上海中医药大学附属浦江高级中学.docx

1、上海中医药大学附属浦江高级中学2019年上海中医药大学附属浦江高级中学体育特长生招生方案根据闵行区关于2019年闵行区普通高中招收体育特长生工作的实施意见的意见，进一步提高学校优质竞技体育水平和培养更多高素质体育人才，根据中医大附属浦江高中的培养目标和办学特色，特定中医大附属浦江高中2019年“体育特长生”招生方案。欢迎有意报考我校且符合特长录取条件的学生，我校将按照录取方案进行自主录取。一、组织管理机构1、领导组：组长：董莉 副组长：计强组员：赵勇、顾建峰、康秀明、顾军、武宜燕、沈建荣、俞燕萍、朱永华、裴艳岭、王渭平.2、测评组：组长：赵勇 副组长：康秀明组员：顾军、武宜燕、李菊红、瞿哲衡、

2、徐婷婷、陆洋、顾涛、仇璐煜、王凤、马志帮、季鹏慧、郑晋、周萍、张燕、陈明珠、庄晓瑛、吴秀霞、冯丹、赵晓云.3、督察组：组长：顾建峰。组员：顾定中、孙耀清、瞿哲衡、陈小萍、李晶、施丽君、李月月、肖惠瑗、刘艳艳、江中凡.4、专家组：区级专家、王渭平.二、招生项目（一）项目：足球、健美操、网球（二）人数：足 球：闵行区额度招收4人（限招男生） 健美操：闵行区额度招收4人（男女不限）网 球：闵行区额度招收2人（男女不限）三、招生对象及条件（一）具备2019年报考本市高中阶段学校资格的应届初中毕业生、结业生和18周岁以下（2001年9月1日以后出生）的往届初中毕业生、结业生（非高中阶段学校在读生），并须

3、参加全市统一组织的初中毕业生学业考试。（二）符合条件一，且参加系统体育训练，在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上，持有参赛证。并在义务教育阶段八、九年级具备以下条件之一者可填写上海市普通高中招收体育特长生申报表（以下简称申报表，见附件7）参加报名。1、获得市教委、市体育局认可的并与招收学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生。2、获得本区教育、体育部门举办的并与招收学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第1名的学生。3、经市体教结合工作领导小组办公室组织项目专家组测试认定确有很大发展潜力的少数体育后备人才。（三）符合条件一，且参加系

4、统体育训练，并在义务教育阶段八、九年级具备以下条件之一者可填写闵行区普通高中招收体育特长生申报表（以下简称申报表，见附件7）参加报名。1、获得市教委、市体育局认可的并与招收学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生。2、获得本区教育、体育部门举办的并与招收学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第1名的学生。3、经区体教结合工作领导小组办公室组织项目专家组测试认定确有很大发展潜力的少数体育后备人才。4、经区体教结合领导小组办公室审核，列入重点培养范围的其他优秀学生运动员。四、报名办法及需交材料（一）报名时间：2019年4月8日4月17日（二）报名

5、地点：闵行区浦江镇浦连路86号 邮编：201112 上海中医药大学附属浦江高级中学 和煦楼二楼行健馆体育办公室 （三）需交材料：1、获得国家三级运动员及以上的，需提供登记证书原件及复印件1份（复印件需学生就读学校加盖学校公章）。（若没有，无需提供）2、获得区级以上各类体育竞赛的秩序册、成绩册原件和复印件各一份（复印件需学生就读学校加盖学校公章）。（若没有，无需提供）3、需提交闵行区普通高中招收体育特长生申报表（见附件7）（本表一式三份）4、近期1吋彩色照片5张。5、联系人： 64110745*1103 瞿老师64110745*8202 王老师、徐老师64110745*1304 赵老师64110

6、745*1307 康老师注：申报表下载网址：五、操作流程和时间安排1、3月30日 学校上报招生方案。2、4月4日 学校公布经体育局和教育局审核通过的学校招生方案。3、4月8日17日 符合条件的学生按要求填写特长生申报表，附相关材料，并提交报考学校。4、4月19日 学校按方案和计划，组织特长生测试（教育局、体育局督察人员全程监察），当天上交参加测试的学生汇总表。5、4月19日26日 特长生名单进行学校网上、学生在读学校、学生在训学校、学生在籍学校公示。6、4月30日前 学校将拟录取的学生汇总表和申请表报体育局竞训科。六、测试时间、地点、内容、要求1、获得报名资格的学生，将参加我校组织的专项测试。

