1、电影毕业生最后8分钟镜头分析镜 头 号画面内容时长景别摄法剪辑技巧同期声(对白)解说音乐音响备注1班杰明驾驶红色的汽车开 进画面,将车停在路边,跳 下汽车跌跌撞撞地向一幢 建筑物跑去。班杰明的身影 在树木掩映的建筑物门口 消失。93 05” 一 93 15”全景摇镜头(随人物从 左往右运动跟摇)(开始)车入画(结束)消失剪 辑插 曲 Mrs.Robinson配合着车 速渐落。打击乐紧张 的鼓点声与主人公慌 乱的脚步和焦急的心 情相得益彰。剧情在此处配合该曲 也是一种典型的美国 式幽默:把一切沉重 的经由玩笑的方式散 去,包括乱伦。汽车 发动 机轰 鸣声主体在画面上的 消失,观众的观 看兴趣点也
2、随之 消失,构成剪辑。 如一个人在跑动 过程中被树干、 电线杆、行驶的 汽车挡住,一个 人一步蹬上汽 车、火车,身影 一消失,就可以 切换。2班杰明从门框后面闪出,四 处张望,在画面中站定后开 始问话。93 15” 93 22”、匕R 近景固疋镜头(正面、 平拍)(开始)人物入 画(结束)切镜头 (利用主客观镜 头对切)“大家好”餐厅 背景 声一般说来,如果 按照视点来划分 镜头的话,所有 镜头可以被分为 两类:一类是主 观镜头,即代表 着片中人物的视 点和所思所想的 镜头;另一类是 客观镜头,即代 表着摄像师和观 众视点的镜头。3一群医学院的学生围坐在 长桌旁吃东西,处于画面中 央的一个人回
3、话。93 22” 93 29”场面全景固定镜头(侧面、 平拍)切镜头(利用主 客观镜头对切)“知道卡尔现在在哪里 吗?”“他昨晚深夜就离开了, 说是去结婚。”4班杰明与他们对话,最后 问:”在哪里可以找到卡 特? ”93 29” 93 39”、匕R 近景固疋镜头(正面、 平拍)切镜头(利用主 客观镜头对切)(结束)切镜头 (利用对话直接 切)“也许是奉子成婚。”“那你们知道婚礼在哪 里举行吗?我要去那里 的。”“你应该去问卡特”“怎样才能找到他?”5一些医学院的学生正在洗 漱和沐浴。93 39” 93 46”、匕R 近景固定镜头(侧面、 平拍)切镜头(利用对 话直接切)“嘿,卡特!恋爱大王卡
4、尔在哪里结婚啊? ”“圣浴室 现场芭芭拉! ”声6班杰明脸部特写。93 46” 一 93 51”特写固疋镜头(正面、 平拍)切镜头(利用对 话直接切)“你可以确定一下婚礼 的地点吗?我应该去参 加的”7卡特上半身从画面左侧探 入画面,回话后出画。93 51” 93 59”场面 全景卡特 背部 特写固定景深镜头(背 景:主人公班;中 景:洗漱的学生; 前景:卡特上半身 背影从画面左侧探 入画面,回话后出 画)切镜头(利用对 话直接切)“在圣芭芭拉哪里?”“不清楚 可能在他老 爸的屋子里,也可能是产 科病房吧”8一位脸上涂着胡须膏的男 子问班杰明:”你要去参加 婚礼吗? ”94 00” 94 04
5、”特写固定镜头(侧面平 拍)动作剪辑点(抬 头和转头的动作 形成了一个动作 切换点,即镜头 的切点与动作转 换一致)“你要去参加婚礼吗?”“是啊”“帮我叫他给我留一份”把剪接点放在了 画面上主体人物 的行为、动作发 生转换的一瞬 间。观众的注意 力被画面上主体 的动作所吸引, 也就忽略了剪接 点的存在。9班杰明脸部的特写。班杰明 匆忙地转身出画。94 04” 94 07”特写固定镜头(平拍)(开始)切镜头(利用主客观镜 头和对话直接 切)(结束)主体出 画“一份结婚蛋糕啊!”在任何一段影片 中,只要有一个 出画或者是入画 镜头,在时间和 空间的跨越上是 任意10班杰明驾驶着自己的红色 轿车在公
