摄影摄像实习报告分析.docx

1、摄影摄像实习报告分析 XXXX 大 学 实 习 报 告 学生姓名 XX 学 号 XXXXXXXXXXX （XXX）班XXXXX 级 年级专业及班级 教育技术学 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 指导教师姓名 XXXX 实习时间 课程实习 型实习类 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 点 实习地 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 院学 填 写 说 明 一、学生的教学实习、生产实习、毕业（教育）实习和综合实习均应填写实习日记，并撰写实习报告； 二、学生的实习报告和实习日记将作为评价实习成绩的重要依据； 三、学生应在实习结束后的一个星期内将实习报告统一交

2、实习指导教师； 四、指导教师应对学生的实习报告和实习日记逐一认真审阅，并作出客观实际的正确评价； 五、实习报告经学院审核后作为教学档案长期保存。 实习题目：摄影实习 内容摘要： 1. 花卉的拍摄 2. 风景、建筑物的拍摄 3. 人物的拍摄 实习报告：实习是一项综合性的，是一个由理论向实践的环节，是学校学向社会工作转型的一大模块，搞好实践是很关键的，对一个学生来是很重要的，从一个学生的成长过程来说，经历了无事可做的孩童代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中的过程，学习的目的就是运用，就是去指导作，而实习正好扮演了学到的

3、文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践去才能体现其价实习是一个锻炼的平,是展示自己能力的舞台我们的实习主要是以“花卉、建筑物和风景、任务”的拍摄为主线自由拍摄出自己风格的作品一花卉的拍）主题一定要鲜拍摄花卉，要确定鲜明的主题，如花瓣含露的灵动、蜂蝶戏花情趣、花朵自身的艳丽等等，并通过用光、构图、色调对比、景深制等技术手段把最符合主题的、最引人入胜的地方凸显出来，把最精彩的部分拍清晰。可以将光圈调至最小，以保证最大的景深。另外在阴天时拍摄花朵也比较合适，云把太阳遮住后，阴影比较柔和，花朵鲜明的颜色不会被刺目的直射阳光给冲淡。

4、 （3）色彩要力求和谐 花卉以色彩和造型取胜，花卉摄影应注意色彩的处理。一幅花卉图片，要有和谐的色调，不能杂乱无章。每种花卉都有自己的色彩特点，根据不同的主题、不同的光线条件和不同的背景确定自己要采用的色调。大红大绿，虽然刺眼，但处理得好，也艳丽悦目；轻描淡写，虽然平淡，可运用得当，也淡雅高稚，令人赏心。一幅花卉摄影图片，需要有一个主色调，不论以冷调为主或以暖调为主，只要运用得当，都能“浓妆淡抹总相宜”。 二、 建筑物和风景的拍摄 建筑摄影是以建筑为拍摄对象、用摄影语言来表现建筑的专题摄影，在拍摄选题、器材选用、构图用光、捕捉瞬间等方面都有一定的专业要求。 自然风景的被摄体选择法和摄影法也是多

5、种多样的。其中有以植 物学、地质学、地理学、心理学等观点选择被摄体的方法及以造型为按下快门的瞬间，手要握稳。 （2）用光力求完美 对于花卉摄影来说，用光是至关重要的。细致地把握光线的角度，顺光和侧光的效果大不一样，要细心观察，认真运用。雨后的清晨是拍花卉的最佳时段，花卉洁净娇艳，空气清新，透视度好。另外选择主体的选择方法等。被摄体无限之多，蕴藏着极大的乐趣。对这些被摄体如何拍摄，没有固定的公式。在自然风景摄影实地上，除特殊情况外，照明光一般是为自然光所决定的，自己不能随意改变。这样，自然风景摄影受到几种无可奈何的制约。因此，构成画面时光线方向选择的问题是摄影的要点。 三、 人物的拍摄 人像构图

6、主要取决于两方面：一是被摄主体自身的表现力；二是需要摄影者有一定的创意和想法，并能够通过手中的相机，把被摄主体完美地表现出来。在人像摄影中，被摄者的姿态造型与画面中的其它造型元素是一个完整的整体，画面中任何造型元素的变化都将影响到被摄人物的美姿造型。摄影者一定不能脱离被摄者的实际情况和他们所处的环境去研究美姿造型。 总而言之，通过这次实习，在摄影方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。这次学习丰富了我在这方面的知识，使我们对将来从事摄影更好的去面对这些问题。使我向更深的层次迈进，但我

