高中物理 第七章 第五节 内能学案 新人教版选修33.docx

1、高中物理 第七章 第五节 内能学案 新人教版选修33物理选修33(人教版)2019-2020年高中物理 第七章 第五节 内能学案 新人教版选修3-31知道分子热运动的动能跟温度有关知道温度是分子热运动平均动能的标志渗透统计的方法2知道什么是分子势能，改变分子间的距离必须克服分子力做功知道分子势能跟物体体积有关3知道什么是内能，知道物体的内能跟温度和体积有关4能够区别内能和机械能1在热现象的研究中，重要的不是系统中某个分子的动能大小，而是所有分子的动能的平均值，并把它叫做分子热运动的平均动能2物质的温度是它的分子热运动的平均动能的标志3物体分子势能的大小由分子间的相互位置决定，与物体的体积有关4

2、物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和，叫做物体的内能，任何物体都具有内能5一般来说，物体的温度和体积变化时它的内能要随之变化6分子由于无规则热运动而具有的动能是内能的一部分，物体做整体运动而具有的动能是机械能的一部分，在热现象的研究中，一般不考虑物体的机械能1分子由于永不停息地做无规则运动而具有的动能叫做分子动能由于分子运动的无规则性，在某一时刻，物体内部各分子的动能大小不一，就是同一分子，在不同的时刻的动能也是不相同的物体由大量分子组成，若想研究其中某一分子的动能是非常困难的，也是没有必要的热现象研究的是大量分子运动的宏观表现，所以，有意义的是所有分子的动能的平均值，即分子平均动能2设

3、质量为m的n个分子，其速度大小分别为v1、v2、v3、vn，则其动能的平均值为：Ek.3物体温度升高时，分子热运动加剧，分子平均动能增大；反之，物体温度降低时，分子热运动减弱，分子平均动能减少物体的每一温度值都对应着一定的分子热运动的平均动能值，因此我们说：“温度是物体分子热运动的平均动能的标志”注：(1)温度是大量分子无规则热运动的集体表现，含有统计的意义，对于个别分子，温度是没有意义的(2)同一温度下，不同物质(如铁、铜、水、木)的分子平均动能都相同，但由于不同物质分子的质量不尽相同，所以分子运动的平均速度大小不尽相同尝试应用1(多选)下列关于分子动能的说法，正确的是(BD)A物体的温度升

4、高，每个分子的动能都增加B物体的温度升高，分子的总动能增加C如果分子的质量为m，平均速率为v，则平均动能为mv2D分子的平均动能等于物体内所有分子的动能之和与所有分子的总数之比解析：温度是分子平均动能的标志，温度升高，分子的平均动能增加，但是其中个别分子的动能却有可能减小，A错、B对；分子的平均动能等于物体内所有分子的动能之和与所有分子总数的比值，所以C错、D对地球上的物体和地球之间发生相互作用而具有重力势能，分子间由于存在着相互作用力，所以分子间也有相互作用的势能1分子势能组成物质的分子间存在相互作用力，分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这种势能叫做分子势能2影响分子势能大小的因素分子势

5、能的大小与分子间的距离有关，即与物体的体积有关分子势能的变化与分子间的距离发生变化时分子力做正功还是做负功有关(1)当分子间的距离rr0时，分子间的作用力表现为引力，分子间的距离增大时，分子力做负功，因此分子势能随分子间的距离增大而增大(2)当分子间的距离rr0时，分子间的作用力表现为斥力，分子间的距离减小时，分子力做负功，因此分子势能随分子间的距离的减小而增大(3)如果取两个分子间相距无限远时(此时分子间作用力可忽略不计)的分子势能为零，则分子势能Ep与分子间距离r的关系可用上图所示的曲线表示从图线上看出，当rr0时，分子势能最小注：(1)势能的大小与物体间距离的关系有一个共同的规律：不论是

6、重力势能、弹性势能、分子势能，还是电势能，当它们之间的距离发生变化时，它们之间的相互作用力如果是做正功，势能都要减小；如果是做负功，势能都要增大(2)由于物体分子距离变化的宏观表现为物体的体积变化，所以微观的分子势能变化对应于宏观的物体体积变化例如，同样是物体体积增大，有时体现为分子势能增大(在rr0范围内)；有时体现为分子势能减小(在rr0范围内)一般我们说，物体体积变化了，其对应的分子势能也变化了(3)分子势能最小与分子势能为零绝不是一回事尝试应用2如果选取分子相距无穷远时分子势能为零，那么关于分子势能，下列说法正确的是(B)A当分子间距离为平衡距离时，分子势能最大B当分子间距离为平衡距离

