初三语文一模试题西城.docx

1、初三语文一模试题西城 北京市西城2010抽样测试（一摸） 初三语文试卷 2010.5考生须知1 语文试卷共包括六道大题，23道小题，共8页；答题纸共6页。2 所有试题要求在答题纸上作答。字迹要清晰，卷面要整洁。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母涂黑。（共8分，每小题2分）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是A 联袂（mi） 比较（jio） 逮捕（di） 忍俊不禁(jn)提防（t ） 干涸（h） 绯红（fi） 载歌载舞（zi）符合（f） 坎坷（kn） 倔强（ju） 谆谆教诲（zhn）强迫（qing） 酝酿（ning）字帖（ti） 峰回路转（zhun） 2

2、对横线处选填的汉字判断不正确的一项是A无动于_(忠 衷)判断：“忠”本义是“尊敬”，引申为“忠诚，尽心竭力”。“衷”本义是“贴身的内衣”，引申为“内心”，所以横线处应填“衷”。B再接再_（历 厉） 判断：“历”有“经过，经历”的意思，而“厉”有“磨砺”的意思，所以横线处应填“厉”。C _ _不经心 （慢 漫 ）判断：“慢”有“速度低”的意思，而“漫”有“不受拘束、随便”的意思，所以横线处应填“漫”。 D不_不挠(屈、曲)判断：“屈”有“屈服”的意思，而“曲”有“弯曲”的意思，所以横 hong_线处应填“曲”。3下列加点的成语或俗语使用有误的一项是A一些消费者只关注商品外包装而忽视其内在价值，这

3、种做法无异于买椟还珠。B这么多树根在土地里触类旁通，吸收着大地母亲给予的养料。C磨刀不误砍柴工，我们开发任何一款新产品，都要事先把市场需求和产品定位搞清楚。D俗话说：“行百里者半九十”，这个工作越往后越艰难，我们不能有任何松懈。4对下列作家、作品的表述有误的一项是A诗经是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。B曹刿论战选自史学和文学名著左传，左传旧传为春秋时期左丘明所作。C契诃夫是俄国作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。 D小石潭记的作者是北宋文学家柳宗元，他是“唐宋八大家”之一。二、填空。（共8分）5背诵、默写。（5分）（1）学而不思则罔

4、， 。（论语十则）（2） ，长河落日圆。 （王维使至塞上）（3）问君何能尔？ 。 （陶渊明饮酒）（4）岳阳楼记中“古仁人”是这样回答“何时而乐”的问题的：“ ， 。”6名著阅读。（3分）孙悟空是中国神话小说西游记中的人物。他在花果山带领群猴进入 （地名），被拥戴为“美猴王”。他又从东海龙宫抢得 作为兵器。大闹天宫后，被 （人物）降服并压在五行山下，五百年后被唐僧救出，法号行者，故又称“孙行者”。三、综合性学习。（共8分）每年的3月15日是“国际消费者权益日”。为了让同学了解“3.15”，学校学生会举办了“3.15进校园”的宣传周活动。作为参与者，请你完成下列任务。7.下面两则材料是从某网站的“

5、3.15专题” 中提取的，请你概括出它们的主要信息。（2分）材料一 消费者维权现状调查统计表维权的态度或形式自认倒霉私了求助消协或运用法律手段其他投票人数3098198577575146所占比例63.8%20.3%15.6%0.3%材料二消费者不是不想维护自己的权益，而是迫于无奈。试问，为了一件价值很小的商品，数十次往返于商家和质量鉴定等部门之间，这样的维权谁愿意？为了维权，让消费者不得不先垫付数千元的质量鉴定费，这样的维权谁能不犹豫？而且，在维权过程中，消费者还面临取证难、投诉难、查处难、诉讼难、赔偿难等诸多问题。可以说，几乎有多少消费者认为维权成本太高，就有多少消费者在权益受侵害时选择沉默

6、。8.请你根据下面的材料推断：2010年消费者权益日主题是“ ”。（2分） 2008年消费者权益日主题是 “消费与责任”，2009年消费者权益日主题是“消费与发展”。今年，消协是这样阐述本年度消费者权益日主题含义的：消费维权工作要紧密围绕拉动消费，重点做好维权服务工作。通过广泛宣传，促使全社会共同关注扩大消费与服务消费的关系，强调政府执法部门要依法为消费者服务，为经济发展服务，为社会和谐服务，由此营造良好的消费环境，加强对消费者权益的保护，促进社会发展。9.保护消费者权益，不仅仅是政府的事情，消费者自身也要积极行动起来。请你分析下面的材料，概括说出消费者维权行动的意义。（要求：用“既又”的句式

