山东省菏泽市郓城县届九年级上学期期末考试历史试题解析解析版.docx

1、山东省菏泽市郓城县届九年级上学期期末考试历史试题解析解析版山东省菏泽市郓城县2016届九年级上学期期末考试历史试题 (考试时间:50分钟 试卷分值:50分)卷（选择题）一、每小题只有一项是正确选项，请你将正确选项的字母填入答题栏内。（每小题1分，共20分）1.右图是世界名画最后的晚餐，它取材于圣经，但画是人物都没有圣光，所画人物的形象与常人无异。如此创作的意图在于（ ）A、揭示人性的善与恶 B、体现古典美术的风格C、再现历史的真实场景 D、反对封建等级制度【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是文艺复兴的相关知识，最后的晚餐是文艺复兴时期达芬奇的代表作，而文艺复兴的指导思想是人文主义，主要讲的

2、是人性，所以答案是A。考点：人教新课标九年级上册步入近代资本主义时代的曙光2.图2是某部法律文献内容的摘录。据此判断，该部法律文献是( )A拿破仑法典 B独立宣言 C人权宣言 D权利法案【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是英国资产阶级革命的相关知识，解决本题的关键是“议会、国王”，为了限制国王的权力，1689年英国议会颁布了权利法案，所以答案是D。考点：人教新课标九年级上册步入近代英国资产阶级革命3.“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命。”材料中的“这一事件”是指（ ） A查理一世召开议会 B攻占巴士底狱 C建立法兰西第一帝国 D

3、彼得格勒武装起义 【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是法国大革命的相关知识，解决本题的关键是“掀开了轰轰烈烈的法国大革命”，1789年7月14日，攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，所以答案是B。考点：人教新课标九年级上册步入近代法国大革命和拿破仑帝国4.工业革命是一次巨大的、深刻的生产技术和社会经济大变革。下列关于英国工业革命的说法，正确的是( )推动了英国资产阶级革命的爆发 促使欧美诸国先后实现工业化确立了英国“世界工厂”的地位 人们可以乘坐汽车上班A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是工业革命的相关知识，英国资产阶级革命后确立资本主义制度，推动了英国工业革

4、命的发生，汽车是第二次工业革命的发明，和所述是错误的，所以答案是C。考点：人教新课标九年级上册步入近代蒸汽时代的到来5.英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是( )A、三角贸易促进了欧洲资本主义的发展 B、三角贸易给非洲带来巨大灾难C.三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件D.三角贸易促进了非洲的经济繁荣【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是三角贸易的相关知识，三角贸易使非洲丧失了大量的劳动力，造成今天非洲长期的贫困，三角贸易促进了美洲的开发，为欧洲资本主义的发展提供了原

5、始的资本积累，D所述是错误的，所以答案是D。考点：人教新课标九年级上册殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累6.马克思主义诞生的标志是( )A人民宪章的发表 B共产党宣言的发表C解放黑人奴隶宣言的颁布 D联合国家宣言的签署【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是马克思主义的相关知识，1848年共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际工人运动进入一个新的历史时期，所以答案是B。考点：人教新课标九年级上册无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强国际工人运动与马克思主义的诞生7.下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是( )A.英属北美殖民地的发展 B.南北两种经济制度矛

6、盾尖锐C.解放黑人奴隶宣言 D.宅地法【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是美国南北战争的相关知识，英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展是美国独立战争爆发的根本原因，B、C、D所述均与美国南北战争有关，所以答案是A。考点：人教新课标九年级上册无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强美国南北战争8.列宁评述“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一千二净。”反映的是( )A.英国圈地运动出现“羊吃人”的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是俄国1861年改革的相关知识，我们首先需要判断列宁的评述是对俄国

7、1861年改革的评述，之所以说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一千二净。”，是因为农奴在获得解放的时候，获得的土地必须出钱赎买，所以答案是B。考点：人教新课标九年级上册无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强俄国、日本的历史转折9明治维新期间，日本政府为“破除旧来之陋习”而采取的改革措施是( )A废藩置县 B发展工业C文明开化 D富国强兵【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是明治维新的相关知识，在社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育，就破除了旧来之陋习，所以答案是C。考点：人教新课标九年级上册无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强俄国、日本的历史转折10.第一次世界大战爆发前，意大

