毕业答辩主持词.docx

1、毕业答辩主持词毕业答辩主持词毕业答辩主持词 一段劳碌又充实的毕业设计阶段要快要结束了，毕业前都要进行最终的毕业论文答辩，毕业答辩是一种比较正规的检验同学学习成果的形式，那么优秀的毕业答辩是什么样的呢？以下是我整理的毕业答辩主持词，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。 毕业答辩主持词1 敬重的各位领导，老师们，同学们： 上午好！大家辛苦了。 今日我们在这里举办的是xxxx工商职业学院传媒艺术学院环境专业的首届毕业答辩会。 首先由我介绍莅临本次讲座的各位领导、老师及同学：他们是xxxx工商职业学院、传媒艺术学院院长xxxx老师、传媒艺术学院副院长xxxx老师、环境艺术设计专业教研室主任、以

2、及各专业的老师们，欢迎您们的到来！ 经过这几个月教学课程的洗礼，我们最终盼到了今日这个呈现我们风采的时刻，这个全面呈现我们所学的一个平台毕业答辩。 短短的时间我们承载了太多的期盼与惦念，寄予了太多的关怀与殷切，公开了太多的故事与细节，这些曾经牵绊我们的心情都汇聚到今日。 同学们就让我们在今日爆发把！毕业设计那些感动过我们的人和事仿佛还在脑海中萦回：教学楼里灯火通明用功的身影；老师和同学们相互争辩劳碌的片段，满是欢声笑语的同学疲乏着收获着，受了委屈闹鼻子后照旧坚持不懈的奋斗小青年这一切在今日看来是如此的美丽而生动。 当然还有一路上陪我们一起经受点点滴滴老师们，在这里我建议同学用你们最喧闹的掌声为

3、你们辛勤付出的老师们表示最诚意的感谢！ 下面有请xxxx院长为大家讲话 感谢xxxx院长对同学们的深切期盼，希望同学们在接下来的环节中好好表现，把你们最优秀的作品，最自信的姿态拿出来，由于我信任每个战胜了毕业设计的人都是最棒的，我们每个人都是自己的英雄！ 下面请 组上台进行答辩，请 组做预备！ 今日毕业答辩的结束意味着你们的高校生活即将画上一个完满的句点。当然这个句点也是一个新的起点！ 让我们期盼下一个挑战，在与时间的赛跑中，你会变得更加坚韧，更加神采奕奕！青春之旅将会连续远航。最终请再一次对 为我们竭尽全力的老师们表示感谢！ 我宣布毕业答辩到此结束！ 毕业答辩主持词2 开场白 各位老师，上午

4、好!我叫xxx，是xx专业xx班的同学，我的论文题目为xx中学办公楼的设计。设计是在xx老师的悉心教育下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示诚意的感谢，并对上高校来我有机会倾听教育的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。 结束语 结合所学过的学问、透过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查透过后，利用xx等完成设计任务及其他资料的编写。最终，我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，熟识潜力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少规

5、律不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。借此答辩机会恳切的期望各位老师能够提出宝贵的看法，多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心理解，从而进一步深化学习争论，使该设计得到完善和提高。以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的看法，感谢! 毕业答辩主持词3 开场白 各位老师好!我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示诚意的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面对各位老师作一或许介绍，恳请各位老师批判指导。 结束语 全文仅是对行政系统中非

6、正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的学问涉及较少，期盼今后加以完善。书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己学问的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。再一次感谢各位老师。 毕业答辩主持词4 大家早上好! 我是来自20xx级财务x班的同学xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是中国石油化工股份有限公司财务分析，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的爱好爱好;同时，也是为了系统的学习这部分理论学问并用于指导实践，由于之前并没有

7、系统的学过财务分析;另外，在企业全部权与经营权消逝分别，利益主体消逝多元化进展的今日，学会并进行财务分析也已显得特殊重要。而我之所以选择以中石化为例，是由于我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业，对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。 下面，我将从：课题争论的目的和意义、论文争论的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍，恳请各位老师批判指导。 首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。 其次，我想谈谈我这篇论文争论的主要思路与方法。 再次，我想谈谈我这篇论文的优缺点。 优点： 缺陷： 最终，我想谈谈我写这篇论文的体会与收获。 毕业

8、答辩主持词5 开场白 各位老师，下午好!我叫xxx，是xx级xx班的同学，我的论文题目是xxxx，论文是在xx导师的悉心教育下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示诚意的感谢，并对四年来我有机会倾听教育的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。 结束语 这篇论文的写作使我越来越熟识到自己学问与阅历缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的学问进行xx试验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批判指正，让我在今后

9、的学习中学到更多!感谢! 毕业答辩主持词6 开场白 我叫xxx，是xx学院xx专业xx班级的同学，我的论文题目是火电厂点火系统气源接头组件结构优化及工艺规程设计。论文是在xx老师的细心指导下完成的，在那里向我的指导老师表示诚意的感谢，也向各位老师赐予我毕业答辩的机会表示感谢!下面我将本次毕业设计的主要资料向各位老师作个简要说明，恳请各位老师点评、指导： 结束语 通过自己一个多月的艰苦努力，使得本次设计保质保量，按时完成，圆满完成了本次设计的任务。期间得到了指导老师，同事们的关怀与大力支持。最终，本次毕业设计，还得到了鞠平华指导老师的确定，在此表示感谢!当然，在本次设计过程中，也发觉了自已的不足

