作文指导中考语文作文写作指导及优秀作文.docx

1、作文指导中考语文作文写作指导及优秀作文作文指导：2021年中考语文作文写作指导及优秀作文2021 年中考语文作文指导及优秀作文写 作文 有六 字箴 言：凤头 、猪 肚、 豹尾 写 作文 有六 字箴 言：凤头 、猪 肚、 豹尾 凤 头：凤 头：开头，像凤头那样美丽、精彩、引人入胜。为内容和中心服务，不宜拖沓。应简洁、利落。猪 肚：猪 肚：主体，像猪肚子那样充实、丰富的内容 豹 尾：豹 尾：结尾，像豹尾一样有力刚健，比喻文章的结尾应表现力强 注 意五 点， 就可 得高 分 注 意五 点， 就可 得高 分1 1 首尾呼应，扣题得分 文 章 的 开 头 和 结 尾 要 互 相 照 应 ， 特 别 是

2、在 结 尾 要 回 应 开 头 ， 使 文 章 成 为 一 个 完 整 的 整 体 ， 不 至 于 因 为 开 头和 结 尾 相 距 甚 远 ， 而 使 文 章 相 互 脱 节 ， 给 人 以 残 缺 感 。2 2 留有空白，令人回味 作 文 要 给 读 者 留 下 一 定 的 想 象 空 间 ， 让 读 者 通 过 联 想 和 想 象 去 加 以 补 充 ， 从 而 产 生 令 人 回 味 无 穷 的 艺 术 效果 。3 3 余音袅袅，三日不散 这 种 结 尾 既 深 刻 又 发 人 深 省 ， 能 够 让 读 者 在 读 完 你 的 文 章 之 后 掩 卷 深 思 。如父亲一文的结尾：“

3、树 欲 静 而 风 不 止 ，子 欲 养 而 亲 不 在 。” 人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您 在 哪 里 ？ 我 无 语 问 苍 天 ， 无 语 问 苍 天 啊 ！4 4 总结题意，深化中心 在 结 尾 时 对 全 文 作 简 单 的 总 结 ， 揭 示 事 件 的 意 义 ， 点 明 题 旨 ， 深 化 中 心 。5 5 抒情言志，打动人 结 尾 用 抒 情 的 语 句 ，阐 发 自 己 真 实 的 情 感 体 验 ，直 抒 胸 臆 ，情 感 浓 烈 ，感 人 肺 腑 ，表 达 作 者 的 愿 望 和 志 向 ，并 紧 扣 题 旨 ， 往 往 能 打 动 读 者 ， 引 起 共 鸣

4、 。学好这七法打造完美凤头1 1 悬疑法 在 文 章 的 开 头 设 置 一 定 的 疑 问 ， 引 起 读 者 好 奇 ， 使 人 想 进 一 步 了 解 事 情 如 何 发 展 ， 吸 引 读 者 的 目 光 。一 般用 在故 事、 小说 或是 描写 事件 的文 章， 用悬 疑的 方法 来作 为事 件的 开端 ，使 文章 一开 头便 引人 入胜，引 起 别 人 阅 读 的 兴 趣 。2 2 破题法 又 叫 做 ”;开 门 见 山 法 ”或 “直起法 ”，也就是在文章第一段直接说明题意，点破题目的意思，或是揭露文章 的中 心 思 想 ， 让 读 者 一 目 了 然 ， 开 门 见 山 。最

5、常用 的一 种开 头方 式， 紧扣 题目 ，直 指题 心， 直接 说出 题目 的意 思， 把中 心思 想写 出来 ，会 让文 章一开头 如 万 马 奔 腾 ， 气 势 十 足 ， 使 人 留 下 美 好 的 第 一 印 象 。3 3 引述法 在 文章 的开 头引 述古 人的 名言 佳句 ，或 是中 外谚 语、 俗语 、诗 歌， 用来 支持 自己 的观 点， 使文 章增 加说服力 ， 引 起 读 者 共 鸣 。一 般 用 在 议 论 文 或 是 记 述 文 ， 把 自 己 的 想 法 透 过 名 言 佳 句 表 达 出 来 ， 使 文 章 的 开 头 显 得 有 力 。4 4 提问法 文 章 起

