化学高考试题答案及解析北京.docx

1、化学高考试题答案及解析北京2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)化学解析【试卷总评】本卷很好的贯彻了新课标考试说明的理念，综合考查了中学化学的主干知识，并很好的与社会相融合，其中6、12、25题，给考生以化学与社会相结合的良好启示。试卷中的选择题均以元素化合物知识为载体，突出考查了基本概念、基本理论、化学实验等知识。填空题是较全面的知识揉合型题目，对知识点有较好的覆盖，又重点突出；体现了北京卷保持稳定，又有所创新的特点。本试卷共14页.共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。以下数据可供解题时

2、参考:可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 CI35.5 Br80第一部分(选择题共120分)本部分共20小题，每小题6分，共120分.在每小题列出的四个选项中，选山最符合题目要求的一项。6下列用品的有效成分及用途对应错误的是ABCD用品 有效成分NaClNa2CO3Al（OH）3Ca（ClO）2用途做调味品做发酵粉做抗酸药做消毒剂7下列解释实验现象的反应方程式正确的是A切开的金属Na暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗2Na+O2=Na2O2B向AgC1悬浊液中滴加Na2S溶液，白色沉淀变成黑色2AgC1+S2- =Ag2S+2C1-CNa2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白

3、色粘稠物2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2D向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水，出现白色沉淀2HCO3-+Ca2+2OH- =CaCO3+CO32-+2H2O8下列试验中，所选装置不合理的是A分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选B用CC14提取碘水中的碘，选C用FeC12，溶液吸收C12，选D粗盐提纯，选和9已知33As、35Br位于同一周期，下列关系正确的是A原子半径：AsC1P B热稳定性：HC1AsH3HBrC还原性：As3-S2-C1- D酸性：H3AsO4H2SO4H3PO410用右图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是 11下列说法正确的是A

4、天然植物油常温下一般呈液态，难溶于水，有恒定的熔点、沸点B麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，故二者均为还原型二糖、C若两种二肽互为同分异构体，则二者的水解产物不一致D乙醛、氯乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体【答案】：D【解析】：天然植物油均为高级脂肪酸甘油酯，但多是混甘油酯，没有固定的熔沸点，A错；蔗糖虽能水解得到葡萄糖，但其本身无还原性，B错；两者二肽随结构不同，但其可能水解得到相同的水解产物，比如CH3CH2(NH2)CONHCH2COOH和CH2(NH2)CONHCH(CH3)COOH，均水解得到CH2(NH2)COOH、CH3CH(NH2)COOH，C错；乙醛可以制取聚乙醛等、氯乙

5、烯可以合成聚氯乙烯，乙二醇可以和乙二酸缩聚，D对。【考点定位】此题综合考查了有机物的知识。12人工光合作用能够借助太阳能，用CO2和H2O制备化学原料。下图是通过人工光合作用制备HCOOH的原理示意图，下列说法不正确的是A该过程是将太阳能转化为化学能的过程B催化剂a表面发生氧化反应，有O2产生C催化剂a附近酸性减弱，催化剂b附近酸性增强D催化剂b表面的反应是CO2 +2H+2e一=HCOOH第二部分 非选择题 （共18分）本部分共11小题.共180分。25.(13分)直接排放含SO2的烟气会形成酸雨，危害环境。利用钠碱循环法可脱除烟气中的SO2，（1）用化学方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反应

6、: 。（2）在钠碱循环法中，Na2SO3溶液作为吸收液，可由NaOH溶液吸收SO2制得，该反应的离子方程式是 （3）吸收液吸收SO2的过程中，pH随n(SO3):n(HSO3)变化关系如下表:n(SO):n(HSO)91：91：11：91pH8.27.26.2上表判断NaHSO3溶液显性，用化学平衡原理解释:当吸收液呈中性时，溶液中离子浓度关系正确的是(选填字母):ac（Na）=2c（SO32-）c（HSO3），bc（Na） c（HSO3） c（SO32-）c（H）=c（OH）cc（Na）+c（H）= c（SO32-）+ c（HSO3）+c（OH）(4)当吸收液的pH降至约为6时，需送至电解槽

7、再生。再生示意图如下: HSO3-在阳极放电的电极反应式是。当阴极室中溶液p升至8以上时，吸收液再生并循环利用。简述再生原理:故中性时一定有c（HSO3） c（SO32-），可推出：c（Na） c（HSO3） c（SO32-）c（H）=c（OH），b对；（4）根据电解槽所示的变化，可知HSO3-在阳极放电的电极反应式是：HSO3-+H2O-2e- =3H+SO42-；H+在阴极得电子生成H2，溶液中的c（H）降低，促使HSO3-电离生成SO32-，且Na+进入阴极室，吸收液得以再生。【考点定位】此题以二氧化硫形成酸雨为背景，综合考查了化学反应方程式书写、离子方程式书写、水溶液中的离子平衡、溶液

