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电学断路与短路习题.docx

1、电学断路与短路习题电学断路与短路习题 一选择题(共10小题) 1某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( ) A小灯泡灯丝断了 B电池两端电压过低 C小灯泡接触不良 D开关处出现短路 2灯泡L、L组成并联电路,闭合开关后L发光、L不发光故障可能是( ) 2211AL被短路 BL所在支路断路 11CL被短路 DL所在支路断路 223如图所示的四个电路中,若将开关S闭合,会发生短路的电路是( ) CDA B4如图所示电路,当S、S都闭合时,发光的灯是( ) 21 AA和C BA和B CB和C D都发光 5如图所示,开关S闭合后,会

2、出现的现象是( ) AL与L都亮 BL亮,L不亮 CL不亮,L亮 DL与L都不亮 211112226一种声光报警器的电路如图所示闭合开关S和S后,会出现的现象是( ) 21 A灯亮,铃不响 B灯不亮,铃不响 C灯亮,铃响 D灯不亮,铃响 7如图所示,闭合开关S时,灯泡L、L都不亮用一段导线的两端接触a、b21两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮则( ) 1 / 11 A灯L断路 B灯L断路 C灯L短路 D开关S断路 2128下列说法中正确的是( ) A电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大 B开关闭合的电路一定是通路 C电路中开关被短路时电流会很大会造

3、成事故 D电路中连接导线松脱会产生断路 9如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是( ) A甲开路,乙通路,丙短路 B甲短路,乙开路,丙通路 C甲通路,乙短路,丙开路 D甲通路,乙开路,丙短路 10如图所示的电路中,闭合开关S、S(灯L、L两端电压均未超过其额定电2121压),下列说法中正确的是( ) A闭合开关S、S,灯L亮、L不亮 2211B闭合开关S、S,灯L、L都亮 2121C只闭合开关S,灯L亮、L不亮 211D只闭合开关S,灯L、L都亮 212二填空题(共5小题) 11如图所示电路,若闭合开关,电路将 (选填“通路”、“开路”、“短路”), 这是不允许的,必须改正:

4、若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线 即可; 若要使电路中的两灯并联,则要改接导线 12如图所示电路,若使两灯并联,开关的闭合和断开情况是 ;若同时闭合 开关 ,则会使电源被短路 2 / 11 13理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M通电后可以送风选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则12位置是 的位置;23的位置是 的位 置;34位置是 的位置 14在如图所示的电路中, (1)当S、S都断开时,称为 路; 21 (2)当S、S都闭合时,称为 路; 21 (3)当S闭合、S断开时,称为 路 21 15如图是简化了的电

5、冰箱的电路图图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时,开关S与S的状态是:21S (填闭合或断开,下同),S ;当打开正在工作的电冰箱门时,开关21 S与S的状态是:S ,S 2211 三实验探究题(共1小题) 16小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。 (1)按照电学实验的基本操作规则,连接电路前,小明应该将开关 (选填“闭 合”或“断开”) (2)连接完电路后闭合开关S,灯泡L和L均发光,此时电路中的电流方向从21L到L,则电源的正极在 (选填“A”或“B”)端,在图乙方框中画出电路的电21 路图。 (3)小明将开关S断开,然后把灯泡L2两端的接线柱

6、用一根导线相连接,小明再次闭合开关S,将灯泡L (选填“发光”或“不发光”) 2 (4)受上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,3 / 11 而用一根导线同时连接图甲中灯泡L左端和灯泡L的右端接线柱即可。根据所12学知识,我们应该告诉小明 (选填“能”或“不能”),这样操作,具体的原因 是 。 电学断路与短路习题 参考答案与试题解析 一选择题(共10小题) 1某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( ) A小灯泡灯丝断了 B电池两端电压过低 C小灯泡接触不良 D开关处出现短路 【分析】手电筒的小灯泡不

7、亮,有三种情况:电路中某处断路,电源电压过低,灯泡短路,据此分析判断 【解答】解:A、灯丝断了,电路断路,灯泡不亮,不合题意; B、电源电压过低,灯泡的实际功率太小,灯泡不发光,不合题意; C、灯泡接触不良,电路断路,灯泡不亮,不合题意; D、开关处出现短路,电路闭合,开关失去了控制作用,但灯发光,符合题意 故选D 【点评】本题考查了短路和断路对电路的影响,比较简单在生活中,如发现灯泡不发光,要会分析灯泡不发光的原因以及能想到解决故障的方法 2灯泡L、L组成并联电路,闭合开关后L发光、L不发光故障可能是( ) 2211AL被短路 BL所在支路断路 11CL被短路 DL所在支路断路 22【分析】