7、表达）（4分）2005年，郝劲松因火车销售货品不开发票，在4个月内连续3次把“铁老大”告上法庭，并最终由北京铁路法院判决郝劲松胜诉，郝劲松通过实际行动维护了自身权益，又迫使铁道部向全国各铁路局发出关于在铁路站车向旅客供餐及销售商品必须开具发票的通知，结束了中国火车不开发票的历史。四、文言文阅读。（共9分）阅读陈涉世家选段，完成1012题。（9分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

8、”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。10解释文中加点词的意思。 （3分） （1）陈胜佐之 （2）比至陈 （3）被坚执锐 11. 用现代汉语翻

9、译文中的语句。（4分）（1）令辱之 （2）王侯将相宁有种乎！ 12阅读选段文字，概括说出哪些内容体现了暴秦的“无道”？（2分） 五、现代文阅读。（共27分）（一）阅读苦难的土地，完成1316题。（共12分）苦难的土地塔里木河，藏在荒凉沙原的褶子里，静静地流淌。偶尔，它发出幽怨般的低吟，那是哀叹雪山母亲赐下的乳汁般的雪水，一年比一年减少了，已经濒临干涸，不得不向姊妹孔雀河和开都河借水注入。这对它这样一条古老的河流来说，是一个难以启齿的耻辱，它有些没有勇气面对沿岸那些嗷嗷待哺的生灵红柳、胡杨、禽鸟、狼狐，还有最贪嘴的长子人类。 它只好十分低调地流淌，像一位犯了什么错误的女人,托着干瘪少汁的乳房，默

10、默而苦涩地掩面而走。而河床两边，是狰狞的沙岸、裸露的枯根、呼号的禽兽它们是些永远也喂不够长不大的孩子，终生终世都要揪着它那枯竭的乳房不松手。它们日夜围攻着母亲，呲牙咧嘴。 哦，塔里木河，多难的河！ 我乘坐的车不久便拐弯驶离了它。可我心里，久久萦绕着那条河静静流淌的身影。 半个小时之后，我面对了另一番大自然景象。 胡杨林。塔里木河无力恩泽的子孙之一。 如果说刚才的塔里木河令我哀伤，那眼前的这片胡杨林则使我一时有些慌乱，不知如何述说才好。 这里好像经历过一场战争。倒的倒，躺的躺，站着的不是半枯就是已然死亡，为数不多还活着的，也已受伤不轻，抽出的绿枝稀稀拉拉，只是个象征而已。无论是站着的还是倒着的，

11、每棵树都十分粗壮，最小的也得两个人合抱才能抱得过来，最老的躺在那里简直是个庞然大物，得由七八个人合抱才成，无法想象在这样一片黄沙滩上怎么会长出如此粗壮的树来。而且，每棵树形态各异，生状死态互不相同。有的挺在那里，似乎是突然被什么从身后劈杀而死，连伸出的枝桠手臂都没来得及收回，枝桠间张着血盆大口，黑乎乎的，好像在喊着什么；倒着的，也似乎心有不甘，枯根深埋在地里不肯断裂，从腿部扭曲地弯倒，裸露的胸腔空空的，尽管没有了心肺，可它的硬筋依然与外皮连结在一起，纠扭着伸展，宁死不屈地坚挺着；活着的则更像正在作战的勇士，迎着狂风恶沙挺起已经伤痕累累的身躯，舞动的绿色枝叶如号角般地咻咻作响，从龟裂的树皮皱脉里

12、渗出些许血般的泪汁，淌进地上的沙子里很快板结成硬皮，好像要告诉敌人它流的血都是铁般的坚硬。 这是一场旷日持久的鏖战。 倒下的每棵树都具有几百载的年轮，新起的活树也似乎做好再战几百年的准备。这是一场自然界的生存和死亡之战。它们的较量，使日月无光，叫人类胆战。 面对着这触目惊心的场面，我心生悲凉。 我走过南方的热带雨林，走过北方的兴安岭原始松林，也走过中原稀少的森林，可是从来没有遇见过生存环境如此恶劣严酷的一片森林。耳听为虚，百闻不如一见。今日见到的这片胡杨林，比任何书本里描写的屏幕上展现的还要惨烈和悲壮。看着令人心疼，随之心生景仰，对它肃然起敬。咂摸着关于它的三个“千年”(活千年不死，死千年不朽