8、中的离子浓度大小比较、电解原理等知识。26. (12分)用Cl2生产某些含氯有机物时会产生副产物HC1。利用反应A，可实现氯的循环利用。反应A: （1）已知:i 反应A中， 4mol HCI被氧化，放出115.6kJ的热量。ii H2O的电子式是_.反应A的热化学方程式是_。断开1 mol HO 键与断开 1 mol HCl 键所需能量相差约为_kJ，H2O中HO 键比HCl中HCl键（填“强”或“弱”）_。（2）对于反应A，下图是4种投料比n（HCl）：n（O2），分别为1：1、2：1、4：1、6：1下，反应温度对HCl平衡转化率影响的曲线。曲线b对应的投料比是_.当曲线b、c、d对应的投料

9、比达到相同的HCl平衡转化率时，对应的反应温度与投料比的关系是_.投料比为2:1、温度为400时，平衡混合气中Cl2的物质的量分数是_.（2）根据反应方程式：4HCl+O22Cl2+2H2O，氧气的投料比越高，则HCl的转化率越高，故此曲线b对应的投料比为4:1；由于该反应正向放热，故温度越高，HCl的转化率越低，故投料比越小时温度越高；当投料比为2:1，温度为400时，HCl的转化率约为80%，此时为：4HCl+O22Cl2+2H2O，开始 2 1 0 0变化 1.6 0.4 0.8 0.8平衡 0.4 0.6 0.8 0.8，故平衡混合气中氯气的物质的量分数为0.8/2.6=30.8%。【

10、考点定位】此题以反应A为载体，综合考查了化学键与化学反应中的能量变化、热化学方程式的书写、化学反应速率和化学平衡知识。27.（15分）有文献记载:在强碱条件下，加热银氨溶液可能析出银镜。某同学进行如下验证和对比实验。装置实验序号试管中的药品现象2实验2mL银氨溶液和数滴较浓NaOH溶液有气泡产生:一段时间后，溶液逐渐变黑:试管壁附着银镜实验2mL银氮溶液和数滴浓氨水有气泡产生:一段时间后，溶液无明显变化该同学欲分析实验和实验的差异，查阅资料:aAg(NH3)2+2H2O=Ag+2NH3+H2ObAgOH不稳定，极易分解为黑色Ag2O(I)配制银氨溶液所需的药品是 。(2)经检验，实验的气体中有

11、NH3，黑色物质中有Ag2O.用湿润的红色石蕊试纸检验NH3，产生的现象是 。产生Ag2O的原因是 。(3)该同学对产生银镜的原因提出假设:可能是NaOH还原Ag2O。实验及现象:向AgNO3溶液中加入 ，出现黑色沉淀；水浴加热，未出现银镜。(4)重新假设:在NaOH存在下.可能是NH3， 还原Ag2O。用右图所示装置进行实验。现象:出现银镜。在虚线框内画出用生石灰和浓氨水制取NH3的装置简图(夹持仪器略)。(5)该同学认为在(4)的实验中会有Ag(NH3)2OH生成。由此又提出假设:在NaOH存在下，可能是Ag(NH3)2OH也参与了NH3还原Ag2O的反应.进行如下实验:有部分Ag2O溶解

12、在氨水中，该反应的化学方程式是 。实验结果证实假设成立，依据的现象是 。（6）用HNO3消洗试管壁上的Ag，该反应的化学方程式是 。【答案】：（1）AgNO3溶液和氨水；（2）试纸变蓝；在NaOH存在下，加热促进NH3.H2O的分解，逸出NH3，促使Ag(NH3)2+2H2OAg+2NH3.H2O平衡正向移动，c（Ag+）增大，Ag+和OH-反应立即转化为Ag2O：2Ag+2OH-=Ag2O+H2O；（3）过量NaOH溶液；（4）；（5）Ag2O+4NH3.H2O= 2Ag(NH3)2OH+3H2O；与溶液接触的试管壁上析出银镜；（6）Ag+2HNO3（浓）=AgNO3+NO2+H2O。【解析

13、】：（1）配制银氨溶液时，所使用的试剂是：AgNO3溶液和氨水；（2）用湿润的红色石蕊试纸检验NH3时，会观察到试纸变蓝；生成Ag2O的原因是：在NaOH存在下，加热促进NH3.H2O的分解，逸出NH3，促使Ag(NH3)2+2H2OAg+2NH3.H2O平衡正向移动，c（Ag+）增大，Ag+和OH-反应立即转化为Ag2O：2Ag+2OH-=Ag2O+H2O；（3）若是NaOH还原Ag2O时，可向其中加入过量NaOH溶液；（4）石灰和浓氨水制取NH3的最简装置为：；（5）Ag2O溶解在氨水中的反应方程式为：Ag2O+4NH3.H2O= 2Ag(NH3)2OH+3H2O；由于与溶液接触的试管壁上