6、 笔 用 ”;提 问 法 ”，可 以让文章充满浓浓的情感，就好像和对方见面聊天一样，非常亲切。激发读者对题 目 的 好 奇 ， 引 起 读 者 阅 读 的 兴 趣 。5 5 对话法 在 文章 的开 头利 用人 物的 对话 ，点 出主 题。这样 的开 头可 以增 加文 章的 真实 性， 让人 身临 其境 ，仿 佛进入作 者 描 写 的 故 事 情 节 。（ 先 声 夺 人 ）未 见 其 人 ， 先 闻 其 声 。一 般用 在记 述文 ，或 是童 话、 小说 。用 对话 作为 文章 的开 头， 描写 时切 勿冗 长啰 嗦， 以免 造成 文章 拖泥带水 。6 6 假设法 在 文 章 的 开 头 利

7、用 假 设 的 语 气 ， 反 问 对 方 ， 点 出 主 题 ， 使 文 章 显 得 气 势 十 足 ， 很 有 力 量 。一 般 用 在 议 论 文 。7 7 倒叙法 在 文章 一开 篇就 采用 倒叙 的手 法来 开头 。倒 叙开 头， 能一 下子 给人 以悬 念， 让人 （读 者）能急 着往 下读文章 。一 般 用 在 记 述 文 中 ， 描 写 人 物 或 事 情 的 文 章 。四个绝招 写出充实丰盈的猪肚 1 1 采撷一个新颖的材料 新 颖 的 材 料 能 给 读 者 新 鲜 感 。所 谓 材 料 新 颖 ，是 指 新 人 、新 事 、新 思想 、新 风 尚 、新 观 点 .表 现

8、在 我 们 要对 现实 生活 中涌 现出 来的 新生 事物 独具 慧眼 ，言 他人 所未 言， 选他 人所 未选 ，描 写感 人至 深的 人和 事，展示 丰 富 多 彩 的 生 活 画 面 ， 抒 发 真 挚 纯 洁 的 情 感 ， 表 达 与 众 不 同 的 见 解 。“新 ”是作文题材的生命活力所在。2 2 常中求异（老题材中挖出新立意）文 章材 料当 以选 择新 颖鲜 活的 材料 为妙 ，但 这并 不是 说我 们曾 经用 过的 材料 就不 能再 次用 了。恰恰 相反，旧 材 料 如 果 经 过 技 术 化 处 理 ，如 转 换 视 角 、延 伸 拓 展 、逆 向 解 读 .做到常用常新，

9、照样让阅卷老师有眼前一 亮 的 感 觉 。考 生 要 反 复 斟 酌 ， 从 众 多 的 表 现 角 度 中 选 择 一 个 新 奇 的 角 度 ， 挖 掘 事 件 最 深 刻 的 意 义 。3 3 确立一个新颖深刻的主旨 一 个 新 颖 深 刻 的 主 旨 需 要 一 个 新 颖 的 立 意 。要 注 意 以 下 几 点 ： 变 换 变 换 ”; 角 ”度 度变 “角 ”就是变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。”;猪 八 戒 照 镜 子 ”，人物常常嘲笑猪八戒的不 是 ， 却 忽 略 了 镜 子 客 观 反 映 事 实 的 可 贵 品 质 。 避 避 “ 俗 ”原 则 原 则立 意

10、 时 必 避 俗 避 熟 ， 忌 讳 使 用 通 用 公 式 。”;言 人 之 所 欲 言 ”， “言人之所未能言 ”。 求 求 ”; 异 ”思 维 。思 维 。比 如 根 据 “知 足 者 常 乐 ”翻 出 ”;不 知 足 者 常 乐 ”，根据 “不 必 班 门 弄 斧 ”翻 出 ”;弄 斧 需 到 班 门 ”等等都是求异思 维的 体 现 。切 记 求 异 并 不 是 求 离 奇 ， 一 旦 刻 意 追 求 怪 异 就 偏 离 了 人 们 认 知 的 主 流 ， 也 将 不 受 阅 卷 老 师 欢 迎 。4 4 穿插精美片段 在 行文 的过 程中 ，穿 插一 组精 美的 片段 ，不 仅能 丰