10、，还有一些地方没有完全弄清楚(主要是理论与生产实践的关系)，由于时间关系，只能在设计中有所选取，遗留下来的问题，有待在以后的实际工作中连续查找答案。请各位评委老师多批判指正。 毕业答辩主持词7 我历时4年即将完成学业，谈不上有多少兴奋;绞尽脑汁才完成论文写作，只能说是略微感到了一丝的解脱种.种思绪在脑海中旋转交叉，唯有一种心境最为猛烈，那就是感谢! 首先，谨以最真诚的敬意感谢我的导师xx教授。x老师对我急躁教育、悉心关怀，使我学会统筹兼顾、合理支配，他那深邃的思维、宽敞的视野、严谨的作风和高尚的人格，让我受益终生。最令我感动的是，x老师从来不单纯地批判同学存在的问题和不足，而总是在指出问题的同

11、时，之后帮我分析问题的成因，并提出改善思路和对策提议，使我清楚“为什么那样不行”、“怎样做才能更好”.毕业论文几经修改，分散了导师很多的心血和才智。在那里，我诚意地说一声：x老师，多谢您! 师恩似海，终生牢记! 诚意感谢导师组的xx教授、xx教授和xxx争论员。各位老师对论文的选题与争论方法、争论资料都提出了许多中肯的看法和提议。他们独到的理论见解和严谨的学术操守使我受益匪浅。 感谢同窗好友，他们的真诚友爱使我的博士生活变得完善，让我重新享受到了同学大家庭的温和。感动和他们在一齐求学的日子。 感谢我的家人的支持。他们无私的关爱与静静的付出是我求学的坚韧后盾。 论文写作告一段落了，但诸多问题仍需

12、不断探究;求同学涯告一段落了，但仍需坚持终生学习。我将连续努力，不辜负全部关爱我的人。 谨以此论文献给全部关怀、帮忙、支持、鼓舞我的亲人、师长、同学和伴侣们! 毕业答辩主持词8 各位老师好!我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在那里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示诚意的感谢。下面我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面对各位老师作一或许介绍，恳请各位老师批判指导。 首先，在思想资料上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探究。透过对图书馆近百本著作进行调查，我发觉其中仅有

13、复旦高校出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“其次种友情”，对公共部门人力资源管理睬产生很大影响。因此，论题本身具有必需的理论和现实好处。作为冲突的统一体，任何行政组织内都会产生必需的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织进展的助力，也可能成为正式组织进展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确熟识并用心引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织进展和目标实现的方向迈进。 其次，在结构框架上，本文分成三个部分： 第一部分为

14、行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。 其次部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。 第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。 最终，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题照旧不行避开。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的学问涉及较少，期盼今后加以完善。 书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我明白了毕业论文怎样写。透过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己学问的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正

15、。 再一次感谢各位老师。 毕业答辩主持词9 大家好! 我叫xxx，是xx专业xx班，我参加答辩的论文题目是xxxxxxxxx。本论文是在xxx老师的指导下完成的。在我论文写作期间，xxx老师从论文的选题、资料的运用、论文结构的支配以及论文的整个文字赐予了认真的指导和修改。对xxx老师的工作在此表示诚意感谢!。 我论文题目之所以选择xxxxxxxxx，是由于在学习、实习和社会实践过程中，我发觉xxx问题在xx教育中特别突出。如何解决这一问题，对于xx教育具有重要的现实问题。于是，我将xxx问题作为我论文的争论内容。 在这篇论文中，我从x个方面对xxx问题进行了争论。一是xxxxxxxxx，在第一

16、部分的争论中，我对xxx问题的概念、特点以及教育价值进行了探讨，我认为xxxx的概念、特点以及教育价值;二是xxxxxxxxx，在这一部分的争论中、我对xxx问题的现状进行了分析，xxx问题的现状是xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx;三是xxxxxxxxx，在这部分的争论中，我针对xxx问题的现状提出了如下解决策略:xxxxxxxxxxxxx，xxxxxx。 各位评委老师，我的论文虽然已经顺当完成，并且参加了答辩，但是，受学术水平和专业阅历的限制，对这一问题的争论确定会有疏漏，请各位评委老师批判指正，请各位评委老师就我的论文提出问题并赐予指导关怀。 感谢! 毕业答辩的开场白 各位老师，上

17、午好!我叫xxx，是xx级xxx班的同学，我的论文题目是xxx师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示诚意的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成个部分 第一部分是 这部分主要论述 其次部分是这部分分析 第三部分是 毕业答辩结束语 结合所学过的学问、透过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查透过后，利用AutoCAD和pkpm绘图，利用Excel、word等完成设计任务及其他资料的编写。 最终，我想谈

18、谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，熟识潜力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少规律不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。借此答辩机会?恳切的期望各位老师能够提出宝贵的看法,多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心理解，从而进一步深化学习争论，使该设计得到完善和提高。 以上是我的答辩自述，?敬请各位评委老师提出宝贵的看法，感谢! 毕业答辩开场白 各位老师，上午好! 我叫赵晓琦，是土木工程xx班的同学，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心教育下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老

19、师不辞辛苦参加我的论文答辩表示诚意的感谢，并对上高校来我有机会倾听教育的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。 首先我想简洁介绍本设计。 本工程为西安市八十八中学办公楼接受多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。 其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。 毕业答辩主持词10 开场白 各位老师，上午好!我是xx专业xx班的xxx，我的毕业设计题目是xx公司xx结构厂房设计。本次毕业设计是在xx老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的xx老

20、师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的xx老师、xx老师、xx老师等全部老师四年来孜孜不倦的教育、以及今日不辞辛苦参加我的论文答辩表示诚意的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师赐予批判与指导。 结束语 在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少阅历，但由于自己学识浅薄，熟识力气不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少规律不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的马虎，与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探究，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的看法，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深化学习争论，使该设计得到完善和提高。我的介绍完了，感谢!请各位老师提问。