届小学六年级小升初语文专项训练写景类文章的写作基础题及答案.docx

1、届小学六年级小升初语文专项训练写景类文章的写作基础题及答案小升初语文专项训练写景类文章的写作基础题1我的家乡。静静的天空，蓝蓝的；柔嫩的小草，绿绿的；郁葱的槐树，高高的那里是我的家乡，那里有我的童年；那里有我的天真无邪每个人多有自己的家乡，我们学了这么多赞美自然风光的文章，看来看去还是自己的家乡最美！拿起手中的笔写写我们的家乡吧！记得要写出家乡的特色。2习作展示。3题目：_变了我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。如家长改变了教育方式；爷爷奶奶学会上网了；同学变得乐于助人了；班级学习风气变浓了；家乡变得更美了请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇记叙文。3写作。搜索你的记忆，哪

2、一处自然景观令你印象深刻？以“我的发现”为题目写一篇作文。4作文。你一定对家乡的风景名胜很熟悉呢！请你选择喜欢的一处地方，写一写导游词。5小练笔。今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭，你肯定也有许多话要说，那就快动笔写一写吧！如去参观过兵马俑，也可以写一篇观后感。6题目：走进 大千世界，美无处不在。同学们，在小学六年时间里，你一定游玩过许许多多的名胜 古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点，然后写下来。提示：把题目补充完整，如：走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家花果山按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，不少于400字。7写作。 “写一篇游记”。作文的要求：“要写

3、清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。”8快乐写作。秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。请自定题目，写一篇秋天的校园的作文。9作文。你的家乡在哪里？你的家乡有什么特别的地方吗？比如有河、有海根据你自己的家乡特色写一篇关于家乡的作文。可以写家乡的景，也可以写家乡的人。不少于400字，题目自拟。10作文。题目美景生活是创作的源泉。要写好一篇文章必须留意身边的事物。同学们，把你自己平时观察到最美的景观写下来吧！参考答案1【答案】我的家乡我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，

4、一山一石是我最好的朋友。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备

5、过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？【解析】开头：交代清楚家乡的地理位置，表达你对家乡的热爱之情，接应下文。中间： 抓住家乡的主要景物去写 ：主要讲你爱家乡的哪些景物，包括你看到的，你想到的，你之前有关的回忆等等，都可以

6、写。针对这些景和物你有什么感想？ （300-400来字）。可按照一年四季去写，通过四季景色的变化来突出家乡的美。多用些修辞。也可只抓住某一个地点的景物一年四季的变化。结尾： 交代对家乡的情感，点题，可以举例子来说说家乡还有那些让你喜欢的东西，表达中心思想。 （以热爱家乡的中心思想为主）2【答案】范文我的家乡变了 “媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我.我还是那句老话：“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,一脚踩下去,脚也不知变成了什么样；泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到

7、水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里爸爸好像看出了我的心思,对我说：“现在家乡昔非今比了.”我暗暗地想：这是真的吗?于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了.来到了家乡,啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼大厦拨地而起.我和爸爸来到叔叔家,哇,叔叔家也变了,墙壁刷得雪白雪白的,好像是粉装玉砌的,好像是银装素裹的.家具也崭新的,刻着龙凤图案.房子很大很大,他们再也不用灶头煮东西了,都换成煤气炉,方便快捷我好像到了人间仙境.叔叔带我走进一个房间,

8、掀开一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西电脑.叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在谈钢琴似的.姐姐也有一台电脑,她也挺会打电脑.以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了.我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭,我悠闲地散步,看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地.犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化.家乡的人变了,地变了,交通也方便了,电话什么的都有了.可是什么让这些变了呢?我正百思不得其解,这时,两个妇女在谈笑风生.一个说：“还是政府好,我不重男轻女了.我现在才发现,原来女孩儿也是那么棒!”“我的女儿也是呀”我恍然大悟,原来这是政府的功劳哇!我想：假若到了未来,这里一定变得

9、更美好!【解析】首先定好线索。如感情线,时空线,命运线再考虑结构,如顺叙,倒叙,或插叙。最后对句词进行琢磨。还有就是如何开头和结尾。突出变化：1.什么变化了？如 ：环境、人、交通等大方面，在从大的方面去写小的方面。2.之前是什么样子？不好的印象。3.变化后什么样子？好的印象在哪里。4.是谁带来的这个变化？5.给你带来了什么感受？3【答案】例文我的发现一月，寒冬依然在侵蚀着大地；二月，它给大地披上了一件银灰色的大衣；三月，春即将降临大地；四月，冬已经悄然离去，让我们换上单薄的外衣，迎接春的正式来临！在校园里，到处蔓延着春的气息。在小河边，一行柳树爆出了嫩绿的芽苞苞。在路边，一丛丛五颜六色的野花正