11、富 文章 内容 ，更 能让 阅卷 老师 在阅 读的 过程 中产 生审美愉 悦 ， 高 分 自 然 不 言 而 喻 了 。 采用 一组 美词 。例 如叠 用四 字词 ，引 用诗 词、 歌词 、电 影经 典片 段等 ，这 样能 使行 文富 有情 趣和 生活气息 。 设置 一组 美句 。比 如排 比句 、哲 理句 、双 关句 、修 辞句 、名 人名 言句 等， 这样 形成 的一 处亮 点可 以在瞬间 点 亮 阅 卷 的 眼 睛 。意 那句话，说得有点深意清晨,鸟声如洗。抬头望向天边的那片蓝,我知道,这又是崭新的一天。该有些仪式,让这个日子更加特殊。一个有着温柔夜色的晚上,暖黄的灯光下,我翻看小王子的

12、足迹。他遇见了一只有着狭长而深邃的双眼的小狐狸。小狐狸告诉小王子:“我发现了幸福的价值,但是如果你不按时来,我就不知道几点钟该装扮我的心。仪式还是需要的。”流连于”;仪式”二字,只觉神圣无比,一股虔诚之意涌现。我懵懵懂懂,似抓住了它的一缕影子,又探究不清它深处的面容,如油油的水草在心中招摇。不记得是因为什么而心思一动,特意跑去问妈妈:“妈妈,你和爸爸有结婚纪念日吗?”妈妈正在为我熨衣服。阳光的碎影一粒粒服服帖帖地映在白衬衫上,闪着明媚的光泽。她手下一顿,笑着说:”;提这干吗?都老夫老妻了,还搞这不是让人笑话吗?”说完,那笑容却明显淡了几分。我追问,妈妈才告诉我,刚结婚那些年,是有这样一个特殊的

13、日子存在着的。那时候,爸爸总会在这个日子送她礼物,有时是个精致的手链,有时是一束开得正好的鲜花。他们会一起看一场电影、听一听歌,或者只是一起做顿饭,饭后到绿荫小道上走一走。妈妈看了看窗外,语气中带着连她自己都没有发觉的惆怅和怀念：“唉,现在都忙,连一起吃顿饭的时间都少,更别提什么仪式了。”说完,她又低下头平静地熨衣服。我有些难过:为什么结婚以后,人就渐渐少了仪式感呢?是因为懒情吗?是因为生活太匆忙吗?还是因为彼此被琐碎的日子磨得失去了新鲜感,只剩下单曲循环? 我想起了小狐狸的那句话: ”;仪式还是需要的。”小狐狸说,仪式就是使得某一日不同于其他日子,某一个小时不同于别的小时。有多少人,像我的父

14、母那样,因为匆忙,因为没有用心经营,把寻常日子里的仪式遗忘干净而错过了那么多的美好和感动? 值得庆幸的是,我自已是一个需要仪式感来生活的人。每个周末我都喜欢收集、装扮各色各样好看的本子。洗净手,把本子放在书桌上,郑重地为它取一个名字。我在“形色”中找出与它最相像的花名,在书签上一字一顿地写下,再勾勒几笔闲淡的素描,附上一句让心闪亮、清凉的句子,小心翼翼地夹在素白的书页里。一想到这行行字留住了逝水年华中的碎金,一种油然而生的满足感便充满心间。哥哥总觉得我事儿多,矫情。我瞪他一眼,不做解释,心里对他的话不以为意。这跟矫情无关,而是关乎对生活的热爱,对幸福的敏感罢了。影片蒂凡尼的早餐中,奧黛丽赫本扮

15、演的霍莉在清晨的纽约,会乘着黄色计程车,身着纪梵希黑色小黑裙,高挽着发髻,一边凝视第五大道蒂凡尼珠宝店橱窗里的珠宝,一边啃着法棍面包,慢慢地将早餐吃完。诗意的仪式感让苍白的生活光华熠熠,映照着霍莉心中美好的向往。我们都爱蒂凡尼的早餐,可是却很少扭头看看自己的生活里,仪式感是多么匮乏。因为仪式感,生活方能成为生活,而不是生存。匆匆忙忙的我们忘记了仪式,渐渐地,生活也像被囫囵吞枣一般,不太清楚它的味道了。正如小狐狸所言:”;仪式还是需要的。”因为仪式,原本平常单调的日子也变得重要起来,生活里的平凡小事也变得有意义和珍贵起来。现在,我终于明白了那句话的深意。我捧着书来到阳台上,轻轻嗅一下,郑重地将刚