8、利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是( )A意大利反复无常，不讲信誉 B协约国方面进行的是正义的战争C协约国集团一开始就稳操胜券D帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是一战的相关知识，第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，而意大利后来加入协约国，这反映的实质问题是帝国主义国家之间的关系一切以国家利益为转移，所以答案是D。考点：人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战11.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易

9、十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即( )A.冲破了宗教神学和封建思想的禁锢 B.促进了欧洲工人运动C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自然科学知识【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是思想启蒙运动的相关知识，兴起于18世纪法国的思想启蒙运动，促进了人们的思想解放，宣传了资产阶级自由平等的进步思想，这推动了法国大革命的爆发，所以答案是A。考点：人教新课标九年级上册璀璨的近代文化科学和思想的力量12.一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，不属于这两次会议的相似点的是（ ） A.帝国主义大国操纵会议 B侵犯中国主权，损害中国利益C建立了战后的世界统治新秩序 D促进了世界的长久和平【答案】

10、D【解析】试题分析：本题考查的是巴黎和会与华盛顿会议的相关知识，巴黎和会与华盛顿会议都是帝国主义的分赃会议，都侵犯了中国的利益，巴黎和会后建立了凡尔赛体系，华盛顿会议后建立了华盛顿体系，但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去，所以答案是D。考点：人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界凡尔赛华盛顿体系13.第一次世界大战后，英国首相劳合乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”这里的“和约”指（ ）A凡尔赛和约 B九国公约C联合国家宣言 D雅尔塔协定【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是巴黎和会的相

11、关知识，一战后召开的巴黎和会上主要签订了针对德国的凡尔赛和约，这一条约宰割了德国，加深了德国与战胜国之间的矛盾，德国为复仇，发动了二战，所以答案是A。考点：人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界凡尔赛华盛顿体系14.图反映了第二次世界大战前夕的欧洲形势。图中“让他进攻苏联”中的“他”指的是（ ） A德国的希特勒B英国的张伯伦 C法国的达拉第D意大利的墨索里尼【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是二战的相关知识，在二战爆发前，英法希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，满足德国的侵略野心，将祸水东引，去侵略苏联，所以答案是A。考点：人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发15.学者们

12、喜欢用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”这个国家是（ ）A俄国 B日本C英国 D德国【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是德国的相关知识，用思想来考问世界指的是马克思主义的诞生，给无产阶级提供了思想武器，用战争来拷打世界，指的是德国发动了两次世界大战，给世界带来了灾难，所以答案是D。考点：人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发；人教新课标九年级上册无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强国际工人运动与马克思主义的诞生16. 每年九月末到十月初举行的

13、慕尼黑啤酒节是世界最具盛名的啤酒节之一(右图)。然而1938年的9月，欧洲各国的目光聚焦在此则是因为德意英法四国签订的慕尼黑协定，该协定要求捷克必须把苏台德区无偿交给德国。此事件相关的是（ ）A绥靖政策达到顶峰 B欧洲战争策源地形成 C二战爆发 D二战规模进一步扩大【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是慕尼黑会议的相关知识，1938年召开的慕尼黑会议，在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，却将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，这标志着绥靖政策发展到顶点，所以答案是A。考点：人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发17. 1941年12月8日，美国总统罗斯福发表演讲：“昨天，194

14、1年12月7日它将永远成为国耻日不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”材料中“昨天”发生的事件是指（ ）A珍珠港事件 B莫斯科保卫战C诺曼底登陆 D慕尼黑阴谋【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是珍珠港事件的相关知识，解决本题的关键是“1941年12月7日”，这一天日本突然偷袭美国的军事基地珍珠港，珍珠港事件标志着太平洋战争的爆发，所以答案是A。考点：人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发18. 第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，下列是与“二战”有关的重大历史事件，它们的先后顺序应是：（ ）莫斯科保卫战 德国突袭波兰 诺

