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部编版六年级语文下册短文阅读下载.docx

1、部编版六年级语文下册短文阅读下载2021年部编版六年级语文下册短文阅读(下载)一、 课内阅读。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正

2、在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。(节选自月光曲)1请在选文第段中用“ ”画出跟第段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。2文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。_3有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么? _4第段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感? _二、 课外阅读。变马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:

3、“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”“哦,那么她爸爸是谁?马市长问道。“就是您老人家呀!”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”1文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗?_2文中使用了哪些描写方法刻画人物形象?结合文中语句进行分析。_3最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么?_4从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人?_三、 品读语段,完成练习。盼(节选)吃过晚

4、饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望 张望)着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨(果真 果断)像我希望的那样停了。四周一下子变得那样(平静 安静)。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1用“”画去文中括号里不正确的词语。2“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃

5、窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了_的修辞手法,突出了_。3选文中有多处心理描写,画“ ”的句子表现了“我”_的心情;画波浪线的句子则表现出“我”_的心情。4雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?发挥你的想象,写一写。_四、 阅读短文,回答问题。我爱乡村的夜晚6月里的一天,我回到阔别已久的山村故乡,上午,一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景!眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山

6、背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。近处,是一片金色的稻田。一阵晚风吹来,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦。瞧!一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡,则是另一番景象:三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声,抒发自己快乐的情

7、怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。1作者是按_的顺序记述所见情景的,请摘录最能体现这种顺序的三个词语。_2这篇文章的主要内容是什么?表达了作者的怎样的情感?_3读第三段,用“ ”画出写实的句子,用“”画出联想的句子。五、 阅读下面的文段,完成练习。 地球之水天外来?地球之水哪里来?对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史

8、发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云

9、层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。(选自环球科学,有删改)1本文主要说明的内容是()A地球有生命存在 B水是生命的源泉C地球有大量的水 D地球上水的来源2第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是()A地球 B海洋 C火山 D冰球3第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是()A举例子 B列数字 C作比较 D打比方4地球上的水是从哪里来的?_5“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明

10、理由。_六、 课外阅读。绝桥唐河河面宽阔,水势汹汹却无桥。那年汤连池之父收购药材时,落入唐河而死。汤连池悲痛欲绝,便变卖家产,要在河上造桥。汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸,又让人从山里采来上好的石料,整整两年,一座石桥才造好。桥中预留一处空穴,乃桥之命脉所在,汤连池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志纪念。汤连池不到百年,日本人打进来了,炮火渐渐逼近了唐河。那天,当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上,听了汤云龙吞吞吐吐的话。勃然太怒,老手颤抖着,青筋直暴:“不肖之子,不肖”一痰堵在胸口,脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。汤云龙在桥上布置炸药,几次爆破,那桥竟

11、稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹就听到身后一声冷笑,汤云龙猛地回头,见汤连池正在身后怒目而视。三日之后,中日两军兵临唐河,石桥激战,血洒石桥汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池,扑通跪倒:“父亲,请您炸桥吧!”汤连池声色不动。张云龙吼起来:“ 您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?”日军大兵压境,汤云龙率领队伍被迫后撤汤连池让家人搀扶着到了桥上,直直站了一宿。次日黄昏,汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去,太阳旗下,一支黄蛇样的队伍游上了石桥。汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”他软软地挥挥手,让家人散去了。西天之上,一抹斜阳烧的正急。浓浓的云层,千变万化,似奔马,似悬崖,急速地

12、时聚时散。刹那间,奔马扑倒了,悬崖崩塌了。汤连池一双老眼,赤红赤红的,一双枯手,抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇,急急地向桥中移动,一声惊天动地的爆炸,那石桥就飞了起来,石桥上的黄蛇也飞了起来,无影无踪了。硝烟散尽了。大石桥没有了,汤连池不见了,只有唐河水怒吼着,奔腾着1联系上下文解释词语。怒目而视:_慨然长叹:_2根据选文内容判断正误,对的打“”,错误的打“”。1.读画横线的句子,结合上下文可知,汤连池当时已经决定炸桥,而句中的“软软”一词,并不能表现汤连池的决心和气概。(_)2.画曲线句子中“老手颤抖着,青筋直暴”“脸涨成了紫色”等动作、神态描写十分传神,一个勃然大怒的汤连池形象跃然

13、纸上。(_)3.选文最后虽未直接交代汤连池的结局,读者却能从文中猜测到,且用省略号结尾,起到了意犹未尽、引人回味的作用。(_)3文中的“红蛇”指的是_,“黄蛇”指的是_。4读句子,选择合适的答案。(填序号)汤云龙吼起来:“您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?”张云龙的话应读出_的语气。A疑问 B反问 C商量 D愤怒5读句子,选择合适的答案。(填序号)汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”汤连池话中的意思是_。A炸毁花那么多钱造的桥,心疼死了 B炸桥会把自己炸死,尸身全无 C自己的葬身之地没有了6选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子,这对于表现人物有什么作用?_7结合短文