16、刚飘落的樱花夹在扉页里。我告诉自己：“-这就是仪式。” 别样的青春风景每个人都有不同的青春，而我的青春或许有些不同。- -题记 十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟，在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。这世上有很多不公平，你认为有很多可以依赖的，其实不能相信；你以为守护着你的，其实不曾属于你，所以，我曾以为我了解并相信许多人，但现在却发现我谁都不了解，也谁都无法相信，包括我自己。而我珍惜每一件感情，所以，我对朋友付出真心，可我去不知道他们是否也如此；我对父母，老师付出真心

17、，可我去不知道他们真正如何看待我。我的青春中不仅有多虑，还有同同龄人类似的感情问题。命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁，爱上谁，思念谁，失去谁，忘记谁，又拥有谁，而我要去学会如何正确处理这些问题。老师曾对我们说过：我们现在就如同坐在一辆人生的列车上，沿途的风景再美，我们也不能下车，下车后就永远再上车，而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景。我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了，其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。青春中的我对待友谊似乎很迷茫，有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友，虽然我付出多少，谁又值得我付出

18、多少，我又应该为谁付出多少?但我认为，好朋友不但应该分享彼此的秘密，不但应该在关键时刻拔刀相助，还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。在这段仓促而五味俱全的青春里，我们要感谢的，不仅是彼此，还有没一个遇到过的人。妈妈 , 请松开我的手妈妈，从我呱呱坠地到蹒跚学步，再到少年初长成，你都一直紧紧抓住我的手，给了我无限关爱。如今，我已不再年少，请松开我的手，让我去创造一片属于自己的小天地。妈妈，请松开我的手！成绩很重要，我要自己去提高。每当我考试成绩不理想，你就急得不得了，不是为我请家教，就是给我买成堆的资料，恨不得让我一口吃个胖子，让我成绩马上提高。妈妈，你

19、这样做我的压力很大，成绩很重要，何尝不知道？请让我慢慢提高。妈妈，请松开我的手！劳动很快乐，我要自己去感受。你总是事事包办，为我做饭、叠被子，甚至到学校替我扫地、办墙报，我成了”;衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”，也失去了许多锻炼的机会。妈妈，请让我自己的事情自己做，去亲身感受劳动的艰辛和快乐。妈妈，请松开我的手！运动很有趣，我要自己去体验。我从小就喜欢运动，跳绳、游泳、骑车、爬山、打篮球.这些体育运动对我来说十分有趣。可是你却认为这些运动很不安全，从而横加干涉和禁止。妈妈，你知道吗？这些运动既有趣又有益，请让我好好去体验。妈妈，请松开我的手！兴趣很广泛，我要自己去选择。我爱集邮，你偏要我去画

20、画；我爱打篮球，你却给我报了奥数班；我喜欢养花卉和宠物，你硬逼着我去看书。妈妈，你知道吗？当你剥夺我的这些爱好时，我心里是多么难受。我的兴趣很广泛，请你尊重我的选择。妈妈， 请松开我的手！日记很珍贵， 我要自己去收藏。你经常趁我不注意，偷偷翻看我的日记；我把日记藏在枕头下，还是被你发现了；后来，我不得不换成带锁的日记本。妈妈，你知道吗？我不是”;水晶人”, 日记里有我的小秘密，请你不要翻动，让我自己去珍藏。妈妈，请松开我的手！友情很纯洁，我要自己去建立。每当我结交一个新朋友，你总要向我打听他的学习情况和思想表现，甚至还跑到学校向老师了解他有无不良行为和违纪记录，生怕我交上不三不四的朋友。妈妈，

