，没有量筒的情况下，用一个带有盖子的塑料瓶和一桶纯净水测一个金属螺帽的密度。利用瓶子的容积一定

25、，步骤 为将金属螺帽放入灌满水的瓶中，盖好盖子擦干，测出总质量为m3。由此可得金属螺帽的体积。金属螺帽密度的表达式 。20 零刻度 左 32.4 20 0.8103 偏大 少量液体残留在烧杯中（附着在烧杯壁上），使所测体积偏小 不能 戒指的体积小于量筒的分度值，无法准确测量【解析】小明的测量过程：先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度处，发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，他应向左调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线。向烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1=20g+10g+2.4g=32.4g。倒入量筒中液体的体积V=20mL。由以上数据可以得到液体的密度 。

26、由于少量液体残留在烧杯中，使所测体积偏小，密度的测量值偏大。（2）由题可知，金子的密度大约为该液体密度20倍多，则相同质量的金子的体积是该液体体积的二十分之一，因此戒指的体积小于量筒的分度值，无法准确测量，小红不能测出戒指的密度。21海绵的凹陷程度 在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强 【解析】甲乙丙三图中为了比较压力的作用效果，把物体放在海面上，故是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；比较甲乙实验可知甲乙的受力面积相同，压力的大小不同，故可得结论在受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；由实验乙丙可以看出乙丙的压力大小相同，而受

27、力面积不同，丙的受力面积大，压力作用效果不明显，故生活中的实例有书包的背带宽大为了减小压强。将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系因为压力相同，受力面积相同，故压强相同，所以P丙=P丁。22 匀速直线运动 大于 等于 静止（平衡状态也可） 不正确 没有控制压力（不可说成质量、重力）大小相同【解析】在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，很难保持木块做匀速直线运动，所以很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。如图乙所示当加速拉动木板时，拉力F大于木板受到的摩擦力。由于木块处于静止状态，所以弹簧测力计对木块的拉力与木

28、块受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数F1等于木块受到的摩擦力。将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，这一结论不正确。因为实验中没有控制压力大小相同。23 相等 转动一定角度（旋转也可） 必须要作用在同一个物体上的两个力才可能平衡 卡片有重力 增加两侧钩码的个数（换用更轻的卡片也可）【解析】因为绳子对卡片的拉力等于钩码的重力，所以当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力相等。为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片转动一定角度，释放时观察其是否保持平衡。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到结论是：必须要作用在同一个物体上的两个力才可能平衡。在一次实验中，小明发现两侧拉线都斜向上，两侧拉力不在同一直线上，卡片也能平衡，其原因是卡片有重力。要想得到正确的结论，减小卡片重力对实验的影响，换用更轻的卡片进行实验。24【解析】静止在斜面上的物体受到三个力的作用：竖直向下的重力G，与斜面平行向上的摩擦力f，与斜面相垂直向上的支持力N，作用点都在重心。示意图如下：25【解析】由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用。过重心沿