项链莫泊桑续写.docx

1、项链莫泊桑续写项链莫泊桑续写篇一：项链续写(作文) 项链 在宽敞幽静的客厅里，一位雍容华贵的夫人正在制作精美的项链。想着孩子们天真的，笑着拿到礼物时的表情，夫人的脸上露出了比十年前舞会上更加迷人的微笑?想起了自己十年前与佛来思节夫人的对话? 当路瓦栽夫人辛辛苦苦“奋斗”了十年以后，终于还清债务，但当佛来思节夫人抓住她的手清楚地告诉她，那一挂钻石项链是假的，至多值五百法郎时，她彻底崩溃了！仰天长啸，笑得放肆，仿佛公园里花花草草都在嘲笑她。她象疯了一样，毫无目的地乱撞，十年间一切的辛苦和努力仿佛又象刺刀一样向她涌来。她的好朋友看着往昔年轻美丽的玛蒂尔德如今却这般的惨状，心里既震动又难过，要知道她们

2、原来生活得都还差不多啊！忽然，“砰”的一声，当佛来思节夫人回过神来的时候，玛蒂尔德已经昏了过去，她撞到了路边的石柱。 第二天早上，佛来思节夫人将“闲置”了很久的那挂玛蒂尔德还回来的钻石项链拿了出来，她反复地想了好久，终于下定决心，派人将这一挂真的项链送到了好朋友的住处。 玛蒂尔德躺在床上休息，看着这挂既熟悉又陌生的项链，她不禁泪水涟涟。那个曾经让她疯狂、炫耀的舞会再一次从记忆的深出浮现，那时她是多么美好、快活，可惜，就为了这一挂项链?值得吗？ 憔悴的丈夫看见妻子的神情也微微地皱眉，失而复得的项链又搅乱了他们的生活。这时，窗外响起了孩子们的欢笑声，这是这个贫民区里最有感染力的声音。 “亲爱的，这

3、项链我们拿去卖了吧！” 路瓦栽小声地说，反复思量了以后他决定这么做。 “卖了钱干什么呢？” 玛蒂尔德迷茫地看着丈夫思索着? 时间过得还真快，又一个十年过去了，玛蒂尔德回想起以前的种种，内心难以平静，但是她很快又拉回了自己的思绪，埋头苦干，她要在今天把这几挂项链包装好，明天好送给孩子们。 原来，当玛蒂尔德得知事情的真相后，为自己十年的辛劳换来的身心疲惫感到万分地难过，她原本想卖了项链换了钱买房子、买衣服、买更多曾经她梦想的东西，但是，那一双粗糙、干裂地手掌告诉她，一切都无法改变，她再也不是从前的她了。于是，玛蒂尔德用卖项链的钱租了个小作坊，做起了手工生意。 十年的努力，他们的生意越发地好了，而玛

4、蒂尔德也时常在空闲的时候做些精美的项链，价钱不贵，但却能让她获得满足?指导老师：崔宏 点评：读了莫泊桑的作品，很多人都有这样的感觉，玛蒂尔德爱慕虚荣，十年的辛苦应该是对她最好的教育。很多同学续写项链时，抓住了作者在文中暗设的铺垫，能够对女主人公的性格做出明确地判断，也有一部分同学怀抱着善良的理解，宽容地看待资本主义上流社会，为玛蒂尔德后来的人生做了很好的“安排”。比如本文的作者，她描写玛蒂尔德得知真相后的反应虽然夸张，但很真实，并且道出了玛蒂尔德由此懂得了生活的真谛并靠自己的双手创造财富的美好人生。语言准确流畅，倒叙的结构更耐人寻味。 莫泊桑项链续写600字 1、听到佛莱思节夫人的这番话，他怔

5、了很久，不敢相信自己的耳朵。她的心开始翻腾，眼泪也涌了上来。佛莱思节夫人执意要把项链还给她，可她说什么也不收回，说这是她丢了项链所付出的代价。走在公园的小径上，她的眼泪滚滚而下，微风轻拂着她的脸，似乎在给她安慰。尔后她又显得很镇定，因为她开始明白：十年如此艰辛的生活确实使她苍老了很多，但就是这十年使她走出了虚伪的深渊，唤醒了真我。美丽的外表现已荡然无存却唤回了美丽的心灵。她的心中已不再渴望漂亮的衣服，不再奢望珍器珠宝，她所知道的是要怎样才能维持拮据的生活。 现在的她已变得粗壮而耐劳，聪明而充满智慧，这是她十年辛苦劳动所换来的无价财富，从某种程度上来说，勤劳朴实比金钱权贵更重要。 傍晚时分她回到

