人教版初二语文下册第六单元全套练习题.docx

1、人教版初二语文下册第六单元全套练习题八年级语文下册第六单元测试题多套试卷附参考答案一、选择下列注音有误的一项 ( ) A为坻(chi) 俶尔远逝(shu) 淫雨(yin) 环滁(chu) B林霏(fei) 伛偻(lv) 廿二日(nian) 浅鬣(lie) c红装而蹇者(jian)呷浪(xia) 金樽(zun) 挂罥(juan) D风掣(che) 大庇(bi 倩女(qian) 堕事(hui)二、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字 1觥筹交错( ) 2谪守( ) 3宠辱皆忘( ) 4岸zhi ting 兰 5 月 6悄怆幽邃( ) 7i 路 8.山岳qian形 9.琅琊( )三、指出下列句中的通假

2、字，并写出本字及意思 1玉盘珍羞直万钱 2百废具兴 3属予作文以记之四、文学常识填空 1醉翁亭记的作者是，朝著名文学家、史学家，号，又号。 2小石潭记的作者是，字子厚，代文学家，“”之一。 3岳阳楼记是朝所作，选自。 4满井游记的作者是，字中郎，号，代 家，与其兄、其弟并称为“”。五、下列诗句、篇目、作者及朝代搭配有误的一项是 ( ) A“采菊东篱下，悠然见南山”饮酒陶渊明东晋 B“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”行路难李白唐朝 C“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”茅屋为秋风所破歌杜甫 唐朝 D落红不是无情物，化作春泥更护花”己亥杂诗龚自珍明朝六、写出下列各组中加点字的不同含义 1绝：往来不绝

3、者，滁人游也( ) 率妻子邑人来此绝境( ) 2和：政通人和( ) 春和景明( ) 3观：予观夫巴陵胜状( ) 此则岳阳楼之大观也( ) 4秀：佳木秀而繁阴( ) 望之蔚然而深秀者( ) 5乍：波色乍明( ) 冷光之乍出于匣也( ) 七、翻译句子有误的一项是 ( ) A凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 译文：所有那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮在水面上吸水的鱼，都是一副悠闲 自得的情态，鸟的羽毛、鱼的鳞鳍当中都充满了欢乐的气氛。 B环滁皆山也。 译文：环滁这个地方到处都是山。 C潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 译文：从小潭往西南方向远望，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒

4、 前行，时隐时现。 D览物之情，得无异乎? 译文：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?八、用原文回答1岳阳楼记描写洞庭湖壮观雄奇景象的语句是：2醉翁亭记中描写山间四时美景的句子是：3白雪歌送武判官归京一诗中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是：九、阅读(一) 至于负者歌于途，行者休于树，（A）前者呼，后者应，（B）往来而不绝着，滁游人也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈着，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，（C）觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。（D）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 1“伛偻提携”是从原文中抽出来的，它在文中的位置是 （ ) A

5、(A)处 B(B)处 C(C)处 D(D)处 2下面对文中画线处文字意思的理解，不正确的一项是 （ ) A处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌。 B处是说太守宴上的酒食都产于当地，这也是游宴之乐的原因之一。 C处是说酒宴上的欢乐不在于音乐，而在于大家都能尽情的自娱自乐。 D处是说酒宴上大家都欢乐，惟独太守精神不振以致自饮自醉。 3能表明本段内容的核心的一项是 （） A滁人游 B太守宴C众宾欢 D太守醉 4对本段文字内容的概括，最准确的一项是 ( ) A写滁人游山太守相随的情形 B写太守设宴众宾欢乐的情形 C写滁人、宾客、太守游山的情形 D写滁人、宾客、太守自醉的情形 5对本段内容

6、的理解错误的一项是 ( ) A本段描写暗示了滁人生活安定富足。 B本段描写了太守与民同乐的场面。 C本段刻画了一个嗜酒如命、整日沉迷于宴饮之中的太守形象。 D本段暗示了太守与下属融洽、无拘无束的亲密关系。(二)晚游六桥待日记 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开放，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也。急往观之!”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨。罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，

