新版七年级英语总结.docx

1、新版七年级英语总结 Starter 1-3 1.询问人的身体状况用：How are you? -Im fineok, thanks .但要注意人称的变化，如：how is your mother?-she is fine.2.Whats thisthat in English?-Its a jacket. Or Its an orange. a 用于辅音音标前，an用于元音音标前，eg. an English book 3.询问颜色用what color .结构是what color +be + 主语？Its theyre +颜色词.eg. what color is the ruler? I

2、ts black. what color isare the pens? Theyre yellow. Unit 1 My names Gina.1.Nice to meet you. - Nice to meet you ,too.见到你很高兴（第一次见面用语） How do you do?-How do you do ?（场合比较正式）2.What s your name ?(询问名字)-1.My names Gina.( 用于自我介绍)2. Im Gina. 3. Gina. Whats his her name ? - 1. His Her name is +名字.2. Hes She

3、s +名字. 3. 名字3Whats your his her telephone number? 1. Myhisher telephone number is +电话号码。 2. Its +电话号码。3. 电话号码4.Whats your firstlast name ? My first lastname is+名字或姓氏。其中first name 名字 last name =family name 姓氏5.In China 在中国 Ms.（女士，不指明婚否） +姓氏 Miss（未婚女士）+姓氏Mrs（女士）. +姓氏 Mr（男士）+姓氏 eg. Mrs Green Miss Zhao

4、Unit 2 This is my sister.1.Thisthat is +形容词行物主代词+家庭成员名称或物品； 用于介绍人或物， 其中this 是指离自己近的人或物，其复数是these ; 而that 用与介绍离自己远的人或物 其复数是those. these 和those后的be 东西用are且后的名词用复数形式。eg. This is her sister. That is my book. These are her sisters. Those are my books .2.Whos she? Shes my mother. Whos he? Hes my grandfath

5、er. Whore they? Theyre my grandparents. 其中who 用于询问人“谁”3.Have a good day!-You ,too 过的愉快 - 你也是。4.Here are two photos of my family. 这是我的两张家庭照片。 此句为倒装句，here后的be 动词用is 还是are 跟后的名词用关，here is +可数名词的单数形式或不可数名词； here are+ 可数名词的复数形式。 Eg. Here is my book. Here are two photos. a photo of my family 我的一张家庭照片5.Coc

6、o is the name of my dog. Coco 是我的狗的名字。6.本单元要求会介绍自己的家人，背11页2b。 Unit 3 1.问句分为特殊疑问句和一般疑问句。一般疑问句是是能用Yes或No作答的问句。 特殊疑问句是特殊疑问词+一般疑问句。 含be动词的句子在变一般疑问句时应注意以下几点： 1. 把Be动词提前，首字母大写2. 如果句中有第一人称要变成第二人称（一二人称互变），若有第三人称则不变。 3. 必须得用yes 或no 作答 Yes, 主语+be . No, 主语+（be+not的缩写形式） 4. 句后加问号，读升调。 Eg. This is my aunt. Is th

7、is your aunt? Yes, it is. No, it isnt. He is her uncle. Is he her uncle? Yes, he is. No, he isnt . I am a teacher. Are you a teacher? Yes, I am. No, Im not. Is that this her keys? Yes, it is. No , it isnt. Are these those his green pens? Yes, they are. No, they arent. 注意画线部分的代词 2.形容词性物主代词具有形容词的形式，常用

8、于名词前，起限定的作用，自己不呢个独立存在。 口诀： 男他的his， 女她的her， my my 是我的，our our 我们的, your your 是你的 你们的 its its 是它的，their their 他们的，限定所属用功劳，名词前面常站岗。 4.名词性物主代词具有名词的性质，必须在特定的环境中使用。 一般情况下 名词性物主代词= 形容词行物主代词+名词 eg. My schoolbag is yellow, hers is blue. 其中hers = her schoolbag . 名词性物主代词有his男他的 hers 女她的mine我的 ours 我们的yours你的，你

