教育集团学年工作总结.docx

1、教育集团学年工作总结教育集团学年工作总结 教育集团在市教育局的直接领导和社会各界的支持下，通过集团全体教职员工的共同努力，学校在全面落实党和国家的教育方针，落实学校“以人为本、以质为重、以法为准、以和为贵”的治理理念，坚持以学生进展为本，树立全面、协调、可持续的新的进展观，全面提高学校的教育质量方面，取得了令人满足的办学效果。 一、德育在先养正树人 一学年来，我校围绕打造德育队伍、丰富德育形式、创建平安校园、争创满足学校、注重健康教育等工作思路，扎扎实实地做了以下工作。 （一）、精心打造德育主干队伍，与时俱进地探索并丰富社会转型期间德育新内涵，不断推动德育创新。 1.我们在全体教职工中深化开展

2、学习公民道德建设实施纲要和市老师师德自律公约的活动，重视强化全体教职工的课堂教学育德功能、身教示范的作用和文明礼仪的习惯。通过食堂治理、社团辅导、午休值班、晚自修值班等岗位提高全校教职工对德育的参加度。 2.结集班主任年度德育论文选编并将其中的优秀之作送评一年一度的市级德育论文评选。5月为主题班会展示月，共举行各种展示主题班会10节。三年班龄以下（含三年）的新班主任和副班主任开设主题班会汇报课5节，三年班龄以上班主任开设主题班会示范课3节。执行周二班主任例会制，执行班主任期中问询制，规范期末学生评选和评语撰写要求，规范班主任学期工作计划和总结格式。努力使德育工作纵向衔接、横向贯通。 3.我们非

3、常注重学生干部的培育与使用。年8月14日与年2月11日，学生处两次召开学生干部新学期培训会议。培训教育活动做到内容扎实、时间紧凑、培训内容操作性强，使每个班干部都意识到自己的行动不仅能够提升自己的工作能力，而且还能以自己的实际行动带领全体同学确立责任感。 （二）、狠抓养成教育，关注精神成长 1.我们提出了养成教育校本基本规范，为达成养成教育实效，营造文明校园环境，我们通过新生军训，凝聚班魂；学习规范，制订公约；完善制度，落实检查；引领舆论，多元宣扬；对话沟通，分层育德。在此基础上，我们实施了班级行为规范考评制度。每月评选、公布一次“行为规范示范班”与“行为规范达标班”，评定内容由值周班检查情况

4、、校医室检查情况、学生处组织的由班级组及其他相关人员参加的巡查情况、各科任课老师的评定情况四块组成。由于此项评选制度操作性强，反馈及时，班主任与学生都非常重视，有力地促进养成教育的开展。 2.在关注学生精神成长方面，我们的基本做法是： 校史教育，文化认同：作为百年名校，“严谨、求实”的校风、“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训名扬全国，有着立志教育的丰厚校本素材。尽快适应新校园生活的第一步就是富有校本特色的新生入学第一课“校史校训教育”，推动新生树起“今日我以为荣，明天以我为豪”的文化认同感。 爱心教育，补困帮扶：教育资助券制度继续实施，努力完善特困生学生的补助工作，建立特困生基金44725元，减

5、免杂费31000元，困难补助XX元等。另外还与淳安枫树林夏峰中小学学生结成对子，予以帮扶。年5月，在市首届“公民爱心日”活动中，我校同学在各团支部的组织发动下，共捐书1032册交市图书馆。 奖励先进，典型引领：王氏奖学金寄托着远在海外的炎黄子孙对祖国的深厚情怀和对祖国未来的深切期望。第12届王氏奖学金评选起到了良好的校风引领作用。 团委通过中学生业余党校的形式，培育自主、创新的优秀学生。年1112月，学生业余党校邀请学校领导、特级老师为学员授课，进一步学习党的理论知识，现在已经有60多名学生写了入党申请书。 社会实践，体验生活：针对寄宿制学校学生平时接触社会较少的现实情况，我们确定一周秋假内容

