师范生教学实习工作计划.docx

1、师范生教学实习工作计划师范生教学实习工作计划 师范生教学实习工作计划 篇一: 师范生教育实习计划 教育实习计划 实习时间: 2017年8月26日至11月26日 实习单位: 遵义市航天高级中学 指导教师: 王 宁 实习学生: 王江东 实习目的: 1、通过听老教师的课，虚心求教，学习教学经验及怎么上课。 2、认真备课，上好实习课。 3、认真观察，虚心求教，做好班主任工作。 实习内容: 1、听课。认真听原任教师及其他英语教师的课，了解实习学校教学情况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的长处，出促进自己尽快成长。 2、认真备好每一节课。 利用空余时

2、间认真解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。 3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。 实习进程初步安排: (一)见习阶段(第12周) 1、听原任教师的课，认真做好听课记录。虚心向指导教师请教，学习教学经验，了解教学内容及教学进度。 2、仔细观察课堂学生情况，了解学生学习情况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学计划。 3、认真备课，进行试讲，做好教学准备工作。及时写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺利实现教学环节打下基础。 4、认真写好见习阶段的心得及见习日志(

3、原文来自: wWW.bDFqy. 千叶 帆文摘:师范生教学实习工作计划)，认真总结思考，不断修正教案。 (二)实习阶段(第311周) 1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，认真完成各项教育实习任务。 2、主动与指导教师交流心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。 3、认真批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉队。 4、多与实习小组交流，发现不足并尽快改正。 5、多听听实习学校其他教师的课，各取其长，不断促进自己成熟。 6、认真写好教育实习日志，发现问题与不足并不断改正。 7、做好教育实习的相关工作，完成教育实习调查研究，形成具有一定深度的教育研究报告。 (三)总结阶段(第12周) 1、

4、总结好教学完成情况，准备移交教学任务给任课老师，并与原任教师交流心得，请她指正不足之处。 2、写好教育实习总结，并向所跟班级的同学交待相关情况。班主任见习计划 见习单位: 遵义市航天高级中学 见习班级: 高一(15)班 见习时间: 2017年8月26日11月26日 指导班主任: 曾令霞 见习学生: 王江东 一、 班级概况 班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高一(15)班，学生总人数是67人，其中男生35人，女生32人。 (一)学习情况 通过近两天的跟班观察，该班绝大多数学生学习积极性很高，上课认真，课后也乐于提问，积极主动与教师交流。在这两天里有好多学生都跑来问过我问题，有问英语

5、的，也有数学的。看到他们热情洋溢，积极向上，不断进取的精神面貌，我深受震撼。啊，这就是航中的学生只有几个成绩差一点的学生似乎学习动力不足，上课不听，晚自习老说话。这就需要班主任及各任课老师积极配合，运用相关教育理论进行说教，激发他们的学习积极性。 (二)班级纪律 该班学生遵守纪律，上课基本没有迟到情况。学生听课认真，听从老师的安排，跟着老师的节奏走。从近两天的观察，晚自习课上，又少部分人自控力较差，喜欢说话。这也是高一学生的通病。可能是因为他们刚进入一个新的环境，对身边的新环境感兴趣罢了，还没有真正进入高中学习生活。不过，我们可以适当调整晚自习学习任务，并多监督一下自控力较差的学生。 (三)思

6、想道德及师生关系 高一(15)班大学生尊敬师长，语言举止得体，为人谦逊，热情大方。从我第一天还未进入他们班时，同学们就主动过来跟我打招呼。听着他们甜美的声音，我内心有一种无名的感动。看着他们与原班主任忙成一团，我认定了他们就是一个真正的大家庭，是一只无坚不摧的队伍。 二、 主要见习内容 1、尽量参加学校开展的班主任工作会议，深入了解班主任工作情况。 2、积极主动与原班主任交流，学习班级管理经验。 3、检查学生到校情况，并检查早晚自习纪律。 4、注意观察学生心理动向，积极主动与学生交流。 5、坚持写班主任见习周志，并与实习队友交流心得，增长见识。 三、 见习工作初步安排 第一个月: 积极与学校领

7、导、原班主任及各任课老师交流沟通，深入班级的班风和学风，了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。认真向原班主任求教班级组建方法，认真向原班主任学习班级管理经验。 第二个月: 在原班主任的协助下，试图独立领导学生组织班级活动、学习，召开座谈会。积极配合原班主任，进行12次家访。学会对学生进行各种教育，以班规来约束他们。 第三个月: 继续积极参与班级管理工作，开始总结班主任见习情况，并主动与原班主任交流心得。组织学生召开班级告别会，感激同学们的积极配合，感激原班主任的慷慨赐教。 以上是我此次班主任见习工作的初步计划，见习具体进程要根据自己与原班主任的协商情况而定。 2017年8月28日篇二

