逸夫小学改扩建工程方案设计说明.docx

1、逸夫小学改扩建工程方案设计说明逸夫小学改扩建工程方案设计说明 一 设计总说明 （一）工程概况 逸夫小学创建于1996年9月，坐落于龙川路与罗秀路交界处， 2007年4月由公立转制小学转为民办小学。学校占地面积13032，学校设施完善，有科技室、创造室、音乐室、书法教室、美术室、听课教室、多功能厅、阅览室、英语情景室等各类专用教室；学校现有教学面积较为充足，但是学校规划缺乏整体性，功能分区不明确，且设施标准不高。为了更好的丰富学生的课余生活及学校日益发展的需要，需要拆除部分原有教学楼，贴邻建设一个新德体育综合楼。以完善学校的功能布局和改善校园整体景观环境。 （二）设计原则 1效益原则：因地制宜，

2、适应土地利用与建设实际，以学校建筑的功能为关注点，正确处理规划中社会效益与经济效益、超前性和可操作性之间的关系。 2生态原则：贯彻尊重自然，以人为本的可持续发展思想。 3文化原则：在尊重学校传统的基础上，对应新的历史条件，将校园作为一个文化载体，面向未来，展现时代特色和开拓精神。 （三）设计思路 本次设计结合现状环境资源和周边环境优势，充分考虑新建建筑与现状校园在功能分区、空间序列及环境景观方面的衔接，在原有教学楼主要使用功能合理保留限制条件下，拆除部分东面教学楼，以能新建起3层体育综合楼，优化学校功能组织，以促进学校的可持续发展。设计旨在建成精致、高雅的校园空间环境，促进学校和谐持续发展，形

3、成具有特色和示范功能的上海市品牌小学。 二 总平面设计 (一) 设计依据 9设计招标文件 (二) 场地概述 逸夫小学位于龙川路与罗秀路交界处，基地内地势平坦，周围无污染源。 (三) 总体建筑布局 新建体育综合楼位于校区东南偶，紧贴原有教学楼的东山墙，北面紧邻原有操场，不改变与原有教学楼的日照间距。 根据上海市城市规划管理技术规定（2011年），新建体育综合楼退学校东侧围墙11.5m以上，退周边居民住宅35 m以上，退距足够。 三 建筑设计 (一) 设计依据 1国家及市政府有关法令、法规及建筑设计各级设计规程、规范和标准，本次设计主要涉及的有： 1）上海市城市规划管理技术规定2011版 2）民用

4、建筑设计通则(GB 50352-2005) 3）民用建筑热工设计规范GB 50176-1993 4）建筑设计防火规范(GB50016-2006) 5）中小学校建筑设计规范(GB50099-2011) 6）上海市普通中小学校建设标准（DG/TJ08-12-2004） 7）体育馆建筑设计规范（JGJ31-2003） 8）无障碍设计规范（GB50763-2012） 9）上海市无障碍设施设计标准 (DGJ08-103-2003)(J10264-2003) 10）公共建筑节能设计标准DGJ08-107-2012 11）建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法GB/T7106-2008 2设计招标文

5、件 3业主提供的学校总平面图及相关的单体工程建筑设计施工图 4有关主要部门同意改扩建的批文。 ( 二) 设计内容 逸夫小学拆除部分景观廊和低层教学建筑，建筑面积约为909.29，新建体育综合楼属于多层，耐火极限为二级，抗震设防，设计合理，建筑为三层，一、二层为3个专用教室，2个图书馆，1个大队部等使用空间，三层为室内篮球馆。建筑高度18.95 m（含室内外高差0.45 m），建筑面积为2209。新建建筑退东侧围墙退距11.5 m，退南面现有建筑7.09 m（6 m），满足退界距离的要求。 (三) 平面设计 新建体育综合馆一楼布置专用教室、图书馆、大队部等教学用房，并分南北两个出入口，南出入口靠

