河北中考作文题目.docx

1、河北中考作文题目2014河北中考作文题目【篇一：河北省近十年来中考作文题目汇总】 河北省近十年来中考作文题目汇总 99年回报 00年压力 01年发现 02年把握 03年感动 04、05年材料作文 06年财富 07年反省 08年“那一刻，我们_、我们的生活充满阳光” 09年说墙、墙的故事 10年_来了 11年陪伴 12年我和_的亲密接触 2004年河北省中考作文题目 作文材料 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈使把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷

2、底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领飞翔! 要求：(1)根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 (2)可以记叙经历，抒发感情，发表见解?但不要对材料扩写、续写、改写。 (3)除诗歌、戏剧外文体不限。 (4)文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 2006年河北省中考作文题目 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富?拥有财富，

3、我们才可以拥有真正富有的人生。请以财富为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内。可以记叙经历，抒发感情，发表见解?写成诗歌应不少于20行。文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 2007年河北中考作文题道德修养：反省话题作文：有提示语的阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。 孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。 一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。 要求：所写内容必须在话题范围之内；题目自拟；文体自定；不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

4、 2008年河北中考作文题 请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 (1)那一刻，我们_少年抒怀：回忆 (2)我们的生活充满阳光命题作文：句子型 要求：如果选择题目(1)，先把题目补充完整；文体自定；不少于600字(写成诗歌应不少于20行)；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 2009年河北省中考语文作文真题命题作文： 阅读下面的文字，根据要求作文。(50分) 墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕。墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多

5、一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。 请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。 要求：题目自选；文体自定；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；不少于600字(写成诗歌不少于20行)；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 2010年河北中考作文半命题 根据要求作文。 _来了 (1)把题目补充完整; (2)有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭; (3)文体自定; (4)不少于600字(写成诗歌不少于20行); (5)文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。 2011年河北省统一命题少年抒怀：陪伴 题目：陪伴 要求：有真情实感； 文体自定； 不得套写、抄袭； 不少于600字(写成

6、诗歌不少于20行) 文章中不要出现真实的地名、校名和人名 2012年 题目：我与_的亲密接触 要求：把题目补充完整；有真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；文体自定；不少于600字（写成诗歌不少于20行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。【篇二：2014年河北中考作文题目猜想】 2014年河北中考作文题目猜想 新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”；三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。 在此意义上讲，各位考生

7、首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分。不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。猜想一：我的中国梦、梦中的xxxx。 推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人

8、都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。 猜想二：触动心灵的风景 推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警

9、察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。 猜想三：“爱”“正能量”话题作文 推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室-这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦

10、的好作文。 “爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守-爱是风雨中的坚守；你可以写母爱-爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人-爱是路边那么惊艳的绿色；你可以写扶贫济困-爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋-爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。猜想四：xxxx的精彩瞬间 推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生

11、而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。 猜想五：与你一起走过的时光推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。 猜想六：在xxxx中成长 推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是

12、，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。 猜想七：课堂里的xxxx 推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能

13、力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。 猜想八：xxx教给我xxx 推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。 猜想九：我很xx，但是我很xxx 推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。2

14、0多年前，就有一首歌我很丑，但是我很温柔，我们写这篇作文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很坚强；我很开朗，但是我很纠结；我很傻，但是我很被人喜欢；我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。 猜想十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文 推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳

15、的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。【篇三：2014年全国各省市中考作文题目】 2014年全国各省市中考作文题目 2014河北省中考作文题 “衣着与生活息息相关，衣着反映着一个人的性格、修养，衣着背后有着不同的故事，体现着不同的感情、生活状态? 请以“这样的衣着”为话题，写一篇不少于600字的文章。 2014山西省中考作文题 大作文：记一次语文活动的经历 三年的初中生活丰富多彩，马上就毕业了，在语文课中，我们开展过一些生动的活动，比如汉字大赛、演讲活动、作文比赛、戏剧表演，请你任意选择一次你认为有意义的活动记录下来，并写出自己的感受。题目自拟，文体不限，不少于600字

16、。 小作文：介绍大自然的美景 2014湖北武汉中考作文题 _的趣味 2014湖北黄石中考作文题 二选一： 1.又到一年_时； 2.电话无人接听 2014湖北襄阳中考作文题 1.半命题作文：与xx同行 2.话题作文：点赞 2014湖南长沙中考作文题 二选一 1.我们一起品味过的 2.不一样的真情 2014年湖南邵阳中考作文题 30.下面两道作文题，请任选一题写作。（共50分） 文题一：承诺 文题二：茶能醉我不需酒，书能香我何需花。冰心曾说过：“我永远感到读书是我生命最大的快乐！”闻着书香，一路成长，被感动、被鼓舞，有欢笑、有哭泣?请以“一路书香一路 ”（歌、笑、痛、阳光、春风）为题写一篇文章。

17、要求：如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文； 立意自定，文体不限、不少于600字；文中不得出现真实的地名、人名；卷面整洁，字迹清楚。 2014湖南株洲中考作文题（核图版） 四、作文（共40分） 请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。 文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。 题目：哦，原来这才是 (哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等) 2014年湖南益阳中考作文题 我与_有个约定 2014年湖南衡阳中考作文题 阅读下面的材料，按要求作文。 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发