15、曼底登陆 攻克柏林战役A BC D【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是第二次世界大战的重大事件，莫斯科保卫战发生在1941年，德国突袭波兰发生在1939年，诺曼底登陆发生在1944年，攻克柏林战役发生在1945年，所以答案是B。考点：人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发；人教新课标九年级下册第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利19. 从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（ ）A允许私人小企业的发展 B推行政治多元化和多党制C开展了垦荒和推广玉米种植运动 D

16、未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制【答案】D考点：人教新课标九年级下册社会主义国家的改革与演变苏联的改革与解体东欧社会主义国家的改革与演变20.图3反映了“印巴问题”的现状。导致该现状出现的历史根源是（ ） A蒙巴顿方案B联合国“分治决议”C人口膨胀D环境恶化【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是印巴问题的相关知识，二战后，在印度民族独立运动的影响下，1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治，也就是蒙巴顿方案，所以答案是A。考点：人教新课标九年级下册亚非拉国家的独立和振兴亚非拉的奋起卷（非选择题）二、材料解析题（3小题，共30分）21.

17、 经济全球化为世界经济发展不断增添新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面问题。（10分）（1）“地理大发现”开始把分散割据的世界连成一个相互联系的整体。请写出发现美洲和率船队完成人类第一次环球航行的两位航海家的名字。（2分）（2）科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短。请写出：世界上第一艘汽船的建造者是谁?世界上第一辆火车的发明者是谁？世界上第一辆汽车的发明者是谁？世界上第一台电子计算机在哪国诞生？（4分）（3）20世纪90年代以来，经济全球化的洪流势不可挡，出现了一些国际和区域性经济组织。请写出两个经济

18、组织的名称。（2分）（4）面对世界经济全球化，中国该如何应对?（2分）【答案】（1）两位航海家：哥伦布（1分）、麦哲伦（1分）（顺序不能错）（2）汽船建造者：富尔顿（1分） 火车发明者：史蒂芬孙（1分）汽车发明者：卡尔本茨（1分） 计算机诞生国家：美国（1分）（3）经济组织名称：世界贸易组织世贸组织（或WTO）；欧洲联盟欧盟（或EU）；亚太经合组织（APEC）；北美自由贸易区NAFTA）；（2分）（答出两个即可，一个1分）（4）如何应对：“从经济全球化对于中国既是机遇又是挑战”的角度回答。（言之成理，酌情给分。2分）【解析】试题分析：（1）本题考查的是新航路开辟的相关知识，1492年意大利航海

19、家哥伦布在西班牙王室的资助下，到达了今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆；麦哲伦最终完成了环球航行，新航路开辟以后，使世界开始连成一个整体，因此本题的答案是：哥伦布，麦哲伦。（2）本题考查的是三次科技革命的相关知识，在第一次工业革命时期在交通领域出现的新式交通工具有：英国人史蒂芬孙发明的火车，美国人富尔顿发明的轮船，在第二次工业革命时期在交通领域出现的新式交通工具有：德国人卡尔本次发明的汽车，在第三次科技革命时期，美国诞生了第一台计算机，因此本题的答案是：汽船建造者：富尔顿；火车发明者：史蒂芬孙；汽车发明者：卡尔本茨；计算机诞生国家：美国。（3）本题考查的是经济全球化的知识，第三次科技革

20、命和生产力的影响下，世界经济全球化趋势加强，1993年，欧洲在欧共体的基础上，成立了欧盟，欧盟是目前世界上最大的经济体；1995年成立了世界贸易组织，世界贸易组织的宗旨是实现世界贸易的自由化，此外还有亚太经合组织、北美自由贸易区等，因此本题的答案是：世界贸易组织世贸组织（或WTO）；欧洲联盟欧盟（或EU）；亚太经合组织（APEC）；北美自由贸易区。（4）本题考查的是经济全球化的知识，当今世界经济全球化已经成为潮流，同时经济全球化又是一把双刃剑，面对经济全球化，我们应该在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验。考点：人教新课标九年级上册步入

21、近代蒸汽时代的到来资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界人类迈入电气时代；人教新课标九年级下册战后世界格局的演变世界经济的全球化22.历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 （编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易摘编自中学历史教材材料二1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。国家颁布国家工业复兴法，加强了政府