7、时，分子势能最小，但不为零C当分子间距离为平衡距离时，因为分子力为零，所以分子势能为零D在相互靠近到不能再靠近的过程中，分子势能逐渐增大解析：根据分子势能与分子间距的关系可知，两分子距离不断减小时，分子势能先减小，当分子间距离为平衡距离时，分子势能最小且为负值(此时分子间距离为r0)，接着分子势能再增大分子势能是标量，在图象中比较势能时要看正负号，正负号能反映大小，正值一定大于负值故选B.物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的热力学能，也叫内能1内能的决定因素物体的内能跟物体的温度和体积有关温度发生变化，分子的平均动能发生变化；物体的体积发生变化，分子势能发生变化还要注意，物体

8、的内能还与物体所含的分子数有关，因为内能是物体所有分子的动能和分子势能的总和2内能与机械能的区别内能与机械能是两个不同的物理概念内能是由大量分子的热运动和分子间的相对位置所决定的能；机械能是物体做机械运动和物体形变所决定的能物体具有内能的同时又具有机械能物体的机械能在一定的条件下可以等于零，但物体的内能不可能等于零，这是因为组成物体的分子在永不停息地做无规则的热运动，分子之间彼此有相互作用3内能与热量的区别内能是一个状态量，一个物体在不同的状态下有不同的内能，而热量是一个过程量，它表示由于热传递而引起的内能变化过程中转移的能量，即内能的改变量如果没有热传递，就无所谓热量，但此时物体仍有一定的内

9、能例如，我们可以说“某物体在某温度时具有多少内能”而不能说“某物体在某温度时具有多少热量”4温度、内能、热量、热能这几个热学概念的不同含义(1)温度：温度的概念在前边已经具体地学过，其高低直接反映了物体内部分子热运动的情况，所以在热学中温度是描述物体热运动状态的基本参量之一温度是大量分子热运动的集体表现，是具有统计意义的，对于单个分子来说，温度是没有意义的(2)内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和物体的内能与温度、分子数和体积有关内能与温度一样，不能说某一个分子的温度是多少、某一个分子的内能是多大，这样的提法毫无意义内能不能为零，但温度可以为0 .物体内能的多少无法判定，但温度

10、高低可直接测定，内能的变化可用功的数值和吸放热量的多少来度量内能是一个状态量(3)热量是物体(系统)在热传递过程中吸热或放热的多少，它是在热传递过程中量度内能变化的物理量，它是过程量，不是状态量虽然热量的单位和内能的单位相同，也是焦耳(J)，但是如果没有发生热传递过程，就不存在什么“热量”因此，“物体的内能大，含的热量就多”的说法是错误的还要指出的是，虽然发生热传递的条件是要有温差，但是热传递过程中传递的是能量，不是传递的温度(4)热能：是内能通俗的而不甚确切的说法尝试应用3关于物体的内能，下列叙述中正确的是(D)A温度高的物体比温度低的物体内能大B物体体积增大时，内能也增大C内能相同的物体，

11、它们的分子平均动能一定相同D内能不相同的物体，它们的分子平均动能可能相同解析：温度高的物体与温度低的物体相比较，温度低的物体分子平均动能小，但所有分子的热运动动能和分子势能的总和不一定小，即物体的内能不一定小，选项A错误物体的体积增大时，分子间的距离增大，分子势能发生变化，但不能确定分子势能是增大还是减小；即使分子势能增大，而分子的平均动能不能确定是否变化，也不能说明内能增大，选项B错误内能相同的物体只是指物体内所有分子的动能和分子势能的总和相同，而它们的分子平均动能却不一定相同，因而选项C错误内能不同的物体，它们的温度却可能相同，即它们的分子平均动能可能相同，选项D正确故选D.1关于温度，下

12、列说法正确的是(D)A温度越高，分子动能越大B物体运动速度越大，分子总动能越大，因而物体温度也越高C一个分子运动的速率越大，该分子的温度越高D温度是大量分子无规则热运动的平均动能的标志解析：温度升高，分子的平均动能变大，而不是每个分子的动能都变大，A错误物体宏观运动的速度对应的是机械能(动能)，与分子无规则热运动的平均动能无关，与物体的温度无关，B错误；温度是对大量分子集体(物体)而言的，是统计、平均的概念，对单个分子无意义，C错误故选D.2(多选)两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近在此过程中，下列说法错误的是(AD)A分子力先增大，后一直减小B分子力先做正功，后做

