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1、新教材高中生物必修一测试题及答案新教材高中生物必修一测试题及答案一、选择题1如图为叶绿体的结构与功能示意图,请据图判断下列有关说法中不正确的是A叶片呈绿色是由于上含有大量色素B能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在上完成的C中CO2被固定并还原成图中的甲物质D、上酶的种类、功能不相同2叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是A叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上B叶绿体中色素分布在外膜和内膜上C光合作用酶只分布在叶绿体基质中D光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上3将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变

2、化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有关叙述中正确的是()A苹果果肉细胞在O2浓度为03%和5%25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件CO2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳4下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是（ ） A若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12B

3、若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用C若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，E点向右下移动5脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输6如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系P点的生物学含义是（ ）A只进行呼吸作用B只进行光合作用C既不进行光合作用也不进行呼吸作用D光合作用与呼吸作用的强度相等7如下图表示pH、温度与

4、反应物剩余量的关系，据图判断下列分析中正确的是A该酶的最适pH为8B温度从0M变化过程中，酶的活性逐渐降低 CpH从6升高到8，酶的最适温度不变 DpH从6升高到8，酶的活性先升高后降低8研究小组同学研究某湖泊中X深度水层中，生物的光合作用和有氧呼吸，设计了如下操作：取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包起来；将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。则以下对24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析，正确的是（ ）A光合作用产

5、生的氧气量为（k-v） mol/瓶B光合作用产生的氧气量为（k-w） mol/瓶C有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v） mol/瓶D有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶9从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是（ ）A向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，密封处理可测得有CO2产生B向盛有细胞质基质的试管中注入丙酮酸通氧可测得ATP产生C向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，通氧可测得热量产生D向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，通氧可测得氧气消耗10结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（ ）A用透气的创可贴包扎伤口 B用不漏水的塑

6、料花盆种花C制作泡菜时泡菜坛子密封 D真空包装食品以延长保质期11将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是A一直降低，直至为零 B一直保持稳定，不变化C降低至一定水平时保持相对稳定 D升高至一定水平时保持相对稳定12ATP是生物体内重要的能源物质，下图为人体内合成ATP的简图。有关叙述正确的是（ ）A催化甲、乙、丙、丁过程的酶肯定属于不同种酶BAMP可以作为合成ADP的原料，但不能作为RNA的原料C丁过程可能是光合作用或呼吸作用D图中的能量都是可逆的13下图是新鲜菠菜叶的光合色素纸层析的结果，下列叙述中正确的是

7、（ ）A色素带都是由碳氢链组成的分子B色素带变窄的原因可能是未加碳酸钙C纸层析的原理是光合色素易溶于95%乙醇D色素带中的色素只能吸收红光和蓝紫光14下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是A科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径15关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量16番茄幼苗在缺镁的培

8、养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，其原因是（ ）A光反应强度升高，暗反应强度降低 B光反应强度降低，暗反应强度降低C光反应强度不变，暗反应强度降低 D光反应强度降低，暗反应强度不变17下图表示一个反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则下图中的ABC分别表示A淀粉、淀粉酶、葡萄糖B麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C蔗糖、蔗糖酶、果糖D乳糖、乳糖酶、葡萄糖18细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（ ）A不产生CO2 B必须在有O2条件下进行C在线粒体内进行 D反应速度不受温度影响19如图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化。下列叙述不正确的是（）A图中的是植物吸收的水

9、分子B光合色素都分布在结构上C光能转变为H和ATP中的化学能DH、O2和ATP都能用于暗反应20某同学设计并开展了一项有关光合作用所需条件的探究活动，具体装置如图所示。下列相关叙述错误的是A实验前四组叶片均经过24h“暗处理”B该实验只能证明光合作用需要CO2CNaOH处理目的是去除锥形瓶中CO2D锡箔纸处理组叶片无淀粉产生21图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。A点与C点相比较，C点时叶肉细胞中C3的含量；B点与C点相比较，B点时叶肉细胞中C5的含量依次是A高、高 B低、基本一致C低、高 D高、基