18、梢.而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花.），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。 请以“开在心中的花”为题写一篇文章。 2014湖南娄底中考作文题 1.我学会了珍惜 2.小议“包容” 2014年江西省中考作文题 24.写作（50分） 人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待?请从下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。 （1）勇往直前 （2）学会等待 要求：文体自选（诗歌除外）； 文中不得出现真实的人名校名地名；不少于600字。 2014江西抚州中考作文题 半命题作文：留一份 给你 2014广

19、东广州市中考作文题（核图版） 五、（1小题，60分） 23.按要求作文。（60分） 请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 2014年广东佛山中考作文题 每座山都有自己的金顶 2014年广东省卷（汕头、珠海等地）中考作文题（核图版） 19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼?同学们，什么事你致（制）胜的魔杖呢？ 请结合自身的经历与体验，

20、以“ 是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。 2014广东汕尾中考作文题 我在 中成长 2014年安徽卷中考作文题（核图版） 三、写作（55分） 18.请以“说说我自己”为题，写一篇文章。（55分） 【提示与要求】 （1）请可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 2014年

21、江苏南京市中考作文题 半命题作文: 只是因为 （那本书，那个人，那条路）（三选一） 2014年江苏盐城中考作文题 “人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书，登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟?” 请以“我与_再见时”为题作文。 1.选择恰当的词语将标题填好；2.立意自定；3.除诗歌外，题材不限；4.不少于600字；5.不得出现真实的人名、地名、校名。 2014年江苏连云港中考作文题 阅读下面的材料，按要求作文。 2013年，82岁的加拿大当代短篇小说作家爱丽丝?门罗获得诺贝尔文学奖。对很多人来说，爱丽丝?门罗是个

22、陌生的名字。门罗是一个地地道道的家庭主妇，“你知道，我是要处理很多家务事的。”但是在过去的大半生里，“我没有一天停止过写作。”门罗说。门罗大量的短篇小说创作基本取材于她所在小镇的平民爱情、家庭生活。 依据材料，联系自己的生活体验或感悟，以“看似寻常”为题，写一篇文章。 2014年江苏苏州中考作文题（核图版） 作文。（60分） 人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒?每一种经历都充实着我们的人生。 请以“不错过 ”为题，写一篇文章。 要求：在横线上填写合适的词或短

23、语，将题目补充完整，并抄在答题卡上； 除诗歌、剧本以外文体不限； 不要少于600字； 文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 2014江苏苏州中考作文题 不错过 2014江苏常州中考作文题 老人与孩子 考题中给了一段启示性的材料，大意是孩子与老人是生命的两种形式、两个端点，是两代交流的一种方式，孩子与老人之间会发生感人的故事、醇厚的情感、深刻的思考等，要求以“孩子与老人”为题写篇作文。 2014年江苏镇江中考作文题 走近了，才知道 2014年江苏泰州中考作文题 从终点出发 2014江苏南通中考作文题 这样的画面让我流连 2014年江苏扬州中考作文题 【材料一】“悠然见南山”是陶渊明的“闲”，

24、“调素琴，阅金经”是刘禹锡的“闲”，“月色入户”是苏轼的“闲”。 【材料二】风光既可以是自然界的，也可以是人文的，还可以在琴棋书画当中。 【题目】闲对风光独自游。根据以上材料写一篇命题作文，字数600字以上。 2014江苏无锡中考作文题 春天，毕竟是春天 2014年江苏宿迁中考作文题 原来我们拥有这么多 2014年江苏淮安中考作文题 不一样的_ 2014年江苏徐州中考作文题 阅读曾让我感动 2014年浙江杭州中考作文题：人际关系 作文题大致为：“人际关系就像气象，互相影响互相塑造。给你热带高压，回报的就是热情。给你冰川，回报的就是寒冷。给你温暖气流，回报的就是温暖。根据材料自己命题写一篇600

25、到800字的作文。” 2014年浙江宁波中考作文题（核图版） 四、写作(60分) 23.阅读下面文字，按要求作文。(60分) 大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴? 请以“深处”为题写一篇文章。 要求：联系自己的生活体验写作。文体不限，文章不少于500文字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 2014年浙江温州市中考作文题（核图版） 五、写作（60分） 19.根据要求作文。（60分） 大海之于高山，是另一个地方；乡村之于城市，是另一个地方；社区之于校园，是另一个地方? 远方对于眼睛，未来对于当

26、下，书中世界对于现实生活?也都是另一个地方。 凝视自己的生活，遥望另一个地方，我们思潮涌动，我们好奇神往? 那么 走，到另一个地方去。这是生活的变奏，是内心的召唤，是精神的指引。 请以“走，到另一个地方去”为题目，写一篇文章。 要求：文体自选；不少于600字（写成诗歌不少于16行）；不得抄袭本卷中的材料；文中不得出现真实的地名、校名、人名等。 2014浙江嘉兴(舟山)中考作文题（核图版） 四、写作（68分） 21.阅读下面消息，写一则微评论。要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字。（8分） 今日，妈妈网上有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”，她女儿写有关桃花的作文，却不知道桃花长啥样。于是她在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。（选自2014年4月24日重庆晚报） 22.阅读下面文字，按要求作文。（60分） 2020-2-8