6、路上急驰。94 07” 94 18”、匕R 近景运动镜头(侧面跟 拍)切插 曲 Mrs.Robinson配合着车 速响起。这首歌曲调 轻快诙谐,带着对以 罗宾逊夫人为代表的 成人世界的辛辣讽 朿叽只是这个讽刺以 本杰明自己为代价, 所以又有着自嘲的意 味。剧情在此处配合 该曲具有喜剧的效汽车 轰鸣 声11班杰明驾车的背影,穿过涵 洞后向前急驰而去。94 18” 94 37”、匕R 近景运动镜头(背面跟 拍)切12班杰明驾车从远处风驰电 掣的开过来,又飞奔而去, 消失在公路的尽头。94 38” 94 47”全景摇镜头汽车从左侧入 画,右侧出画果。13透过加油站的玻璃窗,我们 看到班杰明驾车驶入画
7、面, 停下后,跳下车直奔加油 站,跑进屋,冲到电话前, 抓起了电话机。班杰明气喘 嘘嘘地打电话,一位加油工 不时地调转头,把奇异的眼 光投向班杰明。通话刚结 束,班杰明撂下听筒就向门 口奔去,奔至门口忽然站 定,匆忙地向加油站工作人 员问路,加油工慢条斯理地 为班杰明指路。话音未落班 杰明冲出门跳上自己的汽 车,加油工走到门口追问 道:要加油吗? ”94 38” 一 96 02”全景 双 人中 、匕R近景 双 人近 景一 全景综合运动镜头: 1景深镜头(背景: 加油机;中景:班 杰明驾车驶入画 面,停车跳下进屋; 前景:加油站小屋) 2随主人公进屋,跟 摇向屋内电话机 3 晃动镜头以表现人 物
8、的焦急4侧面平拍人物中、匕日 近景5利用垂直三等分 构图法表现人物关 系6随人物向门口奔 跑镜头从右往左跟 摇7景深镜头(前景: 加油工追问道:”要 加油吗? ”,背景: 班杰明跳上跑车离 去汽车入画“可以借用一下电话 吗?”“好的”“喂是谁?”“这里是史密斯医生的接待处”“史密斯医生在哪里?”“医生不在这里 如果你要留信息”“我要知道他在哪里”“他去参加他儿子的婚 礼现在婚礼应该结束 了,他应该很快就回来”“听着我是史密斯医生 的弟弟,我是个牧师 要去那里做仪式的,我刚从 波特兰来到这里 但我忘记是在哪间教堂了”“我也不肯定,可能在亚 兰街上的那间教堂”“谢谢你”“亚兰街怎么去?”“亚兰街就
9、在走6条 街再向上走3条街”“不需要加点油吗牧 师?”音乐渐落,鼓点声加 强。快节奏的打击鼓点加 剧了剧情的紧张感, 突显了班杰明焦急的 心情和动作,同时与 女接线员不紧不慢的 回答和加油工慢条斯 理的指路形成对比, 使得观众的收视期待 (快点赶到教堂)得 不到满足,强化了观 众的焦急感和影片的 喜剧效果。刹车声14班杰明发动汽车的手部特 写及车子的局部,班杰明驾 车远去,搅起的尘埃渐渐遮 住了远去的汽车。96 02” 96 09”特写 远 景固定镜头(背面平 拍)(开始)封挡切 换(这个镜头的 开始,是班杰明 发动汽车的手部 特写及车子的局 部,如果不仔细 辨认,很难看出 究竟这个局部是 什