21、友情很纯洁，我会慎重交友， 建立自己的朋友圈。妈妈，请松开我的手！社会很复杂， 我要自己去观察。你经常在我面前抱怨学校老师不负责、儿童医院太马虎，千叮咛万嘱咐，社会上坏人很多、骗子不少，小心上当受骗，使我渐渐对社会失去了信任和安全感。妈妈，我也知道这个社会很复杂， 请让我自己去观察。妈妈， 每一朵花都有盛开的时候，别着急，慢慢来！谢谢你对我的关爱！如今孩儿已经长大， 请松开我的手，自己的路让我自己去走! 请关注英语教科书，英语教与学的好助手。那条河在奶奶家门前，有一片小树林，穿过树林，便看到了那条河。河两岸，是成片的绿荫，偶有风吹过，树叶就哗哗地笑。阳光从空隙间投下来，投在地上，是碎 金，投在

22、河上，便愈发地波光粼粼。早上，人们带着迷离的睡眼来到河边，掏一捧河水，向脸上一泼！也才刚醒的河水带着一股调 皮的冰凉，哗地泼了你个清醒！人们这才醒了。冲河嘿嘿笑着，抖擞了精神，向朝阳大踏步地前进！那条河便在身后，冲你“哗哗-”地笑，让初开的太阳映得她满脸红光。家家户户早饭的香，飘了 出来，飘到河上，兜兜转转，便妥帖地融在了河里。河便有了 一股子农家味儿，清新朴实。好像每早照在脸上的太阳，带着一种温暖的凉意。中午，我们这群野孩子是不想回家的。河边，便是我们的天堂。泼水，摸鱼，捉虾，挖泥。在河 边，衣服是多余的，一群孩子光着屁腚子，一头扑进水里，水花四溅，溅到草上，草更绿了哩！这时候 的河，便显得

23、格外柔情，驱散了正午的燥热，滑过孩子嫩嫩的皮肤，滑过孩子欢乐的笑脸，滑过孩子 无拘的尖叫。一直这么流呀流，在正午的阳光下微微闪光，不知流过了多少个孩子的童年。河便有了一股奶香和快乐的味道，纯粹可人。好像正午的太阳，灿烂到带了一股香。傍晚，落日西斜，河这头，是略显深郁的蓝，那头，却是大气磅礴的霞光满天！那时的自己，望着 川流不息的河与愈见西下的太阳。居然模糊地明白了一个道理：将尽的，总是最美的。心中，便骤 然升起一股前所未有的悲壮。河，依旧不知疲倦地流着，不知要将这迷人的落晖，带去哪个地方。河，便有了一种苍凉，一种雄气，一种”;烈士暮年，壮心不已，的气概！在落日下，禁不住让人流 下泪来。那条河，

24、在乡间，滋润一方水土，亦在心间，川流不息地，流淌过千秋万代！那一刻, , 我没有回头“总是向你索取却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装作轻松的样子微笑着说回去吧,转身泪湿眼底.”每当听到这首歌,心里总是酸酸的,却又是暖暖的。父亲在 40 岁时才有了我,由于各种原因,母亲撇下我们,不知去向。相依为命的父女,一起度过漫长的风风雨雨。和往常一样,我回来的第一件事是帮父亲打扫卫生,收拾家务。一天到晚在外打工的父亲,顾不上收拾,家里很乱。晚上 8 点多了,父亲回来了。满身的灰土,50 多岁的人已是头发花白。”;闺女,回来啦!”故作轻松的声音在我耳边响起。“爸,快洗洗手,吃饭吧。”我

25、心疼地说,说着赶紧接过父亲的工具袋。”;闺女就是好,知道收拾家,比小子强多了。”父亲显得很开心。饭桌上,两碗米饭，一盘西红柿炒鸡蛋，一盘土豆丝。父亲吃得很香。“爸,期中考试我是年级第 10 名,我进步了!”我高兴地说。”;好啊!给我争光了。再盛一碗饭,呵呵.”父亲的眉眼里都是笑。吃完饭,我们照例坐在沙发上看电视。“下星期六是你的生日,我给你买了一个音乐盒。”父亲说完往里屋走,起身有点猛,他的腿一拐一拐的。”;给你。”父亲高兴地递给我一个音乐盒。好漂亮!粉色的外壳,美妙的声音.“真好看!爸,很贵吧?我爱不释手。”;只要你喜欢就行,呵呵!” “来,闺女,把洗脚水给爸端过来,伺候伺候爸。”像小时候一

