最新全国考研资料314数学农大纲打印版doc.docx

1、最新全国考研资料314数学农大纲打印版doc数学(农)大纲一、函数、极限、连续函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限:函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质1. 理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系。2. 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。3. 理解复合函数及

2、分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。4. 掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。5. 了解数列极限和函数极限(包括左极限和右极限)的概念。6了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。7理解无穷小量的概念和基本性质,掌握无穷小量的比较方法,了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系。8. 理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判断函数间断点的类型。9. 了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。二、一元函数微分学导数和微分的概念导数的几何意义

3、函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数和隐函数的微分法 高阶导数微分中值定理洛必达(LHospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数的最大值与最小值1. 理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程。2. 掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,会求分段函数的导数,会求隐函数的导数。3. 了解高阶导数的概念,掌握二阶导数的求法。4. 了解微分的概念以及导数与微分之间的关系,会求函数的微分。5. 理解罗尔(Rolle)定理和拉

4、格朗日(Lagrange)中值定理,掌握这两个定理的简单应用。6. 会用洛必达法则求极限。7. 掌握函数单调性的判别方法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及应用。8. 会用导数判断函数图形的凹凸性(注:在区间 内,设函数 具有二阶导数。当 时, 的图形是凹的;当 时,的图形是凸的),会求函数图形的拐点和渐进线(水平、铅直渐近线)。三、一元函数积分学原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限的函数与其导数牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式不定积分和定积分的换元积分方法与分部积分法反常(广义)积分定积分的应

5、用1. 理解原函数与不定积分的概念,掌握不定积分的基本性质与基本积分公式,掌握不定积分的换元积分法与分部积分法。2. 了解定积分的概念和基本性质,了解定积分中值定理,理解积分上限的函数并会求它的导数,掌握牛顿-莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法与分部积分法。3. 会利用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积。4. 了解无穷区间上的反常积分的概念,会计算无穷区间上的反常积分。四、多元函数微分学多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限与连续的概念多元函数偏导数的概念与计算多元复合函数的求导法与隐函数求导法二阶偏导数全微分多元函数的极值和条件极值二重积分的概念、基本性质和计算 1. 了解多元函

6、数的概念,了解二元函数的几何意义2. 了解二元函数的极限与连续的概念。3. 了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数,会求全微分,会求多元隐函数的偏导数。4. 了解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件。5. 了解二重积分的概念与基本性质,掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标)。五、常微分方程常微分方程的基本概念变量可分离的微分方程一阶线性微分方程1. 了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。2. 掌握变量可分离的微分方程和一阶线性微分方程的求解方法。一、行列式行列式的概念和基本性质行列式按行(列)

7、展开定理1. 了解行列式的概念,掌握行列式的性质。2. 会应用行列式的性质和行列式按行(列)展开定理计算行列式。二、矩阵矩阵的概念矩阵的线性运算 矩阵的乘法 方阵的幂 方阵乘积的行列式 矩阵的转置 逆矩阵的概念和性质 矩阵可逆的充分必要条件 伴随矩阵矩阵的初等变换 初等矩阵 矩阵的秩 矩阵的等价 1. 理解矩阵的概念,了解单位矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质,了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质。2. 掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律,了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质。3. 理解逆矩阵的概念,掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件,了解伴随矩阵的概念,会

8、用伴随矩阵求逆矩阵。4. 了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念,理解矩阵的秩的概念,掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法。三、向量向量的概念向量的线性组合与线性表示 向量组的线性相关与线性无关 向量组的极大线性无关组 等价向量组 向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系 1. 了解向量的概念,掌握向量的加法和数乘运算法则。2. 理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念,掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法。3. 理解向量组的极大线性无关组和秩的概念,会求向量组的极大线性无关组及秩。4. 了解向量组等价的概念,了解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系。

9、四、线性方程组线性方程组的克莱姆(Cramer)法则 线性方程组有解和无解的判定齐次线性方程组的基础解系和通解非齐次线性方程组的解与相应齐次线性方程组的解之间的关系非齐次线性方程组的通解1. 会用克莱姆法则解线性方程组。2. 掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法。3. 理解齐次线性方程组的基础解系的概念,掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法。4. 了解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念。5. 掌握用初等行变换求解线性方程组的方法。五、矩阵的特征值和特征向量矩阵的特征值和特征向量的概念、性质 相似矩阵的概念及性质矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对角矩阵 实对称矩阵的特征值、特征向量

10、及其相似对角矩阵1. 理解矩阵的特征值、特征向量的概念,掌握矩阵特征值的性质,掌握求矩阵特征值和特征向量的方法。2. 了解矩阵相似的概念和相似矩阵的性质,了解矩阵可相似对角化的充分必要条件,会将矩阵化为相似对角矩阵。3. 了解实对称矩阵的特征值和特征向量的性质。一、随机事件和概率随机事件与样本空间事件的关系与运算 概率的基本性质 古典型概率 条件概率 概率的基本公式 事件的独立性独立重复试验 1. 了解样本空间的概念,理解随机事件的概念,掌握事件的关系与运算.2. 理解概率、条件概率的概念,掌握概率的基本性质,会计算古典型概率,掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Ba

11、yes)公式.3. 理解事件的独立性的概念,掌握用事件独立性进行概率计算;理解独立重复试验的概念,掌握计算有关事件概率的方法.二、随机变量及其分布随机变量随机变量的分布函数的概念及其性质 离散型随机变量的概率分布 连续型随机变量的概率密度 常见随机变量的分布随机变量函数的分布1.理解随机变量的概念,理解分布函数的概念及性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率.2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念,掌握 分布、二项分布 、泊松(Poisson)分布及其应用.3.理解连续型随机变量及其概率密度的概念,掌握均匀分布 、正态分布 、指数分布及其应用,其中参数为的指数分布 的概率密度为 .4.会求随