10、么)(结束)消失剪封挡可以是前一 个镜头中的主体 在运动过程中挡 黑了画面,也可 以是后一个镜头 的开始呈现出一 个物体或人物的 局部特写,随着 物体或人物的运 动,观众才逐渐 看清其性质、形 状和质地。封挡 的瞬间,观众从 屏幕上什么也分 辨不出来,所以,辑(搅起的尘埃 渐渐遮住了远去 的汽车)观众的视觉兴趣 值处于最低点。抓住这个最低点 切换镜头,从某 种意义上讲,使 观众在不知不觉 中接受了镜头变 换或场景转换的 事实。15汽车在起伏的路面上行驶, 由远及近。班杰明的汽车似 乎出了故障,不得不被迫停 下,班杰明弃车,在公路上 奔跑起来。96 09” 一 97 00”汽车全景人物、匕R近景
11、全 景综合运动镜头: 1正侧面平拍汽车 入画到班杰明下车 2侧面跟拍班杰明 奔跑的近景(为了 表现速度慢用了三 种视觉手段:a在画 面的构图上,虽然 采用了侧面角度, 却没有在运动主体 的运动前方留出足 够的空间,制约了 运动主体的运动速 度。使班杰明怎么 跑也快不起来;b 背景的灌木丛没有 变化,无法通过背 景体现速度感;c 在前景中飞驰的汽 车的对比下,使得 人物运动速度感更 弱)(开始)汽车从 远处入画(结束)消失剪 辑(人物被树干 遮挡)通过音乐声音的变 化,观众就能准确地 判断出”汽车出故障 了。起初,音乐节奏 铿锵有力,带有紧迫 感,渐渐地音乐节奏 变缓了,最后音乐完 全停止、消失
12、了。这 段音乐的表意功能是 确切和恰当的汽车 疾驰 的声 音脚步 声班杰明甩开车门 奔向教堂,此时, 许多观众期盼他 快点赶到教堂。可创作者并没有 简单地满足观众 的愿望,反而, 调动视觉手段加 剧观众的焦虑。16奔跑的班杰明由远而近,班 杰明跑向教堂,冲向教堂的 大门,但推了几下,推不开, 班杰明急忙转身奔向通往 二层的楼梯。97 00” 97 33”全景长焦正面平拍+跟 摇(长焦镜头压缩了 景深,弱化了速度 感)(结束) 动作剪接点(利 用转身上楼梯的 动作切镜头)教堂 的钟 声重 重地 敲了 一下这个镜头是班杰 明迎着镜头跑 来。一般说来, 从正面或背面拍 摄运动主体,其 速度感是最差
13、的,而且这个镜 头还使用了长焦 距镜头拍摄,长焦距镜头进一步 压缩了运动主体 的位移效果,所 以,运动速度显 得更慢了17班杰明跑着上楼梯,拉开一 扇白色的门,身影消失在门 后。97 33” 一 97 38”、匕日 近景跟随主体摇拍俯拍一一平拍消失剪辑(主体 消失在门后)教堂 的钟 声18俯拍班杰明上楼梯,他跑到 一扇玻璃窗前站定。97 38” 97 41”全景中景跟随主体摇拍正面俯拍 背面平拍(开始)主体入 画(结束)切(利 用上下镜头动作 的相似性转场)教堂 的钟 声19镜头急推到教堂中的新郎 和新娘,他们正在接吻。97 41” 97 45”全景、匕R 近景急推镜头(从班杰 明背面过肩推至楼 下的新郎新娘,既 说明了环境,同时 表达了班杰明此时 的焦急心情。)主观镜头转场(这是模仿班杰 明视线的急推镜 头,这里是按主 观镜头切换的)教堂 的钟 声20班杰明面部特写。97 45” 97 49”特写固疋镜头(正面平 拍)主观一一客观镜 头转场噢天啊!不21从教堂里透过玻璃窗拍摄, 远处是班杰明扒在玻璃窗 前的焦虑身影。97 49” 97 52”人物 远景1景深镜头:冃景: 班杰明的身影和教 堂玻璃窗;前景: 罗宾森夫妇。2剪影效果3矩形窗
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