九年级社会第二单元评析.docx

1、九年级社会第二单元评析九年级历史与社会第二单元测试卷 2010.10班级 姓名 学号 得分 _一选择题(本题有20小题，每题2分，共40分)1下列哪一组词汇比较适当地反映出了史前时期人与自然环境的关系A.崇拜、顺从 B.改造、利用 C.征服、改造 D.征服、协调2以下事件中由大气污染造成的是A.美国“黑风暴”事件 B.日本水俣病事件 C.美国拉夫运河事件 D.英国伦敦烟雾事件 3人口与资源、环境、经济协调发展的关键是A. 人口 B.控制人口数量 C. 提高人口素质 D.保护环境 4我国每年新增人口约1000万，如果每人每年消费粮食200千克，那么新增人口每年就消耗20多亿千克粮食，每人每年用布

2、3米，新增人口每年就消耗3000多万米布。上述材料说明，我国在实施可持续发展方面面临的最大问题是A经济发展滞后 B人口压力大 C人口素质低 D工业化起步晚，起点低51998年夏季长江流域的特大洪水灾害，给当地人民以及全国经济发展造成了巨大影响，直接带来的经济损失达2000多亿元。分析造成这次洪涝灾害的原因除自然因素外，还存在许多人为的因素。下列活动可能会加剧洪灾产生的有毁林开荒 滥砍滥伐 围湖造田 退耕还湖A B C D6进入2004年以来，我国出现了空前的“电荒”、“煤荒”、“油荒”，许多企业因电力不足而被迫停产。这主要说明A我国存在资源浪费现象 B我国资源种类不足C资源问题已制约了我国经济

3、与社会的发展 D我国的资源问题已经严重阻碍了人民生活质量的提高7中央电视台的一则公益广告说：我国是一个淡水资源缺乏的国家，如果不节约用水，任意破坏，那么最后看到的将是自己的眼泪。这句话表明A淡水资源是一种不可再生资源，要加倍珍惜和利用 B我国淡水资源分布不平衡C过度开发资源将给人类的生存与发展带来严重挑战 D我国淡水资源总量不充足XX化工厂8对下图寓意分析正确的有经济效益环境保护发展经济必然要以牺牲环境为代价 该厂的做法是错误的 该工厂未能处理好经济发展与环境保护之间的关系 企业应该既发展经济又保护环境A B. C. D.9通常人们生产一辆汽车，至少需要消耗铁矿石16.9吨、石油3.1吨、煤炭

4、19.3吨等材料。这些材料都是自然资源 非可再生的 可再生的 数量有限的A. B. C. D.10在宁夏、甘肃、陕西等地的一些地区流传着一首歌谣“半夜起来去翻山，翻过一山又一山，鸡叫天亮找到水，回到家中太阳快落山”。此歌谣表明我国西部地区水资源缺乏 缺水影响人们的生产和生活 发展经济不能没有水资源 只要解决了缺水问题经济就能发展A B C D11“三废”污染的环境问题主要出现在A.史前社会 B.农业社会 C.工业社会 D.未来社会12我国人口众多，给就业带来很大压力。要将这种人口负担转化为劳动力资源优势，关键在于A提高劳动者的收入水平 B国家创造更多的就业机会C严格控制人口数量 D全面提高人口

5、素质1320世纪70年代初，人们发现在北欧斯堪的纳维亚半岛的湖泊中，有许多鳟鱼神秘的死亡；瑞典的1500多个湖泊和挪威的多条河流被酸化；比利时、荷兰、丹麦、英国和德国的环境酸化程度超过正常值的10倍以上。经调查后发现，原来是英国等西欧国家，排放的含有大量的二氧化硫等酸性污染物的工业废气，随着气流跨过国界飘散到其他国家上空，形成酸雨而导致的。以上材料说明了环境问题具有全球性的特征 发展必然导致环境问题环境问题各国的内政，别国无权干涉 解决环境问题需要国际合作A. B. C. D.14嘉兴市街头设立“分贝牌”，随时检测车辆的噪声。这一做法主要是为了展示科技进步 加强环境监督 保持生态平衡 提高市民

6、环保意识A. B. C. D.15右边漫画直接体现了实现可持续发展需遵循的哪一基本原则 A.公平性 B.持续性 C.共同性 D. 全球性16下列做法中，符合可持续发展观的是变湖泊为粮仓 提倡使用一次性筷子垃圾分类处理 既要金山银山，又要绿水青山A B C D17当今人类面临的社会问题有人口问题 资源问题 环境问题 发展问题A B C D18面对当前资源短缺的问题，“开源”与“节流”无疑是解决资源问题的重要措施。在“开源”与“节流”的过程中，起着关键作用的是 A科学技术 B人民群众 C立法工作 D党的领导19在循环经济的理念中，没有废弃物这一概念，所有废弃物都是放错了位置的资源。这一理念告诉我们