6、家中，路瓦栽低着头把一封信递给她，她接过信，原来这又是一封请柬，与十年前的一封一样。路瓦栽说：“今晚我写信去告诉他们，我们不参加了。”玛蒂尔德却说：“我们得参加，否则就太失礼了。” “可是你不会.“她笑了笑，说道：“美丽的外表虽已不在，但我会用心灵的美去感染他人。”路瓦栽既惊讶又兴奋。没想到妻子竟会说出这样的话。 晚会那天，她穿着十年前所穿的那一件衣服，虽已陈旧却很整洁，他们来到舞会看到许多涂脂抹粉，珍器珠宝的妇人和华丽着装的的绅士，他们走过会场的一刹那就立刻成了会场的焦点。路瓦栽夫人没有众人的奢华打扮，却给人一种自然纯朴的清新的感觉。他们两人虽都显的苍老，但容易看出，他们的心依旧年轻。那天晚

7、上，玛蒂尔德笑得很灿烂，人们惊奇于她对于时光飞逝所带来的苍老的乐观。 她挽着丈夫的手臂，说：“岁月蚀化了我们的容颜，却让我们的心因此而更加年轻，风雨同舟，共度难关，让我们成为最相爱的夫妻。”路瓦栽欣慰的说：“我的妻子没有珍宝的修饰，没有华丽的着装，却是最美的天使。因为她的心得到净化得到升华。我们不再贫穷，生活也不再枯竭。因为我们的心中已有了一片绿洲。” 2、 “什么？你说你那一挂是假的？”玛蒂尔德得意的神情顿时僵在了脸上，“不可能，你怎么会戴假项链？你一定搞错了，一定是搞错了！” “哦，我可怜的玛蒂尔德，你当时为什么不告诉我呢？为了那挂假项链，这十几年你是怎么生活的啊。”佛来思节夫人看着玛蒂尔

8、德怜惜地说道。 “这怎么可能？这怎么可能？”玛蒂尔德仍不愿相信的喃喃自语着，像是在说服着佛莱思节夫人。 佛莱思节夫人看着玛蒂尔德这样，不由害怕起来，于是她哄着玛蒂尔德说道：“对，有可能我搞错了，让我回去再仔细瞧瞧，你看天色也不早了，我先送你回去吧！”一边说着，一边扶着已有些神智不清的玛蒂尔德回了家。 到了家，路瓦栽看着这样的玛蒂尔德，下了一大跳，当佛莱思节夫人告诉她缘由后，他更是吃惊不少，而这是的玛德尔德却坐在桌边，仍不停地在喃喃自语着。路瓦栽叫了她一声，她像见到救星似的，拉着路瓦栽不停地说道：“这怎么可能，佛莱思节的那挂项链怎么会是假的呢”他们请来了医生，医生看后也无能为力，只说受了刺激，让

9、她好好休息。 佛莱思节夫人觉得过意不去，第二天把那挂项链还给了路瓦栽说：“没想到那挂项链给你们带来了这么多麻烦，玛蒂尔德到现在还神志不清，你看这挂项链会不会对玛蒂尔德有些帮助呢？”于是他们把项链给了玛蒂尔德。玛蒂尔德看见项链，开心极了，“是不是又有人邀请我们去参加舞会啊，这次我会小心地，不会把项链弄丢了。”可一会儿她又说道，“珍妮说我上次弄丢的那串项链是假的，你说那怎么可能呢” 于是，玛蒂尔德每天就带着那挂项链，穿着那件去舞会穿的衣服在屋子里跳着舞篇二：The Sequel of The necklace【莫泊桑项链续写(英文)】 The Sequel of The necklace Math

10、ildes face becomes pale and pale, eyebrows knit in a frown, lips can not stop quivering but without saying a word,vacant eyes just stare at Jennys charming face.The voice echoed through her mind,its a fake,only cost at most five hundred dollarsMathilde put down Jennys hand torpidly and turned around

11、,trying to walk back to her little attic.Jenny feels really guilty about that, then she takes two steps forward to overtake mathilde: dear Mathilde,I really do not know what to say,theres nothing can be able to compensate your youth.I wish I told you the truth when you borrowed the necklace!My dear

12、could you please follow me to my house?Ill bring the necklace to you!However,no response from Mathilde,she just keep on walking like a zombie.Jenny realized that the value of the necklace is too heavy,its not only thirty-six thousand francs,that is her friends entire youth.She starts to run back to