13、负功C分子动能先增大，后减小D分子势能先增大，后减小E分子势能和动能之和不变解析：当分子间距大于平衡间距时，分子力表现为引力时，随着距离的减小，分子间的作用力先增大，后减小，平衡位置时作用力为零；而小于平衡位置时，分子间为斥力，分子力一直增大；故A错误；两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近的过程中，分子力先是引力后是斥力，故先做正功后做负功，故B正确；只有分子力做功，先做正功后做负功，根据动能定理，动能先增加后减小，故C正确；分子力先做正功后做负功；分子力做功等于分子势能的减小量；故分子势能先减小后增加，故D错误；分子势能和动能之间相互转化，分子势能和动能之和不变；E

14、选项正确3下列物理量与物体的内能无关的是(D)A物体的温度 B物体的体积C质量 D物体的运动速度解析：物体的内能与温度、体积以及所含的分子数有关，与物体的运动状态无关，所以D选项符合题意4对于温度跟物体的内能、平均速率、平均动能等的关系，下列说法正确的是(D)A温度低的物体内能小B温度低的物体分子运动的平均速率小C物体做加速运动时速度越大，物体内分子的平均动能也越大D物体体积改变，内能可能不变解析：内能是指物体内部所有分子平均动能和分子势能的总和，温度是分子平均动能的标志，故温度低的物体内能不一定小，选项A错误；温度低的物体分子平均动能小，但由于不同物质分子质量不同，所以温度低的物体分子平均速

15、率不一定小，选项B错误；物体做加速运动时，速率增大，机械能中的动能增大，但分子热运动的平均动能与机械能无关，而与温度有关，故选项C错误；物体体积改变，分子势能改变，但内能不一定改变，选项D正确5下列说法中正确的是(B)A物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大B物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大C物体温度降低，其内能一定增大D物体温度不变，其内能一定不变解析：温度是分子热平均动能的标志，物体温度降低，其分子热运动的平均动能减小，相反，温度升高，其分子热运动的平均动能增大，故A错误，B正确；物体的内能与物体的体积、温度、摩尔数等因素都有关，所以温度降低，其内能不一定增大；温度不变，其内能不

16、一定不变故C、D错误6关于分子势能，下列说法正确的是(C)A分子间表现为引力时，分子间距离越小，分子势能越大B分子间表现为斥力时，分子间距离越小，分子势能越小C物体在热胀冷缩时，分子势能发生变化D物体在做自由落体运动时，分子势能越来越小解析：分子间的作用力表现为引力，分子间的距离减小时，分子力做正功，因此分子势能随分子间距离的减小而减小，所以A错误；分子力为斥力，分子间的距离减小时，分子力做负功，因此分子势能随分子间距离的减小而增大，所以B错误；物体在热胀冷缩时，体积发生变化，说明分子势能发生变化，所以C正确；物体在做自由落体运动时，物体重力势能减小，分子势能与重力势能无关，所以D错误7一定质

17、量的0 的冰，全部变成0 的水的过程中(C)A分子的平均动能增大，吸收热量，内能不变B分子的平均动能减小，放出热量，内能增大C分子的平均动能不变，吸收热量，内能增大D分子的平均动能不变，放出热量，内能减小解析：一定质量的0 的冰在熔化成0 的水的过程中，温度保持不变，故分子平均动能不变，分子个数保持不变，但溶化过程要吸热，所以内能增大，体积增大，分子势能增大故A、B、D错误，C正确8下列关于内能和机械能的说法中，不正确的是(A)A物体的机械能越大，它的内能也越大B物体的内能的大小与机械能大小无关C物体的温度升高时，内能增大，机械能也可能增大D物体的运动速度减小时，机械能减小，内能可能不变解析：

18、例如一个物体在水平面上运动速度越大，机械能越大，但是物体的温度、质量、状态都不变，内能不变机械能和内能没有必然的联系A项错误，符合题意；内能和机械能之间没有必然的联系，所以物体的内能的大小与机械能大小无关B项正确，不符合题意；一个物体的温度升高，物体的内能增大，但是物体的速度、高度、弹性形变可能变化，所以机械能可能变化C项正确，不符合题意；物体的运动速度减小时，机械能减小，物体的质量、温度、状态不变时，内能不变，如果有一者变化，内能就发生变化D项正确，不符合题意9(多选)两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示，曲线与r轴交点的横坐标为r0.相距很远的两分子在分子力作用下

