1、小学四年级上册 英语期末复习计划 一、复习指导思想：通过复习能让学生巩固所学知识，进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。二、复习时间：12月初至1月初三、复习目标：1、各单元主干句型和四会单词及语篇表达。2、通过本次复习，促进学生听、说、读、写能力3、通过复习，争取让每位学生都能取得明显进步。四、复习内容及要点：1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。1）按词性归类复习单词。2）按词汇表复习单词。3）单词的灵活运用。如：this(复数)- new(反)-I（复数）-等等。2、词组。词组是学习英语的关键，它是学习句子的基础，把词
2、组归类，分类掌握。3、句子。句子是学习英语的重点，也是教材的重点和难点。1) 指导学生在语境中复习句子。如：当你想知道别人去哪里时，应该怎么问.。May I help you ? 。看图写句子等等。2) 根据句子类型复习句子，以及一些简单的语法知识。如：含有Be的一般疑问句、单复数句子、Lets go to-to-的句型and so on。4、简单的介词用法。如：on、in、at and so on。五、复习策略（采用集中复习和自主复习相结合的方法）1、针对复习，在复习之前进行一次摸底测验，取得学生对本册知识掌握的第一手资料。2、在复习时，以鼓励、激励学生为主，促进学生学习积极性。3、按单元顺序进行单词词组和句型归类，重点句型进行听说读写训练同时每复习一个单元，及时做本单元的练习题，4、词汇专项复习与检测。如：默写、单词归类。重点句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句等形式。5、设计综合习题进行期末模拟测试，以便查漏补缺，发现问题六、注意：1、复习过程中留一定的时间让学生记忆、听写单词。2、课文中的句子，让学生知道其汉语意思。 紧张的复习工作已经开始，这期间主要是补差工作，我要时刻以学生为主体，从学生出发，让我的学生通过复习都能获得一定的提高，不但在考试中取得好成绩，同时也为以后的学习打下坚实的基础。
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