8、根据并联电路特点独立工作、互不影响分析闭合开关后L发光、L不发21光的原因 【解答】解: AC、灯泡L、L组成并联电路,若L被短路或L被短路,则整个电路发生短路2121(并联电路,一短全都短),闭合开关后L、L都不发光,故AC不符合题意; 21B、若L所在支路断路,则L不发光;根据并联电路“各用电器独立工作、互不11影响”的特点可知,L不受影响,L应该发光,故B不符合题意; 22D、若L所在支路断路,闭合开关后L发光、L不发光,故D符合题意 221故选D 【点评】本题考查了电路的故障分析、电路的状态的识别,明确并联电路特点独立工作、互不影响是关键 3如图所示的四个电路中,若将开关S闭合,会发生

9、短路的电路是( ) 4 / 11 CAD B【分析】短路分为电源短路和用电器短路,电源短路是指用导线直接将电源两端相连;而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来,使电器两端的电压为零;分析各电路可知是否出现短路现象。 【解答】解: A、开关闭合后,电流分别流入两个灯泡,两灯泡并联,故不会发生短路,故A不符合题意; B、开关闭合后,电流依次流入两个灯泡,两灯泡串联,故不会发生短路;故B不符合题意; C、开关闭合后,电源两端被直接用导线相连,形成电源短路,故C符合题意; D、闭合开关后,电流分别流入两个灯泡,两灯泡并联,故不会发生短路,故D不符合题意。 故选C。 【点评】本题考查电路

10、的三种状态,要能正确分析电路中的电源短路及电器短路。 4如图所示电路,当S、S都闭合时,发光的灯是( ) 21 AA和C BA和B CB和C D都发光 【分析】按照题意要求闭合开关后,根据串联电路和并联电路的特点,确定电路的连接方式,能够形成通路的用电器就工作 【解答】解: 由图可知,当S、S都闭合时,电流从电源正极流出开始分支,一支经B;另一21支经C、开关S、然后共同经开关S回到负极,因此发光的灯是B和C,A灯被21短路,无电流通过,A灯不发光 故选C 【点评】本题考查了电路的三种状态,判断电路元件的连接方式,知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题 5如图所示,开关S闭合后

11、,会出现的现象是( ) 5 / 11 AL与L都亮 BL亮,L不亮 CL不亮,L亮 DL与L都不亮 22121121【分析】解决此题要根据开关组合辨别两个电灯的连接状态,知道导线直接连接在灯泡两端会造成灯泡短路 【解答】解:由图知,开关S断开时,两灯并联; 当开关S闭合后,最右边的导线将灯L和灯L都短路,则L与L都不亮,故D2121正确 故选D 【点评】本题考查了电路的状态和两个电灯的关系及短路对电路的影响 6一种声光报警器的电路如图所示闭合开关S和S后,会出现的现象是( ) 21 A灯亮,铃不响 B灯不亮,铃不响 C灯亮,铃响 D灯不亮,铃响 【分析】电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;

12、当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作 【解答】解:开关S和S都闭合时,电路发生局部短路,即电铃短路,电流不21再通过电铃;故灯泡亮,但电铃不响 故选A 【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态 7如图所示,闭合开关S时,灯泡L、L都不亮用一段导线的两端接触a、b21两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮则( ) A灯L断路 B灯L断路 C灯L短路 D开关S断路 212【分析】两灯均不亮说明电路应出现了断路故障,由题意可知断路只有一处,则由用导

13、线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置 【解答】解:(1)用导线接触a、b时,两灯仍都不亮,说明断路不会出现在a、b之间,应是电路的其他部分应存在断路; (2)用导线接触b、c两点时,两灯也不亮,说明断路不会出现在b、c之间,应是电路的其他部分应存在断路; (3)只有接触c、d时两灯都亮,说明接通c、d时电路导通,即c、d间出现了断路(或开关S断路); 故选D 【点评】用导线检验电路故障时,将导线与用电器并联,其它用电器能工作,此处用电器断路;其它用电器不能工作,其它用电器断路 8下列说法中正确的是( ) A电路中用电器过多一定会造成电路中电流过大 B开关闭合的电路一定是通路 6 / 11