6、近教学区，将人流引入专业教室以及图书馆等，北出入口靠近运动场地，可直接通向操场进行体育运动。二楼布置专用教室、教室办公室等教学用房，三楼布置室内体育馆。南、北面的楼梯巧妙提取西南面原有教学楼的楼梯元素，与原教学楼相互呼应与融合，更连接了二、三层综合楼与体育馆，起到枢纽作用。 (四) 立面和剖面设计 建筑设计符合适用、经济、美观的同时，力求造型新颖、富于时代气息及彰显楼宇的个性魅力。 1建筑文脉的传承 1) 室外楼梯沿用原有西部教学楼室外楼梯元素，加以叠加，更显入口亲和力和标志性； 2) 窗体元素原有教学楼窗体简单实用，本次设计提取其窗体原有构成划分形式，起到新老建筑立面表情的统一和传承； 3)

7、 建筑语言在新建建筑上传承其设计元素，让新老建筑之间有一种自然过渡之感。互相协调、融合，又体现新老建筑，突出整体性，序列化和韵律感。立面设计现代简洁，传承沿用老建筑设计元素。 2新建建筑传承老建筑的特点，结合新时代建筑优势，体现出“新”之感。设计中不单纯追求形式上的新奇，而在手法上顺其自然，通过建筑材料质感、肌理纹样、凹凸光影，形成虚与实的对比，明与暗的对比，光与影的对比的运用，以及相互之间的对话来完成建筑群体在整体上的构成。 使得新老建筑之间同时坐落于校园还是一个整体。 3在设计中通过建筑体块进退关系，合理推敲立面分段式比例，从而形成了一种较为经典的三段式建筑形态，富有力度及雕塑感，以现代理

8、性主义的建筑性格来体现建筑的时代性，大体块的组合强调建筑的识别性，风格上强调整体性。 在对比中求和谐，在统一中求变化，传承建筑文脉，达到与老建筑协调统一，赋予新建筑时代特征，焕发新建筑新生机。 （五）道路交通 1道路系统 道路系统布置力求合理、流畅。道路基本沿建筑设立，建筑南面和东面道路宽度4m，满足消防急救等方面的要求；地面道路通至原有教学楼和新建体育综合楼，以满足办公车辆以及消防急救车辆的通行。整个基地设有两个出入口，其中沿罗秀路出入口为学校主要出入口，以学生和老师等工作人员人行进出为主，沿龙川路出入口为次要出入口，为车辆进出为主，实现人车分流。 （六）绿化环境 绿化对于学校来说非常重要，

9、这不仅改善学校的环境，也带给学生健康的学习环境，本次改扩建设计遵循尽可能减少对校园的环境破坏的原则，经过精心设计，挖掘潜力，逸夫小学整个校园由原有总绿地面积为3858.94，经改扩建后总绿地面积增加为4684.56，比原有增加789.62，一定程度上改善了校园内的环境。 (七) 主要技术经济指标： 详见总平面图 四 结构设计 （一） 方案概述 本项目位于上海市徐汇区，为学校改扩建工程，学校保留有西侧教学楼，拆除东侧原有部分教学楼和景观廊，新建三层体育综合楼。 （二） 设计依据 1设计按现有规范，规程及相关资料考虑： 1）建筑结构可靠度设计统一标准 （GB50068-2001） 2）建筑工程抗震

10、设防分类标准 （GB 50223-2008） 3）建筑地基基础设计规范 （GB50007-2011） 4）建筑结构荷载规范 （GB50009-2012） 5）混凝土结构设计规范 （GB50010-2010） 6）建筑抗震设计规范 （GB 50011-2010） 7）建筑桩基技术规范 （JGJ 94-2008） 8）上海市地基基础设计规范 （DGJ08-11-2010）9）上海市建筑抗震设计规程 （DBJ08-9-2013） 11）建筑方案文件及建设方提供的有关资料 （三） 设计使用活荷载标准值 1风荷载 基本风压： 0.55 kN/m2 2雪荷载 基本雪压： 0.20 kN/m2 3. 健身房