13、her house for the necklace. Mathilde feels deadened to the world around her,only the best night of her life came back to her mind-She was the beauty queen,more charming than any woman at that night.Oh my god!she was just like a descent of angels!And how about now?The sweetest memory is just thing th

14、at killing her. The river at sunset is very bleak,much bleak than a decade ago,no more ripple. Mathilde gets back to the small attic,with the teared eyes.She looks around, it was this small attic,day after day, year after year,roughen her delicate hands,wrinkled her beautiful face.Her eyes are no lo

15、nger flashing light;Her blonde hair no longer roll waves;Even her good shape disappeared completely.My dear, Im home!The husband didnt hear the loud reply,feels very strange.He speed up to her,find out that she is very sad.He asks,Are you alright my love?Honey,do you think Im beautiful?He didnt give

16、 the second thought,a smile on his lips: dear,you are always my most beautiful queen,I love you!”he thought she would be happy with,but she She stumbled into his arms and wept. At the moment,she finally realized that the man who always by her side is only her dear husband.The husband was shocked and

17、 doesnt know what to do, Baby,i swear that is all my truth i cross my heart!Im so sorry i didnt know it would bother you that much.Mathilde stops him before he finished his words by finger, pointed and covered his lips: no, honey,its the touched tears.I think I am unworthy to you.You work that hard

18、to pay for my mess,I really dont know how to return the love that youve given.The husband hugs the woman he loves happily and reply,No, honey, you know, I do this because I love you, I am motivated by love,and expected nothing in return.They hugged tightly. Mom,theres a pretty lady looking for you.7

19、 years old daughter Alice came and said.whos there?Im sorry, Mathilde, Im here to give you the necklace!Jenny helps Mathilde to put on the necklace.My dear, you still so beautiful!Mathilde and her husband smile and look at each other.And then she turns to Jenny,looks at her guilty face,smiled and sa

20、id, Well,you better take me to a big big dinner,or you would never forgive yourself!Jenny surprised,and then happily nods. Finally,Mathilde realized,the greatest treasure in the world is nothing else but love, even ten millions francs cant afford it.篇三：项链(莫泊桑) 教学目标：1、理解小说的深刻内涵，探究悲剧发生的思想根源，培养学生辨证思维能力

21、； 2、领会小说精巧的构思，续写课文，培养学生创新思维能力。 教学方法：在教师的组织下，学生合作、探究。 教学手段：多媒体 教学时间：二课时。 第一课时 教学目标：理解课文的深刻内涵，探究悲剧发生的思想根源，培养学生辨证思维能力。 教学过程： 一、激趣导入：大家知道，项链是日常生活中的一种首饰。可是有时候，项链也会成为一条锁链，紧紧地勒住命运的咽喉。莫泊桑是世界短篇小说巨匠，他在小说项链中就讲了这样一个故事。 二、自主、合作、探究 多媒体展示：“要是那时没有丢失那挂项链，她现在是怎样一个景况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变化无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”（项链

22、语段） 明确：针对的是玛蒂尔德丢失项链的人生悲剧。 问题2：为什么会丢失？ 明确：因为她觉得“临走时候加穿的衣服”“寒碜味儿跟舞会上的衣服的豪华气派很不相称”，“为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走”。 问题3：这是什么思想在作怪？ 明确：虚荣心。 问题4：如果她没有项链，就不会丢失。哪来的项链？ 明确：从朋友那里借来的。 问题5：为什么要借？ 明确：因为她没有这是客观原因。主观上是因为她认为“在阔太太中间露穷酸相，再难堪也没有了” 问题6：这又是什么思想在作怪？ 明确：还是虚荣心。 问题7：如果她不参加舞会，就不会借项链。她为什么要去参加舞会呢？ 明确：贪图享乐的思想。小说一连用八

23、个“梦想”描写了玛蒂尔德的心理活动。她梦想有高级住宅，梦想有华贵的陈设，梦想有精美的佳肴，梦想有仆人侍奉，甚至梦想自己“跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈”，“她觉得自己生在世上就是为了这些”。种种狂热的梦想，无不暴露出她贪图享乐的思想意识。 问题8：要是没有丢失那挂项链会怎么样呢？她的人生悲剧能够避免吗？（分组讨论，代表发言） 教师评价：我赞成第二种观点。唯物辨证法思想告诉我们，偶然性只是必然性的表现形式，偶然之中包含着必然，凡是偶然性在起作用的地方，在它的背后，都可以找到某种必然性，而必然性是事物发展过程中不可避免的、一定要出现的趋势。 第二课时 教学目标：领会小说精巧的构思，续写课文，培养学生创新思维能力。