14、 C电路中开关被短路时电流会很大会造成事故 D电路中连接导线松脱会产生断路 【分析】(1)家庭电路过大的原因有两个,发生短路和用电器的总功率过大; (2)电路的三种状态是通路、短路和断路即处处连通的电路叫做通路;某处断开的电路叫做断路,也叫开路;短路是将导线直接接在电源正负两极上的电路; (3)家庭电路中用电器并联接入电路,开关与用电器串联 【解答】解:A、电路中总功率等于各个用电器功率之和,多个小功率用电器同时使用不会造成电路中电流过大;故A错误; B、处处接通的电路叫通路,开关闭合,电路其它部分有可能发生断路;故B错误; C、电路中开关被短路时,电路接通,不会造成短路;故C错误; D、电路

15、中连接导线松脱使电路断开,产生断路;故D正确 故选D 【点评】本题考查了电路的三种状态、家庭电路过大的原因和电路连接的基本常识,理解并熟记知识点解答简单 9如图所示的三个电路,下列对其通路、开路、短路判断正确的是( ) A甲开路,乙通路,丙短路 B甲短路,乙开路,丙通路 C甲通路,乙短路,丙开路 D甲通路,乙开路,丙短路 【分析】根据电路的三种的状态(通路、开路、短路)的概念填写 【解答】解: 甲图电路中,由于灯泡两端并联了一根导线,直接将电源正负两极相连,则引起电源短路; 乙图电路中,由于开关断开,则是开路; 丙图电路中处处连通,则是通路 故选B 【点评】本题考查电路图的分析,牢记基础知识是

16、解答本类题型的前提,属于基础题型 10如图所示的电路中,闭合开关S、S(灯L、L两端电压均未超过其额定电2121压),下列说法中正确的是( ) A闭合开关S、S,灯L亮、L不亮 2211B闭合开关S、S,灯L、L都亮 2211C只闭合开关S,灯L亮、L不亮 211D只闭合开关S,灯L、L都亮 212【分析】电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相7 / 11 连时,用电器将发生短路现象断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作 【解答】解:AB、开关S和S都闭合时,电路发生局部短路,即灯泡L短路,221电流不再通过灯泡L;故灯泡L亮,但灯泡L不亮故A正确、B错误; 212C

17、、只闭合开关S,两灯串联,均亮,故C错误; 1D、只闭合开关S,电路断路,两灯均不亮,故D错误 2故选A 【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态 二填空题(共5小题) 11如图所示电路,若闭合开关,电路将 短路 (选填“通路”、“开路”、“短路”), 这是不允许的,必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线 b 即可; 若要使电路中的两灯并联,则要改接导线 d(或c) 【分析】电路的三种状态:通路,开路(断路),短路检查电路时应首先判断是否出现了短路 【解答】解:闭合开关,电路将是短路,会损坏电流表和电源;要使电路中的两灯串

18、联,则应拆除导线 b;要使电路中的两灯并联,可以将c导线的2位置改接到1位置,也可以将d导线的4位置改接到3位置 故本题答案为:短;b;d(或c) 【点评】本题考查了电路的状态的判断和改装电路串联是用电器首尾相接连入电路的,并联是用电器的两端分别连在一起 12如图所示电路,若使两灯并联,开关的闭合和断开情况是 只闭合S和S31 (闭合S和S,断开S) ;若同时闭合开关 S和S ,则会使电源被短路 31232 【分析】串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作; 电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路 【解答】解:如图

19、所示电路,只闭合S和S(闭合S和S,断开S),电流分为21133两支,一支经过L、另一支经过S,L,然后共同经开关S形成闭合回路,因此1131L、L的连接方式是并联; 21若同时闭合开关S、S,电流经导线、开关S、S形成闭合回路,造成电源短路 3322故答案为:只闭合S和S(闭合S和S,断开S);S和S 3232131【点评】本题考查电路的基本连接方式,属于识记内容,比较简单;要充分认识到短路的危害,避免发生 8 / 11 13理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M通电后可以送风选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则1