11、、室内体育馆： 4.0 kN/m2 教室、档案室、卫生间： 2.5 kN/m2 走廊、门厅、楼梯： 3.5 kN/m2 4屋面(不上人)： 0.5 kN/m2 除以上所列建筑楼面均布荷载外其它各类建筑楼面均布荷载均可按相应的规范或实际荷载取值。 （四） 抗震设计 1设计使用年限：50年； 2建筑物安全等级：二级； 3设计地震分组：第一组； 4抗震设防烈度： 7度； 5设计基本地震加速度值： 0.10g； 6场地类别：类（上海），地震特征周期为0.90s； 7建筑物类别： 乙类； 8抗震等级：框架：二级；抗震墙：二级； 9抗震措施：8度。 （五）上部结构设计 其中体育馆主体地上3层，因最新抗震规

12、范规定乙类建筑不应采用单跨框架结构，故本建筑拟采用框架抗震墙结构体系，进行多道设防，增加该建筑的抗震性能。框架截面尺寸外柱600x600mm，内柱500x500mm。抗震墙截面宽度200mm，主要设置在四个角部，及X方向。体育馆三层为大空间，因为层高较高，中间设置一道环梁，框架主梁300X600mm，屋面采用钢结构网架。这种结构不但用钢量较小，仅考虑网架自重的情况下，在20kg/m2以下，造型也比较美观，并方便安装灯具等设备。同时由于新建楼距离原有建筑距离很近，基础需要避让原有结构基础，采用基础挑梁形式支撑部分结构柱，屋顶尽量采用较轻的网架结构对基础是很有利的。新建的体育综合楼在开挖过程中需要

13、对原有建筑进行有效支护并注意对原有建筑的沉降监测。 （六）地下部分与地基基础 地基基础必须满足强度,变形和稳定性的要求.整体性好，安全适用，经济合理。体育综合楼拟采用柱下承台基础，是否采用桩待有详细的地质报告后，再进行具体设计。 （七）材料选择 1混凝土：基础垫层C15混凝土；框架采用C30混凝土； 2钢筋：HPB300、HRB335、HRB400； 3焊条：焊条用于HPB300钢为E43系列，用于HRB335钢为E50系列； 4砌体及砂浆：0.000以上外墙采用MU10混凝土空芯砌块，内墙采用MU10加气混凝土砌块，M5M10砂浆砌筑；0.000以下墙体，MU10标准砼砖，M10水泥砂浆砌筑

14、。 （八）结构计算 上部结构的抗震和强度计算均选用由中国建筑科学研究院编制的PKPM系列结构计算软件： TAT、SATWE、PMSAP进行三维空间结构分析及整体内力位移计算；基础设计选用PKPM系列结构计算软件： JCCAD对基础桩、梁板进行内力分析及沉降计算。 （九）建筑物结构方案与体系设计的目标与措施 在设计过程中力求做到平面规则，刚度均匀，不仅能满足建筑外观和使用上的要求，同时还尽可能满足经济性要求，总体上采用了以下措施： 1合理布置竖向承重构件及抗侧力构件，保证刚度均匀，减少扭转，满足规范的各种要求。 2尽量满足建筑物伸缩缝长度要求，若超过要求，相应采取施工后浇带加强措施。 3严格控制

15、楼板裂缝和不均匀沉降。 五 给水排水设计 （一）设计依据 1甲方提供的资料及使用要求。 2建筑工种提供的平、剖面图。 3有关工种提供的资料及要求。 4国内有关设计规范: 1）城镇给水排水技术规范 （GB 50788-2012） 2）建筑给水排水设计规范 （GB50015-2003）【2009 年版】 3）民用建筑节水设计标准 （GB50555-2010） 4）建筑设计防火规范 （GB50016-2006） 5）民用建筑水灭火系统设计规程 （DGJ08-94-2007） 6）建筑灭火器配置设计规范 （GB50140-2005） 7）建筑给水聚丙烯管道工程技术规范 （GB/T50349-2005）

