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中考作文之中考小标题作文.docx

1、中考作文之中考小标题作文中考小标题作文【篇一:中考满分作文之小标题式作文】 中考满分作文之小标题式作文 小标题结构式作文在作文形式中呈现为一个新的亮点。它是作文将若干个典型的、能显 示作者独特视角及立意的情节段落,分别统领在几个小标题下,紧紧围绕某个主题,有 机地联缀成篇。每个小标题下的情节段落,都巧妙地抓住典型事件的典型瞬间,围绕着文 章的中心而行文。最常见的小标题结构式作文,有下列几种类型。 一、时间串联法 即按时间先后安排材料 1.将几则材料浓缩于一日之中。如习作中表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜 自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如一日三餐 交

2、响曲的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对“吃 饭”的独特感受。 2.将材料分置在一个人的一生之中,以大的时间段间隔、剪辑而成。如环保主题的 获奖作品画家的一生,其小标题分别为“公元1989年”、“公元2015年”、“公元 2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表 现了环保的主题,构思新颖独特。 3.将材料分置在四季之中。如学生在习作中表现交友的话题内容,用小标题“春”、 “夏”、“秋”、“冬”来概括;描写农村一年四季生活的倾听乡村一文,用小标题“蛙 声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”来表现。 4.按事件发生发展的顺

3、序安排。如写交友话题,用小标题“相识”、“挚交”、“分别” 来引领。 5. 春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼 二、空间排列法 按不同的空间地点安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。 如一学生习作新世纪畅想中的小标题为“生态园”、“海底世界”、“月球村”。以“兴 趣”为题运用的小标题:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。 三、层层递进法 即习作在叙述事情时由轻到重,或由浅入深,层层递进地安排材料。如青春雾雨 的小标题为“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”。又如一反映中学生苦恼的习作, 其小标题为“五月二十日阴”、“五月二十二日雨”、“五月二十四日狂风暴雨”,作者以日

4、记的形式,层层递进地写考试后的遭遇。 四、并联法 就是把材料用分镜头的方式平行排列在一起。如湖北省鄂州2008年中考一考生的 作文我的欢乐,其小标题为“静思之乐”、“炫动之乐”,一静一动相映成趣,显示出“欢 乐”的丰富内涵。又如学生习作幽默的校园生活,小标题为“狼王”、“牧羊人”、“泉 水”。这些文章都通过不同侧面的几件事来表现共同的主题,条理清楚,内容丰富,小标 题的结构给文章增添了色彩。 以“水”为话题运用的小标题:“清明时节雨纷纷”、“路 上行人欲断魂”、“借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村”。 五、音乐串联法 一学生习作新学期的do、re、mi,用小标题“do多”写作业多,用“re赖”

5、写 课外活动被占用,用“mi迷”写班上来了竞争对手。作者在抒写自己酸甜苦辣的学校生活 时,以音乐符号作为小标题,把平淡枯燥的学习生活写得趣味横生,充满了动感。 六、颜色串联法 有一考生在我是一只渴望飞翔的鸟的作文中,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、 “水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁少年被爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。 七、情感串联法 北京一考生在作文现代科技带来的喜怒哀乐中,分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐” 为小标题,描写、组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。 八、形状串联法 一考生在作文我与台中同成长中,分别以“多边形”、“正方形”、“圆形”为小标 题,写自己从初一到初三,

6、由懵懵懂懂的顽童成长为品学兼优的初中毕业生,而新迁建 的校园,在这三年中,也由没有围墙的“多边形”,到有模有样的“正方形”,再到师生共 建绿色足球场的“圆形”,表现了小作者热爱母校、感谢母校培育之恩的思想感情。 九、引用诗句法 借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大 方之妙用。如南平市满分作文为自己鼓劲中间用了三个小标题: 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气, 流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去, 我虽无可奈何,但花毕竟已落去

7、。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单 亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中“我”找 回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福!”第三个小标题象征“我一 个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,为自己加油”。三个小标题在我们面前徐 徐地勾勒了三幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回 味无穷。 2007年中考满分作文 题目:从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限,不少于650字,不能出现真 实的地名、校名、人名,不得抄袭。(1)地球、月球、篮球、乒乓球,球的故事真是多,有忧也有乐。 请以“球”为话题写篇文章,题目自

8、拟。 (2)题目:_是怎样_的 提示:请在空格中填上恰当的词语,扣题作文。拟题示例:奇迹是怎样产生的,友谊 是怎样建立的,矛盾是怎样化解的,氧气是怎样制取的。 满分作文: 爱是怎样读懂的 万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母? 题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。今天的最 后一趟列车带着我,疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不 自禁 慈母手中线,女儿身上衣 天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。难怪诗人们都说:天阶夜色凉如水。其 实,何止天阶夜色凉如水?寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。明天,我就要告别父母, 去县城读高中了,妈妈还在灯下为我穿