10、在争奇斗艳，一颗颗葱绿的野草正在挺拔的站岗。瞧！那边一株株金灿灿的迎春花迎着春风，在翩翩起舞，它那优美的舞姿，引来了一群美丽的观众。蝴蝶围着它，可迎春花好像一点儿也不在乎似的，依然说着春天来啦！春天来啦！夜晚，我们已经进入了梦乡。而窗外的春雨却绵绵不断地滋润着世间万物。它无声无息，却让大家都记住了它。这让我想起了“随风潜入夜，润物细无声”这句诗。啊，我爱春天！【解析】作文思路1、作文结构可以是总分总、或者分总、或者是分分总等的结构。2、写作内容可以著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月

11、色、都市夜景。建议写自己最熟悉的地方。3、景物的具体描写可以用方位、时间、词性等顺序来构成文章。方位，如：从远到近，从近到远，上到下等等。时间，一年四季，或者例文中的月份，一天的各个时段等。也可以运用修辞手法来变现景物的特点，如比喻、拟人等。词性，如动词、形容词等。4、开头、中间、结尾的写法开头可以是直接点明中心，也可以以问句的形式吸引读者。若是按方位写的话，中间可用过渡句，承上启下的作用。结尾一般会用上感叹号表达感情，可以是排比句的形式，也可以多个叹词的感叹句形式。4【答案】长城导游词尊敬的游客朋友：大家好！欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩得尽兴，玩

12、得满足。接下来，我先向诸位介绍一下长城的概况。长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也。工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。”我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”，也就是方形的城台。在这“烽火台”上，周幽王还曾经导

13、演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。在秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，竟占全国人口的1/20！想当初，古代人民艰苦劳动，才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此，为了尊重古代的劳动人民，我在此提几点要求：1不要乱涂乱画。2不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。3不要破坏建筑物。长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观。【解析】范文：1开头的语言很亲切。2文章的条理很清楚。重点景点介绍的很具体。3语言很亲切，富有感染力。文章的结构较完整。4结尾有提示，富有人情味，富有感染力和号召力。如何写导游词一、注重知识

14、性。当你选定要写的对象后，首先要收集资料。可以搜集旅游景点的门票或查阅旅游手册，看看上面的简介，也可以上网查询。只有掌握了你所要“讲解”的对象（景区或景点）的相关资料，才能考虑“导游词”写什么。例文写的是万里长城导游词，如果作者不知道长城东起山海关，西至嘉峪关；不知道长城有多长；不知道“瞭望口”、“射击口”的作用和相关的历史知识；不知道孟姜女的传说，那么，别说写得好，恐怕连写出来都很困难。二、增强趣味性。许多景观都有一些历史传说或民间故事，写导游词时，可以巧妙地引用这些资料，以增强文章的趣味性。不过，引用时，一定要自然，不可牵强附会，更不能胡编乱造。在例文中，小作者看似不经意地用一句“您知道吗

15、？长城是有感情的呢”，自然地引出了孟姜女哭长城的传说，如果讲解时能充满感情，一定会很吸引人的。最后，以大家耳熟能详的流行歌曲千古绝唱作结，既增强了文章的趣味性，又给听者以亲切之感。三、讲究口语化。写导游词应该使用生动形象的口语。如果使用书面语，那也必须是通俗易懂的。写作时，要多用短句子，避免使用拗口的词语。这样，不仅讲着顺口，听着也轻松。四、要注意整体介绍和重点讲解相结合，应该以“重点讲解”为主。根据游客的不同身份，还可以在文章的开头和结尾加上“欢迎词”和“欢送词”，这样，更有人情味儿。如果是给外国人讲解，还要注意弘扬爱国主义精神，要有民族自豪感；如果给小朋友讲，则要注意使用儿童语言，而且有必要提醒一下，游览时要注意安全。5【答案】秦始皇兵马俑展览-观后感听说秦始皇兵马俑大展来到了南京，这下可以“足不出户”地观看被誉为“世界第八奇迹”的兵马俑，我们全家都十分兴奋，决定这个星期六就到博物院去参观。一走近展览大厅，我就被兵马俑的气势，这个世界最大的地下军事博物馆吸引住了。与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型都各不相同。个个栩栩如生，形态逼真，它们排成三列横队，每列数十人，其中除3个领队身着销甲外，其余均穿短褐，