16、 8）建筑排水塑料管道工程技术规程 （CJJ/T29-2010） 9）普通中小学校建设标准 （J103552004） （二）设计范围 本专业设计范围包括改扩建工程的室内：给水系统、排水系统、消防系统；以及校区室外: 给水系统、排水系统、消防系统。 （三）给水设计 1水源：校区原有市政生活给水管。 （四）排水设计 1室内地面标高0.000 以上直接按重力流排出。 2室外排水采用雨、污分流制。 雨、污水经汇流后排至校区市政雨、污水管网。 （五）消防设计 1消防水源：拟利用校区原有市政消防给水管。 2消防水量： 同一时间内按一次火灾计，消火栓火灾延续时间2h，自动喷水灭火系统火灾延续时间1h，消防用

17、水量为35L/S，消防设备总用水量为35L/S。 建筑名称室内消火栓(L/S) 室外消火栓(L/S) 自动喷水(L/S) 备注教学楼15 20 - 3室外消火栓 在室外消防管上均布设置DN100 地上式三出水室外消火栓,保证消火栓间距不大于120m.保护半径不大于150m。 4室内消火栓系统 1）室内消火栓系统采用临时高压系统，室内消火栓系统设计流量Q=15L/S。 2）改扩建的教学楼的室内消火栓系统接自原教学楼的室内消火栓干管。原教学楼采用的是屋顶消防水箱和水泵接合器的消防系统。火灾初期消防用水由屋顶消防水箱保证，后期消防用水有消防车从室外消火栓吸水经水泵接合器接入室内消火栓系统。 3）消火

18、栓布置保证二股水柱同时到达室内各点,相邻两个消火栓间距不大于30 米。室内消防管各自成环。 5其他消防措施 根据建筑灭火器配置设计规范(GB 0140-2005)按不同场合设置灭火器，灭火器采用手提式磷酸铵盐干粉灭火器。 （六） 环保节能1设备采购应选用节水型洁具与配件，符合现行标准节水型生活用水器具CJ164的规定。 2洗脸盆等卫生器具应采用陶瓷片等密封性能良好耐用的水嘴。 3大便器一次冲洗水量不得大于6L，宜采用设有大、小便分档的冲洗水箱。 （七） 管道材料 1生活用给水管 室外埋地给水管采用1.6MPa级钢丝网骨架塑料(聚乙烯)复合管，电熔连接或电熔法兰连接。 2排水管 室内排水管皆采用

19、UPVC硬聚氯乙烯排水塑料管，承插粘接连接。 室外埋地排水管采用室外排水用硬聚氯乙烯双壁波纹管，承插粘接。 3消防管道 室内消防给水管皆采用热镀锌焊接钢管。管径DN100，机械卡箍连接；管径DN100时，丝扣连接。 室外埋地消防管道采用采用1.6MPa级钢丝网骨架塑料(聚乙烯)复合管，电熔连接或电熔法兰连接。 4室外及室内公共部位的给水、消防明露管道均需做防冻保温包扎措施，保温材料采用橡塑材料。 六 电气设计 （一 ） 设计依据 1本工程为新建项目。一幢体育综合楼，总面积为2209平方米。另在东南教处建筑一层新建一变电站，对整个校区供电。 2上海市徐汇区教育局基建站下发的设计任务书； 3校方的

20、修缮意见； 4各专业提供的设计资料； 5本工程采用的主要规范、规程、标准： 1）建筑设计防火规范 GB50016-2006 2）民用建筑电气设计规范 JGJ16-2008 3）建筑照明设计标准 GB50034-2004 4）供配电系统设计规范 GB50052-2009 5）低压配电设计规范 GB50054-2011 6）建筑物防雷设计规范 GB50057-2010 7）中小学校建筑设计规范 GBJ99-86 8）公共建筑节能设计标准 GB 50189-2005 9）上海市普通中小学校建设标准 DG/TJ08-12-2004 10）上海市公共建筑节能设计标准 DGJ08-107-2012 11）

