幼儿园新制度.docx

1、幼儿园新制度幼儿园卫生消毒制度一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。

2、十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生工作。幼儿园晨检（午检）制度晨检要求：每天幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨（午）记录：晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老

3、师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。严格执行“疫”报告制度。卫生消毒及隔离制度 （一）环境卫生、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。、婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。、小儿桌椅

4、高度应符合要求。（二）个人卫生、婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。、定期洗头和洗澡。、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。、手绢要专人专用，每日换洗。婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。10、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手

5、。和幼儿接触时不抽烟。幼儿园健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。 园所保教人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。 2、定期体检制度：每年体检一次，每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。每个入托小儿均应建立健康卡片或档案。 工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职

6、治疗。待痊愈后，持县（区）以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。 3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。幼儿园园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园全面工作负总责。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科

7、学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新

8、成果，关注幼儿教育发展的新动向。 幼儿园会议制度园务会议制度一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。 三、园务会议内容包括： 1、全园工作计划的制订与总结。 2、研究贯彻执行上级各项工作任务。 3、规章制度的修改、补充及废除。 4、研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。 5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。 6、征求幼儿园管理工作的意见。幼儿园教研制度 1、在园长统一领导下，由园长组织全园教师进行教研活动，园长负责指导、提供资料和智力支持、检查和评价工作。2、每学期初，教研组长根

9、据园里统一部署和本组实际情况，定好本学期计划。3、教师应准时参加教研活动，无特殊情况不得请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努形成探究、团结的教研气氛。4、教研活动要有计划地在本园内开展相互听课、评课等研讨活动。带领全园教师不断学习、不断提高组织教学能力。5、教研活动中作好书面记录，记录要规范化，以备归档。6、学期结束时，全园教师要把本学期在活动中产生的各种资料交园长，还应提倡和支持教师及时总结自己在教学活动中的点滴经验。7、每学期末进行一次专题经验交流总结，进行鼓励，教研成绩由园长考核，并记入教师全面考核档案。幼儿园安全工作制度 1、幼儿来园和离园值班教师负责照顾，交接班不能有空档，必

10、须清点幼儿人数，签字确认。2、幼儿户外活动要有明确的目的，要注意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点人数，确保幼儿的安全。3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园，增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。5、每天下班前要对全园活动室进行检查，如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。6、值班教师负责保管幼儿药物，给幼儿服药必须核对（姓名、剂量），防止发生错误。

11、7、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。8、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。9、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。10、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。11、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。12、幼儿室内外活动时，教育幼儿不要大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定

12、活动范围，所有教师到位。13、幼儿五个环节的安全防措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽（就寝、入厕、户内外活动、出入园）。14、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。15、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。16、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。幼儿人身安全措施一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。 二、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。 三、老师对幼儿要有亲切感，不得有粗暴的行为，

13、严禁体罚学生。 四、房屋、用具、游戏设施、玩具、电器等具有安全性。 五、药品及消毒物品由保健人员管理，不得放在班内。 六、到大操场上活动时，必须关好幼儿园大门，以免幼儿走失。 七、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。 八、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等 九、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要有幼儿家长亲自接送。十、老师必须熟悉每位家长，不能让陌生人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。 十一、为了确保幼儿安全，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。 十二、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交

14、通规则。幼儿园安全管理制度一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。 二、教师必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。 四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。 五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。 六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿

15、的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。 七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿。幼儿园校园巡查制度“幼儿园安全，预防为主”，校园安全工作要做到警钟常鸣，常抓不懈。为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把幼儿园安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立幼儿园安全巡查制度。一、参加安全巡查人员，必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。 二、值班人员巡查1、幼儿出勤情况和班级开展活动情况检查； 2、班级电教设备用电安全检查； 3、幼儿园的消防、照明、用

16、电、紧急疏散等安全管理； 4、幼儿园校园的安全情况。三、门卫人员巡查1、要忠于职守，坚守工作岗位。坚持24小时巡逻护校制度，按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。 2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数，提高巡查质量，检查用火、用电有无违章情况，确保校园安全。发现问题及时上报园领导及公安机关并果断处置。3、发生突发事件要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现犯罪分子作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。 4、当班过程中，认真负责，忠于职守，有重大立功表现的，给予表扬和奖励；对当班