19、，由静止开始相互接近若两分子相距无穷远时分子势能为零，下列说法正确的是(ACE)A在rr0阶段，F做正功，分子动能增加，势能减小B在rr0阶段，当r减小时F做正功，分子势能减小，分子动能增加，故选项A正确；在r0表示斥力，F0表示引力，A、B、C、D为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从A处由静止释放，则下列选项中的图分别表示乙分子的速度、加速度、势能、动能与两分子间距离的关系，其中大致正确的是(BC)解析：乙分子从A处释放后先是分子引力做正功，分子势能减小，乙分子的动能增加；至B点处，乙分子所受分子引力最大，则此处乙分子加速度最大，B点至C点过程，分子引力继续做正功，分子动能继续增加，分子势能

20、继续减小，至C点分子动能最大，分子势能最小；C点至D点过程，分子斥力做负功，分子动能减小，分子势能增加综合上述分析知B、C正确，A、D错误物理选修33(人教版)2019-2020年高中物理 第七章 第四节 温度和温标学案 新人教版选修3-31知道什么是状态参量，什么是平衡态2理解热平衡的概念及热平衡定律，体会生活中的热平衡现象了解热力学温度的应用3了解温度的意义4知道常见温度计的构造，会使用常用的温度计5掌握温度的定义，知道什么是温标、热力学温标，以及热力学温度的表示理解摄氏温度与热力学温度的转换关系1状态参量与平衡态(1)热力学系统：通常把由大量分子组成的研究对象称为热力学系统(2)状态参量

21、：为了描述系统的状态，需要用到一些物理量，这些描述系统状态的物理量，叫作系统的状态参量常用物理量有几何参量体积、力学参量压强、热学参量温度(3)平衡态：没有外界影响的情况下，系统所有性质都不随时间变化的稳定的状态2热平衡与温度(1)热平衡：两个相互接触的热力学系统的状态参量不再变化(2)热平衡定律：如果两个系统与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡(3)温度：表征热平衡系统的“共同热学性质”的物理量也就是说，温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量3温标：温度的数值表示法(1)摄氏温标：规定标准大气压下冰水混合物的温度为0 ，沸水的温度为100 ，在0和

22、100之间分成100等份，每一等份就是1 ，这种表示温度的方法即为摄氏温标，表示的温度叫作摄氏温度(2)热力学温标：规定摄氏温标的273.15 为零值，这种表示温度的方法即为热力学温标，表示的温度叫作热力学温度(T)，单位为开尔文(K)(3)热力学温度(T)与摄氏温度(t)的关系为Tt273.15_K1系统：系统是研究对象的整体2状态参量：描述系统状态的物理量注：物理学中描述物体状态的常用参量为压强、体积、温度，通常用体积描述它的几何性质，用压强描述其力学性质，用温度描述其热学性质3平衡态对于一个不受外界影响的系统，无论其初始状态如何，经过足够长的时间后，必将达到一个宏观性质不再随时间变化的稳

23、定状态，这种状态叫平衡态尝试应用1下列说法中正确的是(B)A状态参量是描述系统状态的物理量，系统处于非平衡状态时各部分的参量不发生变化B当系统不受外界影响，且经过足够长的时间，其内部各部分状态参量将会相同C只有处于平衡状态的系统才有状态参量D两物体发生热传递时，它们组成的系统处于平衡状态解析：处于非平衡状态的系统也有状态参量，而且参量会发生变化经过足够长的时间，系统若不受外界影响就会达到平衡状态，各部分状态参量将会相同，故B项正确，A、C项错误，而处于热传递过程中的两系统处于非平衡状态，故D项错误1热平衡两个系统相互接触，它们间没有隔热材料，或通过导热性能好的材料接触，这两个系统的状态参量不再

24、变化，此时的状态叫热平衡状态，我们说两系统达到了热平衡2热平衡定律如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡3温度达到了热平衡的系统具有“共同性质”，我们用温度来表征这个“共同性质”也可理解为物体的冷热程度注：(1)一切达到热平衡的物体都具有相同的温度(2)若物体与A处于热平衡，它同时也与B达到热平衡，则A的温度便等于B的温度，这就是温度计用来测量温度的基本原理尝试应用2关于平衡态和热平衡，下列说法中正确的是(B)A只要温度不变且处处相等，系统就一定处于平衡态B两个系统在接触时它们的状态不发生变化，这两个系统原来的温度是相等的C热平衡就是平衡态D处于热平衡的