21、民用建筑电气防火设计规程 DG/TJ08-2048-2008 6其它有关国家及地方的现行规范，规范。 （二） 设计范围 1.本设计包括整个工程的供配电、电力、照明、防雷及接地。其中供电设计分界线在10kV高压电缆入户处。 （三） 变、配电系统 1负荷等级和各类负荷容量： 1）本工程主要负荷有：照明、空调、电力、各弱电设备等。根据国家行业标准JGJ16-2008规定，其中应急照明、变电所用电等负荷为二级负荷，其余均为三级负荷。 2）二级设备容量为20KW，三级设备容量为430KW。2供电电源：供电电压10kV,使用电压380V/220V，另有一路380V备用电源进线。 3供电系统： 1）本工程为

22、新建项目，故需设置变电所，除了对新建项目供电以外，还对对整个校区的原有建筑供电。变电所位于校区的东南角处的建筑。 2）本工程从市电提供一路10kV电源和一路独立的低压备用电源,高压电源电压为三相10kKV，本大楼的备用低压电源的供电电源为380V，容量为Ps=10W。其母线须来自与主用进线电源不同的变压器，此低压备用电源作为本工程的变电所的备用电源使用。 3）负荷计算：折算系数后的整个校区的有功功率为382KW，计算总视在容量为425kVA，无功功率补偿为102 kVAR时，功率因数为0.9。考虑到将来学校改建扩容的需要，变压器容量确定为630 kVA，变压器效率为67.5%。 4) 5）计量

23、：保持原有的高供高计方式不变，低压柜出线侧对每个出线回路均设表计量。 6）功率因数补偿：在变配电室低压侧设功率因数集中自动补偿装置，电容器组采用自动循环投切方式，要求补偿后的功率因数不小于 0.9。 （四） 低压配电系统 1对于原有建筑的供电，采用从变电所直接送一路电源至此建筑配电房的方式供电。 2体育综合楼电源从变电所引一路电源至一层电井，电源安装功率为96KW。 3对于单台容量较大的负荷及重要负荷，采用放射式供电方式。 4本工程的变电所的所用负荷的供电采用双电源供电，并在末端互投。 5应急疏散照明设备采用双电源加载蓄电池方式供电，疏散照明及备用照明最少持续供电时间30min，其中变电所照明

24、要求最少持续供电时间180min。 6低压出线电缆选用 YJV-0.6/1kV型电力电缆；阻燃电缆的等级为B级。 室内导线选用选用BV-450/750V 型导线。 消防负荷采用采用耐火型电缆，耐火等级为B级。耐火型BV线须穿钢管敷设。各种普通照明和电力支线采用一般塑料导线（型）穿薄壁金属管暗敷于地面、墙内和顶板内。7普通电缆与应急电源电缆合用桥架时应采取隔离措施，应急照明支线应穿热镀锌钢管暗敷在楼板、墙内以及吊顶内。 8本工程小于15 kW的电动机采用全压方式启动，大于等于15 kW的电动机采用软启动方式。 9室内照明和电源插座分设不同支路。所有插座均采用安全型插座。普通插座及计算机插座回路设

25、A型剩余电流动作保护装置。 10.无障碍厕位在底距地0.5m 设求助按钮，在厕所门外门框上方，距地平2.5m 设求助警铃。 11各主配电箱落地安装时，除底部焊接外，与侧墙预埋构件还应焊接固定。 12各消防设备需有明显的安全标志。 （五）照明系统 1各区域照度标准确定如下： 教 室： 300LX 办公室： 300LX 多媒体教室： 300LX 篮球馆： 300L 走 廊： 100LX 变电所： 200LX 2光源和灯具的选型：体育综合楼的教室、办公室一般照明采用节能T5荧光灯具，三基色荧光灯，配高性能、长寿命、低谐波、高功率因数的电子镇流器，功率因数大于0.9，在教室等学生活动场所，均采用带罩荧

26、光灯，并且在灯具布置上严格遵守国家有关规范,办公室等场所均采用格栅荧光灯，走道采用节能型吸顶灯。对篮球馆安装金卤灯。 在走道出入口处设置疏散指示灯，走道内的部分灯具采用自带蓄电池的灯具。 3应急照明：本工程除了设置一般照明外，另设应急照明，应急照明包括应急备用照明和应急疏散照明，在地下车库、体育在综合楼内设置应急备用照明。在走廊、电梯厅、楼梯及人流密集场所均设应急疏散照明。 4教学及教学辅助用房内的照明插座及计算机插座回路设A型剩余电流动作保护装置。 5室外照明线路装设剩余电流动作保护装置。 （六）建筑防雷 1体育综合楼建筑为人员密集场合，单体按第二类防雷建筑物进行防雷设计，在建筑物顶部设避雷