7、参加足球、健美操、网球专项的测试（见附件1、2、3、4、5、6），由测试组核定学生的专项测试成绩。2、测试时间：4月19日（星期五）下午13:00测试地点：上海中医药大学附属浦江高级中学（浦连路86号） 具体安排：13: 00-13: 20 面试（修美楼雅聚轩）、视力测试（一楼卫生室）13：30-14：00 心理测试（凌恒楼三楼计算机房）14：10-16：30 体能及专项测试（校田径场及和煦楼二楼行健馆）注：考生自带个人运动服装3、面试和心理测试采取一票否决制。七、录取办法在学校招生领导组的领导下和督察组监督下，学校测评小组坚持公开、公平、公正的原则下组织测试，测试成绩及降分录取标准如下：总成

8、绩达到90100分 为A等级总成绩达到8089.9分 为B等级总成绩达到7079.9分 为C等级总成绩达到6069.9分 为D等级1、达到A等级：参加上海市初中毕业生统一学业文化考试，成绩达到上海市普通高中最低录取分数线。2、达到B等级：参加上海市初中毕业生统一学业文化考试，成绩在中医大附属浦江高中最低录取分数线基础上降15分。3、达到C等级：参加上海市初中毕业生统一学业文化考试，成绩在中医大附属浦江高中最低录取分数线基础上降10分。4、达到D等级：参加上海市初中毕业生统一学业文化考试，成绩在中医大附属浦江高中最低录取分数线基础上降5分。附件：1、中医大附属浦江高中招收体育特长生（足球）测试项

9、目2、中医大附属浦江高中招收体育特长生（足球）测试评分标准3、中医大附属浦江高中招收体育特长生（健美操）测试项目4、中医大附属浦江高中招收体育特长生（健美操）测试评分标准5、中医大附属浦江高中招收体育特长生（网球）测试项目6、中医大附属浦江高中招收体育特长生（网球）测试评分标准7、闵行区中等学校高中阶段招收体育特长生申报表。此招生方案的解释权和修改权属上海市上海中医药大学附属浦江高级中学。上海中医药大学附属浦江高级中学2019年3月28日附件：1上海中医药大学附属浦江高级中学招收体育特长生（足球）测试项目（1）非守门员测试项目（考生人数少于6人 禁用）考试项目考试内容分值（百分制）备注专项素质

10、30米跑30分专项技术1分钟颠球15分运球绕杆射门（5根标竿）15分比赛40分注：非守门员测试项目（考生人数少于6人 启用）考试项目考试内容分值（百分制）备注专项素质30米跑30分800米15分专项技术1分钟颠球15分运球绕杆射门（5根标竿）15分多人围抢25分（2）守门员测试项目（考生人数少于6人 禁用）考试项目考试内容分值（百分制）专项素质立定三级跳20分专项技术踢远20分扑接球20分比赛40分注：守门员测试项目（考生人数少于6人 启用）考试项目考试内容分值（百分制）专项素质30米跑20分立定三级跳20分专项技术1分钟颠球20分踢远20分扑接球20分附件：2上海中医药大学附属浦江高级中学招

11、收体育特长生（足球）测试评分标准一：非守门员测试标准1、30米跑，满分30分。考生站立式起跑准备于起跑线后，听哨音（或旗示）从静止状态出发，监考员同时开表计时。当考生身体躯干任何一部分越过30米终点时，监考员停表记录时间。考生只有1次测试机会。男生30米跑评分标准成绩（秒）4.004.034.064.094.124.154.184.214.254.29分值30292827262524232221成绩（秒）4.334.374.414.454.594.534.574.614.654.69分值20191817161514131211成绩（秒）4.734.764.794.824.854.884.914

12、.944.975.00分值109876543212、1分钟颠球，满分15分。考生可用脚、大腿、胸、肩和头等部位，随意连续颠球，球落地可继续，时间到则颠球结束。考生只有1次测试机会。男生1分钟颠球评分标准成绩（次）6057545148454239分值15141312111098成绩（次）36333027242220分值76543213、运球绕标射门（5标竿），满分15分（技术10分技评5分）。考生从起点开始运球，脚触球则立即开表计时。运球逐个绕过标竿后射门，球越过球门线时则停表。运球漏竿或未射中球门，则无成绩；若射中球门横木或立柱，可补射一次。考生做两次，取最佳一次成绩。男生运球绕标射门评分标准

