知能综合检测九11.docx

1、知能综合检测九 11温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。知能综合检测(九)（45分钟 100分）一、选择题(本大题共8小题，每题4分，共32分)1.自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似( )2.(2011武汉中考)甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是( )A甲 B乙 C丙 D乙和丙3.(2010梅州中考)去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进

2、行高温蒸煮消毒.从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是( )A.温度 B.体积 C.质量 D.密度4.(2011泰安中考)一个瓶子能盛1 kg水，可用该瓶子盛1 kg的下列哪种液体(已知水银水植物油酒精汽油)( )A.酒精 B.汽油 C.植物油 D.水银5.某同学用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5 g，如果按正确的称量，食盐的质量应为( )A15.5 g B.14.5 g C.15.0 g D.14.0 g6.(2011潍坊中考)社会上食品造假事件时有发生小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想

3、知道牛奶是否掺水通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示小明取100 mL这种牛奶，测得它的质量为102.2 g，则这种牛奶( )A未掺水 B掺水含量20以下C掺水含量2030D掺水含量30以上7.现有用同一种材料做成的四个立方体,其中一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是( )8.(2011衢州中考)小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是( )A不同物质的密度一定不同B固体物质的密度一定比液体物质大C同种物质的密度一定相同D质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共30分)9.请将分子、病毒、质子按从大到

4、小的顺序，填入微观世界尺度图中_，_，_10液态蜡凝固后，中间会凹陷下去.则蜡由液态变为固态时，它的体积将_，密度将_.(两空都选填“变大”、“变小”或“不变”)11.(2011无锡中考)如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：(1)_、_.(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为_g.12.(2010柳州中考)已知水=1.0103 kg/m3，冰=0.9103 kg/m3.体积为1 m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_ kg.水凝固成冰后体积_(选填“变大”、“变小”或“不变”).13.小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测

5、出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在表中.根据表中的数据求得液体的密度是_g/cm3，容器的质量是_g.14.(2010梅州中考)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500 mL(酒=0.9103 kg/m3),则它所装酒的质量为_kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为 _kg/m3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多_kg.三、简答题(6分)15.密度知识的应用与讨论：对大多数固体和液体来说，都是热胀冷缩的，所以当温度变化时，它们的密度也要变化.但我们平时总是把这些物质的密度当成定值，课本上给

6、出的也是定值，只是增加了“常温常压”这一条件.你怎样理解这个问题？四、实验探究题(本大题共3小题，16题7分，17题8分，18题9分，共24分)16.为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如表：(1)对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知，同种物质体积越大，它的质量就_.进一步定量分析可知，同种物质的质量与体积成_.(2)比较第2次与第4次实验的数据可知，不同种物质体积相同时，质量_;(填“相同”或“不相同”)(3)请在图中画出A物质的mV图象，并计算出A物质的质量与体积的比值为_g/cm3=_kg/m3 17.(2011广东中考)学

7、习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向_(选填“右”或“左”)移动平衡螺母，才能使天平平衡.(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；根据图中的数据填入下表中的空格中.(3)在以上实验中，烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果_(选填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此实验产生的实验误差？_.18.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1 g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象.请你观察此图象回答下列问题：(1)冰从-4上升到0时体积将_，密度将_.(2)水从0上升到4

8、时体积将_，密度将_.(3)冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是_，较深河底的水温是_.五、计算题(8分)19.(2010常州中考)2010年4月,日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁2倍5倍的聚丙烯塑料.某型号汽车使用的是质量高达237 kg的钢质外壳,若替换成等体积的聚丙烯塑料材质,除增强车壳强度之外,还可减少多少质量?(钢的密度钢=7.9103 kg/m3,聚丙烯塑料的密度塑=1.1103 kg/m3)答案解析1.【解析】选D.本题考查原子的核式结构.原子的中心是原子核，有一定数量的核外电子绕核做高速运动，而太阳系中有八大行星在绕着太阳运转，两者有着惊人的相似之

9、处.2.【解析】选C.本题考查物质的组成特点，固体分子间隔比较小，分子间的相互作用力比较大，分子不能随意变动自己的位置，具有一定的形状和体积，所以甲是固体分子排列方式图；液体分子间隔比固体大，比气体小，但更接近于固体，分子可以在一定的位置变化做运动，具有一定的体积，但没有一定的形状，图乙表示的是液体的分子排列方式；气体分子之间的间隔比较大，分子间的相互作用力小，分子可以随意的变动自己的位置，没有一定的形状和体积，图丙表示的是气体分子的排列方式.故选C.3.【解析】选C.加热过程中，餐具的温度升高；由于物体具有热胀冷缩的性质，餐具温度升高其体积会膨胀；质量是物体的一种属性，它不随物体温度的变化而

10、变化；根据密度的计算公式知，由于m不变，V增大，故减小.4.【解析】选D.瓶子的容积不变，即液体的体积相同，由公式m=V知，液体密度越大，质量越大，所以该瓶子一定能装1 kg的水银.5.【解析】选B. 本题考查天平测物体质量.因砝码盒内最小是1 g的砝码，故题中情况应该是砝码的总质量是15 g，游码对应的示数是0.5 g.因左右盘放颠倒了，这时食盐的质量应为砝码的质量数减去游码的示数，即食盐的真实质量是：15 g-0.5 g=14.5 g.6.【解析】选C.，故掺水含量为2030.7.【解析】选C.本题考查密度知识的应用判断物体的实心、空心.由题图知，四个立方体的质量m和边长l已知，它们的体积