8、: 师范生实习工作计划 教育实习是高等师范院校教育、教学工作的一个重要组成部分，是贯彻党和国家的教育方针、巩固高师学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节，是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。为切实搞好本届教育实习工作，特制定计划如下: 一、教育实习的目的 (一)使实习生受到一次深刻的专业思想教育，增强学生从事教育工作的光荣感和责任感，为培养良好的教师职业道德品质打下基础。 (二)使实习生将所学的专业知识、技能和教育学科知识，综合运用于中学教育、教学实践，培养学生从事中等教育教学的独立工作能力。 (三)使我校高师教育的办学思想和实践受到一次检验，肯定成绩，发现问题，以

9、便改进工作。 二、教育实习的内容与要求 (一)教学实习 内容: 包括备课、写教案、讲课、实验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。 要求: 每个实习生课堂教学不少于8节课(原则上指授新教案的课)。上课之前，要进行预讲，教案经指导教师审阅批准、预讲通过后方能上课。课堂教学认真、严谨，课后认真听取评议意见。每个实习生参加评课活动不少于2次。 (二)班主任实习 内容: 在原班主任指导下拟定实习班主任工作计划。调查了解班级基本情况，参加实习班级的早操、晨会、课外活动等各项工作，运用多种方式(集体教育、个别教育、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教育，组织班级活动。 要求: 了解班

10、主任工作的意义与基本内容，培养做中学生思想政治工作的能力。实习小组要统筹安排，分工合作，每个实习生都要做一些实际工作，组织一两次有意义的集体活动。 (三)教育调查研究内容: 调查研究实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学经验、优秀教师的品质作风、教育教学成就，以及学生的年龄、心理特点、知识积累、思想状况、思维能力等方面的情况。可重点调查校友的工作学习情况。 要求: 每个实习生在指导教师的指导下开展工作并写出专题调查报告。调查可以23人合作，共同完成。每个学院要抓好两、三个典型材料。 三、教育实习的指导形式 (一)联合指导: 在扬州城区的实习学校，由各学院按1:810(指导教师

11、与实习生人数之比)(体育学院可按1:12)选派指导教师，与中学原任课教师一起，共同负责对实习生的管理与指导。 (二)委托指导: 集中安排实习学校在外县、市的，实习生的教学及班主任实习环节(含实习生的思想表现、组织纪律、生活安排等)全部委托实习学校的有关领导和指导老师负责。我校带队教师主要负责集中委托指导的实习生与实习学校、指导教师之间的联系与协调。自行联系实习的按扬大教(2017)70号关于印发扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)的通知要求执行。 不管采取何种指导形式，均须做到分工明确，责任到人。 四、教育实习成绩的考核与评定 (一)教育实习的成绩根

12、据实习生的教学实习、班主任实习、调查研究以及实习中的思想表现等方面，进行全面考核评定。 (二)指导教师和班主任分别负责评定“教学实习”、“班主任工作实习”的成绩，在此基础上，学院实习领导小组综合实习生的“调查报告”、“工作表现”等情况评定总成绩。 (三)实习成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀学生数一般控制在实习生总数的30%以内。 (四)实习成绩的考核、评定要坚持标准，从严掌握，使成绩呈正态分布，防止分数贬值。 五、组织领导 (一)全校成立教育实习指导委员会，负责全校实习的安排、检查、督促工作。 (二)各学院成立实习领导小组，负责安排、管理本学院实习生、指导(带队)教师的有关实

13、习工作。 (三)各实习学校成立指导小组，负责本校实习生的具体指导、考核以及实习生生活的组织管理。 六、经费开支 (一)实习管理费。作为实习学校原任课教师、班主任及其他参加指导工作的有关人员的酬金等，具体办法由各校自定。本校按每生100元的标准支付。 (二)差旅费。外地实习生的接送，由师范学院统一安排车辆，费用实报实销;扬州城区的指导教师每人一次性补贴车费10元和误餐费150元(按一个误餐费5元标准计30个误餐费进行计算，不再发夜餐费);带队教师按学校出差规定报销差旅费。 (三)个人联系实习学校的各项经费支出，除实习管理费外，其他均由各人负担。 (四)以上各项费用由师范学院统一支付。 七、注意事

