中考物理汇编声现象.docx

1、中考物理汇编声现象产生与传播一、选择题1（08黄石）如图4所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是 CA使音叉振动时间延长 B使音叉振动尽快停下求 C把音叉的微小振动放大，便于观察 D使声波多次反射形成回声 2（08株洲）“驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是DA空气可以传声 B锣鼓声响度很小 C观察者离声源很远 D锣鼓声传播速度很小3（08淮安）大地震中的有些幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管的 CA导电

2、性好B导热性好C传声性能好D硬度大 4（08广安）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是 BA.人能够听到20HZ20000HZ的声音 B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快/声现象综合辨析！二、填空题1（08北京密云）课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。

3、这两个实验能说明声音的传播需要介质的是实验（选填“甲”或“乙”）。答案：乙 2（08哈尔滨）同学们上音乐课时，优美的琴声来自_，悠扬的歌声传得很远是通过_传播的答案：琴弦的振动（有振动即可给分）；空气的振动（或空气）3（08宜昌）图5所示，某同学打开收音机的开关，将调频旋钮调到没有电台的位置。取一节旧的干电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声。这一现象说明 的电流能够产生 。某同学把手机放在真空罩中，给这个手机打电话，发现能收到信号但听不到手机的铃声。前者说明真空 ，后者说明真空 。答案：迅速变化；电磁波；能传播电

4、磁波；不能传播声音。 4（08南京）如图19所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 传递到人耳答案：震动、线和手指（固体）/很好的生活小实验！ 5（08江西）光在空气中的传播速度约为_。医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波的传播速度分别为1、2，则1_2（选填“）”、“”或“”）答案：Km/s；=6（08山东） 在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目手影表演,通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两

5、只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠 传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 。答案：空气 音色声音的三要素一、选择题 1（08厦门）如图l是一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是 CA音调 B响度 C音色 D声速2（08宜昌）“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的 BA响度 B音色 C音调 D频率 3（08福州） 08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏

6、是依据声音的 BA音调 B音色 C响度 D三者均可4（08泰安）“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的BA.音调 B.音色 C.响度 D.振幅5（08泰州）地震时会产生次声波（频率低于20Hz）在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域听觉上有较明显反应的动物是 DA蝙蝠 B海豚 C猫 D大象/超声波与次声波这样考查，增强了趣味性！也普及了地震知识！22（08上海）合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 B A响度 B音调 CC振幅 D音色 23（08威海）当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献”时，小伟和小明

7、齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的 C音调不同响度不同音色不同频率不同 二、填空题 1（08扬州）课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的，它是通过 传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的 不同。答案：振动；音色2（08泰州）如图8所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）答案：振动；响度 3（08聊城）节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，给观众留下了美好的印象他主

8、要是模仿声音答案：音色4（08广安）声音是以 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的 答案：声波；音调5（08南通）我们听到的锣鼓声是通过_传入耳中，我们主要是根据_(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的答案：空气；音色 6（08恩施）当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究。（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的 。（2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的，

9、也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处 （只填一种可能）。答案：（1）音调越来越高；（2）可能是由于暖水壶壁振动产生的【或可能是水在下落过程中振动产生的、或可能是水下落时与瓶内空气摩擦引起空气振动产生的或其它合理的猜想 7（08贵阳 ）声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 Hz(选填低于、“高于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“512”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为

10、声波。答案：低于；次3（08大连）往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_不同。答案音调；音色 噪声及其利用3（08乌鲁木齐）乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中对人的听力会产生严重危害对人的学习会产生影响对人的睡眠不会产生影响 对人的学习、睡眠都不会产生影响I（08天津）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的CA老师讲话时声音要小一些 B每位学生都戴一个防噪声耳罩 C在教室周围植树D教室内安装噪声监测装置1（08荆门

11、）一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了AA减弱声波的反射 B增强声波的反射C增强声音的响度 D装饰的美观些18（08攀枝花）噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（ ）A摩托车上安装消声器具 B戴上防噪声耳塞C道路两旁植树造林 D公路两旁建隔音墙2（08烟台）图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是4（08南京）关于声现象，下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响

12、度来判断的B 敲锣时用力越大，声音的音调越高C 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量/声现象知识点考的比较综合！13（08江西）近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等。这些措施的共同特点是（）A、减少大气污染B、降低噪声污染C、缓解“热岛效应”D、绿化居住环境4（08江门）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设 沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等这些措施的共同点是 CA绿化居住环境 B缓解“热岛效应”C降低噪声污染 D减少大气污染5（