12、机变量简单函数的分布三、多维随机变量的分布二维随机变量及其分布 二维离散型随机变量的概率分布和边缘分布 二维连续型随机变量的概率密度和边缘概率密度 随机变量的独立性和不相关性 常用二维随机变量的分布 两个随机变量简单函数的分布1.理解二维随机变量的概念,理解二维随机变量的分布的概念和性质,理解二维离散型随机变量的概率分布和边缘分布,理解二维连续型随机变量的概率密度和边缘密度,会求与二维离散型变量相关事件的概率.2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念,了解随机变量相互独立的条件.3了解二维均匀分布,了解二维正态分布的概率密度,了解其中参数的概率意义.4.会求两个独立随机变量和的分布四、随机变量

13、的数字特征随机变量的数学期望(均值)、方差、标准差及其性质 随机变量简单函数的数学期望矩、协方差、相关系数及其性质1.理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念,会运用数字特征的基本性质,并掌握常用分布的数字特征.2.会求随机变量简单函数的数学期望.五、大数定律和中心极限定理切比雪夫(Chebyshev)不等式 切比雪夫大数定律 伯努利(Bernoulli)大数定律棣莫弗一拉普拉斯(De Moivre-Laplace)定理列维一林德伯格(Levy-Lindberg)定理1.了解切比雪夫不等式.2.了解切比雪夫大数定律和伯努利大数定律.3.了解棣莫弗拉普拉斯定理(

14、二项分布以正态分布为极限分布)、列维林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理).六、数理统计的基本概念考试内容：总体 个体简单随机样本 统计量 样本均值 样本方差和样本矩 分布 分布 分布 分位数正态总体的常用抽样分布考试要求：1.了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念,其中样本方差定义为2.了解 分布、分布和 分布的概念及性质,了解分位数的概念并会查表计算.3.了解正态总体的常用抽样分布.赠送以下资料考研英语作文模板（英语一）大作文考研英语大作文一般是看图写作，从一幅图分析含义及意义，所以只需要几个好的模板，根据题目套上去就行了。题目反映的意义无非三种：积

15、极，消极和中性。所以我准备了三个不同类型的模板，到时候大家根据题目自己分析一个写作方向，再结合模板，把内容填进模板就好了。模板只是保证文章结构不过于混乱，具体的写作还希望大家多背历年写作真题和资料书上的作文，总结出自己喜欢的句子背下来，背熟之后根据原文的中文意义用自己的语言再把文章写出来，这样才能得到更好的效果。切记：模板只能起到应急和保证结构的作用，真正写好作文拿高分还需要自己不断地背诵和练习，祝大家考试顺利！模板一：积极（图画反映了什么积极现象，我们应提倡）（开头：为了避免跟大部分模板有重复之嫌，我们可以在第一句写一句跟作文话题有关的句子，俗语和谚语皆可，也可以是一句关于话题的感悟。如果实

16、在写不出可以不写）.，The picture above symbolically/subtly illustrate/demonstrate that (描述图画)。Below the drawing，there is a caption which indicates(图片下的标题).。或者：【on the drawing，there are huge Chinese characters reads ：(图片上的中文字).】Undoubtedly，we can deduce from the cartoon that the painter is trying to show us th

17、at （主旨）.。To begin with，。In addition，.。（小结）.。As far as I am concerned ，it is high time that we highlighted the significance of and cultivated the citizensawareness that .is essential to us 。only by enforcing these measures into practice ，can our society be more harmonious，our economy be more prospero

18、us and we，as individuals ，embrace more promising prospect。模板二：消极（图画反映了什么消极现象，我们应采取行动改变）（开头：为了避免跟大部分模板有重复之嫌，我们可以在第一句写一句跟作文话题有关的句子，俗语和谚语皆可，也可以是一句关于话题的感悟。如果实在写不出可以不写）.，The picture above symbolically/subtly illustrate/demonstrate that (描述图画)。Below the drawing，there is a caption which indicates(图片下的标题).。

19、或者：【on the drawing，there are huge Chinese characters reads ：(图片上的中文字).】Undoubtedly，we can deduce from the cartoon that due attention has to be paid to the issue of .。The causes of this phenomenon are as follows ：To begin with，。In addition，.。Last but not least ，。If we let this situation continue as i

20、t is，ourwill suffer a great destruction/damage/injury。The problem will be worse and worse 。As far as I am concerned ，It is imperative for us to take drastic and effective measures to reverse the disturbing trend revealed in the above picture。On the one hand，.。on the other hand，.。Only by enforcing th

21、ese measures into practice can we curb the current phenomenon/surmount this difficulty ，and we will have a brilliant future。 模板三：中性（图画反映的现象是一把双刃剑，只要好好利用）（开头：为了避免跟大部分模板有重复之嫌，我们可以在第一句写一句跟作文话题有关的句子，俗语和谚语皆可，也可以是一句关于话题的感悟。如果实在写不出可以不写）.，The picture above symbolically/subtly illustrate/demonstrate that (描述

22、图画)。Below the drawing，there is a caption which indicates(图片下的标题).。或者：【on the drawing，there are huge Chinese characters reads ：(图片上的中文字).】Apparently，we can deduce from the cartoon that the painter is trying to attract our attention to the issue of .。A coin has two sides ，the likes a double-edged swor

23、d 。On the one hand，.。on the other hand，.。（小结）.。 As far as I am concerned，itself is not good or bad and we can benefit a lot from .as long as we take a good control over them 。Only by doing so canour society be more harmonious，our economy be more prosperous and we ，as individuals，embrace more promising prospect。