14、项 (一)各学院选派的指导、带队教师必须是思想作风好，工作认真负责，业务能力强的同志。在实习期间，对实习生思想与生活应予关心，对实习生的实习情况要经常检查了解，发现问题，及时解决。 (二)实习期间，各学院领导要深入实习学校检查、了解实习情况，掌握各实习点的动态。 (三)各学院在划分实习小组时，要尽可能从实习生的思想素质、工作能力、业务水平上予以统筹安排。 (四)带队教师负责与实习学校的联系，2017年6月23日前与实习学校就本届教育实习有关方面进行联系、落实;2017年9月1日随车将实习生送赴实习学校;中期巡视检查一次，协调各方面的关系，处理实习中发生的有关问题;实习结束时，要认真听取实习学校

15、的反映和意见，做好离校的结束工作。 (五)各有关学院和职能部门必须认真加强对教育实习的管理和指导，全体指导、带队教师必须认真履行各自的工作职责，全体实习生必须按照教育实习细则的各项要求认真实习。对因责任心不强、工作马虎、在教学和管理上出现问题2017)63号关于印发扬州大学教学事故认的单位和个人学校将按照扬大教(定和处理办法(试行) 的通知中的有关条款进行责任追究。 (六)全体实习生必须模范遵守实习学校的规章制度和各项实习纪律，与中学生保持正常师生关系。严禁与学生谈恋爱，一经发现，即停止实习，返校等候处理。各学院要切实加强这方面的纪律教育。 (七)实习结束后的两周内，请各实习学校教导处将已评定

16、并盖好公章的实习生“成绩评定表 (一)、 (二)”汇总装袋(封口并加盖公章)派专人或挂号寄、送扬州市四望亭路180号扬州大学瘦西湖校区师范学院陈加荣同志收，邮编225002。 八、日程安排 春学期? (一)联系落实实习学校(师范学院)。 (二)召开教育实习工作会议;实习学校校长会议;编印实习计划;召开带队教师、实习组学生大组长会议(师范学院)。 (三)完成本届教育实习的准备工作(有关学院)。 1(划分实习小组，确定指导(带队)教师名单报师范学院办公室; 2(带队教师赴实习学校送实习计划并联系有关工作(6月10日,23日); 3(召开本院指导(带队)教师会议;指导(带队)教师召开实习组成员会议;

17、 4(实习生学习教育实习细则，准备实习所需参考资料、教材、教具、表格和生活用品等。 秋学期? (一)各学院召开实习动员大会(8月30日前)。 (二)实习生进入实习学校与返校日期:关于印发扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)的通知要求执行。 不管采取何种指导形式，均须做到分工明确，责任到人。 四、教育实习成绩的考核与评定 (一)教育实习的成绩根据实习生的教学实习、班主任实习、调查研究以及实习中的思想表现等方面，进行全面考核评定。 (二)指导教师和班主任分别负责评定“教学实习”、“班主任工作实习”的成绩，在此基础上，学院实习领导小组综合实习生的“调查报告

18、”、“工作表现”等情况评定总成绩。 (三)实习成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀学生数一般控制在实习生总数的30%以内。 (四)实习成绩的考核、评定要坚持标准，从严掌握，使成绩呈正态分布，防止分数贬值。 织领导 五、组 (一)全校成立教育实习指导委员会，负责全校实习的安排、检查、督促工作。 (二)各学院成立实习领导小组，负责安排、管理本学院实习生、指导(带队)教师的有关实习工作。 (三)各实习学校成立指导小组，负责本校实习生的具体指导、考核以及实习生生活的组织管理。 六、经费开支 (一)实习管理费。作为实习学校原任课教师、班主任及其他参加指导工作的有关人员的酬金等，具体办法由各

19、校自定。本校按每生100元的标准支付。 (二)差旅费。外地实习生的接送，由师范学院统一安排车辆，费用实报实销;扬州城区的指导教师每人一次性补贴车费10元和误餐费150元(按一个误餐费5元标准计30个误餐费进行计算，不再发夜餐费);带队教师按学校出差规定报销差旅费。 (三)个人联系实习学校的各项经费支出，除实习管理费外，其他均由各人负担。 (四)以上各项费用由师范学院统一支付。 七、注意事项 (一)各学院选派的指导、带队教师必须是思想作风好，工作认真负责，业务能力强的同志。在实习期间，对实习生思想与生活应予关心，对实习生的实习情况要经常检查了解，发现问题，及时解决。 (二)实习期间，各学院领导要