13、，朽千年不倒)之说，胡杨，可称为树界之神。你捧起它的哪怕是一小块枯根，都不敢轻视。因为，在你手掌上它显得那么沉甸甸有份量，不像有些恶俗浅根那么轻飘；它干硬的纤维，会告诉你什么叫坚韧，什么叫耐久；它的年轮，千年不腐的清晰年轮，记载着它们王国往日的辉煌，那个美丽而富饶的楼兰国是何等绿意葱茏，何等的林盖全野！ 我现在可以说，与其认定胡杨林是为现世的生存而战，还不如说它是为捍卫往日的荣誉而战，为历史的尊严和辉煌而战。它们的死亡和生存，绝对是一部史诗，一部绿色的史诗。 我倘佯在这片胡杨林里，久久不忍离去。 离开时心里只剩下一种心愿，那就是祈求苍天把别处滥施的淫雨，移往这里洒一些吧，救救这条艰难的河流、这

14、片苦难的树林、这方苦难的土地。 一时间，仿佛真的要起风了，空气里也有了一丝湿润的气息。我紧闭双眼，不敢睁开，生怕惊醒这片苦难的土地思念了千年的无比脆弱的梦。13.阅读段，用词语概括“我”从看到塔里木河到离开胡杨林过程中的心理变化。（3分） 景仰14.简要分析第段在文中的作用。（3分）15.为什么“我倘佯在这片胡杨林里，久久不忍离去”？（2分）16结合全文，品析文末划线句子。（4分）（二）阅读低碳生活，完成1719题。（共8分）低碳生活人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，已经造成了大气中二氧化碳含量增多、全球气候变暖及温室效应等。如果碳排放量仍不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅将无法维持

15、，更将继续恶化。这绝非危言耸听。科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。遏制这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。 低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。全球气候变暖，使人类的“碳”意识不断增强，人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保。世界上许多国家都参与到低碳行动中来。被评为最环保国家的瑞士，不仅大量应用了水利发电，而且公共交通设施发达，铁路得到广泛应用。挪威法律规定，砍伐树木后，限期之内必须补种幼苗。

16、芬兰的能源利用结构十分合理，可再生能源已经占整体能源利用的25，是欧盟可再生能源利用率最高的国家。其实“低碳”不仅仅是政府的事情，对我们普通人来说，一样可以做到“低碳”。联合国环境规划署曾对个人“低碳生活方式”提出了几项小建议，如把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1000克的二氧化碳排放量；不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干，可以减少2300克的二氧化碳排放量；休息时和下班后关闭电脑及显示器，除省电外，还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少1/3等等。一个人或一家一户的节能行动“减碳”的效果虽然有限，但全国每个人每家每户都行动起来效果就会非常惊人。比如：提前淘米并

17、浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节电约10%。每户每年可因此省电4.5度，减少二氧化碳排放4.3千克。如果全国1.8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电8亿度，减排二氧化碳78万吨。地球是人类的家园，保护人类赖以生存的环境，造福子孙万代，是人类共同的夙愿。为了实现这个夙愿，我们每个人都可以把握自己，让低碳生活从每一天做起。17.阅读第段，说说我们要节能减排，适应低碳生活的两个原因。（2分）18. 阅读第段，说说划线句子说明了什么。（2分）19. 阅读第段，指出下面两则材料分别可以从哪一方面说明“人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保”的？（4分）材料一联合国气候变

18、化框架公约第三次缔约方大会1997年12月在日本京都召开，149个国家和地区的代表通过了京都议定书。按照该议定书，缔约国要按比例减少二氧化碳排放量。这是全世界最具影响力的控制温室效应的行动。材料二环保志愿者小于积极响应“低碳生活，从我做起”的号召，通过电子邮件方式或MSN等即时通讯工具与同事们传输文件，少用或不用传真、打印机，而且办公室几乎每张纸都做到了双面打印等等，这样不仅节省纸张、节约能源，有效地控制这些环节的碳排放，还可以避免吸入复印机、打印机工作时产生的有毒物质。 （三）阅读“文艺排行榜”之我见，完成2022题。（共7分）“文艺排行榜”之我见当代科技很发达，倚仗科学手段，人们可以对各种