9、针引线,缝补衣服的扣子。 起床,我对她说:“妈,别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢?”她却说:“你不在 身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?” 看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来? 临行絮絮叨,意恐迟迟归 不知何时,爸爸也起床了。看得出,他也一直没有入睡。 “玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。有什么事情不能解决, 就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边,离你们学校很近的。要再不行,也可以多找老师 和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说 了多少遍的老话。 看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:“爸,你就别担心了,县城

10、我又不是 只去过一次。” “可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。” “你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?” 爸爸,终于放心地笑笑说:“是啊,我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家 里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心,报得三春晖 “举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。如今,列车不知带着我走 了多远。窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静地倾泻在我的脸庞。此情此景,我怎能 不想起妈妈的身影、爸爸的叨念? 亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。但,我还是要深情地 对你们说:“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一定不会辜负你们的期望。” 20

11、07年福建省南平市中考满分作文 题目:请以“为自己鼓劲”为题目作文。 满分作文: 为自己鼓劲 面对困难时,让你不要气馁。面对成功时,也请你不要骄傲。为自己鼓劲,不需要 理由。 题记 无可奈何花落去 一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终 于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟 爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我 心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去,我虽无可奈何, 但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很 幸福。 似曾相识

12、燕归来 父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的 反差太大,我开始变得暴躁不安。一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐 饮问题成了我的心腹大患。因为这个,我常常对妈妈发火。她无可奈何,只得悄悄落泪。 对此,我于心何忍。一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没 多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能 自暴自弃啊!妈对你有信心!” 一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有妈妈,我还有 希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。我相信自己。突然 那似曾相识的幸福又回来

13、了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福! 小园香径独徘徊 我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气,为自己加油。相信长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油! 无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的“小园香径独徘徊”,都要为自己鼓劲, 并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。 2013年中考江西满分作文赏析:带着叮咛出发 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔,如同妈妈的叮咛,细腻,温和,像一缕阳光,让你暖到心底。 春?水杯 春天已经到来,但冬忘了带走它的寒气,或

14、许,那是它送给春的礼物?班上的人仍穿着厚厚的防寒服,但喷嚏声仍旧此起彼伏。 每天,我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂,我总是一饮而尽,耳畔响着妈妈的叮咛:“虽说没有感冒,预防也是要的。”我点了点头,但忍不住皱了皱眉头。第二天,水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁,“补充点维c,对身体有好处的”。我向妈妈微笑,然后一饮而尽。 水杯的温度,残留在手心。 春?风铃 春天越来越近了,我亲手编了串风铃,挂在门上,感受那清脆的声音。 夜晚,我仍在灯下埋头苦写,忽听得风铃微响,打破我的思绪。我抬头一看,是妈妈,她轻声说:“快睡吧,明天还要早起上学呢,睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑,定是累了,我点点头,说:“

15、我写完这题就睡,妈,你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。 风铃的清脆,萦绕在耳畔。 春?柳絮 春天到来,柳树发芽,满天的柳絮飘飞。 我收拾好东西正准备走,突然看见桌上一包锅贴,旁边留有纸条:“早餐得吃饱!”我会心一笑,这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。 走在上学的路上,吃着热热的锅贴,身旁是飘飞的柳絮,轻柔,美好,就像妈妈的叮咛。 飘飞的柳絮,温暖我心房。 水杯的温度,那是爱的温度;清脆的声音,那是爱的声音;飘飞的柳絮,那是爱的追随。 带着叮咛出发,我收获了爱的芬芳。 2013年中考乌鲁木齐满分作文赏析:其实我在乎【篇二:小标题中考满分作文一】 小标题中考满分作文一 美丽的灵魂_5

16、00字 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 题记 明时节,几缕昏黄,点点灯火,是谁在低声轻吟,轻声倩笑? 是她们,那无人祭奠的美丽灵魂。 虞姬:清明的幽魂 历史的轮回转过一个凄凉的夜,垓下,四面楚歌。 叶影憧憧,风从高大的杨树梢穿过,斑驳的月光映在霸王的脸上。虞姬第一次从那里看出了担忧。刘邦与韩信正一步步夺走他的一切,战无不胜的西楚霸王竟也不得不面对兵败如山倒的现实。 虞姬明白,项王担心的正是自己,她别无选择,走投无路,乌骓马悲哀的嘶鸣,虞姬夺下项王的宝剑,挥向自己优美的脖颈,鲜血喷洒,嘴角却是幸福的笑。“将军,保重!”气若游丝的呼喊,没有拯救项羽的命运。虞姬,你,值得吗? 清明的雨,丝丝缕缕,