7、也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，为实现自我的理想和光明的前程增加了更多信心。 现场指导教师评语： 实习指导教师评语： 系（教研室）意见： 学院意见： 日 月 年 日 月 年 实习日记： 实习第一天，我们在出去实拍之前，老师给我们讲了今天的拍摄主题-花卉的拍摄，并提示了一下拍摄要领，让我们上网查询了HDR、RAW、花卉的拍摄技巧，我们这组在网上查看一些大师拍摄的作品后都有所感悟，先决定去模

8、仿那些大师的经典之作，然后再拍摄自己的作品。了解这些拍摄要领后，我们这组直奔我们学校的花卉基地，虽然我们一开始抱着冬天没什么花的心态去，但是到了花卉基地之后，还是看到了许多盛开的花朵。我们一开始模仿了网上一些前辈的作品去拍摄，拍出感觉后，我们就开始了自己对于花卉的创作，虽然一开始拍摄的东西不是很满意，但是我们经过多次的尝试，我们还是拍出了自己满意的作品，也摸索着学会了拍摄花卉的技巧，而且也学会熟练的使用单反相机。晚上的时候，老师给我们这组交上去的作品的点评，也让我们有了更大的信心。 2013年12月24日 今天是实习第二天了，还是和昨天一样，老师说了拍摄主题-风景和建筑物的拍摄，我记得我们在上

9、摄影摄像理论课的时候，理论课老师说建筑物是比较难拍摄的，特别是在于建筑物和风景的构图，拍摄角度很重要，对自然风景中静的世界、动的世界、严峻、刚毅状态的表现，因摄影者感受不同而不同。在自然风景摄影中，摄影者的感性非常重要。而建筑不能像静物和人像那样随意摆布，光线也随着时间流动而变化。当我们找到自己要拍摄的建筑物或者是风景的时候，我们要按照风景和建筑物的存在地、周围环境、光线等多种因素去抓拍好的作品，相对于昨天拍摄的花卉，我们明显感觉到今天拍摄任务的难度，开始是比较吃力的，老是找不到自己想要拍出的那种感觉，但最后还是经过多方实验，找到了拍摄的技巧。最后很快的我们这组就完成了各自的拍摄，在今天的拍摄

10、中，我们翻阅了理论老师以前上课说过的知识，也查阅了网上各位大师的神作，最终成功了，那种成就感还是大大地存在的。今天的拍摄，让我们对明天的拍摄有了更大的信心。 2013年12月25日 拍摄第三天了，经过前两天的拍摄，我们都基本上掌握了拍摄的技巧，今天的主题是拍摄“人物”。我们都觉着很简单，但是当我们真正外出拍摄的时候，才知道我们把这次的拍摄想得太简单了，我们一开始就遇到了拍摄的瓶颈，最主要的问题还是人像的曝光和构图的问题，我们因为是在外面拍摄，所以光线的问题和构图的问题让我们无从下手，经过多次试验我们都没能调整好，然后我们只能上网XX，了解一系列的注意事项后，我们又开始了新一轮的拍摄，果然在构图

11、方面的问题解决了很多，但是在于光线问题还是有些许问题，我们查阅了很多资料都没能解决，到了晚上，我们还是把拍摄的不如人意的作品交上去了点评，经过老师晚上一番的点评，我知道了我们这组拍摄的作品在于补光的问题，也知道了拍摄阳光下的人物是需要补光的，我们也因此学到了更多的知识，也决定明天将今天没拍摄好的遗憾补上来。 在今天的实习中，让我对摄影又有了新的一层概念，摄影绝不是单单摄影，还得结合多种环境因素来拍摄自己想象中的作品，我们不能仅经过老限于自己的思维空间而不去看清周围的环境该如何补光的问题。师的点评，我们也更加好的掌握了拍摄人物的技巧。 2013年12月26日 最后一天实习了，虽然在之前的拍摄中我

12、们遇到了很多的问题，但是我们还是解决了那些问题，我们从之前一个朦胧不懂得如何运用单反相机的菜鸟，成为了现在技术相当好的拍摄者，我们从中学到了很多实用的东西。今天的拍摄是自由拍摄，并在晚上之前拍摄出自己觉得自己拍摄的最好作品，经过前几天的拍摄，我们这组决定今天撇开之前拘谨的拍摄，更加大胆的去尝试各种拍摄风格-情侣照。一开始的拍摄很不顺利，我们组的模特因不是真正的情侣，很放不开，我们经过多方沟通，终于达成了一致意见。我们尝试了情侣之间各种拍摄，但由于是初次接触这种拍摄，我们还是走了许多的弯路，但最终还是找到了成功的终点。我想经过这几天的拍摄，我们虽然付出了很多努力，但收获更多，本着学习摄影摄像的激情，收获更多的知识。虽然现在的天气很寒冷，但我们还是用我们鹰一样的眼睛发现了校园一处处美丽的小角落。 2013年12月27日