初二物理教师年终工作总结.docx

1、初二物理教师年终工作总结初二物理教师年终工作总结初二物理教师年终工作总结（一）我担任了的是初二年级 1、 2、3 班的物理教学课程。为 了满足学生的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地 利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。 多看参考书，各取精华所在。回首这一段时间，感慨颇多， 下面做一个简单的总结：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新

2、形 势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。3、了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、 需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定

3、性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱 动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重， 所以， 和差生交谈时， 对他的

4、处境、 想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈 自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。9、指导学生做好错题集整理工作，教育学生注意点滴积 累，争取量变并进而质变，让学生能更快进步。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工 作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到 各地听课学习，平时，经常查阅

5、有关教学资料。同时经常在 课外与学生联系， 时时关心他们 , 当然在教学工作中存在着一 些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。初二物理教师年终工作总结（二） 本学期我承担初二年级的物理课教学工作一个学期的工 作即将结束了，现总结如下。一、思想方面 一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力 工作。工作中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生。 服从领导，团结同志。每天早来晚走。主动承担教研组内的 服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学

6、们的欢迎。二、教学方面1、做到了精心备课。 一个学期以来，我积极参加集体备课。认真与组内同志 一起研究制定学期工作计划。 研究新课程标准， 研读新教材。 与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提 下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目 标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确 定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。非常明显的 提高了自己的备课质量。2、做到了认真上课; 课结上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我非常重视 上课这项工作。每节课都提前 5 分钟进入教室等候上课。 自己的行为扼制了学生上课

7、迟到的现象。同时，也满足了学 校的“上满 40 分钟课”的要求。 课堂上我面向全体学生。 最大努力让每一名学生得到发展。给他们搭建展示自我的平 台。创造获得成功的机会。通过创设教学情境，激发学生的 学习热情。努力做到课开始，趣以生 ; 课进行，趣正浓 束，趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽 最大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课 堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组 织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在教师的引导下互相 学习，互相帮助。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作 用。学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了 不同程度的提高。3、积极

8、参加物理科研工作 本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我 学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。对于我 个人的业务水平是一个很大的提高。一个学期的工作做了许多，回顾起来确实有许多工作值 得我去回味。有成功让我高兴的地方，也有失败让我痛心的 地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方 就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期 工作的总结。初二物理教师年终工作总结（三）日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这 一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反 思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、求实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任

9、务。本学期，我努力将所学的新 课程理念应用到教室教学实践中，立足“用活新教材，实践 新理念。”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质 量。我任教初二年级的 1至 4班的物理课程。 在日常教学中， 我坚持做好教室教学“四认真”：课前“认真”作好充分准 备，“认真 设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂 课，尽可能做到堂内容当堂完成， 课后认真 批改学生作业， 使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另 外，课后根据得失及时 认真 的写些教后感、教学反思，从 短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。 同时，我还主动和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突 破学法。在教室

10、教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为 目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教 学对学生的成长和发展起到较大的作用。二、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教 学的青春和活力。一学期以来，我到七中听取了几节区级优 质课评选、 到青岛即墨 28 中学习， 在网络上也结实了几位博 友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。另外， 我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关 的文章如教育的转型与教师角色的转换 、教师怎样与新 课程同行等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明 确了今后教学努力的方向。平时有机会我主动参与学校的

11、听 课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。三、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自 己在工作中的不足：1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的 实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记 录下来，进行反思 ;2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但 在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自 己心中的目标 ;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还 要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进初二物理教师年终工作总结（四）本学期我任

12、教初二年级五到十班的物理教学任务，这一 学期即将过去，使用人教版的新教材已快有一年，可以说紧 张忙碌而有收获。新的教材提出了新的目标和要求，要有新 的教学理念，我在教学中改变传统的教学模式，注意全面提 高全体学生的科学素养。总体看，我认真执行学校教育教学 工作计划，转变思想，主动探索，改变教学方式，在继续推 进我校“自主创新”的探究式教室教学模式的同时，把 新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新 设想结合起来，转变思想，主动探索，改革教学，收到较好 的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：一、新课程标准贯穿了我的思想，走进了我堂怎样教物理 , 国家物理课程标准对物理的教学内容，

13、 教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的 要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战，是我 们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有 了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对 新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及 课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导 下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、精心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲， 课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理 解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具 体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认

14、真备课， 充分了解学生的学习状况，做到教学中有针对性，不打无准 备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素 质有较大的提高。新教材对教师的教学方式和教学内容等都 没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教材，课前查阅 大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设 计等。新教材的第一年摸着石头过河，在教学中付出了大量 的汗水。三、加快教室教学改革，探究式教学深入教室 本学年我深知作为物理教师应是教室教学的实践者，为 保证新课程标准的落实，我把教室教学作为有利于学生主动 探索的学习环境， 把学生在获得知识和技能的同时， 在情感、 态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导

15、 思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同 发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我 校“自主创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透 教材，认真撰写教案。主动进行了实验探索问题的实践。四、狠抓学风认真落实教研常规 初二年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去 兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独 生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我 狠抓学风，在教室里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评 抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性， 开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风 气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太

16、差后进生，我 找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习 物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的 兴趣 ;有些是没有努力去学， 我提出批评以后再加以鼓励， 并 为他们定下学习目标，时时督促他们， 帮助他们 ; 给他们进行 课外辅导。 经过一个学期努力， 绝大部分的同学都有所进步。 布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网 搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最 佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录 学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总 结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方式， 做到有针对性。 做好课后

17、辅导工作， 注意分层教学。 在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生 的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要 的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他 们心里，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习 萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 他们认识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。 这样， 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉 的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一部分。在此基 础上，再教给他们

18、学习的方法，提高他们的技能。并认真细 致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这 些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工 作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层 补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求 知欲也会随之增加。五、创新评价，激励促进学生全面发展。 怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的 学习状况， 激励学生的学习热度， 促进学生全面发展的手段， 也作为教师反思和改进教学的有力手段， 对学生的学习评价， 既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态 度的形成和发展 ; 既关注学生物理学习的结果， 更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓教室作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合， 促进教师严谨、扎实、高效、科学的优良教风及学生严肃、 勤奋、求真、善问的优良学风的形成。本学期物理教学，虽主动认真落实学校教学常规，努力 完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分 化; 怎样更好的提高学生学习兴趣 ; 怎样提高教室教学效率等 都值得深思。物理教师工作总结