26、样,我为爸爸洗脚。爸爸的腿上青筋凸起很高,”;爸,这.”我有些害怕。“没事儿,休息休息就好了。”他故作轻松地说,”;在学校吃得好吗?别舍不得!爸有的是力气,能挣钱,别的孩子有的,你也会有,咱有钱。”他边说边揉着腿,脸上闪过一丝痛苦的神情。“爸,在学校我什么也不缺,以后不用老给我买东西,否则,会把我惯坏的。”我也打趣说。要回校了,爸爸照例给我提着书包把我送出门外,又是一番叮嘱。他的腿一拐一拐的,花白的头发红红的眼睛。我的鼻子酸酸的,想哭。”;爸,你好累为了我。”我心里有个声音在说。“回去吧,我走了。”说完这句话,我一改往常的样子,没有了笑容,没有向父亲招手,像逃似的走开了。因为我不想让父亲看到我

27、眼眶中强忍的眼泪,也不愿多看几眼他辛苦憔悴的样子。离家那一刻,我没有回头。经历是一种收获”;为什么总是那么匆忙呢？”我时常问自己。什么时候能慢下来呢? 春季的江南烟雨,你应该没见过吧!那空中飄落的细雨,像是针线一般,绣出了一个锦绣的江南。谁家屋檐上青烟缭绕?谁家飘出了诱人的菜香?谁在雨下亭中抚琴?谁让桃花开上枝头?谁让清风滑过嫩柳?你都不知道吧! 满塘的荷花什么时候已从淤泥中长出,带着世间少有的纯洁,迎风诉说着水下不为人知的故事?校国道路两旁的香樟树什么时候已披上浓绿的外套,将夏日热辣的阳光分割成细小的碎片?细雨什么时候已经成长,打着雷鸣、闪电与狂风闯入人们的视野?你知道吗? 夏日田野里绿油油

28、的麦苗已弯下腰拾起了夕阳的金黄。昨天还骄傲盛开的花朵已融入夜色之中,唯有迟到的菊花急忙换上裙角微卷的晚礼服,一个人跳舞。落叶在空中翻飞着,不知带着谁的思念。这些你看到了吗? 不经意间,已飘下了今年的第一场雪;不经意间,大家都带上了圣诞帽,在床头挂上了长筒袜;不经意间,零点的钟声从电视屏幕中传出;不经意间,一年过去了. 在匆忙的你的眼中,一年是多久呢?是像那句话说的,“一年就是一天”吗? 什么时候能慢下来呀! 在春雨中迈着闲适的脚步,而不是头顶校服蒙头狂奔； 在香樟树的树荫里品味那张很有韵味的画,而不是抱怨那阳光的斑点; 在即将飘落的叶上写下自己的思念,让它随风远行,而不是厌恶地拍掉掉落在你发梢

29、的秋色; 在平安夜是买一顶圣诞帽,将梦装进长筒袜,而不是满脑子想着即将到来的期末考,到第二天才发觉商店门口已贴上了圣诞老人的头像; 在. ”;慢下来也是一种收获呀!听到了吗?那个匆忙的自己.”经历是一种收获我播种,所以我收获寒风吹落的树枝上摇曳的黄把它埋进了深土。南国的冬天,只剩下一些四季青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的

30、知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断地努力中等待取得丰盛的收获。我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。毛泽东同志说:”;十七八岁的青年犹如九点钟的太阳,朝气蓬勃。”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将是一片绿油油的、生机盎然的丰收田野。纵然播

31、种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会变成世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。我播种,所以我收获。我深深地懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,直至将它变成现实。也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶

32、归根。这也是在播撒一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量这是树的收获。在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。丰富一点,再丰富一点,这就是收获,我们渴望收获,所以就要辛勤一点,再辛勤一点地去播种。走过, , 才明白从自卑中走过,才明白自信的意义;从艰难中走过,才明白幸福的可贵。-题记 那天清晨,一抹淡淡的阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中不知疲倦的虫儿依旧喋喋不休,我的心被这聒噪的虫声搅起波澜,心神不安.或许是我即将出发代表学校去参加市作文大赛的缘故吧。为参加这次比赛,我付出了很多。可出发前,我却犹豫了,茫茫然行走在家门口的小巷,仅是随着直觉,脚步停留在那棵桂花树下的小摊前。眼前,又是那张熟悉的笑脸,空气中弥漫着淡淡的桂花香,心头顿时觉得安宁了