6、为运动会、秋游和志愿者服务活动，要求抓住学生秋假这一良好时机开展志愿者活动（包括社会调查、社区服务等），走进社会，体验生活，思考人生。为了更好地体现学生作为一个整体参加社会实践活动，今年“五一”期间，学校通过各方面协调，精心策划，组织了416名同学参加“当好东道主，服务休博会”为主题的学生上街协助交通值勤的活动，在两天的时间里，学生的表现受到了社会和有关单位的肯定，有多家媒体报道了这次活动。 （三）、依据“建设校园文化，营造和谐家园”的理念，开展丰富多彩的德育活动。 1.校园音乐系统的建立和完善。根据学校“让音乐串联一天”的生活理念，建立起完整的校园音乐系统，分时段、分内容、定期更换播出，并取

7、代传统的上下课打铃，师生徜徉于经典名曲和通俗音乐交织的时空，以起到在潜移默化中提升艺术涵养的作用。 2.校园美化活动的持续开展。执行班训统一上墙；凡逢重大节日和重要活动，学校都要进行黑板报或电脑编报比赛。 3.办好校运会、元旦文艺汇演，集中展示学生文体才华和班级精神风貌。作为这一传统德育精品项目的延伸，还在学生中进行文艺汇演节徽设计征集和展览，进一步丰富和活跃校园文化生活。 4.开展对外沟通，提升文化品位 加强与国外友好学校联系和沟通，使更多的学生开阔视野，进一步形成开放的世界意识。我校与加拿大、德国、日本、英国、美国、澳大利亚、奥地利等多国高中保持良好的交往，第一学期组织寒假赴日本爱媛县访问

8、团，第二学期组织接待奥地利格拉兹开普勒一级中学师生访华沟通团，这些活动都深受学生和家长的欢迎。 5.打造精品社团，搭建才艺舞台 艺术社团现有市中学生艺术团管弦乐分团、“莺之语”合唱团、养正文学社、“漫步云端”动漫社、随想音乐社等，在XX年初，学校还成立了爱薇英语社，参加的同学人数达200多人，可见其受欢迎程度。在市第五届中学生社团文化节中我校学生主动参加，并且获得了比较理想的成绩，学校团委获得了组织工作奖。 分校风铃文学社小荷才露尖尖角，在此次浙江省暨市中学生文学社团pk大赛中，坚强进入十强，并主动努力，在校团委与行政的大力支持下，经过拼搏，进入了进入五强。在市教育局、共青团市委、市邮政局和肯

9、德基有限公司联合举办了“肯德基”杯“给父母的一封信”书信大赛活动中，我校介绍的五位同学有三位分获二、三等奖。女子健美操队参加市第二届中学生健美操比赛并分获一、二等奖。学生社团英语社(青蛙王子)参加市社团文化节“英语洋”活动获组织奖；文学社参加白堤赋诗活动。4月16日，我校学生社团体育社在杭高参加街球比赛。由我校高二班学生表演的舞蹈参加了年世界休闲博览会“中外学生修学旅行沟通活动”-“我爱我们的祖国，我爱我们的家乡”异国风情活动表演获好评。在市中学生学生剧汇演中，我校代表队的小品爱获二等奖并获最佳表演奖。在中策职高举行的市中学生“跳出自己，show出风采”劲舞擂台赛中，我校舞蹈队以自身的出色表演

10、获得二等奖。 6.努力制造竞技体育的辉煌。 年10-11月参加市高中女篮、男篮比赛。我校女篮队卫冕成功，取得三连冠佳绩，她们将在明年代表我市出征全省的比赛；男篮重回全市前三强行列。参加市中学生健美操比赛获得一等奖。在学年市区“可口可乐杯”高中学生田径运动会比赛中，学生共计获得单项三个冠军，有39人次获得前八名，10人次达到国家二级运动员标准，并有2人次破市中学生田径运动会记录，为我校获得女子团体第四、男子团体第三和团体总分第三作出了极大贡献。 （四）、密切家校联系，争创“满足学校” 1.多形式召开家长会，让家长理解学校治理 在家长参加学校治理的同时，我们也希望家长能及时、全面了解学校的治理理念