10、本一致22酵母细胞中，02参与有氧呼吸的A第一阶段 B第二阶段 C第三阶段 D全过程23下列有关 ATP的叙述，正确的是（ ）A吸能反应常伴随着ATP的合成B剧烈运动时，细胞中的ATP含量急剧下降C一般情况下，主动运输需要ATP直接供能DATP中含有三个高能磷酸键，可释放大量能量24下列操作不会导致淀粉酶失活的是A淀粉酶溶液中加入蛋白酶 B将酶溶液的pH维持在2C在04 下保存酶制剂 D在酶溶液中加入重金属离子25萤火虫腹部的发光器由部分组织细胞构成，离体的发光器会逐渐失去发光能力。将发光器研磨液分为两组，分别滴加等体积的ATP溶液和葡萄糖溶液后，ATP组立即重新出现荧光，葡萄糖组重新出现荧光

11、的时间滞后。下列叙述不正确的是A发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽B实验结果说明ATP是直接的能源物质C实验结果说明葡萄糖不能作为能源物质D有机物中的化学能可转化为发光的光能二、多选题26下列关于硝化细菌和蓝细菌共同点的叙述，正确的是（ ）A都是原核生物 B都是自养生物C都是单细胞生物 D都是需氧型生物27将A、B两种物质混合，T时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（ ）A酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B该体系中酶促反应速率先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D适当降低反应温度，T2值减小28光反应在叶绿体类囊体上进行，在适宜条件下，向类囊体悬液中加入

12、氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色，该反应过程中不会发生的是（ ）A需要ATP提供能量 BDCIP被氧化C不需要光合色素参与 D会产生氧气29列关于探究酶特性的实验叙述，错误的是（ ）A若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，实验操作顺序也会影响实验结果B若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测C若用H202和过氧化氢酶来探究酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照D若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专-性，可用碘液对实验结果进行检测30下图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶催化的反应速率的影响。下列说法正确的是（ ）AAB段，说明随着反应物浓度增

13、加，反应速率逐渐加快BBC段反应速率不变，说明随反应物浓度增加，酶已经耗尽C若B点时向反应混合物中加入少量同样的酶，B点会升高D若将温度提高10进行实验，B点将升高31在绿色植物的叶肉细胞中，O2的生成和利用分别发生在（ ）A叶绿体基质 B类囊体薄膜C线粒体基质 D线粒体内膜三、非选择题32为探究蔗糖和蔗糖酶含量（质量分数）对水解反应速率的影响，某兴趣小组设计了系列实验（温度相同且适宜），实验结果如下表，回答下列问题。实验一实验二试管编号12345678910蔗糖含量05%10%20%30%10%10%10%10%10%蔗糖酶含量2%2%2%2%2%01%2%4%5%相对反应速率0255065

14、6502550100200（1）实验一中，蔗糖含量高于20%后，限制反应速率的因素是_的含量；实验二中，酶含量低于5%时，限制反应速率的因素是_的含量。（2）两组实验的自变量_（填“相同”或“不同”），因变量_（填“相同”或“不同”）。（3）该实验可得出的结论是_。（4）蔗糖酶能催化蔗糖水解的作用机理是_。（5）若系列实验条件温度升高5，相对反应速率可能降低，原因是_。33图一为橘子树叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称；图二是橘子树光合作用强度（O2吸收量或释放量）随光照强度变化的坐标图。（1）物质a分布的场所是_，提取该物质时加入CaCO3的目的是

15、_。研究橘子树细胞中物质a，可采用纸层析法进行分离，分离原理是_。（2）图一中过程发生的场所是_。（3）根细胞吸收无机盐离子为主动运输，图一中能为该过程提供ATP的过程是_。（填序号）（4）图二中A点叶肉细胞产生ATP的细胞器_。（5）当植物缺镁时，图二中B点将向_（左移/右移/不移）。（6）图二中AC段，限制光合作用强度的环境因素主要是_。34紫云英是一种豆科植物，泸州地区越冬稻田种植紫云英主要用作饲料和绿肥。下图表示紫云英植株在最适CO2浓度和温度条件下，光照强度与光合速率的关系曲线（呼吸作用的最适温度比光合作用高）。请分析回答下列问题：（1）将紫云英加工为饲料的主要操作：紫云英茎秆切段填

