ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:64.88KB ,
资源ID:9450703      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/9450703.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高二政治学习计划3篇通用范本.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高二政治学习计划3篇通用范本.docx

1、高二政治学习计划3篇通用范本内部编号:AN-QP-HT932 版本 / 修改状态:01 / 00高二政治学习计划3篇通用范本The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Sum

2、mary, Etc.编辑:_审核:_单位:_ 高二政治学习计划3篇通用范本使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围, 分析问题 提出解决问题的办法和建议, 成本规划和可行性分析, 执行, 后期跟进和交互修正, 总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。高二政治学习计划一:一、政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。逼自己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。 如果有时间,还可以找点课外书

3、来看。不一定要和政治有关,随便什么有关社会、科学的都行,甚至某些小说、野史亦可。多看点书,答题时虽然用不到这些东西,但会带来很多灵感。二、多做题。对选择题搞题海战术,形成,考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题,要多看,从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细,最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。三、偶尔看看报纸、新闻,或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情,有助于题的解答。答开卷部分时,能写多少写多少。因为少写扣分,多写不扣。阅读材料时注意看清楚题目,不仅要理解文章,把握好答题的大概方向,还需弄清楚材料的每个细节,根据一些关键字答题。同时注意组织好语言,不仅要让改卷老师

4、看得懂,还要让老师看得舒服。 学好政治三个关键:第一,看书要透-不懂的地方一定不要放过,有时候多读几遍可能就明白了,还是不懂,只有问老师;第二,背的要牢-概念、必须背下来,当然在理解的基础上,没有就没办法砌起来大房子;第三,做题要精-不一定多做,但凡做过的一定要搞清楚所以然,比如做选择题,4个选项必须要明确选的理由和不选的理由,千万不要只注意一个,那是蒙的。时间长了之后,肯定会形成一定逻辑,这个时候找老师评价答题的逻辑,纠正偏差,按照高考的要求来。高考阅卷,首先是踩点给分,考试时间那么紧张,如果平时没有训练,要么洋洋洒洒不着边际,要么斗大的字写不了几个,想得高分就难了;但也不要指望自己在短时间

5、内就完全使答案符合标准答案的要求,此时,只要时间够用,多写点也可以,只是要注意逻辑不要乱、不要画蛇添足。高二政治学习计划二:政治课是高中学生,尤其是文科学生的必学科目,也是高考的重要得分科目,因此,对于一个文科应考学生来说,学好政治课是十分必要的。1、认真听讲,做好笔记。学好政治课的第一步,就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析,注意力跟着教师的思路走,听懂基本概念、基本原理,掌握本节课的知识重点。在听课的过程中,要做好课堂笔记,随时记录下教师在课堂上讲述的重点,边听边记,既可以加深对于课本内容的理解,又可以为课后的复习做准备。倘若不注意听讲,又不做笔记,那么,这门课就

6、等于白学,而浪费的时间、精力却是无法挽回的。因此,认真听讲,做好笔记是十分重要的。2、联系实际,学以致用。政治课具有极强的实用性,它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联,息息相关。学习政治课,必须要理论联系实际,用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理,只有经受实践检验的理论才是真正的理论,我们的政治课理论是可以分析现实的,这是它生命力之所在,因此,要大力提倡学以致用,在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体,社会现象错综复杂,任何一个理论也不能解决一切问题,需要在实践中充实、发展,通过应用,我们会发现理论的正确与不足,从而进一步学好政治课。3、冷静思考,融会贯通。由于政治课的理论具

7、有抽象性的特点,决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法,而要多思,勤思。政治课是一门关于思维的学科,没有思想,人云亦云,是学不好政治课的。经过大脑冷静的思考,我们会寻找到基本原理之间的相互联系,不但知其然,而且知其所以然,达到知识的融会贯通。4、适当练习,提高能力。练习就是要适当做一些作业,作业分为两大类:基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为,每一次作业,实际上就是一次开卷考试,在无人监考的情况下,对自己的真实水平进行一次考核。因此,练习要认认真真,扎扎实实,一定要自己亲手做一遍,决不能应付差事,甚至

8、抄袭别人的作业。5、勤于动笔,善于总结。每一门政治课都有自己的知识体系,学完一节课、一单元、一本书后,要学会自己动手总结所学的内容,自己总结知识之间的联系,可以采用图画、表格、文字等形式,使知识的脉络一目了然,这样,不仅每一课的知识十分清晰,而且本门课程的逻辑结构也明明白白。不断总结,才能不断进步。6、扩大视野,充实知识。政治课的内容涉及到经济、文化、政治、历史、文学、哲学等诸多学科的知识,如果没有其他学科知识的配合,如果不关注时事政治的变化,学好政治课是不可能的。因此,在今天的信息社会里,要学会通过各种媒介扩大视野、充实知识,不求其博,但求其杂。学好政治课的方法还有许多,限于篇幅,我仅从以上

9、几个方面提出建议,如果能够应用于自己的学习,那么,对于学习成绩的提高无疑是有积极作用的。方法论受约于世界观,再好的方法倘若思想上不给予重视的话,一切都将是徒劳的。高二政治学习计划三:一、基本目标贯彻实行新课标的要求,坚持以人为本,充分发挥每一个学生的自主探究能力,激发学生自身兴趣。首先政治教师结合高中政治所学内容,产出课题,引导学生进行深入的自我探究。高一、高二的课题要求趣味性和可操作性的统一,高三课题尽量与高考热点难点接轨,尽量通过研究性学习使学生对相关难点和重点知识理解加深。通过这种方式,激发学生学习兴趣,从而达到理论联系实际,促进学生全面发展的目的。二、课题高一课题: 1、高中生消费观的

10、调查与研究2、南海民营经济的现状分析3、大沥私营企业劳动者权益保障现状调查4、大沥农民就业现状的调查分析高二课题:1、网络论坛的冷热思考2、“手机”(高中生)想说爱你不容易-高中生带手机利弊谈3、网络游戏对高中生的影响4、口袋书!我最爱?5、奥运会的人文精神6、我“型”我酷(打扮)高三课题:1、我国民营企业经营状况(或特色)2、税法、税收与我(中学生与税收税法)3、国家财政政策和货币政策的具体措施和方向4、人民币升值对中国经济社会的影响5、价格变动对人们生活的影响6、中学生的消费状况调查三、地点政治课组活动室级部安排的具体班级和场所四、时间每周三第八节每周四第八节每周五第八节五、研究过程安排1、开题。课题设计要尽量有趣味性和吸引力,同时要做好学生思想工作,向学生宣传政治研究性学习的意义、作用和实效,鼓励学生参加研究性学习。2、具体展开。学生选题后,以小组为单位与相应的课题老师展开研究,通过教师前期的调研方法的讲解,引导学生具体展开研究活动,分步骤按具体情况进行探究。3、结题。通过整个学期的研究,学生对所选课题有了相当深刻的认识和想法,引导学生进行总结,形成研究性论文、报告或实物等研究成果,并在课组内进行交流,争取课题内的同学都能够有所提高。可在此位置输入公司或组织名字You Can Enter The Name Of The Organization Here

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1