9、们的 its 她的theirs他们的 。注意与形容词性物主代词对比着记，注意其中的规律。 人称代词和物主代词 人称代词 主格I 我you 你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me 我you 你him他her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my 我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的Excuse me 麻烦，打扰了，用于事前打扰。 Sorry 对不起，用于事后道歉 。5. What / how

10、about ? “怎么样？” “又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或请求。例如： How about going out for a walk? 出去散散步好吗？ 2）征询对方的看法或意见。例如： What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？ What about the TV play? 那个电视剧怎么样？ 6. thanks / thank you for因而感谢 for是介词，后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词) Thanks for the photo of your family

11、. 谢谢你的全家福照片。 Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 Thank you for your help. 谢谢你的帮助。7如何用英语表示感谢 1）表示感谢的常用套语： Thank you. 谢谢你。 Thank you very much. 非常感谢。 Thanks. 谢谢。 Thanks a lot. 多谢。 Thanks very much. 非常感谢。 Thanks so much. 非常感谢。 Many thanks. 多谢。 2）回答感谢的常用答语： Not at all. 别客气；不用谢；哪儿的话。 You are welcome. 不用谢。That

12、s all right. 没什么；不用谢。 Thats OK. 没什么；不用谢8.How do you spell? 你怎么拼写/读？A: How do you spell “red”? B: R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spell it, please.请把它拼写出来。Can you spell it, please? 请把它拼写出来好吗？9. ask for. 请求/要 如：Ill ask for two pencils. 我将要两支铅笔。 ask sb for sth 向某人请求/要某物 ask the teacher for help 向老师求助10. cal

13、l sb at + 电话号码：“拨打号码找某人” Call Alan at 495-3539.拨打495-3539找艾伦11.E-mail me at maryg2.（请）给我maryg2这个邮箱发邮件。 at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据；按照12. I must find it. 我必须找到它。13. a set of一套副串a set of keys 一串钥匙a set of作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。14. 注意失物招领的写法，格式。Unit 4 Wheres my b

14、ackpack?1. 谈论物品的位置 Wheres + 单数物品？ Where are + 复数物品？Its + 介词短语. Theyre + 介词短语. 1) Wheres the baseball? Its in the backpack. 棒球在哪？在背包里。 2) Wheres my computer game? Its under the bed.我的电子游戏机在哪？在床下面。 3) Where are your books? Theyre on the chair.你的书在哪？在椅子上。 4) Where are the keys? Theyre on the dresser. 钥

15、匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用冠词。2. 表位置的介词 on 在上（两者相接触） in 在里 under在下面（正下方）3. Come on, Jack! 快点儿，杰克！= Hurry (up), Jack!4. Ginas books are everywhere.吉娜的书到处都是。5. I dont know.我不知道。6.名词所有格 在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加s来表示所

16、有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mikes father, 我妈妈的名字：my mothers name构成：1)单数名词加s. 2)以s结尾的复数名词加读音不变。如the teachers room(老师们的房间)表共同所有，在最后一个名词后加“s”。 Jim and Toms mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有）表各自所有，在每个名词后加“s”Jims room and Toms room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）In the bookcase 在书柜上model plane 模型飞机7 The model plane

17、is in the bookcase. Unit 5 Do you have a soccer ball?1. Do you have? Yes, I do. No, I dont. 你有吗？ 是的，我有。 不，我没有。Do they have? Yes, they do. No, they dont.Does he have? Yes, he does. No, he doesnt.Does she have? Yes, she does. No, she doesnt.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Do用于第一，二人称和 复数主

18、语。 Does用于主语是第三人称及单数的句子中。当句中用助动词doesdoesnt时 其后的动词用原形.2. do/does 1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ I dont know. 我不知道。 Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？ What does he like? 他喜欢什么？ He doesnt like English. 他不喜欢英语。 2) 作实义动词，“做，干”。 I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。 Bob does

19、his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。 3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。（do 代have）Does she have an eraser? Yes, she does. I dont have a soccer ball, but my brother Alan does.我没有足球，但我的哥哥艾伦有。3. Lets do sth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。(lets = let us) 肯定回答一般用T