11、和思路。学年学校精心筹划，分班级分段的大型家长会总共进行了26场。其它还有班主任召集的不同规模不同类别的小型家长会。 2.坚持家校月信月报制，让家长了解学校动态 本部的家校月信制与分校的德育之窗已成为我校的沟通家校、师生关系的特色法宝。学年已发16封长信，德育之窗出至第二期。同时我们还开设“家庭教育园地”、“家长论坛”与“班主任心声”，使家校互动走得更为实在。 3.组织所有老师家访，让老师走进学生家庭 学年，我们继续开展“百名老师访千家”的活动，全校老师走访家庭，了解同学们的家庭环境，倾听家长们各方面的意见。家访拉近了学生家长与老师的距离，也拉近了家庭教育与学校教育的距离，收效极佳。 4.完善

12、家长意见反馈机制，让建议回归学校 家长的信任、理解和支持是学校各项工作顺利开展的重要保障。为了更好保证家长对学校的建议能以最便捷、最快速的方式反映到学校，本学年，学校决定将每周日下午确定为“家长接待日”，学校领导、班主任老师及科任老师都在学校接受家长咨询、倾听家长意见。 （五）、注重学校健康教育，为国家卫生城市迎检做贡献 1.将健康教育课程纳入学校课程体系之中 根据学校特点与上级对健康教育的要求，我们确定学校健康教育的课程开设分别落实在体育与健康、人与社会、生物课中，要求全体任课老师根据教学大纲的要求仔细备课、仔细上课、仔细组织复习与测试，保证学生健康知识的知晓率达到80以上。 2.在班级行为

13、规范考核之中，我们将卫生内容列入，并且给予了相应的考核分数，不仅检查学生的卫生行为与卫生习惯，也注重检查环境卫生的保持，尤其将讲台四周、卫生工具区域以及饮水机四周作为重点检查对象，每周由校医室进行专项卫生检查，每周由干部、值班老师、学生会干部进行随机检查，所得到的检查分数全部进入班级考核之中，这一举措也有力地保证了学生健康行为的形成率达到80以上。 3.我们通过专题讲座、图片宣扬海报、不定期的健康小常识宣扬栏、放映宣扬片等形式让学生了解常见流行性疾病的预防常识，并进行拒绝毒品和防艾滋病、防禽流感教育。学校还建立严格、细致的卫生评估细则，定期反馈（每日早晨检查教室和包干区卫生；每周一中午召开卫生

14、委员例会，总结通报各班上周卫生情况），使卫生教育落到实处，努力帮忙学生养成良好卫生习惯，防止病从口入，并树立环境保护的意识和习惯。 二、教学为本质量立校 学年，我校在围绕打造师资队伍、提升教学质量、争创人民满足学校方面扎扎实实地做了以下工作。 （一）、树立新课程理念，重教育教学研究，抓师资队伍建设 1加强学习，引导老师树立新课程理念 在浙江省新课程改革即将启动的前夕，主动引导老师不断学习新课程，正确领会新课标的精神和理念。要求老师学习新课程，品味教学方式的变革；学习新课程，品味“以人为本”的思想；学习新课程，品味新教材，新理念。学校主动鼓舞老师参加新课程的教育教学研究，为年新学期中新课程的开设

15、作好思想上和知识上的充分预备。 2加强师资培训工作 师资培训工作纳入网络治理后，校本培训项目的制定和开展有新的要求。我校立足教学实用的原则，一方面制定师德培训、新任老师培训、班主任培训、科研方法培训等项目。另一方面仔细落实校本培训计划，邀请专家、学者来校讲学，取得了较好的效果。 建立了教研组外出参观学习档案和参加业务会议汇报沟通制度，本学期教务处刊出教学简报十六期，建立了一个学习沟通平台，促进了学校教学工作的进展。 3学科竞赛的辅导和参赛工作 主动做好学科竞赛工作，校生物学科、物理学科在全国中学生联赛（浙江赛区）中取得优异成绩。在第二十届浙江省青少年科技创新大赛中，我校高一（7）班陈轶同学、高