27、带作接闪器，在屋面上装设不大于10mX10m或12mX8m的网格。 2利用柱内主筋作引下线，引下线间距不大于18m。 3接地采用联合接地，尽量利用原有接地桩基，要求接地电阻不大于1欧姆。 （七）接地及安全 1本工程低压配电系统接地型式采用TN -S系统，并作总等电位联接，插座回路配电均采用漏电开关，并在卫生间设置局部等电位。 2凡正常不带电，而当绝缘破坏有可能呈现电压的一切电气设备金属外壳均应可靠接地。 3过电压保护： SPD防护等级为D级。在变配电室低压母线上装一级电涌保护器（SPD），二级配电箱内装二级电涌保护器，末端配电箱及弱电机房配电箱内装三级电涌保护器。SPD等级为D级。第一级电涌保

28、护的Imax为80kA，第二级的Imax为40kA，第三级的Imax为20kA。 （八）节能： 1建筑照明节能设计规定指标-建筑照明功率密度值： 其他次要房间也均按标准实施。房间场所 设计值 现行值 对应照度值(lx) 教室 10 11 300 篮球馆 10 11 300 2照明设备选用及节能技术措施说明: 1）公共场所灯具采用高光效、高显色、低眩光、长寿命铝格栅荧光灯具，灯具效率应大于60%。金属卤化物灯具采用配照型高效格栅灯具，灯具效率应大于60%。 2）高效率节能灯具和附件选用的节能技术措施说明：办公室灯具采用直接型配光形式的嵌入式格栅荧光灯具为主，灯具以大于65高反射材料和光输出比大于

29、60的为主。镇流器均选用电子节能型，功率因数达到0.9，36W荧光灯电子镇流器自身功耗不大于3.5W。 3照明方式选用的节能技术措施说明：对办公区域平均照度控制在300lx以内，特殊要求时以增加局部照明器为主，一般室内直接照明灯具效率高于70，灯具布置结合房形RCR值，分数条布置并可单独开关，且主照明线路三相供电，负荷尽量均衡。 4能源系统运行与管理控制： 1）电能计量装置选用计量鉴定机构认可的设备。 2）变电所低压侧功率因素补偿到0.9。 5在变电所低压柜设置能耗监控系统，计量电表带能耗监控接口，具体深化设计和调试由承包商负责，并需满足行业要求。 （九）电气环保设计 1选用绿色、环保且经国家

30、认证的电气产品。 2选用高效率、低噪声、低振动的电动机，变压器及相关配电设备。 3选用高品质电缆、电线。 七 弱电设计 （一）设计依据 1上海市徐汇区教育局基建站下发的设计任务书； 2校方的修缮意见； 3各专业提供的设计资料； 4本工程采用的主要规范、规程、标准： 1）智能建筑设计标准 GB/T 50314-2006 2）综合布线系统工程设计规范 GB 50311-2007 3）智能建筑工程质量验收规范 GB 50339-2003 4）有线电视系统工程技术规范 GB 50200-94 5）民用建筑电气设计规范 JGJ16-2008 6）安全防范工程技术规范 DGJ08-107-2012 7）重点单位重要部位安全技术防范系统要求DB31-2006 5其它有关国家及地方的现行规范，规范。 （二）设计范围： 本设计包括电话通信、综合布线、有线电视系统、广播系统、视频监视系统以及消防自动报警系统等。 （三）电话网络： 1整个校区的弱电机房设置于原教学楼内。本次设计均利用原弱电系统。 2体育综合楼的电信进线由电信机房引至二层弱电井处。在办公室和教室等处设置电话网络出线盒。 （四）有线电视： 1