19、现象进行测量、统计，进而编排出种类繁多的排行榜。譬如：世界巨富排行榜，报业集团发行量排行榜。体育界的排行榜最多，诸如足球、网球、乒乓球、棋类等，都有相应的排行榜。他们根据什么排列顺序？说起来很简单，根据得胜率定出等级分，谁的分高就排在前面。近来，文艺界也出现了不少排行榜。有文学“大师”排行榜，有“优秀”作品排行榜，有“百年”排行榜，有“近期”排行榜文艺可否仿效体育，各个门类都搞出排行榜？无可否认，文艺的某些方面是可以进行量化统计的。譬如：作品的发行量、戏剧的演出场次、电视的收视率等。这方面的统计材料，包括排行榜，对于研究文艺问题很有帮助。但文艺也有它的特殊性。从总体上说，它很难借助某种科技手段

20、进行检测、衡量。有什么仪器能测出一部作品的思想深度和艺术高度？过去没有，将来恐怕也发明不出来。人们可以统计出一部作品的销售量，但畅销的未必都是艺术精品。况且，文艺的风格是丰富多彩的，人们的审美需求也是多种多样的。在某些艺术精品之间，却没有可能也没有必要分出谁高谁低谁排前谁排后。李白和杜甫都是伟大诗人，哪一位应该排在前头？作为鉴赏者，可以有所偏爱。作为对历史人物的评价，根本不应该厚此薄彼。历史上扬李抑杜者有之，扬杜抑李者有之，结果怎么样？都不能为后人所接受。如果搞一个两千年诗人排行榜，在屈原、陶潜、李白、杜甫、苏轼、陆游、辛弃疾等人之间排个座次，恐怕只能贻笑千古。现在，排行榜搞得太滥、太草率。有

21、的单位发出几百张问卷，收回的很少，就堂而皇之地据此公布排行榜。中国人口太多，不可能给每个人发一张问卷，抽样调查不失为一种可行的办法。但抽样调查总得找各方面有代表性的人物，总得有一定的数量作保证，否则怎么可能真正反映出民意？有的连问卷调查也不搞，几个人凑在一起“策划”一下，一份纵贯上百年横跨全中国的排行榜就出来了。有的单位公布问卷调查结果，被认定为最受读者喜爱的什么“家”当中，本单位的人竟占好几个，名字还摆得很靠前。对于这样的排行榜，读者怀疑其中有“王婆卖瓜自卖自夸”的成分，不是毫无道理的。有的排行榜被用来宣传某种偏见，譬如前几年炒得很热的现当代十大作家排行榜，竟然把茅盾排除在外。无须全盘否定排

22、行榜，但进行这项工作一定要严肃慎重。作为个人，完全有权在心目中把自己所喜爱或不喜爱的文艺家排个座次。但作为公众舆论媒体，切不可有闻必录，不分青红皂白地刊登各种排行榜。鉴于眼下文艺排行榜搞得太滥、太草率，笔者冒昧地提出这样的建议：多搞些扎扎实实的文艺评论，少来些大而无当的排行榜。20.本文第段的作用是什么？（2分） 21.阅读第段，说说作者对首句问题的回答是肯定的还是否定的？具体说说作者这样回答的依据是什么？（3分）22.第段中加点词“这样”指的是什么？（2分） 六、按要求完成作文。 （共60分）23.题目:支点现代汉语词典关于“支点”的解释：杠杆上起支撑作用，绕着转动的固定点。指事物的中心或关

23、键。围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想，写出你的亲身经历和感受，或者谈谈你对“支点”的看法。要求：（1）不限文体（诗歌除外）。（2）字数在6001000字之间。（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。北京市西城区2010年抽样测试初三语文参考答案20105一、选择（共8分）答案：1. C 2.D 3. B 4. D 评分标准：每小题2分。二、填空（共8分）答案：5. （1）思而不学则殆 （2）大漠孤烟直 （3）心远地自偏 （4）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐6. 水帘洞 定海神针 如来佛评分标准：每空1分。每空有错不得分。第6题第二空可答成“如意金箍棒”，但不能有错字。三、综合性学习