22、对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。摘编自XX材料三 第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。5070年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。摘编自人民教育出版社世界历史九年级下册（1）材料一体现了苏俄哪一政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？（2分）（2）据材料二并结合所学知识，指出罗

23、斯福新政的核心和基础。（1分）请依据材料归纳新政的特点。（1分）（3）请依据材料归纳20世纪50年代西欧经济发展的原因（4分）材料三中美国的“援助”指的是什么？（1分）（4）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？（1分）【答案】（1）新经济政策。（1分）。把发展社会主义同市场、商品、货币关系和资本主义直接联系起来。（1分）。（2）颁布全国工业复兴法；（1分）。特点：国家大规模干预经济（利用国家政权的力量干预经济）。（1分）。（3）发挥高素质的劳动力优势；利用美国的援助；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策。（4分）马歇尔计划（1分）。（4）经济体制必须适应生产力的发

24、展水平；突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提；只有不断的调整和创新才能保持经济发展的活力（任意一点即可，有其他表述，意思相近也可）。（1分）。考点：人教新课标九年级下册苏联社会主义道路的探索对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界经济大危机；人教新课标九年级下册战后主要资本主义国家的发展变化西欧和日本经济的发展23.亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称。现在，亚太已经集中了世界经济前三强（中美日）、世界前四个人口大国（中印美及印尼），以及集中了世界六个有核国（美中俄印巴朝）、世界前十支最强大军队中的七支（美中俄日印朝韩）、五个安理会常任理事国的三个（中美俄）等

25、。许多专家认为，21世纪是“亚太世纪”，未来世界战争与和平及与发展等问题，将主要取决于这一地区的局势。近年，亚太地区局势持续紧张，引起全世界的关注。请认真阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分）材料一：第一次世界大战后，列强为缓和在亚太地区的矛盾，通过华盛顿会议对亚太地区进行了“安排”。（1）华盛顿会议上签订的哪一条约使中国“重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？（2分）材料二：1950-1953年的朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。（2）美苏“冷战”开始的标志是什么？（1分）“冷战”在经济上、军事上的表现各是什么（2分）材料三：20世纪90年代后

26、，美国就开始了战略重心东移的进程。美国国务聊希拉里如此诠释美国未来10年的亚太战略：“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区”。（3）20世纪90年代后，世界政治格局呈现出什么趋势？（2分）请写出一例美国为称霸世界挑战这一趋势的典型事例。（1分）（4）一位名人说过这样一句话：“和平是最重要的了，和平有了保障，一切国民，一切人种，才能像花一般美丽而繁荣。”结合所学知识，为维护亚太地区的和平请你提出一些建议？（2分）【答案】（1）九国公约；（2分）（2）杜鲁门主义的出台或杜鲁门主义；马歇尔计划、成立北约（3分）（3）多极化或一超多强（2分）；科索沃战争等符合题意的答案，任答出一例

27、即可得1分；（4）反对霸权主义、恐怖主义；加强国际合作等（符合题意，任答一点即可得2分）。【解析】试题分析：（1）本题考查的是华盛顿会议的相关知识，为了协调帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾，1921年在美国的倡议下，召开了华盛顿会议，签署了针对中国问题的九国公约，使中国重新恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。（2）本题考查的是美苏冷战的相关知识，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系的破裂，美苏之间冷战的开始；为了对抗苏联等社会主义国家，在经济上实施了马歇尔计划，在军事上成立了北大西洋公约组织。（3）本题考查的是当今世界政治格局的知识，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在，世界政治格局向着多极化方向发展，但是到目前为止，一个新的相对稳定的格局还没有定型，科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，因此本题的答案是：多极化或一超多强；科索沃战争等。（4）本题是一个开放性的问题，虽然和平与发展是当今时代的主题，但是地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义和恐怖主义依然威胁着世界和平与安全，因此为了维护世界和平，我们要反对霸权主义，并且当国家之间出现纠纷时，要加强交流与合作。考点：人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙世界政治格局的多极化趋势；人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界凡尔赛华盛顿体系高考一轮复习：