17、时校内发生重大案件的，要追究责任，并视责任大小给予纪律处分，所造成的经济损失要酌情赔偿。 5、值班巡逻护校中，要随时接受公安部门对本单位的检查，并配合其工作。幼儿园教研组长岗位职责教研组是落实幼儿园保教工作计划、开展教育研究、进行保教业务管理、提高教师业务水平和保教质量的重要基础。 1、组织教师学习党和国家教育方针幼儿园工作规程和教育科学理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律办事。 2、组织教师学习幼儿园教育大纲（或幼儿园课程标准），明确教育目的、任务，结合本园实际，确定分阶段具体要求。 3、协助园长指导本组教师制订教育计划，组织教师在认真钻究教育对象的基础上设计教育活动，强化教法和学

18、法研究，重视反馈调控。 4、组织开展教研活动，根据教育实际，确定教研组和教师个人的重点研究课题，有计划地开展课题研究，有针对性地通过探讨解决问题，不断总结经验，探索教育规律。 5、协助园长做好相关义务工作，指导青年教师的工作，特别应注意帮助青年骨干教育尽快地提高义务水平。有计划地组织教师开展观摩、评析活动，相互促进，共同提高。 6、组织本组共同的教育大活动，如参观旅游、节日活动、举办儿童作品展览等。 7、认真积累、整理各种教具、学具和教育资料等，并充分发挥其作用。 8、教研组长要负责落实上述各项工作。开学时根据幼儿园园务工作计划和幼儿园教研工作计划制订好教研组工作计划，认真组织实施，期末做好工

19、作总结，定期向幼儿园行政领导和教师汇报。幼儿入园、离园制度一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。二、幼儿应于7：30-8：30来园， 下午4：30-5：00为离园时间。接送幼儿使用“幼儿接送卡”。为保证正常教学秩序，4：30前拒绝接幼儿（特殊情况除外）。5：30以后离园者需提前给班上老师打电话。三、星期六、日幼儿不来园。四、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。五、幼儿因病、因事须提前填写书面请假单，也可在请假的前一天打电话到园长室或班上老师请假。

20、六、幼儿未到毕业，中途需要退园时，家长必须到财务部门办理好结算退园手续，以便备案。七、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报。 八、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。幼儿园接送卡制度 为了加强幼儿园的安全防范工作，严格把守幼儿接送关，增强家园双方对接送环节的防范意识，确保幼儿的人身安全，特制订如下制度：1、为每位幼儿制作一张接送卡。以班级为单位管理，班级承担接送卡及时、严格、准确的收发责任。2、家长需在幼儿入园时把幼儿送到本班教师手中，并领走“接送卡。

21、凡卡在班级的则表明该幼儿未到园。幼儿离园时，家长需把“接送卡”交给本班教师后，才能接走幼儿，凡卡未到班级的则幼儿人应在班级。3、对送上学忘记取卡，接孩子忘记带卡的家长，要积极宣传，求得配合，并在接孩子时实施有卡先行，无卡签名的手续，促使家长能逐步执行这一制度。4、各班应加强对幼儿进行使用接送卡的教育，让幼儿熟记卡号，通过幼儿促使家长正确使用本卡。5、如家长送幼儿入园时，没把幼儿交到教师手中，出现幼儿独自在园场地内玩耍而摔伤，甚至幼儿溜出幼儿园后走失等重大事件，一切责任将由家长承担。6、家长中途有事接幼儿应出示接送卡，由门卫确认后，家长将卡交给教师才能接走幼儿。7、接送卡涂改、撕毁、无幼儿园公章

22、无效。8、各班应严格执行以上制度，对不能积极配合的家长应晓以利害，明确责任。 安全工作奖惩制度安全工作重于泰山。幼儿园各方面的安全工作直接关系到社会的稳定，关系到幼儿园教育教学秩序的稳定，关系到师生生命财产的安全。为激励我园全体领导、教职工加强安全意识和责任感，人人都主动关心安全，个个都自觉重视安全，明确安全事故责任划分，奖惩分明，特定本制度。1、幼儿园园长是幼儿园安全工作第一责任人，对幼儿园安全工作负主要责任，应将安全工作纳入幼儿园年度工作计划中和年度考核的主要内容中。2、加强班主任队伍建设，提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对幼儿进行安全知识教育，特别是对幼儿的入园、课间活动、离园等提

