1、统编版二年级语文上册试题第二单元测试题 附答案5第二单元测试题一、连线题。(19分)1. 将下列汉字与音节用线连起来。(8分)b jn ch h ch j zhn军 插 蝴 播 掌 割 除 积 2. 将下列词语与对应的意思用线连起来。(5分)稻田 利用风力张帆行驶的船。帆船 彼此有交情的人。朋友 经得起寒冷。耐寒 把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。插秧 生长水稻的水田;种稻的田。3. 把下列句子和对应的意思连起来。(6分)十年树木,百年树人。 志向和目标如同树根,是进原动力和来源。树高百尺,叶落归根。 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。树无根不长,人无志不立。 树长得再高,落叶还是要
2、回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。二、填空题。(47分)1. 看拼音,写词语。(10分)yun ch hu yun m qio qn zhn du yunj ji chu q fi pn nn tin mn l2.给下列多音字选择正确的读音。(8分)(1)行:xn hn行走( ) 银行( ) 行动( ) 行家( )(2)处:ch ch到处( ) 相处( ) 好处( ) 处理( )3. 查字典填空。(8分)“肥”字 ( )结构,共有( )画,第6笔是( )。按拼音查字法应先查音序( ),再查音节( );按部首查字法应先查( )部,再查( )画。在字典里“肥”有以下几种解释:含脂
3、肪多的;含养分多的;指衣服鞋袜等宽大。在“麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥”中应选第( )种解释。4. 选择正确的词填空。(8分)棵把孔台双方张户一( )小树一( )尺子 一( )人家一( )电脑一( )鱼塘 一( )白纸 一( )手套 一( )石桥5.根据课文内容填空。(10分)(1)田家四季歌中春季描述了 、 、蝴蝶 、 、桑叶等物,展现出一派生机勃勃的春景。(3分)(2)树之歌一文让我们通过学习儿歌,了解了 种树木的特点,表现了大自然树木种类的 。(2分)(3)动物世界很新奇, 、 是伙伴, 飞翔云彩间。天空 会写字,它们会写“ ”字和“ ”字。 、 唱歌很动听,国宝 珍奇又可爱。动物是我们的好朋
4、友,我们一定要 它们。(5分)6.写一则保护动物的宣传语。(3分) .三、阅读理解。(19分)(一)课内阅读。(8分)一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一行垂柳,一块稻田。一方鱼塘,一片花园。一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。1.文中的哪些量词表示数量多?(2分) .2.第一二句描写了一幅 图,第三四句描写了一幅 风景图,第五六句描写了一幅 图,第七八句描写了一幅 图。(4分)3.为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?(2分) .(二)课外阅读。(11分)春天的踪迹春天来了,春天来了让我们去迎接春天,让我们去把他寻找。我问树上的花苞,
5、花苞默默无语,咧着小嘴浅浅的笑。我问林中的小鸟,小鸟喳喳的叫,抖落几片换新的羽毛。我问山间的小溪,小溪缓缓地流,把两岸的野花映照。春天来了,春天来了.春天就在你身边,不用你到处寻找。1.用下面句子的修辞方法,再仿写一句。(2分)花苞默默无语,咧着小嘴浅浅的笑。 .2.为了寻找春天,“我”先后问了 、 、 ,它们的回答分别是 ; ;. 。(6分)4.仿照诗歌第2、3、4小节的格式,再写一小节。(3分) . .四、看图写话。(15分)同学们,仔细观察下面的图画,想一想,他们之间发生了一件什么事?会怎么说,怎么做?结果怎样?【参考答案】2020年秋统编二年级语文上册第二单元测试题(含答案)(时间:6