13、成绩（秒）7.57.88.18.48.7分值109876成绩（秒）9.09.39. 69.810.0分值54321技评评分标准等级ABCD分值5 - 4.14.0 - 3.13.0 - 2.12.0 以下标准1、绕标技术动作熟练快速，动作协调连贯，对球控制能力很强。2、射门技术规范熟练，动作协调连贯，准确有力。1、绕标技术动作较熟练快速，动作较连贯，协调性稍差，对球的控制能力较强。2、射门技术较规范熟练，动作协调，连贯性稍差，准确有力。1、绕标技术动作基本熟练，速度稍慢，动作连贯性不强，协调性稍差。对球的控制能力一般。2、射门技术较熟练，动作规范性稍差，动作协调性，连贯性稍差，射门准确，但力量

14、小。1、绕标技术不熟练，不连贯，动作协调性差，速度慢，对球的控制能力差。2、射门技术不熟练，不规范，动作协调性差，射门力量小，准确性差。4、实战能力，满分40分。（1）测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。（2）成绩评定：由35名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分 后，取平均分为最后得分。等级ABCD分值31-4021-3011-2010以下能力要求战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、

15、心理状态稳定。战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 （3）注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。5、800米跑，满分15分（考生人数少于6人 启用）考生站立式起跑准备于起跑线后，听哨音（或旗示）从静止状态出发，监考员同时开表计时。当考生身体躯干任何一部分越过终点时，监考员停表记录时间。考生只有1次测试机会。男生800米跑评分标准成绩（秒）235”239”243”247”251”255”259”303”分值15141312111098成绩（秒）307”311”315

16、”319”323”327”330”分值76543216、多人围抢，满分25分（考生人数少于6人 启用）（1）测试方法：考生在8m8m场地内进行多人围抢。根据考生人数抽签编号，按编号分别进入场地中间进行抢截球，每人抢截球时间5分钟，其余考生在场内四周快速传接球。（2）成绩评定：由35名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。等级ABCD分值25-2120-1615-1110以下能力要求战术能力强，抢断意识好，技术动作规范，跑位积极，作风顽强、心理状态稳定。战术能力较好，抢断意识较好，技术动作规范，跑位较积极，作

17、风顽强、心理状态稳定。战术能力一般，抢断意识一般，技术动作基本规范，跑位较积极，作风顽强、心理状态较稳定。战术能力一般，抢断意识一般，技术动作不规范，跑位不积极，作风不顽强、心理状态不稳定。（3）注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。二、守门员测试标准1、立定三级跳远（20分）考生原地双脚起跳后，可以用任何一只脚落地(第一跳)，跨步跳时用另外一只脚落地(第二跳)，最后双脚落地完成跳跃动作(第三跳)。成绩丈量从起跳点到最近触地点。每位考生有三次试跳机会，每轮次均测量成绩。男生立定三级跳远评分标准成绩（秒）8.007.907.807.707.607.507.40分值20191817161514

18、成绩（秒）7.307.207.107.006.906.806.70分值13121110987成绩（秒）6.606.506.406.306.206.106.00分值65432102、踢远，满分20分（技术15分技评5分）。（1）达标测试（15分）：在罚球区线上截取横宽15米为测试场地的宽度，在横线的两个端点分别垂直向场地内划两条平行直线，并标出距离数，此两条线的纵长为45米以上。用脚发球踢远。（图-1） 图-1（2）成绩评定：脚发球踢远（采用踢凌空球、反弹球均可）三次。取其中最好一次成绩为考生最后成绩。（3）评分标准：(15分)成绩（米）4543413937353331得分（分）15141312

19、111098成绩（米）2927252321191715得分（分）76543210（4）技术评定（5分）：等级ABCD分值4.1-503.1-4.02.1-3.02.0以下技评标准技术动作规范合理，动作准确、协调、实效性强。技术动作较规范合理，较准确、协调、有实效性。技术动作基本规范合理，准确协调一般、实效性一般技术动作不规范、不合理、不准确、实效性差。3、扑接球，满分20分（技术10分技评10分）。（1）测试方法（10分）：考生守门，扑接位于罚球区线外射来的10个球，由5个考评员对技术技能进行评定。（2）成绩评定：由5名考评员根据考生实际扑接球数确定成绩，并根据技评标准进行技术评定。（3）评分

20、标准：成绩（米）10987654321得分（分）10987654321（4）技术评定（10分）等级ABCD分值8.6-107.6-8.56-7.55.9以下技评标准技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快、协调。技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快、协调。技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识基本合理，身体移动较快、较协调。技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识不合理，身体移动较慢、不太协调。4、实战能力（40分）（1）测试方法：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。（2）成绩评定：由5名考评员根据评分标准对考生的技术

21、能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。（3）评分标准：等级ABCD分值31-4021-3011-2010以下能力要求战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。5、30米跑，满分20分。（考生人数少于6人启用）考生站立式起跑准备于起跑线后，听哨音（或旗示）从静止状态出发，监考员同时开表计时。当考生身体躯干任何一部分越