25、几个系统的压强一定相等解析：一般来说，描述系统的状态参量不止一个，根据平衡态的定义要所有性质都不变化才行，可以确定A是错误的根据热平衡的定义可知B、D是正确平衡态是针对某一系统而言的，热平衡是两个系统相互影响的最终结果，可见C是错误的 1温度计的测温原理(1)水银温度计是根据物体热胀冷缩的性质来测量温度的(2)金属电阻温度计是根据金属的电阻随温度的变化来测量温度的(3)气体温度计是根据气体压强与温度的关系来测量温度的(4)电偶温度计是根据不同导体因温差产生的电动势大小来测量温度的2温标(1)摄氏温标规定标准大气压下冰水混合物的温度为零度，沸水的温度为100 ，在0和100之间分成100等份，每

26、一等份就是1 ，这种表示温度的方法就是摄氏温标，表示的温度叫摄氏温度(t)，单位为.(2)热力学温标规定摄氏温度的273.15 为零值，它的一度也等于摄氏温度的一度，这种表示温度的方法就是开尔文温标，也叫热力学温标表示的温度叫热力学温度(T)，单位为开尔文，简称开(K)3两种温标的关系(1)热力学温度的分度，大小等于摄氏温度的1 ，在表示温差时，1 K1 ；在表示温度时却不相等(2)热力学温度与摄氏温度的关系Tt273.15 K.(3)摄氏温度中零上表示比0 高，零下表示比0 低，通常用正负数表示(4)热力学温标的零值是低温的极限，永远达不到4易混淆的问题有些同学认为物体感觉冷就是温度低，其实

27、这种说法是缺乏科学依据的，人体感受到物体的冷热程度，一方面取决于被感受的物体的温度，另一方面还与被感受物体单位时间内从人体吸收(或放出)的热量的多少有关冬天温度相同的铁块和木块，摸上去感觉铁块更冷一些，这是因为铁块单位时间内从手上吸收的热量多的原因尝试应用3关于温度与温标，下列说法正确的是(D)A温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B摄氏温度与热力学温度都可以取负值C温度升高3 ，在热力学温标中温度升高276.15 KD热力学温度每一开尔文的大小与摄氏温度每一度的大小相等解析：温标是温度数值的表示方法，所以温度与温标是不同的概念，用热力学温标表示的温度称为热力学温度，选项A错摄氏

28、温度可以取负值，但是热力学温度不能取负值，因为热力学温度的零点是低温的极限，故选项B错摄氏温度的每一度与热力学温度的每一开尔文的大小相等，选项D正确温度升高3 也就是温度升高了3 K，故选项C错1三个系统A、B、C处于热平衡状态，则关于它们的温度的说法正确的是(C)A它们的温度可以有较大的差别B它们的温度可以有微小的差别C它们的温度一定相同D无法判断温度的关系解析：当三个系统处于热平衡状态时，它们有相同的状态参量，即具有相同的温度，故C项正确2(多选)下列有关温标的说法中正确的是(AD)A温标不同，测量时得到同一系统的温度数值可能是不同的B不同温标表示的温度数值不同，则说明温度不同C温标的规定

29、都是人为的，没有什么理论依据D热力学温标是从理论上规定的解析：不同温标下，同一温度在数值上可能不同，A正确；相同的冷热程度，用不同的温标表示，数值可以是不同的，B错；热力学温标是从理论上做出的规定，C错、D正确3关于热力学温标与摄氏温标的下列说法不正确的是(D)A热力学温标与摄氏温标的每一分度的大小是相同的B热力学温标的0度值对应于273.15 C热力学温标的0度是不可能达到的D气体温度趋近于绝对零度时，其体积趋近于零解析：由Tt273 K，得知，Tt，即热力学温标温度的变化总等于摄氏温标温度的变化，故A正确；热力学温度与摄氏温度的关系是Tt273 K可知，当T0时，则t273 ，故B正确；根据热力学第三定律可知，热力学温标的零K达不到故C正确；气体温度趋近于绝对零度时，可能是压强p趋近于零，故D错误4关于温度与温标，下列说法正确的是(D)A温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B摄氏温度与热力学温度都可以取负值