20、hat sounds good.（那听起来很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意 否定回答一般用sorry, I 1) 让我们上学去吧。好的。 2）我们打乒乓球吧。对不起，我有许多家庭作业要做。4. let sb. do sth. 让某人作某事 1）让他踢足球。 2）让海伦回家吧5. Were late! 我们迟到了！be late for. 迟到 Dont be late for school.不要上学迟到。6. play + 球类名词：打/踢球（注意：球类运动不用冠词） play ping-pong/basketball/v

21、olleyball/tennis/soccer7. sound 1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。 The sound is too loud.声音太大了。8. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。 1）at school 在学校 at home 在家 go to school 去上学 go home回家 2）with “和；与；跟在一起”9. Its easy for me.这对我

22、来说挺容易的。 Its +形容词for sb( to do sth)对某人来说做某事是、10. sports club 体育俱乐部 Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports meeting运动会sports shoes运动鞋11. play/do sports做运动12.watch TV看电视watch 节目on TV 通过电视看、节目 eg. I only watch sports on TV.13.on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上 电子产品上用介词on。14.every

23、 day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。 everyday日常的 everyday English 日常英语15 After class, I play pingpong with my classmates. .after class 下课后 after school 放学后16. 辨析interesting与interested 1) interesting可作表语，主语一般是物；也可作定语修饰人或物 The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语) I have an interesting book.我有本有趣的

24、书。（作定语） 2) interested用于be interested in(对感兴趣)这一结构中，主语一般是人 He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。17. My brother and I are in the same schoolclass. 我和我弟弟在同一学校班里。Unit 6 Do you like bananas?1. like 喜欢 1）like sb. / sth.喜欢某人/某物（复数形式）She likes hamburgers. 2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）

25、 3) like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好） 我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day. 今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。 可数名词可用复数表示一类人或事物名词的分类名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词指可以计数的词，有单复数之分，一般与a, an 或数词连用。 不可数名词指不可以计数的词，没有单复数之分，一般不能与a, an 或数次连用， 能与量词连用，如， a glass of mi

26、lk 有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。 orange cn 橘子 un. 橘汁还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。 chicken cn. 小鸡 un. 鸡肉 fish cn.鱼 un. 鱼肉salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词 She likes hamburgers, salad and apples. a salad of tomato规则的可数名词的变法：1. 一般情况下直接加s 2. 以s, x, ch, sh 结尾的在后加es 3.以辅音字母加y结尾的词

27、要把y变i 再加es. 4. 以O结尾的一般直接加s, 除了tomatoes, potatoes外4. good / well 1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生 2）well adj “好的”，“健康的”（指身体好）He doesnt feel well.他感觉不舒服。adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。5. 许多1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of

28、water2）many修饰可数名词 many boys many bananas3）much修饰不可数名词 much water much broccoli6Lets think about the food. think about 思考；考虑7. Sports star 体育明星 sport作修饰语时通常用复数形式。如：sports meeting 运动会sports shoes 运动鞋8.David asks the volleyball star about her eating habits(饮食习惯). ask sb about sth .询问某人关于某事 ask sb to do

29、 sth 让某人做某事He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢（吃）什么？10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。 sb like havefor + breakfastlunchdinner = For + breakfastlunchdinner，sb. Like

30、have（某人某餐喜欢吃什么）have breakfastlunchdinner 吃早中晚餐11. one last question 最后一个问题12. I dont want to be fat. 我不想变胖。 want to be “想要成为；想要变得”，动词be后接形容词或名词。 Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗？ I dont want to be old! 我可不想变老！13. healthy food 健康食物 after dinner 晚餐后 after class 下课后 after school 下学Unit 7 How much are these socks?1. 询问价格 1） How much is +单数商品？ How much are + 复数商品？ Its + 钱 Theyre + 钱这件红色的裙子多少钱？100元。How much is the red skirt? Its 100 yuan. 这条蓝裤子多少钱？30美元.