24、（共8分）7.答案要点：因为维权成本太高，所以大多数消费者在权益受到侵害时放弃了法律维权手段，选择了“自认倒霉”（选择沉默）。评分标准：本小题2分。每个要点1分。8.答案： 消费与服务 评分标准：本小题2分。“消费”“服务”各占1分。9.答案要点：消费者维权行动既保护了自身权益，又维护了其他消费者的权益。评分标准：本小题4分。每个要点2分。第二个要点若答成“结束了中国火车不开发票的历史”扣1分。若没有用“既又”的句式扣1分。 四、文言文阅读（共9分）10.答案：（1）辅助（或：“帮助”，“协助” ） （2）等到（或“及” ） （3）铁甲评分标准：本小题3分。每小题1分。11.答案： （1） （

25、吴广）使尉责辱他（或“让他们责罚他” ）（2） 王侯将相难道有天生的贵种吗（或：王侯将相难道是天生的贵种吗 ）评分标准：本小题4分。每小题2分。（1）题“辱”和“省略句”翻译各占1分；（2）题翻译出反问句、意思正确各占1分。12.答案要点： 秦朝制度严酷（“失期当斩” ） 秦吏使百姓苦（“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏” ）评分标准：本小题2分。每个要点1分。五、现代文阅读（共27分）（一）（共12分）13. 答案要点：哀伤 慌乱 悲凉评分标准：本小题3分。每个要点1分。14. 答案要点：第段是过渡段，写出了胡杨林与塔里木河的关系，上承塔里木河的多难，下启胡杨林的悲壮。评分标准：本小题3分。每个要

26、点1分。只答“起承上启下的作用”不得分。15. 答案要点：因为胡杨林在恶劣的环境下依然不屈地抗争，作者对胡杨林心存景仰而不忍离去。评分标准：本小题2分。每个要点1分。（写出对胡杨林的景仰及景仰的原因即可）16. 答案要点：文中用拟人的手法写塔里木河“发出幽怨般的低吟”、胡杨林“为捍卫往日的荣誉而战，为历史的尊严和辉煌而战”，表明这片苦难的土地渴望雨水的滋养，同时写出“我”对这片土地充满了悲悯之心，渴望它们能实现这个“梦想”，但又担心这个梦想不能实现。评分标准：本小题4分。“苦难土地的愿望”，作者的“期待”，作者的“担心”，结合原文语句或说对“修辞手法”各占1分。（二）（共8分）17. 答案要点

27、：人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、全球气候变暖及温室效应等恶果；如果碳排放量不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅将无法维持，更将继续恶化。评分标准：本小题2分。每个要点1分。18. 答案要点：全国每个人每家每户都行动起来减碳效果就会非常惊人。评分标准：本小题2分。多抄上“一个人或一家一户的节能行动减碳的效果虽然有限”扣1分。19答案要点：从“世界上许多国家积极推进低碳”方面来说明的。从“个人可以采取低碳生活方式”方面来说明的。评分标准：本小题4分。每个方面占2分。（三）（共7分）20. 答案要点： 从当今种类繁多的排行榜说起，引出下文论述的问题“文艺排行

28、榜”。评分标准：本小题2分。每个要点1分。第二个要点只答“引出下文论题”不得分。21. 答案要点：第一问：否（或：文艺不能效仿体育，各个门类都搞排行榜。 ）第二问：这样回答的依据是文艺有特殊性，这表现在很难借助科技手段检测和衡量作品的思想深度和艺术高度， 文艺的风格是丰富多彩的、人们的审美需求也是多种多样的，不可能为艺术精品排序。评分标准：本小题3分。第一问1分，若答成“既肯定又否定”不得分；第二问2分，其中每个要点1分。22. 答案要点：有的单位公布问卷调查结果，被认定为最受读者喜爱的什么“家”当中，本单位的人竟占好几个，名字还摆得很靠前。 评分标准：本小题2分。每个要点1分。六、作文（共60分）1评分标准见2010年北京市中考语文考试说明P54。2. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。4. 有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣15分。注：请各校完成23篇好作文电子稿的录入及上交。请写明：学校、班级、学生姓名、录入教师姓名。文件名为：学校+教师姓名。在5月15日前发至：zyliuyan