14、说说汤连池给你留下了什么印象。_七、 阅读北京的春节选段,回答问题。元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1说明灯的数量的词语是_;说明灯的

15、种类多的词语是_。2请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。3请给第2段中没有标点的地方加上标点。4中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。_八、 文段阅读,巧答问题。善良的不是钱,是心407年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲平困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。“请柬?对不起,我们没有接到邀请,是

16、她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去,真的不能让她进去吗?”“是的,这里将要举行慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这种场合不适合你们进去。”安东尼解释说。“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。

17、她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说的对,慈善的不是钱,是心!你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西的旁边。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”安东尼打开请柬一看,忙向老头敬了个礼:“当然可以了,沃伦巴非特先生。”当天慈善晚宴的主角,不是募捐倡议者安南,不是捐出10万美元的巴非

18、特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅仅捐出1美元零1美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主标题也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次慈善晚宴。看到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。1文章写了一个什么故事?请简要概括。_2第段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?_3第段“他躬身对小露西说了几句”,请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。(不超过1个字)_4不邀而至的小露西为什么会以1美元零1分成为本次慈善晚宴的主角? _5文章写到“慈善的不是钱,是心

19、”成了晚宴的标语就可结束了,为什么还要补写划横线的句子? _九、 阅读理解,完成练习。 荷叶母亲(节选)冰心半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡(hn)萏(dn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(q)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在

20、红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退红莲却不摇动了。雨点不住地打着只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?1文章开头关于天气描写的语句的作用是_。2“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应?用波浪线画出来。 _3文中画线的句子描写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么? _4“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”“心中的雨点”指的是什么?该怎么理解这个句子? _5文中“

21、荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代,我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此,你怎么看?请联系实际谈谈你的看法。 _十、 阅读文章,回答问题。我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘。后来,搬了家。家与车站有一段很长的

22、路,于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行年撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要迈步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说地很寂寞。于是,我说,我会常常来看她。我并不想敷衍地,我决定这么做。然而,我不知道如何面

23、对父母。小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象中的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况,嘱咐我一定要多陪陪老太太。依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明自,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。1文中画“ ”的句子是_描写,作用是_。

24、2“许多人围了过来。我有些惭愧”“我”感到“惭愧”的原因是( )A被许多人看着。B“我”没有拦住邻家孩子。C闯祸之后想一走了之。D“我”觉得自己长大了。3“我”闯祸之后回到家,本以为会_,结果_,父亲这样做是因为_。4本文围绕“长大”的含义这个中心,写了“我”曾经把作为长大的标准,最终“我”在一次祸后意识到“长大”的真正含义是_。5“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出两个例子加以说明。_6“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗?说说你的理解。_答案一、 1一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传

25、出来,弹的正是他的曲子。2从“茅屋里点着一支蜡烛”、“微弱的烛光”、“窗前有架旧钢琴”可以看出兄妹俩生活贫苦。3同意。从“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”的说话内容中可以看出小姑娘感觉生活很艰难,去听贝多芬的音乐会是很奢侈的事,也感受到了自己提出这件事后的后悔,表现了她对哥哥的体量和理解。4从“可是”一词可以体现贝多芬对小姑娘眼睛看不见的惋惜之情。二、 1不是,她是以请教问题为借口,实际是为了获取父亲对自己行动的支持。2神态描写、语言描写、动作描写。运用各种描写手法使文章内容更加生动,形象,更加清楚的表达出人物的性格特征,把人物的性格特点表达的淋漓尽致。如:女儿神秘地笑了笑,说:“不对,

26、我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”表达出女儿的聪明伶俐。3做出下乡的决定;拐弯抹角地获取父亲的支持。4他表面认同到农村工作的大学生,但是却坚决不让自已的女儿这么做,可以看出他的虚伪、自私。三、 1眺望 果断 平静2拟人 雨对“我”有着非常强的吸引力 3担心雨会下完,无法穿雨衣出门 满脑子想着穿雨衣 4雨点儿打在雨衣上,发出吧嗒吧嗒的响声,好像是雨点儿在向“我”问好。四、 1 从远到近 眺望远处 近处 身边 2这篇文章的主要描写了乡村的傍晚的美丽景色。表达了作者对乡村的热爱。3近处,是一片金色的稻田。一阵晚风吹来,稻田一起一伏的稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花

27、。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。五、 1D2A3B4有两种观点:1.地球上的水是在地球形成时,从宇宙物质中分离出来的,而在地球形成后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。5不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球,句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。六、 1 睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。 由于感慨而长声叹气。 2 3 着火的药线 日本人的队伍 4D5C6借夕阳西下时云急剧变化的样子,衬托出汤连池内心复杂、激烈的情感波动,渲染出悲壮的气氛,更能突出汤连池为民族大义而献身的精神。7对父亲的孝顺之情和为了祖国而牺牲的悲壮。七、 1处处 各形各

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