16、一（10）班陈若涵同学、高一（12）班许文迪同学的养鸡自动喂养捡蛋机器人项目获得优秀科技创新项目二等奖。在三月二十九日举行的年浙江省“走进西澳”高中英语演讲比赛市赛区预选赛中,我们教育集团下沙校区的狄雨濛同学获一等奖。 4、加强学习，不断提高老师的道德修养和执教水平。把学校的进展和老师素质的提高紧密联系在一起，组织老师仔细学习素质教育理论，树立现代教育观念，树立终身教育的思想。我们在引进老师的基础上，树名师形象、扬名师风范、传名师经典。学校采取传、帮、带的方法，尽快将骨干青年老师提到一定的岗位。学校要求青年老师三年上路，五年成才。工作1年内老师开设转正课，上交教学实践体会。3年内老师开设满师课

17、并上交科研论文。5年以内老师每年进行理论和业务考核，每学期进行一次教学技能考试。 （二）、强化了质量意识，加强了过程治理，提高了教学质量 教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线。学校只有花大力气，抓好常规治理，抓好各项教学工作的落实，才能全面提高教学质量。 1仔细预备，召开了教学工作会议。 本学年初期，以总结上一届高三取得较好成绩的经验为主，召开了学年教学工作会议，有多位老师代表发了言，总结了教育教学工作的得失。于爱萍校长仔细总结了我校的教学工作，提出了“和谐进展”的教学治理目标。统一熟悉、统一思想，增强了信心。为学年教学工作的顺利进行争取了良好的开端。 2加强教研组建设，打造品牌学科 坚持

18、教研组长隔周例会制度，互通有无，商讨学校各阶段的教学治理的策略和方法并贯彻落实；充分发挥教研组教学研究的核心作用，根据各教研组实际情况，以提高教学水平为宗旨，仔细组织教学研讨、备课组集体备课、教学观摩、说课、教学反思与沟通、案例分析、问题会诊、专题研讨、教育沙龙等活动，并进一步做好资料库的完善和更新工作。 加强备课组活动，进一步完善集体备课制度：每个备课组都结合学生的具体情况，加强对教材、教法、学法的研究，加强对制作恰当实用的多媒体课件的研究，非凡注重提高课堂40分钟效率的研究。 仔细组织阶段性考试及质量分析会，总结经验教训，提出改进措施，保证教学质量的提高；促使老师科学地对待试卷、理智地对待

19、分数、平和地对待学生、冷静地对待教学。 3狠抓了学风建设，增强了教学工作和德育工作的有机配合，加大了班级组对教学工作的治理力度。 早抓：高三班级从暑假开始就根据本班级的实际情况，教育同学们进一步端正学习态度，加强组织纪律观念，增强刻苦学习的精神，未雨绸缪，为高三教学工作的正常开展作好预备；高二班级在文理分班后及时调整了班主任和任课老师，对全体学生进行了明确目标，调整心态，尽快适应新集体，静心学习的教育，保证了分班后教学工作的正常进行；高一班级在录取工作结束后，及时召开了家长会和学生会，提出了要求并布置了假期作业，结合开学处的军训，对全体学生全方位的进行了文明守纪、养成良好的生活学习习惯的教育，

20、争取了良好的开端。 重点抓：高三班级围绕高考复习，在仔细组织强化练习和月考的同时，强化了考风考纪治理，采取各种形式对考试作弊现象进行了教育和处理，端正了学习态度；高二班级从抓自修课纪律入手，培育学生学习的自觉性，营造良好的学习氛围，以参加期末市统测为契机，教育学生努力学习，取得了较好的效果，在期末市统测中取得了理科第五和文科第三的好成绩；高一班级根据起点班级和住宿制的特点，坚持抓好学生良好的生活习惯、学习习惯的养成工作，提高了学生独立生活的能力。 4强化听课、评课对教学的指导作用 有计划地组织听课和评课，可以促进老师教学业务能力的进展。我们组织了新任老师“汇报课”特级老师“示范课”和骨干老师“

