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1、人教版五年级语文上册同步练习人教版语文第九册练习册1窃读记【根底达标】一、读拼音写汉字。Chn z m m shu zh chn cho ci shu mi tu sun j p 二、辨字组词。梦 贪 赡 碌 婪 贫 檐 绿 三、照样子写词语。例如：舒舒服服AABB_、_、_、_例如：急匆匆ABB _、_、_、_四、給加点的字选择正确的解释。顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购置东西或要求服务的。1、顾此失彼。 2、像我这样光顾着看书的人很多。 3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。 4、我环顾四周，只见这里山青水秀。 光：A光彩；B完了；C只， 单；D露着；E明亮；F

2、景物。1、春光明媚。 2、为国争光。 3、我担心书被卖光。 4、你光着膀子想大干一场啊！ 5、光明在前头等着我们。 6、光靠你们两个人恐怕不行。 五、写近义词。鼓励 惧怕 贪婪 六、判断如下句子是否是比喻句。1、我合上书，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧都吞下去了。 2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。 4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好似看见了满桌的美味佳肴。 5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 七、阅读短文，回答如下问题。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄

3、乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！ 1、“它在这里中的“它指的是_。2、“我像一匹狼，贪婪地读着。这句话把“我比作_，这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！_【拓展运用】1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。_2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。书名：_ _：_内容简介：_2小苗与大树的对话阅读课文，填空：季羡林小时候读的

4、闲书有： 、 、 。【根底达标】一、读拼音写汉字。n u ln sh zh zhn pi yn l l ln ho hn ci fn tn shn pin k 二、给加点的字选择正确的注音。曾 经cn zn 宝 藏cn zn 绿林l l曾祖父cn zn 藏起来cn zn 绿地l l 背书bi bi 水浒传chun zhun 传 达chun zhun三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。1、他喜欢数学，语文不行，扁科。 2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。 3、中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿的才是21世记的青年。 4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？“我觉得，因该写真事。 四、按要

5、求将如下书籍分类。古文观止 安徒生童话 朝花夕拾 施公案三侠五义 水浒传 格林童话 三国演义1、小说：_2、散文：_ 3、童话：_五、判断如下句子是否是比喻句。1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。 2、粮仓里堆的谷好似一座小山。 六、选择恰当的词语填空。 急迫 真切1、随着时间的流逝，他 地感受到时间的重要。2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛 地寻找昨天看过的那本书。因为 因此3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购置的，恐怕没有。 我要把自己隐藏起来。4、雨下得越大我越开心， 那时我便有充足的理由在书店待下去。七、选择恰当的关联词语填空。只有才 不但而且 如果就 虽然但是1、我们

6、要学习语文， 要学好其他各门功课。2、 爷爷已有七十多岁了， 身体仍很硬朗。3、 我们从小不发奋学习，老了 后悔莫与。4、我们 现在发奋学习，将来 能担当起建设祖国的重任。八、阅读短文，回答如下问题。苗 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯穿、古今贯穿的人才。我看，有这两个贯穿还不行，还应该加一个文理贯穿。三贯穿，这才是21世纪的青年。1、给如下句子中加点的字选择正确的解释。才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C

7、表示强调所说的事。1这才是21世纪的青年。 2选的都是高才生。 2、写出下面词语的近义词。喜欢 培养 3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_、_、_三贯穿的人才。【拓展运用】1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？_2、在课堂上不听教师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？_3走遍天下书为侣阅读课文，填空：1、一本你喜爱的书就是_，也是_。2、你喜爱的书就像_，就像_。【根底达标】一、读拼音写汉字。bn l y l yu y bi sn bin xi mu rn 二、辨字组词。误 趟 像 佣 娱 趣 豫 诵 坐 骗 继 原 座 编 断 愿 三、在括号里填上适宜

8、的量词。一 书 一 船 一 灯光 一 扑克牌一 山水画 一 圆月 一 寒风 一 阳关一 琴 一 朋友 一 旅行 一 大树四、找出句中的错别字并依次改正。如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴 五、选择恰当的词语填空。 欣赏 观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里 各种美丽的鲜花。 2、我再 巴黎圣母院中的敲钟人，他貌丑心善。无视 忽略3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前 的东西，再加以细细咀嚼。4、因为你的 ，造成了弱势群体的自卑心理。发现 发明5、爱迪生 了电灯。6、你总能从一本书中 新的东西，不

9、管你看过多少遍。六、给加点字找反义词。1、我会继续把故事编写下去。 2、这里的一切我都熟识。 3、这是一艘非凡的战舰。 4、我会找到曾经忽略的东西。 七、把搭配的词语连起来。周游 专业选择 对话倾听 故事编写 世界八、造句。像_因为所以_【拓展运用】小练笔。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。请你谈谈对读书的体会。_4我的“长生果阅读课文，填空：1、“长生果是指_。2、莎士比亚说：“_的营养品。【根底达标】一、读拼音写汉字。n hn b y ji jin xn fi li lu r zhn rn shn shn qin chnu d 二、给多音字选择正确的读音。扉fi fi 呐l n 呕