11、可由V=l3计算出，根据图中数据和密度公式计算出立方体的密度A=B=D=5 g/cm3，C=3.9 g/cm3，密度小的立方体C一定是空心的.8.【解析】选D.不同物质的密度一般不同，也有特殊情况，例如酒精和煤油的密度都是0.8103 kg/m3，A错；水银的密度为13.6103 kg/m3，B错；冰和水的密度不相同，C错；铜的密度大于铝的密度，由公式知,铜块的体积较小，D对.9.【解析】一般一个分子的直径大约是0.30.4 nm，病毒的直径大约是几百纳米，质子和中子组成原子核，原子核和核外电子组成原子，原子又组成分子，所以质子比分子小，分子比病毒小.微观世界的尺度排列依次为：分子、原子、原子

12、核、中子(质子)、电子、夸克.答案：病毒 分子 质子10【解析】中间会凹陷下去，说明凝固后的蜡体积变小；由于质量是物体的一种属性，故蜡的质量不变.根据密度公式知，m不变，V变小，故固态蜡的密度变大.答案：变小 变大11.【解析】天平要放在水平桌面上，使用前要把游码移到零刻度线处，并调平，左盘放物体，右盘放砝码，加减砝码时不能直接用手拿，应该用镊子夹取，读数时应该把砝码的质量加上游码的质量.答案：(1)将待测物体放在天平的右盘，砝码放在左盘 用手直接拿砝码 (2)52.412.【解析】本题考查密度的相关计算.由题意，1 m3的水的质量m=水V=1.0103 kg/m31 m3=1.0103 kg

13、；由于质量不随状态的变化而改变，故冰的质量等于水的质量.因水冰，根据密度公式知在质量相同时，冰的体积大于水的体积.答案：1.0103 变大13.【解析】设液体的密度为液，容器的质量为m容当V液=50 cm3时,液50 cm3+m容=95 g当V液=80 cm3时,液80 cm3+m容=119 g解得：液=0.8 g/cm3,m容=55 g.答案：0.8 5514.【解析】本题考查密度的有关计算及属性.装酒的质量m酒=酒V=0.9103 kg/m350010-6 m3=0.45 kg;密度是物质的一种属性，酒倒出一半后，其密度不变.此酒瓶装水的质量m水=水V=1.0103 kg/m350010-

14、6 m3=0.5 kg,所以装满水时总质量比装满酒时多0.5 kg-0.45 kg=0.05 kg.答案:0.45 0.9103 0.0515.【解析】本题考查密度和温度的关系.对于固体和液体来说，当温度变化时，热胀冷缩并不显著，即体积变化很小，故可认为密度不变，即为定值.答案：对大多数固体和液体来说，温度变化时，密度也会变化，但在常温常压下，密度变化很小(或不大).所以，通常我们可以把它们看成定值.16.【解析】本题考查探究物体的质量与体积的关系时分析处理数据的能力.(1)由题意可知，第1次到第3次实验探究的是同种物质的质量与体积的关系，归纳分析3次实验可知，物质体积增大时，其质量也随着增大

15、；并且每次实验中质量与体积的比值均为2 g/cm3，故同种物质的质量与体积成正比.(2)表中第2次与第4次实验研究对象物质种类不同，虽然体积相同，但质量不同.(3)根据前3次实验数据在坐标系中描点连线，即得到A物质的mV图象.答案：(1)越大 正比 (2)不相同 (3)如图所示2 2.010317.【解析】本题考查天平的使用、量筒的读数、密度的计算，以及进行误差分析，属于基础题.(1)天平指针向右偏，说明右边质量大，所以应向左调平衡螺母(2)由甲图可以读出空杯的质量为20 g+10 g+3.4 g=33.4 g;由乙图可以读出杯和酸奶的质量为50 g+20 g+10 g+2.0 g=82 g;

16、由丙图可以读出酸奶的体积为40 mL.由密度公式可求得酸奶的密度为(3)将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，读出酸奶的体积V，很明显将有一部分酸奶留在烧杯壁上，不能全部倒入量筒内，导致了酸奶的体积小了，根据密度公式可知：质量不变，所以测得的密度偏大了；将酸奶倒进烧杯，用天平测出装有酸奶的烧杯总质量为m1，将烧杯中的酸奶部分(或全部)倒入量筒中，读出酸奶的体积V，用天平测出剩余酸奶和烧杯的质量为m2，再计算出酸奶的密度，这种方法避免了因酸奶残留在烧杯壁所引起的误差答案：(1)左 (2)33.4 82 40 1.22103 (3)偏大 将酸奶倒进烧杯，用天平测出装有酸奶的烧杯总质量为m1，将烧杯中的酸奶

17、部分(或全部)倒入量筒中，读出酸奶的体积V，用天平测出剩余酸奶和烧杯的质量为m2，再计算出酸奶的密度18.【解析】本题考查解读图象的能力.(1)由题中图象可以看出，当冰从-4上升到0时，体积增大，质量不变，由得，密度减小；(2)水从0上升到4时，体积减小，质量不变，由得，密度增大;(3)冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水，相当于冰水混合物即是0,在较深河底的水密度最大，水在4时，密度最大.答案：(1)增大 减小 (2)减小 增大 (3)0 419.【解析】本题考查了密度知识的应用,由题意用聚丙烯塑料替代钢做汽车外壳时,体积不变.外壳的体积则用聚丙烯塑料做外壳的质量:m塑=塑V壳=1.1103 kg/m33.010-2m3=33 kg则减少的质量m=m钢-m塑=237 kg-33 kg=204 kg答案：204 kg