21、公开课”，高二班级教学调研等听课活动。一年来，共开设公开课50多节，全校老师人均听课15节。 在听课过程中，优秀老师展现的教材处理功底和授课艺术是对年轻老师的最好的培训。我校选派的2位政治老师还在市级公开课上展示了老师的风采，青年老师杨志敏获得了全国优质课一等奖第一名的好成绩。 5以人为本，和谐进展。 教学过程中，学生的学习落差逐渐显露出来，我们有针对性、有组织的开展“补困”“培优”等活动，促进学生整体和谐进展。在第二学期，有关任课老师每周利用下午自修时间，对学习困难的学生进行个别“家教式”的辅导，对全体借读生进行会考辅导，得到了家长和学生的好评。 6重视了首届住宿制的教学治理，仔细探讨高效的

22、教学治理方法 根据我校首届住宿制治理的特点，首先科学合理地安排了教职工上下班时间和学生的作息时间，并根据实际需要，及时进行调整和完善，保证了各项工作的顺利开展。 根据住宿制学生的生活、学习特点，采取了各种形式，培育学生良好的生活学习习惯。一学年来，通过晨会、班会、课堂以及黑板报等不同形式对全体学生丰富多彩的启发、教育、引导和培育，收到了很好的效果，目前下沙校区学生基本适应了住宿制的校园生活和学习。 仔细研究、合理安排学生的校园生活和学习时间，提高了学生的时间利用率，也提高教学效果。本学年通过反复调查了解和实践观察，较科学合理地安排了学生的晚自修、答疑以及竞赛辅导时间。 （三）、加强教务治理，保

23、证各项教学工作的正常进行 1.根据下沙校区教职工非凡的上下班时间、晚上值班时间和学生的作息时间的要求，千方百计科学合理地排好课表，仔细做好各项教学常规。 2.在计算机组的主动配合下，进一步完善了校园网络建设，不但方便了校内老师的使用沟通，而且使我校对外网页内容更加充实丰富。 3充实完善了杭教研在线网站和校园网ftp沟通空间，为老师提供优质方便的教育教研平台。 总之，学年教育集团教育质量稳步上升，分校高二班级在市期末统测中成绩遥遥领先，并被评为省二级重点高中；本校高二班级在市统测中获全市理科第五、文科第三的好成绩；校生物学科在全国中学生生物学联赛（浙江赛区）中取得优异成绩，校物理、化学学科也捷报

24、频传；在第二十届浙江省青少年科技创新大赛中，我校学生的养鸡自动喂养捡蛋机器人项目获得优秀科技创新项目二等奖。在年浙江省“走进西澳”高中英语演讲比赛市赛区预选赛中,我们教育集团下沙校区的狄雨濛同学获一等奖。在学年中学校被评为“首届校本教研示范学校”。 三、后勤保障促进进展 （一）、抓好学校基本建设，做好后勤服务工作 1、抓紧实施完成全校自来水供水系统扩容改造和市政雨水排水改造工程。在市教育局的重视下，我们与教育局设施建设处配合，具体实施工程治理和施工，为了抓进度，寒假、春节期间工作不间断，年初六施工队伍进场开工，历史一个多月完成。为此，下沙校区夏天高峰供水不足情况将得到缓解。 2、严格执行财务制

25、度，按预算要求做好财务进出手续，接受市财政审计及物价收费检查，按要求向学生退回ic卡押金。 3、在学校行政的重视下，为学生宿舍配置空调，共安装分体壁挂机401台及用电计量治理系统一套，全部安装工作已于6月10日完成，共投入资金约85万元，均由自筹提供（解决）。主动主动改善学生住宿条件，受到学生及家长们欢迎。 4、抓紧推动音乐厅工程施工，作为列入06的建设项目，我们对其前期工作是抓紧的，使工程于3月8日及时开工，原计划工期70天，根据实际情况，工期略会推延。下阶段，总务处将进一步加强施工现场治理，在保证质量的同时，推动施工进展，争取7月初全面完工，交付学校使用。 5、自行施工完成150米室外电缆