17、淅淅沥沥,虞姬,那是否是你的眼泪,流给你的英雄? 绿珠:清明的孤鬼 绿珠,韩姓女子,七岁卖与萧家,碎银三两。枯涩浇灌着为奴的生涯,瑟瑟寒风中,单薄如纸。十五岁,石崇索要绿珠,明珠十觚。此后,便是婉转承欢的十载韶华。 绿珠,这个名字天下皆知,只因她的绝色倾城。八王之乱,赵王司马伦向石崇索要婢女,独要绿珠。石崇回绝,刀兵便包围了金谷园。石崇轻笑:“我为卿获罪。”绿珠落泪:“愿效死君前!”说完,从高台纵身跃下,身后,是石崇飞溅的鲜血。 清明的雨将桃花绽放得异常的闹,绿珠,那是否是你的笑颜?躲在风中笑? 她们都是为心爱之人而死,却无遗迹可寻。只有用这清明的点点灯火来凭吊这美丽的灵魂。千年后,又是清明,

18、却无人祭奠这美丽灵魂,可她们的奉献,她们的无私,永远留在我心中,留在美丽的清明。 小标题中考满分作文二 人类,止步吧 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”对于马致远老先生的这些话,现代人似乎赋予了它新的含义。 枯藤+老树+昏鸦=优质的木材 一只年老的乌鸦,无力地拍打着自己瘦弱的翅膀,落在一棵已经没有枝叶的老树上。 它小心翼翼,但仍然把那棵老树惊动了,老树晃了几下,终于有安静了。乌鸦唯一的伙伴是缠绕在老树上面的枯藤。日暮里,乌鸦昏黄的老眼盯在远处,它似乎又想起那日,一群人拿着利器和猎枪,闯入它们的家园,杀死了它们的同胞,毁灭了整片森林,他们只为了获取优质的木材。

19、 小桥+流水+人家=人类的日用品 周围楼房、工厂林立,也有一座孤零零的桥,桥下有流水,可是,那水却是乌黑的, 一只鱼儿探出水面,望着这一切,伤心地落泪。那桥也悲愤地说:“再也没有人肯从我身上走过了。”的确,每个人都捂着鼻子绕道而行。而旁边,一只粗大的管子正不住地往河里排着污水。里面,工人们干得热火朝天,生产着人们必需的日用品,那河水,只换来了人们的一点点舒适。 古道+西风+瘦马=桌上的美食 一匹瘦弱的老马,顶着肆虐的狂风,行走在寸草不生的沙漠上。当初,它和同伴们在 茂盛的草场上悠闲地吃草,饮那清澈的甘泉。那种甜蜜、幸福的日子如今一去不复返了。它想躺下来休息,可是,它躺下来后便再也没有起来。昔日

20、的绿洲,就只换来了人们桌上的美食。人类获取了金钱、财富,获取了安逸的生活,而代价却是:森林的毁灭、水源的污染、 土地的沙化 夕阳西下,一个老人站在光秃秃的山冈上,迎着令人窒息的风沙和酸雨,流下了忏悔的泪水 小标题中考满分作文三 诗意地生活_800字 太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。 这种生活的诗意正是王国维人间词语中人生三境界。 理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。是理想

21、点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄? 收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便

22、收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。 我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。 用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获! 小标题中考满分作文四 有一个千古传奇的故事,发生在空中广告之中也发生在往西的路上。题记 一个立秋日,一片树叶被秋风掠下,飘荡飘荡。为她送行,却只能是催泪滂沱;为她吟唱,却说不出只言片语;为她书写,

23、却写不出诗样年华。继她足迹发出的只有无奈的感叹。 是谁在用绝世琵琶弹奏,流淌音符 一、琴音潇潇 二、落雁慨叹 一只落单的归鸿,在西去的路上划过祖先的路,血泪哀鸣,飞过你马车上空看到你美丽的面容,愁情泪盈的双眼,直冲而下,声声哀叹那无奈的故事。迎亲特使把洁白的哈达给你挂上,抱你上了马车,皇上后悔的目光,留不住你的脚印。你盛满对国家人民的爱,嫁给一个你并不熟知的单于,为异族人民带去了中原文化、技术,为国家带来和平安宁,用你的美丽、善良去抒写汉王朝强大的光芒。 为你的出塞,多少诗句饱含沧桑:“落燕归鸿为慨叹,昭君出塞闻芳来。” 残阳如血。 三、阳光挥舞 昭君你是我心中的太阳,你把美丽的光芒撒向人意,

