1、综合实践教材3郝渠小学活动教材ZONGHESHIJIAN 教师 张明 编 目录1 动物知多少 2 校园动物探密 3 不同生活环境的动物4 观察一种动物5 植物知多少6 校园植物探密7 植物的叶子1 动物知多少你认识它们吗?不认识的该怎么去认识它们呢?你还知道哪些动物?怎么能认识更多的动物呢?小组内制定活动计划并开展活动,准备展示。2 校园动物探密我们校园里都有哪些动物呢?该怎么了解呢?小组内制定活动计划并开展活动,准备展示。活动展示方式:自主选择建议:可以按生活环境分工观察,然后汇总。 按其他分工也行。综合实践活动小组活动计划项 目内 容备注组 名组 长组 员活动主题活动分工活动过程成果展示形
2、式小组按计划开展活动,时间一节课。综合实践活动过程记录表项 目内 容组 名组 长组 员活动主题活动时间活动地点活动方法活动内容3 不同生活环境的动物观察下面三组图片,你有什么发现? 你还了解其他动物生活在哪里吗?怎么了解更多动物的生活环境?小组制定计划并开展活动。综合实践活动小组活动计划项 目内 容备注组 名组 长组 员活动主题活动分工活动过程成果展示形式小组按计划开展活动,时间一节课。综合实践活动过程记录表项 目内 容组 名组 长组 员活动主题活动时间活动地点活动方法活动内容4 观察一种动物你最喜欢什么动物?能介绍它吗?你对它哪方面最感兴趣?小组讨论观察一种动物,制定活动计划并开展活动。准备
3、汇报展示。活动展示方式:自主选择综合实践活动小组活动计划项 目内 容备注组 名组 长组 员活动主题活动分工活动过程成果展示形式5 植物知多少你认识它们吗?不认识的该怎么去认识它们呢?你还知道哪些植物? 怎么能认识更多的植物呢?小组内制定活动计划并开展活动,准备展示。活动展示方式:自主选择综合实践活动小组活动计划项 目内 容备注组 名组 长组 员活动主题活动分工活动过程成果展示形式6 校园植物探密我们校园里都有哪些植物呢?该怎么了解呢?小组内制定活动计划并开展活动,准备展示。小组按计划开展活动,时间一节课。活动展示方式:自主选择7 植物的叶子校园里那么多植物它们的叶子都一样吗?怎么了解呢?小组讨论制定活动计划并开展活动。注意:采集植物叶子以小组为单位,不要重复采,要爱护植物。活动展示方式:叶贴画