20、深入实习学校检查、了解实习情况，掌握各实习点的动态。 (三)各学院在划分实习小组时，要尽可能从实习生的思想素质、工作能力、业务水平上予以统筹安排。 (四)带队教师负责与实习学校的联系，2017年6月23日前与实习学校就本届教育实习有关方面进行联系、落实;2017年9月1日随车将实习生送赴实习学校;中期巡视检查一次，协调各方面的关系，处理实习中发生的有关问题;实习结束时，要认真听取实习学校的反映和意见，做好离校的结束工作。 (五)各有关学院和职能部门必须认真加强对教育实习的管理和指导，全体指导、带队教师必须认真履行各自的工作职责，全体实习生必须按照教育实习细则的各项要求认真实习。对因责任心不强、

21、工作马虎、在教学和管理上出现问题的单位和个人学校将按照扬大教(2017)63号关于印发扬州大学教学事故认定和处理办法(试行) 的通知中的有关条款进行责任追究。 (六)全体实习生必须模范遵守实习学校的规章制度和各项实习纪律，与中学生保持正常师生关系。严禁与学生谈恋爱，一经发现，即停止实习，返校等候处理。各学院要切实加强这方面的纪律教育。 (七)实习结束后的两周内，请各实习学校教导处将已评定并盖好公章的实习生“成绩评定表 (一)、 (二)”汇总装袋(封口并加盖公章)派专人或挂号寄、送扬州市四望亭路180号扬州大学瘦西湖校区师范学院陈加荣同志收，邮编225002。 八、日程安排 春学期? (一)联系

22、落实实习学校(师范学院)。 (二)召开教育实习工作会议;实习学校校长会议;编印实习计划;召开带队教师、实习组学生大组长会议(师范学院)。 (三)完成本届教育实习的准备工作(有关学院)。 1(划分实习小组，确定指导(带队)教师名单报师范学院办公室; 2(带队教师赴实习学校送实习计划并联系有关工作(6月10日,23日); 3(召开本院指导(带队)教师会议;指导(带队)教师召开实习组成员会议; 4(实习生学习教育实习细则，准备实习所需参考资料、教材、教具、表格和生活用品等。 秋学期? (一)各学院召开实习动员大会(8月30日前)。 (二)实习生进入实习学校与返校日期、班主任工作计划、班或团课讲稿交给

23、教学法教师。篇四: 人文学院2017届师范生教育实习工作计划 人文学院2017届师范生教育实习工作计划 一、教育实习的目的和意义 1(通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。 2(通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。 3(初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 1(分管领导: 陈喜珍 2(班主任: 丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖 三、实习生班级、人数 共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习)，中文051

24、本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。 四、实习工作的安排及具体要求 本、专科实习时间均为8周(9月22日11月22日) 1(准备阶段(9月10日9月21日) ?各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 ?分院实习分管领导组织制定人文学院XX届教育实习工作计划。 ?各班班主任组织本班学生学习丽水学院教育实习工作条例，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生

25、的安全教育。 ?各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 ?由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。 ?分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。 ?安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。 2(试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日) ?实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。 ?9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习

26、动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放丽水学院教育实习成绩鉴定表、丽水学院教育实习实施办法、实习安全承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习安全承诺书。 3(实习阶段(10月6日11月22日) 实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习情况，帮助批改作业。根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况，配合原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。篇五:人文学院XX届教育实习工作计划。 ?各班班主任组织本班学生学习丽水学院教育实习工作条例，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。 ?

27、各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 ?由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。 ?分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。 ?安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。 2(试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日) ?实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。 ?9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教

28、育实习的有关注意事项，发放丽水学院教育实习成绩鉴定表、丽水学院教育实习实施办法、实习安全承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习安全承诺书。 3(实习阶段(10月6日11月22日) 实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习情况，帮助批改作业。根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况，配合原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。篇五未完 文章简介: 师范生实习工作计划 一、教育实习的目的和意义1(通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情 师范生实习工作计划

29、文章师范生实习工作计划正文开始 一、教育实习的目的和意义 1(通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。 2(通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。 3(初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 三、实习生班级、人数 四、实习工作的安排及具体要求 1(准备阶段(9月10日9月21日) ?各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 ?分院实习分管领导组织制定人文学院2017

30、届教育实习工作计划。 ?各班班主任组织本班学生学习丽水学院教育实习工作条例，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。 ?各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 ?由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。 ?分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。 ?安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。 2(试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日) ?实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。 ?9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放丽水学院教育实习成绩鉴定表、丽水学院教育实习实施办法、实习安全承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习安全承诺书。 3(实习阶段(10月6日11月22日) 实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习情况，帮助批改作业。根据教学进度，提前