22、过30米终点时，监考员停表记录时间。考生只有1次测试机会。男生30米跑评分标准成绩（秒）4.404.444.484.524.564.604.644.684.724.76分值20191817161514131211成绩（秒）4.804.844.884.924.965.005.045.085.125.16分值109876543216、1分钟颠球，满分20分。（考生人数少于6人启用）考生可用脚、大腿、胸、肩和头等部位，随意连续颠球，球落地可继续，时间到则颠球结束。考生只有1次测试机会。男生1分钟颠球评分标准成绩（秒）50484644424038分值20191817161514成绩（秒）3634323

23、0282624分值13121110987成绩（秒）222018161412分值6543210上海中医药大学附属浦江高级中学附件：3上海中医药大学附属浦江高级中学招收体育特长生（健美操）测试项目考试项目考试内容分值（百分制）形体身体形态、比例及形象15分专项素质劈叉15分高踢腿15分立转36015分专项技能自编组合动作40分附件：4上海中医药大学附属浦江高级中学招收体育特长生（健美操）测试评分标准1、形体 满分15分。测试项目：身体形态及比例；由评委目测评分。形体评分标准测试项目15.0-13.012.9-11.010.9-9.08.9-7.06.9以下身体形态、比例及形象体态匀称，身体各部位比

24、例协调，四肢修长，腿型好，形象好，健康挺拔，气质好。体态匀称，身体各部位比例协调，四肢修长，腿型直，形象较好，气质较好。体态较匀称身，体各部位比例不太协调，腰长、重心较低、形象一般。体态不太匀称，身体各部位比例不协调，腰长、腿短，五官端正。肩窄、腰长、腿短，气质差。2、劈叉 满分15分。测试方法：劈叉时，两腿呈一条直线(后脚脚背贴地面），开度为180，测量髋部离地面的高度，左、右腿各一次（各7.5分）。劈叉评分标准（单位：cm）差度分数差度分数差度分数差度分数07.56.05.512.03.518.01.51.57.07.55.013.53.019.51.03.06.59.04.515.02.

25、521.00.54.56.010.54.016.52.03、高踢腿（15分）测试方法：双脚直膝，上踢腿绷脚尖，身体重心不偏移，下压积极，双脚开度大于160，节奏掌握准确。高踢腿评分标准（单位：cm）测试项目15.0-13.012.9-11.010.9-9.08.9-7.06.9以下高踢腿双脚直膝，上踢腿绷脚尖，身体重心不偏移，下压积极，双脚开度大于160，节奏掌握准确。双脚直膝，上踢腿绷脚尖，身体重心不偏移，下压积极，双脚开度大于135小于160，节奏掌握准确。双脚稍弯，上踢腿绷脚尖，身体重心稍偏移，下压积极，双脚开度大于135，小于160，节奏掌握准确。双脚稍弯，上踢腿绷脚尖，身体重心有较明

26、显偏移，下压不够积极，双脚开度大于90，小于135，节奏掌握准确。双脚弯曲，身体重心有较明显偏移，下压欠积极，双脚开度小于90，节奏掌握不准确。4、立转360 满分15分。 测试方法：支撑腿直膝，吸腿的大腿与地面水平、绷脚尖，身体重心向上、不偏移，转速均匀，落地平稳，身体姿态优美。立转360评分标准（单位：cm）测试项目15.0-13.012.9-11.010.9-9.08.9-7.06.9以下立转360支撑腿直膝，吸腿的大腿与地面水平、绷脚尖，身体重心向上、不偏移，转速均匀，落地平稳，身体姿态优美。支撑腿直膝，吸腿的大腿与地面水平、绷脚尖，身体重心向上、不偏移，转速均匀，落地稍欠平稳，身体姿态优美。支撑腿直膝，吸腿的大腿低于水平、绷脚尖，身体稍偏移，转速均匀，落地欠平稳，身体姿态优美。支撑腿稍直膝，吸腿的大腿与地面水平、绷脚尖，身体重心稍偏移，转速欠均匀，落地欠平稳，身体姿态优美。支撑腿稍直膝，吸腿的大腿与地面水平、绷脚尖，身体重心有明显偏移，转速不均匀，落地不平稳，身体姿态欠优美。5、专项技术能力 满分40分。测试内容：自编组合动作测试要求：在音乐的伴奏下，完成一套身体动作的表演，例如：大众健美操、竞技健美操、啦啦操、技巧等（可持轻器械）