6、0分钟 分值:100分)一、连线题。(19分)1. 将下列汉字与音节用线连起来。(8分)b jn ch h ch j zhn军 插 蝴 播 掌 割 除 积 2. 将下列词语与对应的意思用线连起来。(5分)稻田 利用风力张帆行驶的船。帆船 彼此有交情的人。朋友 经得起寒冷。耐寒 把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。插秧 生长水稻的水田;种稻的田。3. 把下列句子和对应的意思连起来。(6分)十年树木,百年树人。 志向和目标如同树根,是进原动力和来源。树高百尺,叶落归根。 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。树无根不长,人无志不立。 树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还
7、是要回归故土。二、填空题。(47分)1. 看拼音,写词语。(10分)yun ch hu yun m qio qn zhn du yun远处 花园 木桥 群众 队员j ji chu q fi pn nn tin mn l季节 吹气 肥胖 农田 忙碌2.给下列多音字选择正确的读音。(8分)(1)行:xn hn行走() 银行() 行动() 行家()(2)处:ch ch到处() 相处() 好处() 处理()3. 查字典填空。(8分)“肥”字 (左右)结构,共有(8)画,第6笔是(|)。按拼音查字法应先查音序(F),再查音节(fi);按部首查字法应先查(月)部,再查(4)画。在字典里“肥”有以下几种解释
8、:含脂肪多的;含养分多的;指衣服鞋袜等宽大。在“麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥”中应选第()种解释。4. 选择正确的词填空。(8分)棵把孔台双方张户一(棵)小树一(把)尺子 一(户)人家一(台)电脑一(方)鱼塘 一(张)白纸 一(双)手套 一(孔)石桥5.根据课文内容填空。(10分)(1)田家四季歌中春季描述了春风、花草、蝴蝶 、麦苗 、桑叶等物,展现出一派生机勃勃的春景。(3分)(2)树之歌一文让我们通过学习儿歌,了解了11种树木的特点,表现了大自然树木种类的丰富。(2分)(3)动物世界很新奇,孔雀、锦鸡是伙伴,雄鹰飞翔云彩间。天空雁群会写字,它们会写“一 ”字和“人 ”字。百灵、黄鹂唱歌很动听,国
9、宝熊猫珍奇又可爱。动物是我们的好朋友,我们一定要保护它们。(5分)6.写一则保护动物的宣传语。(3分) .动物是人类的朋友,我们都要保护它们。三、阅读理解。(19分)(一)课内阅读。(8分)一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一行垂柳,一块稻田。一方鱼塘,一片花园。一道小溪,一座石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。1.文中的哪些量词表示数量多?(2分)行、丛、群、队2.第一二句描写了一幅海滩风景图,第三四句描写了一幅山村田园风景图,第五六句描写了一幅公园景色图,第七八句描写了一幅少先队员活动场面图。(4分)3.为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?(2
10、分)因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾。(二)课外阅读。(11分)春天的踪迹春天来了,春天来了让我们去迎接春天,让我们去把他寻找。我问树上的花苞,花苞默默无语,咧着小嘴浅浅的笑。我问林中的小鸟,小鸟喳喳的叫,抖落几片换新的羽毛。我问山间的小溪,小溪缓缓地流,把两岸的野花映照。春天来了,春天来了.春天就在你身边,不用你到处寻找。1.用下面句子的修辞方法,再仿写一句。(2分)花苞默默无语,咧着小嘴浅浅的笑。小树太开心了,在风中尽情舞蹈。2.为了寻找春天,“我”先后问了树上的花苞、林中的小鸟、山间的小溪,它们的回答分别是默默无语,咧着小嘴浅浅的笑;喳喳地叫,抖落几片换新的羽毛;缓缓地流,把两岸的野花映照。(6分)5.仿照诗歌第2、3、4小节的格式,再写一小节。(3分)示例:我问路边的小草,小草一声不哼,挥舞着嫩绿的幼苗。(我问屋后的小河,小河脱掉冰衣,笑得一脸的柔波。)四、看图写话。(15分)同学们,仔细观察下面的图画,想一想,他们之间发生了一件什么事?会怎么说,怎么做?结果怎样?略。
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