7、必须转变经济增长方式 必须提高资源利用率必须增加资源的成本 必须把保护环境放在各项工作的首位A B C D20地跨苏、浙、沪、皖三省一市，总面积36895平方公里的太湖流域，是我国人口密度最大、经济最发达的地区之一，可太湖却日益成为工业文明的牺牲品。近年，受太湖蓝藻暴发影响，邻近城市自来水都无法正常饮用。这启示着我们我国目前的环境形势相当严峻 节约能源刻不容缓 来自人口的压力构成了对生态环境的最大威胁 环境保护要坚持治理为主，预防为辅的方针A B C D请将选择题答案写入表格：（本题有20小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案ADCBBCCBBA题号111213141516

8、17181920答案CDBCABDACC二、非选择题(本题有3小题，共40分)21 下图是1949年至1989年无关人口、粮食产量、人均粮食占有量增长趋势图，读图完成各题。（1） 建国以来，我国粮食产量有了大幅度增长，而人均粮食占有量增长却很少，你认为产生这样的现象的主要原因是什么？（3分）人口增长速度快，远远高于粮食增长速度。（2） 看图说说20世纪70年代以来，我国人口发展的特点并分析其原因。（6分）特点：人口增长速度减慢，但每年新增人口仍然较多。（3分）原因：70年代后，我国实行计划生育，人口增长速度减缓；但人口基数大，即使保持低增长率，每年新增人口仍较多。（3分）（3） 但到1990年

9、，我国人口增长仍然很多，其原因是什么？（2分）我国人口基数大，即使保持低增长率，每年新增人口仍较多。（4）从人口增长与粮食增长的关系来看，我国如何解决粮食问题？（4分） 1、继续坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，降低人口出生率。（2分）2、科技兴农，提高农业生产水平，提高粮食产量。（2分）22（本题12分）在 “世界水日”来临之际，同学们成立活动小组开展了“人水和谐”主题活动，以下是他们获取的部分信息：信息一：A市北部各县水资源相对充足，南部却受到严重缺水的威胁，尤其是B县经常采取隔天供水等措施。信息二：A市人均水资源拥有量仅为1700立方米，远低于全国2200立方米的人均拥有量，甚至比人

10、均1750立方米的“国际贫水线”还要低。 信息三：漫画校园一角。（1） 请概括上述信息分别反映的水资源问题。（6分） 信息一：（水资源）分布不平衡；（2分）信息二：人均占有量少；（2分） 信息三：浪费损失严重。（2分）（2） 请任选一个信息，提出相应的解决方法。（2分）信息一：跨流域调配，把A市北部的水引到南部。信息二：节约水资源；实行计划生育，控制人口数量。信息三：加强宣传，提高人们的节水意识；加强监督，有效制止浪费水资源的行为。（3） 为有效推进“人水和谐”，同学们决定编制一本宣传小手册，请拟出简要的目录。（至少两点）（4分） 提示：可以按照发现问题-分析问题-解决问题的思路展开，1、水资

11、源的现状2、水资源问题产生的原因3、水资源问题的解决等；也可以是生活节水小窍门、曝光台、节水图片展等；任选两点，言之有理即可，每点1分。（2分）23为保持经济平稳较快发展，加快转变经济发展方式，打好节能减排攻坚战，浙江省应立足省情积极行动。阅读材料，回答下列问题：材料一：2008年浙江省能源生产与消费构成表能源生产总量（万吨标准煤）1229能源消费总量（万吨标准煤）15117煤炭620%石油216%天然气14%水电、风电、核电81%其他69%材料二：2001年，“西气东输二线”工程将全线投产。2012年，来自新疆的天然气将通过管道直接输送到浙西、浙中、浙南等地的居民家中和厂矿企业里面。材料三：

12、企业家说：“我们是造纸公司，在企业发展中投入了大笔资金用于治污和脱硫。将污水处理过程中产生的沼气用于发电，产生的污泥和硫化氢，用于生产纱管纸和提取单质硫。” 农民说：“我是水稻种植户，在生产中只使用了农业机械、化肥和农药等，稻草和秸秆也都烧在田里了，减排与我们农业无关。”（1） 材料一显示，目前浙江省在能源生产和消费上存在什么问题？（4分）1、 消费量远远大于生产量，能源短缺严重；（2分）2、 消费以煤炭和石油为主，水电、风电、核电和天然气的比重较低，能源消费结构不合理。（2分）（2） 联系材料一、二，分析浙江省在节能减排中应采取哪些措施？（6分）1、 利用科技，提高煤、石油资源的利用率；（2分）2、 加大对本省水电、风电和核电等的开发和利用；（2分）3、 依托西气东输二线工程，尽量提高天然气的消费比重。（2分）（3） 对材料三中企业家的做法或农民的想法，请选择一种加以简要评析。（3分）先判断，后分析！企业家的做法是正确的。（1分）因为这样既保护了环境，（1分）又做到变废为宝，提高资源利用率。（1分）农民的想法是不对的。（1分）因为在使用农业机械、化肥和农药的过程中会产生污染（1分）；稻草、秸杆等在田里燃烧会造成大气污染（1分）。