20、2位置是 停机 的位置;23的位置是 冷 风 的位置;34位置是 热风 的位置 【分析】根据电路连接的特点,判断电路中工作的部分,12位置是断路;23的位置是通路,只有电动机工作;34位置是 电动机和电热丝都工作的状态,也是通路 【解答】解:(1)由图看出,当12位置时,电路处于断路状态,电动机和电热丝都不工作,是停机状态; (2)23的位置时,连接电动机的电路是通路,电动机工作,连接电热丝的电路是断路,电吹风就吹冷风; (3)34位置时,电动机和电热丝的电路都处于通路,电热丝发热,电动机吹风,这时电吹风就吹热风 故答案是:停机;冷风;热风 【点评】考查了电路的三种状态,要求学生熟悉电吹风的电

21、路 14在如图所示的电路中, (1)当S、S都断开时,称为 开 路; 21 (2)当S、S都闭合时,称为 短 路; 21 (3)当S闭合、S断开时,称为 通 路 21 【分析】根据通路、短路和开路三种情况进行分析,即处处连通的电路叫通路;某处断开的电路叫开路;将导线将用电器两端连接起来的电路叫短路 【解答】解:(1)当S、S都断开时,电路处于开路状态; 21(2)当S、S都闭合时,导线将电源的正负极连接起来,所以对电源短路; 21(3)当S闭合、S断开时,为基本电路,且电路处处连通,所以称之为通路 21故答案为:开,短,通 【点评】考查学生能否区分开通路、开路和短路 15(2017秋?肥西县校

22、级期中)如图是简化了的电冰箱的电路图图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时,开关S与S的状态是:S 断开 (填闭合或断开,下同),S 闭合 ;2211 当打开正在工作的电冰箱门时,开关S与S的状态是:S 闭合 ,S 闭合 2121 9 / 11 【分析】根据电路图可知,照明灯和压缩机并联连接,并且开关S控制照灯泡,1开关S控制压缩机 2【解答】解:(1)当电冰箱接入电路后,关闭了电冰箱的门时,照明灯L是熄灭的,因此开关S是断开的;压缩机正常工作,所以开关是S闭合的 11(2)当打开正在工作的电冰箱门时,照明灯、压缩机都工作,因此开关S与S21都是闭合

23、的 故答案为:断开;闭合;闭合;闭合 【点评】此题是电学应用题,要结合电路知识和生活经验分析,考查了学生分析电路的能力 三实验探究题(共1小题) 16小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。 (1)按照电学实验的基本操作规则,连接电路前,小明应该将开关 断开 (选 填“闭合”或“断开”) (2)连接完电路后闭合开关S,灯泡L和L均发光,此时电路中的电流方向从21L到L,则电源的正极在 A (选填“A”或“B”)端,在图乙方框中画出电路的21 电路图。 (3)小明将开关S断开,然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接,小明再次闭合开关S,将灯泡L 不发光 (选填“发光”或“不发光”) 2 (4)受

24、上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,而用一根导线同时连接图甲中灯泡L左端和灯泡L的右端接线柱即可。根据所12学知识,我们应该告诉小明 不能 (选填“能”或“不能”),这样操作,具体的 原因是 会造成电源短路 。 【分析】(1)为了保护电路,连接电路前,开关应该断开; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极出发,经用电器回到负极;根据实物图画出电路图; (3)导线与用电器并联,将用电器短路,用电器不能工作。 【解答】解:(1)为了保护电路,连接电路前,开关应该断开; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极出发,经用电器回到负极,所以,当电路中的电流方向从L到L,则电源的正极在A端; 21电路图如图所示: 10 / 11 (3)将开关S断开,然后把灯泡L两端的接线柱用一根导线相连接,小明再次2闭合开关S,导线将灯泡L短路,灯泡L不发光; 22(4)用一根导线同时将灯泡L左端和灯泡L的右端接线柱连接起来,此时两灯12泡被短路,两灯泡都不发光,同时也造成电源短路,会烧坏电源,故不能这样操作。 故答案为:(1)断开;(2)A;见上图;(3)不发光;(4)不能;会造成电源短路。 【点评】本题考查了电路的连接、电路的状态的判断,是一道综合题,但难度不大。 11 / 11

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