24、那凄婉的故事吟唱成历史的序曲,演化为民间动人的佳话。 昭君你是我心中的太阳。 小标题中考满分作文五 塑造自我_550字 光阴似箭,时光飞逝,回头看看大小不一的自我雕塑,你回发现,原来人生历程就是一段自我塑造的过程。 镜头一 “是谁把爸爸的烟缸打破了?”妈妈生气地问道。 “我,我不知道,可能是隔壁的小花猫吧!”我涨红了苹果似的小脸孔,躲进卧室,看起了连环画。 “原来列宁小时候也撒过谎,但是他比我诚实,妈妈不是经常说好孩子不撒谎吗?”我托着腮帮儿想道,于是,一溜烟儿跑进厨房 那一年,我5岁,虽然小,却发现了自我,拥有了诚实。【篇三:中考小标题作文写作技巧】 中考小标题作文写作技巧 小标题是文章起伏

25、的波纹,是文章最简洁的神来之笔。读小标题,如同读文章的灵魂,可以让读者对文章内容一目了然,可以使文章结构鲜明夺人。所以小标题是阅卷老师细读的文章,对小标题进行文采修饰,能很快留给阅卷老师一个良好的印象。请看来自2007年中考满分作文的小标题炫示: 1镜头组合式 拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文寻找幸福的足迹中间用了三个小标题: 镜头(一)爷爷的幸福镜头(二)妈妈的幸福镜头(三)表妹的幸福 三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样美观,绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题:只要懂得知足,心中有

26、爱,幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运,令人折服。 2引用诗句式 借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大方之妙用。如南平市满分作文为自己鼓劲中间用了三个小标题:无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊 引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中“我”

27、找回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福!”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷。 3时间串联式 三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”

28、;“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”,“为自己鼓劲”。三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性;结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想内涵,韵味十足。 4形式串联式 乐曲一乐曲一乐曲一 三个小标题,简单,简洁,仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲,同样新鲜,同样新潮。磨炼本是一种苦难,作者却将它看作是一章章乐曲,而乐曲的演奏者,是浩瀚历史河流中的一位位英雄豪杰:“乐曲一”魏武帝曹操面对磨炼时演奏的是一曲潇洒的乐章;“乐曲一”西汉文人司马迁面对人生的磨炼时奏响的是一曲坚忍顽强的乐章;“乐曲一”唐太宗李世民面对历史的磨炼时则演奏出一曲英明大气的乐章。这三曲沧桑历史长河中的乐章无不激励

29、着我们在面对磨炼时摆正心态勇往直前。简单化的形式,寥寥的数语,展示了不一样的简洁美。 5比喻对比式 因比喻手法的运用,使得小标题既准确、鲜明、生动,又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情,惹人喜爱。如江西满分作文感受四季 品味人生中间用了四个小标题: 春之望夏之恋 秋之思 冬之盼 四个小标题,像一首首意蕴丰富的诗篇,耐人寻味,引人入胜。小作者独辟蹊径,用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼,表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。四个小标题,望、恋、思、盼,每一季的格调不一,分别写到对于人生、对于磨炼的理解,真是一篇个性独到的考场美文。 6呈示对象式 在小标题中,可以将特定的写作对象直接地

30、呈示出来。如山东省青岛市满分作文做人从学会说“不”开始中间用了四个小标题: 对王权说“不”对世俗说“不”对黑暗说“不”对强权说“不” 四个小标题,就像绅士颈上的领结一样庄重,先声夺人,锦上添花。本文用极其简练的笔墨,跨越时空的界限,将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文,再加上一段尾声,形成完整的一篇文章,从不同的思想角度论证了面对失败,面对欺辱,面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中,分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来,从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。 例文赏析: 水祭 李冰修筑都江堰功

31、成名就彪炳史册,数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠;一方湘江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施,而蒋介石麾下之花园口又令多少百姓妻离子散流离失所;“到中流击水,浪遏飞舟”几多豪情与壮志,三江水患谱写新社会抗洪壮歌? 水啊,水,你孕育了万物生灵,可你却被生灵所摧残,你怒吼又是谁的召唤? 清明时节雨纷纷 又是一年清明节。大禹啊,你在外十三年与民同甘共苦,“三过家门而不入”,只为哪般?翻开人类五千年文明史,水和人又演绎出多少的离合悲欢?李冰修筑都江堰功成名就彪炳史册,数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠;一方湘江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施,而蒋介石麾下之花园口又令多少百姓妻离子散流离失所;“到中流击水,浪遏飞舟”几多豪情与壮志,三江水患谱写新社会抗洪壮歌?可爱又可恨的水啊,你所谓何般?!北方下起了沙尘雨,南方暴雨连连,江南频频讯闻水灾,而中原地带人工降雨,一点一滴? 路上行人欲断魂 毒辣辣的太阳,灰蒙蒙的天,没有一棵树,没有一滴水,小

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