13、08乐山）噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是CA、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器 C、清除城市垃圾，保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树14（08桂林）控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（D） A摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声-声音的利用-16（08大连）下列事例中，属于利用声传递能量的是 ( B ) A

14、用声呐探测海底深度 B用超声波清洗眼镜 C医生用听诊器为病人检查身体 D听到隆隆的雷声预示着可能要下雨17（08大连）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是 ( D )综合部分5对下列图现象的解释不正确的是（B ） 3(08资阳）下列说法中正确的是（ A ） A地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D.“帐篷城，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 9（08吉林）正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_；声的利用

15、非常广泛，例如：人们利用声能传递_来清冼钟表等精密机械。答案：振动 能量 1（08云南）以下关于声音的说法，错误的是 C A各种乐器都是通过振动而发声 B声音的传播速度与传播介质的种类无关 C发声物体振动的频率越高，音调越高 D悦耳的乐声也会成为噪声 18(08淄博）下列关于声现象的说法中，正确的是 BA在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小D我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 4（08广东）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人

16、为本如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等这些措施的共同点是 C A绿化居住环境 B缓解“热岛效应”C降低噪声污染 D减少大气污染 1(08钦州）下列关于声现象的说法中正确的是（ A ）A.发声的物体都伴有振动现象 B.音调、响度和频率是乐音的三个特征C.声不能在气体、液体中传播 D.在教室周围植树不能控制噪声 21（08佳木斯）2008年5月12日我国汶川地区发生了80级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_发出声音，被及时获救答案；次声波；振动

17、16（08长沙）关于声现象，下列说法正确的是B A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的 1（08荆州）关于声现象的下列说法中，正确的是（ D ）A声音在不同介质中的传播速度相同 B如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨C只要物体在振动，我们就能听到声音 D一切发声的物体都在振动18（08黄冈）在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是C A.探测仪收集声音信号时利用

18、了同体可“传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声被 D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 1（08青岛）下列关于声音传播的说法中，错误的是：CA、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 C、声音在液体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。 3（08连云港）关于声现象下列说法错误的是A A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，

19、是利用了声音的音色不同 18（08鸡西）2008年5月12日我国汶川地区发生了80级的大地震给人民群众造成了重大损失因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波”)所以地震前人们并没有感知到倒塌房屋中的一些被困人员通过敲击物体使其 发出声音，被及时获救 答案：次声波 振动 14（08梅州）根据所学物理知识完成下面内容：（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_产生声音；（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的_不同来识别的；（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播_的性质。答案：振动；音调；能量 1（08孝感）下列说法中错误的是A声音是

20、由物体的振动产生的 B声音的传播需要介质，真空不能传播声音C声音的大小由振动的频率决定 D利用声波和电磁波都可以传递信息16（08河北）下列说法中，不正确的是 A A手机是利用超声波工作的 B在道路两旁植树，可以减小噪声 C电磁波与声波都可以传递信息和能量 D正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动 15（08武汉）下列有关声现象的说法正确的是（） A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生17（08无锡）

21、下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是A（08无锡）甲实验说明声音的传播需要介质 B乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D丁实验说明声波不能传递能量16（08淮安）手机是通过_传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的_判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的_，若长此以往会使听力下降，有害健康2（08盐城）下列说法中正确的是 A声音是由于物体振动产生的 B一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C声音在空气中传播最快 D乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声14（08恩施）2008年5月12

22、日14时28分，我国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，振动波及半个中国！灾情发生后，天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识：地震的频率范围大约是1HZ100HZ；在传播途中振动的幅度逐渐衰减，而且频率越高衰减得越快。请结合这些信息在下列说法中选出错误的一项 AA5月12日14时28分，恩施州全境也产生了强烈震感B发生地震时，释放出巨大的能量C在汶川，人们可以听见地震时发出的声音，音调比较低沉D在距离汶川较远的地方，人们可能感受到了震动，但可能听不到声音1（08襄樊）下列有关声现象的说法中错误的是：C摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同只要物

23、体在振动，我们就一定能听到声音在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量12（08太原）声波生命探测仪是利用声波传递_的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_时产生的微弱的声音，以利尽早营救。答案：信息振动9（08河南）通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是 CA只要物体振动就一定能听到声音 B“振耳欲聋”说明声音的音调高C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D超声波的频率很低，所以人听不到10（08佛山）盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为_而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音_；女同学说话的声音“尖细”这是因为她们说话时声带振动相对比较_的缘故