14、析出银镜，可证明假设成立；（6）银是不活泼的金属，其和硝酸反应的方程式和铜相似为：Ag+2HNO3（浓）=AgNO3+NO2+H2O。【考点定位】此题以银氨溶液和银镜反应为载体，综合考查了化学实验知识。28. (17分)优良的有机溶剂对孟烷、耐热型特种高分子功能材料PMnMA的合成路线如下:己知芳香化合物苯环上的氢原子可被卤代烷中的烷基取代。如:（1）B为芳香烃。由B生成对孟烷的反应类型是 (CH3 )2 CHCl与A生成B的化学方程武是 A的同系物中相对分子质量最小的物质是 (2) 1.08g的C与饱和溴水完全反应生成3.45 g白色沉淀。E不能使Br2的CC14溶液褪色.F的官能团是 C的

15、结构简式是 反应I的化学方程式是 (3)下列说法正确的是(选填字母) a B可使酸性高锰放钾溶液褪色 b. C不存在醛类同分异构体c D的酸性比E弱 d. E的沸点高于对孟烷 (4) G的核磁共振氢谱有3种峰，其峰面积之比为3:2:1。G与NaHCO3反应放出CO2。反应II的化学方程式是 【答案】：（1）加成（还原）反应；苯；（2）碳碳双键；（3）ad；（4）。【解析】：（1）B生成对孟烷时，B和氢气加成，为加成反应或还原反应；根据转化关系，可推出A为甲苯，故(CH3 )2 CHCl和甲苯反应的方程式为： +(CH3 )2 CHClHCl+；甲苯的同系物中相对分子质量最小的是苯；（2）F 和

16、氢气加成得到对孟烷，故其结构中一定含有的官能团是：碳碳双键；根据图中的转化关系，可推出C为间羟基甲苯，结构简式为：；反应I的化学方程式为：；（3）根据其中的物质，可推出甲苯能使高锰酸钾褪色，a对；C存在醛类的同分异构体，b错；D为酚类,E属于醇类，前者的酸性强，c错；E的结构中含有2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物(北京卷)本试卷共14页.共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 CI35.5 Br80第一部分(选择题

17、共120分)本部分共20小题，每小题6分，共120分.在每小题列出的四个选项中，选山最符合题目要求的一项。1.细胞中不能合成ATP的部位是、A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜 D. 篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构1. 【答案】C解析：有氧呼吸第三个阶段在线粒体内膜上进行，释放大量能量，A正确；光合作用的光反应阶段光能转化为电能再转化为活跃的化学能，B正确；蓝藻进行光合作用也产生能量，D正确；内质网不能合成能量。2. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群

18、、群落、生态系统2. 【答案】B解析：生命结构层次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。但人体作为一个个体只有细胞、组织、器官、系统，所以选B。3. 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同事也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量 B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化3【答案】C解析：金合欢蚁以金合欢的花蜜等为食，A对；金合欢蚁可以保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，B正确；金合欢蚁和金

19、合欢树长期共同生活，互惠互利，相互选择，所以共同进化，D正确；金合欢蚁不能为金合欢树驱逐竞争者，所以C错误。4.下图所示实验能够说明A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用4. 【答案】D解析：从实验中不能看出病毒抗原对B细胞的分化作用，也不能看出浆细胞产生抗体，还不能看出淋巴细胞增殖，所以A B C 都错，被病毒感染的同位素标记的同种小鼠细胞和淋巴细胞放在一起，4小时候测定上清液中同位素的释放量，显然是靶细胞破裂了，这只能是效应T细胞的作用，因此D对5. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响

20、最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上5. 【答案】C解析： 不进行严格灭菌对葡萄酒的制作和臭豆腐的制作影响都不大，因此A B不选，选择培养基上肯定加了一些特殊的东西，比如抗生素什么的，一般的杂菌也很难生存，因此D也不选，外植体的培养必须在严格的无菌环境中进行，而且操作的各环节都要注意严格灭菌，因此选C29. (18分)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结粱见图2.（1） 细胞分裂素足一种植物激素。它

21、是由植物体的特定部位，再被运输到作用部位，对生长发育起作用的有机物。（2）制备插条时除去报系和幼芽的主要目的是:插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括。（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶.该实验的对照处理是。（5）实验III川、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是: 。（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧，用图I所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括(填选项前的符号)a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b用细胞分裂素溶液涂抹A叶c用14C-淀粉溶液涂抹A1页 d. 用14C