23、出具体的要求，并采取有效的措施进行管理。幼儿园与班主任每学年签订一次“责任书”。3、因缺乏安全教育和疏于管理，幼儿园违反幼儿园规章制度而导致的安全事故，将追究幼儿所在班级班主任的责任，其班级取消评比文明班、先进集体等资格，并与班主任学期考核奖挂钩。4、全体领导、教师都有对幼儿进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围，定时检查及时处理事故的隐患，做到防患于未然。5、严禁教师体罚和变相体罚幼儿，因教师教育幼儿方式简单、粗暴而造成的事故，并酿成不良后果的，将追究相关教师的责任，取消其评比先进的资格，同时与其月奖、学期奖挂钩。严重者，按教育局文件相关规定执行。6、教职工（含聘用

24、人员）在工作中要预防各类安全事故的发生，如果违规操作，擅自蛮干，造成任何后果由本人负责，幼儿园还要追究其赔偿责任，并由相关部门追究其法律责任。幼儿园班主任工作职责1、制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。3、加强幼儿的卫生教育，和其他老师配合负责责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。4、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录，配合和帮助配班老师开展日常工作。6、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。7、负责保管班级的各

25、种物品，做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。8、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计，与配班教师共同开展班级活动。9、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。10、根据每月主题更换班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。11、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务，创造性的开展工作。幼儿园卫生保健制度一、生活制度 注意动静结合，要有充分的户外活动时间，制定合理的幼儿生活作息表。二、膳食管理制度1、 饭食管理：专人负责，民主管理。2、科学喂养：制定要合理的食谱，保证足够的热量和营养素，抓好进餐管理，让幼儿吃饱吃好。3、饮食卫生。三、体格锻炼制度：1、

26、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。四、身体检查制度1、入园检查：凡新生入园必须经指定医院进行全面体验后正常者方能入园。2、定期检查：幼儿每年体检一次，每半年测身高一次；每季度测体重，视力一次，建立儿童档案率达100。3、晨检及全日健康观察制度：认真做好“一摸二看，三问四查”，发现问题及时处理。五、卫生消毒及隔离制度1、环境卫生2、个人卫生：做到一人、一巾、一杯专人专用，饭前便后洗手，天天带手帕，并正确使用，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，勤换内衣。3、消毒隔离制度六、预防

27、疾病制度1、贯彻“预防为主”的方针。2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。3、及时了解疫情，发现传染病及时报告。七、安全制度1、各项活动要以孩子为中心。2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发生。3、药物必须妥善保管。4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。八、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。九、家长联系制度采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。十、环境卫生管理制度园内环境实行分片包干责任制，平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫；每月全园

28、出动开展一次外环境的大扫除，不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、美观。幼儿园备课、听课制度一、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。 二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。 三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。 四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五 看上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

29、五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。 六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。 七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。 八、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。 九、园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。听课评课制度1、教研组、学校安排的公开教学活动不能推辞。承担公开教学的老师在备课过程中

30、，本教研组给予协助。2、凡在本校开展的各公开教学活动，空班老师应当尽量参加听课，本教研组的老师必须参加听课,老师为听课需要暂时调整自己上课时间时，相关老师应当给予帮助。3、听课以后，各教研组要及时组织评课。评课之前，授课人要先说课。评课发言要本着实事求是的原则，联系教育教学理论，联系教学实践，客观评价课堂教学。多提出对教学过程、教学设计的不同看法进行讨论，更加有利于教师专业成长。提倡在听课、评课的基础上撰写教学案例。4、外出听课的老师应当认真记录，深入反思，回来后应当把听课的收获传达到没有出去听课的老师，并且要上汇报课。5、听课、评课是促进教师专业成长的重要方法，也是教研组重要的活动内容。教师

31、应当在评课中踊跃发言；教研组要对听课、评课情况详细记录。 幼儿园教研制度1、在园长统一领导下，由园长组织全园教师进行教研活动,园长负责指导、提供资料和智力支持、检查和评价工作。2、每学期初，教研组长根据园里统一部署和本组实际情况，定好本学期计划。3、教师应准时参加教研活动，无特殊情况不得请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努形成探究、团结的教研气氛。4、教研活动要有计划地在本园内开展相互听课、评课等研讨活动。带领全园教师不断学习、不断提高组织教学能力。5、教研活动中作好书面记录，记录要规范化，以备归档。6、学期结束时，全园教师要把本学期在活动中产生的各种资料交园长，还应提倡和支持教师及时总结自己在教学活动中的点滴经验。7、每学期末进行一次专题经验交流总结，进行鼓励，教研成绩由园长考核，并记入教师全面考核档案。幼儿园教师培训制度一、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的教学特长