10、u q 鉴jin jin三、组词。悦 阕 瘾 渐 说 阔 隐 惭 誊 皎 孝 磁 誉 狡 酵 慈 四、把如下词语补充完整。不求 解 千篇一 别出心 流光 彩黯然 伤 天高气 牵肠 肚 如饥似 大 身手 心安 得 浮想 翩 不言而 五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。 不舍 兴致 威风 不忘 饥肠 风尘 有味 怒气 小心 六、在括号里填上搭配的词语。 的仙女 的焦热 的往事 的月亮 的果实 的衣袖 的黄昏 的画页 的石墙七、改正如下句子中的错别字。1、七色花引得我浮想连翩，血泪仇又叫我泪落如珠。 2、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。 3、有时，我的心里会掠过不安份的念头。 4、作文能打动人

11、心的东西，因该是自己呕心历血的创造。 八、修改病句。1、奔赴抗日战争的最前线。2、他就是人人景仰的。3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。九、阅读短文，回答如下问题。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。1、从文中用“画出一个比喻句。2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴这句话说明了_。3、“我养成的习惯是_，它的好处是_，_。【拓展运用】1、书，被人们称为人类文明的_2、书是全

12、世界的_3、人们都爱秋天，爱她的_，爱她的_，爱她的_。5古诗词三首阅读课文，填空：泊船瓜洲的作者是：_；秋思的作者是：_；长相思的作者是：_。【根底达标】一、读拼音写汉字。lu yn y sh jin pn wn zhn 二、给加点的字选择正确的读音。行人xn hn 数重山sh sh； chn zhn 还乡hun hi 一水间jin jin 风一更nn三、辨字组词。瓜 夏 帐 问 爪 复 账 间 临 伴 匆 落 监 畔 忽 洛 四、将古诗与作者、朝代用线连起来。秋思 纳兰性德 宋静夜思 X 籍 清长相思 李 白 唐五、选择正确的解释。1、诗中“一水指的是： 。A、珠江；B大运河；C黄河；D长

13、江。2、诗人“还乡所经过的方向、路线是： 。A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。D、从南到北，先经某某，再到。3、“欲作家书意万重的“意万重的意思是： 。A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。C、所表达的意见重重叠叠。六、将如下诗句补充完整。1、复恐匆匆说不尽，_。2、正是江南好风景，_。3、桃花潭水深千尺，_。4、独在异乡为异客，_5、_，一片冰心在玉壶。七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。意思是：_。表达了作者_之情。2、某某城里见秋风，欲作家书意万重。意思是：_。表达了作者

14、_之情。【拓展运用】我能用自己的话讲出泊船瓜洲的诗意：_6梅花魂阅读课文，填空：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈_，愈_。她是最有_、最有_、最有_的！【根底达标】一、读拼音写汉字。ln dn sh l shu jun hu qio q ln m nn c xin xn ch 二、辨字组词。侨 缕 绢 甚 骄 楼 涓 其 梳 衰 稠 眷 流 哀 绸 着 三、写出如下词语的近义词。训斥 漂泊 X重 爱惜 宝贵 境遇 四、给加点字选择正确的解释。拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。1、教师

15、拉长声音说话。 2、妈妈正和保姆拉家常。 3、现在，他有困难，我们应该拉一把。 4、小东正和看门的大爷拉交情。 5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 五、选词填空。珍藏 收藏1、爷爷取出 已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。2、爸爸 了很多瓷器，时常在灯下欣赏。品格 风格3、梅花的 最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。4、小明绘画的 与导师的十分相似，有其师必有其徒。六、把句子改成陈述句。1、这清白的梅花是玷污得的吗？_2、外公，这不是您最宝贵的画吗？_七、阅读短文，回答如下问题。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是

16、寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、联系课文，理解如下词语。大抵：_骨气：_折节：_2、仿照例句，用带点的词语造句。例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。_3、说说外祖父喜爱梅花的原因。_抄写一些有关梅花的诗句：_7桂花雨阅读课文，填空：1、本文的作者是：_。2、于是，我又想起了在故乡童年时代的“_，还有那摇落的阵阵_。【根底达标】

17、一、读拼音写汉字。Po ch yu q hn zhu wn zhn t qin o bnn jn ln j 二、辨字组词。捧 龙 熟 述 棒 尤 热 迷 三、按句意写出用同音字组成的词语。1、使东西来回摆动。 2、指没有事实根据的话。 yo 3、对远距离的人、事、物实行控制。 4、我国的一个少数民族。 四、写出反义词。盛开 仔细 担心 喜欢 五、给加点字选择正确的解释。劲：A趣味；B力气；C精神；D神情、态度。1、他的手劲儿真大。 2、下棋没劲，不如打电脑。 3、瞧他那股骄傲劲儿。 缠： A缠绕； B纠缠； C应付。4、这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。 5、这个箩筐缠了几根铁线后，很结实。 6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。 六、选词填空。观赏 品尝 欣赏1、爸爸最 那美妙悠扬的琴声。2、我去公园 美丽的杜鹃花。3、妈妈做的红烧鱼，我 了，味道真是好极了。优秀 优异 优良4、麦子收成了，农民伯伯总要选好 的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。5、小明以 的成绩夺得大赛的冠军，教师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是教师为自己能培养出这样 的学生感到骄傲。七、按一定的顺序排列如下词语。梅花 荷花 桃花 桂花1、按