26、敷设穿线工程。为了追赶进度，降低费用，原预备委托施工的音乐厅专用室外电缆，后由总务处自行购材料，电工班自己动手架设，全体总务人员工完成，此一项，约可节约费用2-3万元。 6、主动，规范地做好校内招投标工作。总务处严格执行上级规定，按程序履行工程建设、维修、设备采购等各项招标、询价。上半年，总务处范围进行了6项次之多，其中包括：下沙校区绿化养护招标；食堂内部装修改造工程招标；办公家具采购；音乐厅吸音孔板和地胶板询价等项目。 7、校园文化及环境建设方面 （1）在各教学楼，办公楼墙面选配一批名画，宣扬画框，营造校园文化氛围。 （2）三月份，盆花进办公室。 （3）校门区绿化补充及装饰杆灯安装（共六只）

27、 （4）增加行政楼垂直绿化和北侧平台绿化，门前区木盆时花布置。 8、学生浴室维修跟踪和服务设施完善，增配皂盒和毛巾钩。 9、完成教学楼连廊玻璃顶棚工程设计图和前期招标工作，因投资资金差额落实问题，实施时间延缓。 10、食堂工作：为迎接新一班级学生的到来，我们在食堂原有的基础上投入26万元进行设备添置及改造。同时，主动增加花色品种满足广大师生的要求，为争取XX年达到a级食堂，做到大量的前期工作。 11、校史展览室工作待进行，搞校史资料，收集物品，编排展示的人员班子尚应落实。 12、做好财务的登记自查工作，利用现代化的手段进行财产的治理，主动参加财产保管的系统培训，为迎接市计财处组织的财产物资检查

28、做好查库、盘点、对帐工作。 （二）、创建“平安校园”，保证师生安全 1.加强组织领导 健全校长为学校“平安校园”创建工作第一责任人的校园安全责任制，召开安全保卫工作会议，布置值周、值班有关工作，落实安全保卫工作检查登记，各处室、各班层层落实校园安全责任制。建立以德育副校长为组长、以学生处、总务处、医务室、值周干部和老师、班级组长、班主任为成员的校园应急快速反应组织。 学校与公安、交警、保安、医院、街道等相关安全的机关单位建立了协作关系，严防侵害师生人身财产安全的案件发生。一有情况立即通报，做好配合。学校与清波街道签署了社会治安综合治理协议书；清波派出所指导员刘玲玲警官被任命为我校法制副校长。

29、2.加强安全设施建设与治理 在市教育局的大力支持下，电子安保系统的配置已经完成。每月对学校所有防盗、防火等设施作一次全面检查，每周排查校园安全隐患。后勤部门每月对学校所有的电器设备（包括校园安全监视系统）作一次全面检查，平时做好安全信息员报修联系（走廊黑板）制度（各班由生活委员担任安全信息员，另各班有电教治理员一名专门负责电教），凡有故障、破损的及时修补或更换，杜绝漏电、触电事故的发生。凡有设施设备破损，一经报修，总务部门都及时进行维修。 加强对学校保安队伍的治理。学校聘用了18名保安（下沙12名，分校6名），学校要求保安上交所有保安人员的名册以及照片，每周都向学校上交下周值班的具体安排，并对

30、他们的工作进行不定期抽查，以更好地了解保安的工作情况。晚间通过电子安保系统中的巡更系统，对保安依据规定时间、规定路线巡查进行监督。 此外，长假值班、防台紧急值班均落实到位。为保证长假期间全校的财产安全，学校各部门在假期开始之前就分别对各项安全隐患进行检查并一一排除。放假期间为防止火灾等事故发生，除个别重要部门外一律断电断水；为防止珍贵物品失窃，统一把电脑、大屏幕、电视机等珍贵物品集中到综合楼，安装防盗门并由专人看管，在师生全部离校后各主要通道的门都统一上封条，并每日由值班人员进行检查，若有异常，马上上报。长假期间除了保安全天候进行值班巡逻外，每日早晨8：30到下午4：00均由一位学校领导干部和老师值班，加强巡查，一旦发现问题，及时向上级汇报。水电等要害部门每日均有专人值班，以防事故的发生。 3.建立、健全安全治理制度 我校收集、参考了多种治理文本，进行比较、修