7、始极其浓媚。月景尤不可言。花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉。 1说出下列句子的意思。(1) 梅花为寒所勒、与杏桃相次开发，尤为奇观。 (2)花态柳情，山容水意，别是一种趣味。 2友人邀作者去赏梅，作者为什么没去? 3西湖最妩媚动人的景色是在什么时刻? 4“歌吹为风，粉汗为雨”是指什么? 5“安可为俗士道哉”这句话如何理解?十、作文 题目：茅屋为秋风所破歌 要求：将茅屋为秋风所破歌改写成一篇记叙文，要求叙事完整、清晰，有适当的人物描写。可结合时代背景，恰当运用抒情、议论等表达方式。字数不少于500字。【参考答案】 一、A(“俶”读音为：ch) 二、1gng

8、chu 2h 3xi 4芷汀5皓6iochung7歧 8潜9 三、1羞通“馐”，美味的食物。 直通“值”，价值。 2具通“俱”，都。3属通“嘱”，嘱咐。 四、1欧阳修宋醉翁六一居士2柳宗元唐唐宋八大家3宋 范仲淹范文正公集4袁宏道石公明文学公安三袁 五、D 六、1断与世隔绝2和乐和煦3看景象4滋长秀丽5初，始突然 七、B(“环”意思是“环绕”。正确的译文是：滁州城的四面都是山。) 八、1衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 2野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。 3瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 九、(一)1B 2D(太守是因不善饮酒而醉，并非因精神不振而喝

9、醉。)3D (注意核心内容是能表明主旨的内容，并不一定是文字篇幅最多的内容。) 4C (概括要全面、准确。)5C(太守不是自甘堕落、无所作为的人物形象。) (二)1(1)梅花被寒气所逼，与杏花、桃花相继次第开放，(这是)最为奇妙的景观。 (2)花的娇态，柳枝的柔情，山的容颜，水的情意，(真是)别有一番情趣。 2作者因迷恋着湖上的桃花，舍不得离开。 3在红日始出，夕阳未下的朝暮之时。 4指西湖那时有许多乐师为游人演奏助兴，有许多美女。 5沉迷于功利的人不能欣赏这种景致。同时，也表现出文人的清高自负。 十、略八年级下册第六单元语文测试卷一、积累与运用（15分）1、给加点字注音。（5分）谪（）守 霪

10、（）雨霏霏 （）翕（） 怆（）邃（）樯（）倾楫摧（） 浩浩汤汤（） 阴风怒号（）2、用课文原句填空。（10分）、岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是：_。、从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：_。、“前人之述备矣”与上文“_”一句照应。、岳阳楼记中，表达作者远大的政治抱负的句子：_，_。、醉翁亭记以“_”“_”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是_。结尾部分用_一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。、醉翁亭记以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：_。、山水名胜，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名满天下，请指出这一文化名人是谁 。 、成语积累。本单

11、元所选的课文，是写景游记的古代散文名篇。文字精练优美，许多有生命力的语言沿用至今成为成语，请写出四条这样的成语。 二、诗词阅读。（6分）城东早春杨 巨 源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。3、诗人以“诗家”的眼光赏景，“诗家”欣赏的是怎样的景色？（2分）答： 4、诗中“看花人”与“诗家”的欣赏趣味有什么不同？诗人这样写有什么好处？（4分）答： 三、阅读下列文段，回答文后问题。（一）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，

12、上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？5、翻译画线的句子。（2分）、不以物喜，不以己悲。、微斯人，吾谁与归？6、“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？（2分）7、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？（2分）8、最后一段文字的中

13、心意思是什么？（3分）9、作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。（不少100字）（4分）（二）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。10、这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。（2分）_ 11、解释下列加点词语：（4分）、伛偻提携（） 、山肴野蔌（）、苍颜白发（ ） 、宴酣之乐（ ）12、将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。（2分）13、联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是（）（2分）A.山水之乐 B.与民同乐C.被贬后