16、压入窖密封一段时间。其中密封的目的是通过微生物进行_，初步分解茎秆中的有机物，以利于禽畜的消化吸收。（2）在提取紫云英叶片色素的实验中，加入少量碳酸钙的目的是_，在分离色素时，扩散最慢的两种色素主要吸收_光。（3）图中B点紫云英叶肉细胞中能产生ATP的场所有_，若适当升高温度，图中A点将_移，B点将_移。（4）图中C点时，该植株总光合速率为_mg/（100cm2叶h-1）的CO2，B点时，叶肉细胞的光合速率_（填“大于”“等于”或“小于”）叶肉细胞的呼吸速率。35两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧

17、条件下均能产生CO2现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图I（AD）所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。无氧条件下的装置序号是DB，则有氧条件下的装置序号是_。装置中C瓶的作用是_。B瓶中澄清的石灰水还可用_代替。（2）乙兴趣小组利用图II所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究醉母菌的细胞呼吸类型。如果想得到实验结论，还必须同时没置装置III（除用等量清水代替10%NaOH溶液外，其他设计与装置II相同）。请预测与结论相符合的现象，其中e为_。序号装置中红色液滴的移动现象装置II装置III结论1a b不移动只进行有氧呼吸2c不移

18、动d只进行无氧呼吸3e _f 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸若酵母菌消耗的O2为3mol，而释放的CO2为9mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_倍。36某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到下图所示的实验结果，请回答下列问题：(1)实验一的主要目的是_；与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是_。(2)实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是_。实验二的结果表明，使过氧化氢酶失活的pH范围是_。(3)过氧化氢酶制剂的保存，一

19、般应选择_（填“低温”、“高温”或“最适温度”）、pH为_的条件。(4)由图可知，在进行酶活性的测定时，可根据一定条件下单位时间内_或_来表示酶活性。37为了检测某种酶X对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用，设计了如下图所示的实验。5 min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表： (1)该实验需将三支试管均置于相同温度中的目的是_。(2)从本实验中，可得出的结论是:_。(3)为进一步检测该酶的活性与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响。实验材料:酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种)，指示剂；不同pH的溶液(盐酸、清水、氢氧化钠)

20、。实验步骤：取三支洁净试管，向三只试管中均加入1ml酶X溶液，编号为A、B、C。向A、B、C三只试管分别加入_，摇匀。将_溶液各2 mL注入A、B、C三只试管中，置于37中水浴保温5 min。向各支试管中分别加入等量指示剂，观察颜色变化。(4)下图表示在最适温度和最适pH下H2O2分解产生的O2量随时间的变化，当温度降低时，E点的变化是 _，D点的变化是_ 。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析：B【解析】【分析】【详解】A、分析题图可知，I为叶绿体类囊体薄膜，色素分布在叶绿体中类囊体的薄膜上，故A正确；B、在类囊体薄膜上进行光反应阶段，光能转换为ATP中活跃的化学能，在叶

21、绿体基质中进行暗反应阶段，ATP中活跃化学能转换为有机物中稳定的化学能，故B错误；C、图中为叶绿体基质，是暗反应阶段的场所，CO2被固定并还原成有机物，故C正确；D、光反应阶段和暗反应阶段进行的化学反应不同，所需要的酶不同，故D正确。故选B【点睛】2A解析：A【解析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是叶绿体的结构和功能，回忆叶绿体的结构和功能，然后分析选项进行解答【详解】类囊体是光反应的场所，叶绿体中的色素与光反应有关，都分布在类囊体结构的膜上，A正确，B错误；光合作用分为光反应和暗反应阶段，光反应的场所是类囊体膜，暗反应的场所是叶绿体基质，因此与光反应有关的酶分布在类囊体膜上，与暗反应有关