22、-淀粉溶液涂抹A2页e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f. .用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A1叶的放肘性强度29.【答案】（1） 产生显著微量（2） 除去植物自身体内的细胞分裂素；防止生长过快，影响实验结果观察（3） 用细胞分裂素处理不同的叶片。（4） 生长减缓A叶和B叶都不进行细胞分裂素处理。（5） B叶的生长会抑制A叶的生长，甚至使其衰老脱落。（6） A，e，g【解析】（1） 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育有显著作用的微量有机物。（2） 制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是除植物自身体内的细胞分裂素；插条插在蒸馏水中而不

23、是营养液中培养的原因是防止生长过快，影响实验结果观察（3） 从图2中可知，对插条进行实验处理包括用细胞分裂素处理不同的叶片。（4） 在实验中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长减缓。该实验的对照处理是A叶和B叶都不进行细胞分裂素处理。（5） 实验、的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：B叶的生长会抑制A叶的生长，甚至使其衰老脱落。（6） 研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质想细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶，e用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶，g检测A1叶的放射性强度 30.(16分)在一个常规饲养的

24、实验小鼠封闭种群中，偶然发现现儿只小鼠在出生第二周后开始股毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。 (1)己知、组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关墓因位于染色体上。(2) 组的繁筑结果表明脱毛、有毛性状是由因控制的，相关基因的遗传符合定律。(3) 组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是影响的结果。(4)在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于。此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是。(5)测序结果表明.突变基因序列模板链中的I个G突交为A，推测密码子发生的变化是(填选项前的符号)。. 由GGA变为AGA. 由CG

25、A变为GGA. 由AGA变为UGA D. 由CGA变为UGA(6)研突发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前4因表现的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成 。进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的_ 下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因。【答案】：1. 常 2.一对等位基因 基因分离 3.环境 4.自发突变 种群足够大 5 D 6 提前终止 细胞代谢【解析】1 根据伴性遗传的概念来判断，与性别无关联，因而基因位于常染色体2.中产生性状分离，且比例接近1：3，符合一对等位基因的基因分离定律3.组中脱毛纯合个体雌雄交配，后代都为

26、脱毛小鼠，若是由于环境，后代应该会出现有毛小鼠。4.偶发出现的基因突变为自发突变，基因突变具有低频性，只有种群足够大才可能出现几只脱毛小鼠，这与题干中猪的小种群又呼应。5.模版连G变为A，在mRNA中应该是C变为U。6.题干中说“蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因的蛋白质”，说明蛋白质翻译提前中断了。甲状腺激素受体功能下降，则甲状腺激素失去作用，导致小鼠细胞新陈代谢下降，从而使得皮毛脱落。31.（16分）科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表。实验组号在等森溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率（cm/s*10-4）I向卵母

27、细胞注入微量水（对照）27.9II向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0III将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 80.7IV将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.01) 将I组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的进入卵母细胞。2) 将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA的蛋白质进入细胞膜.使细胞在低渗溶液中体积。3) 与II组细胞相比，III组细胞对水的通透性，说明HgC12对蛋白A的功能有作用。比较III、IV组的结果，表明试剂M能够使蛋白A的功能.推测HgC12没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的。4) 已知抗利尿激素通过

28、与细胞膜上的结合.可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的。5) 综合上述结果，可以得出的推论。30.31【答案】：（1）、磷脂双份子层（2）、翻译增大（3）、降低抑制恢复空间结构（4）、受体重吸收（5）、蛋白A可以促进水分子进出细胞【解析】：（1）水分子进出细胞的方式有自由扩散和水通道蛋白协助扩散，自由扩散直接穿过细胞膜的两层磷脂分子；（2）非洲爪蟾没有蛋白A基因，注射蛋白A的mRNA后，由于生物共用一套遗传密码子，所以可以翻译出蛋白A，蛋白A进入细胞膜后，促进水分子进出细胞，当细胞处于低渗溶液时，由于渗透作用和蛋白A协助扩散作用使水分子大量进入细胞，细胞体

29、积增大；（3）由题意可知，实验I为对照组， II、III、IV 为实验组， 由实验II和实验I比较分析，可以得出，蛋白A可以提高细胞对水的通透性，实验III与实验II相比，细胞对水的通透性要低，这两组实验的唯一变量为HgCL2，Hg为重金属，能使蛋白质变性，所以其对蛋白A有抑制作用，实验IV中加入M物质后，细胞对水的通透性恢复，说明M物质能解除HgCL2对蛋白A的抑制作用，因此，HgCL2没有改变使蛋白A的氨基酸序列，只是改变了蛋白A的空间结构；（4）抗利尿激素能促进肾小管和集合管对原尿中的水的重吸收，而激素的作用原理是通过与靶细胞的相应受体结合，从而激活靶细胞，使其发挥相应的功能；（5）通过实验I、II、III、IV相互比较可以得出，蛋白