22、的酶分布在叶绿体基质中，CD错误3B解析：B【解析】【分析】分析表格中的信息可知，当氧气浓度大于5%，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，小于5%时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸。【详解】苹果果肉细胞在02浓度为03%时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，在5%25%时只进行有氧呼吸，A错误；分析表格中的几个氧气浓度可知，02浓度为5%时二氧化碳释放量最少，此时只进行有氧呼吸，消耗的有机物最少，是贮藏苹果的最佳氧气浓度，B正确；当氧气浓度大于20%以后，02浓度增加，苹果果肉细胞有氧呼吸不再增强，产生的

23、ATP数量不再增多，C错误；苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳，不产生乳酸，D错误。故选B。【点睛】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。4D解析：D【解析】【分析】植物在光合作用的同时会进行呼吸作用，图示曲线可以表示氧气或二氧化碳的吸收或释放曲线。【详解】A、若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是8，A错误；B、若A代表O2吸收量，D点表

24、示光补偿点，光合作用从D点以前已经开始，B错误；C、若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2来自细胞质基质和线粒体，C错误；D、若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，光饱和点（E点）增大，向右下移动，D正确。故选D。5B解析：B【解析】【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能

25、促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【详解】根据以上分析可知，分布在内脏周围的脂肪具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官，A正确；蛇毒中的磷脂酶具有专一性，只能催化磷脂分子的水解，不能催化蛋白质水解，B错误；过量摄入反式脂肪酸可增加患心血管疾病，如粥样动脉硬化的风险，C正确；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记和了解细胞中脂质的常见种类以及功能，并根据不同脂类物质的功能结合提示分析答题。6D解析：D【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图示表示光照强度与光合作用强度的关系

26、，P点是光补偿点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度；P点之前，光合作用强度小于呼吸作用强度；P点之后，光合作用强度大于呼吸作用强度解：AB、P点时，光合作用与呼吸作用都进行，且两者的强度相等，AB错误；C、只要是活细胞都能进行呼吸作用，因此P点时细胞有呼吸作用，C错误；D、P点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，即光合作用与呼吸作用达到动态平衡，D正确故选D考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义7C解析：C【解析】【分析】从图中曲线可知，温度从0M变化过程中，反应底物剩余量逐渐减少，酶的活性逐渐增强，随pH值从6升高到8，酶的最适温度不变，随pH值从6升高到8，酶的活性先升高，后

27、降低。【详解】A、虽然图中能够看出当PH为8时，酶的活性最高，但PH在7到9之间没有反应出来，故不能说明该酶的最适PH为8，A错误；B、温度从0M变化过程中，反应底物剩余量逐渐减少，酶的活性逐渐增强，B错误；C、从图中可以看出来，随pH值从6升高到8，酶的最适温度不变，始终在M值，C正确；D、在M值之前，随pH值从6升高到8，酶的活性一直在升高，在M值之后，酶的活性随pH值从6升高到8在下降，选项中没有标明是哪个阶段的温度值，D 错误。故选C。8A解析：A【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，a用不透光黑布包扎起来，则a瓶用来测呼吸速率，而c瓶中水的溶氧量为三个瓶中的实验初始氧含量，因此有氧呼吸速率=（w-v）mol/瓶；b瓶既进行有氧呼吸又进行光合作用，而a和b两瓶呼吸速率相等，则光合作用产生氧气量=（k-v）mol/瓶。【详解】A、根据以上分析已知，光合作用产生的氧气量为（k-v） mol/瓶，A正确；B、根据以上分析已知，光合作用产生的氧气量为（k-v） mol/瓶，B错误；C、根据以上分析已知，有氧呼吸消耗的氧气量为（w-v） mol/瓶，C错误；D、根据以上分析已知，有氧呼吸消耗的氧气量为（w-v） mol/瓶，D错误。故选A。9D解析：D【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成